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究竟什么是重点大学？说出来可能有人不相信，事实上，国家从来就没有一个关于重点大学的正式统一的定义，而只是在不同时期把某些学校列入“重点建设”。
这些重点建设的院校不同时期有不同的标准，而且数量也随时变化。
如1954年时有6所；1959年有11所，60年代又追加为48所；1978年有88所，80年代又增至98所；90年代又叫“211工程”；不久又出现“985工程”，先是10多所，现在是40所左右。
像这样不断“与时俱进”，变化无穷的所谓重点大学，恐怕连专家也解释不清。
难怪教育部(微博)学生司在网上公开回答考生疑问时说：“现在国家对重点大学无明确界定。
”对于考生和家长来说，凡是在全国各地招生时都列入“一本批次”的大学就是全国重点大学；只在部分省份招生时列入“一本批次”的大学就是地方重点大学。
吕老师提醒1．“既成事实”的全国重点大学虽然国家并没有明确“重点大学”的含义，但是长期以来，以下这些高校在全国各地招生时，都被当地列入“重点本科”录取批次，我们可以把它们看成是事实上的“全国重点大学”。
北京市：北京大学、清华大学(微博)、中国人民大学、北京交通大学(微博)、北京科技大学、中国石油大学(微博)（北京）、北京邮电大学、华北电力大学(招生办)（北京）北京化工大学(招生办)、中国农业大学(招生办)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学(微博)、北京外国语大学(招生办)、北京第二外国语学院(招生办)、北京语言大学(招生办)、对外经济贸易大学、中央财经大学(招生办)、中国政法大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京协和医学院、北京体育大学(招生办)、北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、首都医科大学(招生办)、中国传媒大学(微博招生办)、国际关系学院(招生办)、外交学院(招生办)。
天津市：南开大学、天津大学、天津医科大学。
上海市：复旦大学、同济大学、上海交通大学(微博)、华东理工大学(微博)、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海大学、上海中医药大学、华东政法大学。
大学形势与政策论文：中国式现代化怎么写引言随着中国经济的高速发展，中国式现代化成为一个备受关注的话题。
在这个论文中，我们将探讨中国式现代化的定义、特点以及其实现的途径。
我们将重点关注大学形势与政策对中国式现代化的影响，并讨论大学生在推动中国式现代化进程中的作用。
中国式现代化的定义与特点中国式现代化是一个具有独特特点的现代化模式。
相对于西方传统的现代化路径，中国式现代化更加注重国家经济建设和社会稳定。
其核心目标是在保持社会和谐稳定的同时实现经济发展和国家繁荣。
中国式现代化的特点包括：1.经济发展与社会稳定的统一：中国式现代化将经济发展与社会稳定紧密结合，认为经济增长是社会稳定的基础，并将对社会稳定的追求视为国家现代化的首要任务。
2.突出国家主导和规划：中国式现代化倡导国家主导经济发展，并通过国家规划和重点产业的发展来推动现代化进程。
政府在经济和社会领域发挥着重要的作用。
3.以人民为中心的发展理念：中国式现代化强调人民的利益和幸福感，以人民的根本利益为出发点和归宿。
它倡导均衡发展，提倡社会公平和正义，追求人民的全面发展。
4.中国特色文化的继承与创新：中国式现代化注重传统文化的继承与创新，旨在建设一个尊重多元文化，充满活力和创造力的现代社会。
它认为只有建立在文化的基础上的现代化才能称之为真正的现代化。
大学形势与政策在推动中国式现代化进程中的作用大学形势与政策对中国式现代化的推动有着重要的作用。
大学作为高等教育的重要组成部分，具有培养高素质人才和推动社会进步的使命。
在推动中国式现代化进程中，大学形势与政策发挥着以下方面的作用：1. 培养适应中国式现代化需要的人才大学形势与政策应立足于中国式现代化的要求，调整教育内容和培养目标，培养适应中国式现代化发展需要的高素质人才。
这些人才应具备创新能力、批判思维和跨文化交流的能力，以适应现代化进程中的新需求和挑战。
2. 科研与创新的推动者大学形势与政策应加强科研投入与创新推动，鼓励师生积极参与科学研究和技术创新。
2024年大学生形势与政策专题心得一、引言自古以来，形势与政策都是社会发展不可或缺的组成部分。
大学生，作为祖国的未来和希望，对于形势与政策的了解和参与尤为重要。
本次专题学习《2024年大学生形势与政策》，以了解国家发展形势和政策调整为出发点，对我们大学生有着深远的影响和指导。
在这次学习中，我对国家形势与政策有了更加深入的理解，同时也认识到作为大学生的我应该如何应对和参与其中。
本文将重点介绍我对于2024年大学生形势与政策的心得和体会。
二、形势与政策的背景形势与政策的专题研究是为了帮助我们了解国家的发展形势以及政策的调整和变化。
在当前全球化进程不断加速的时代，国内外环境的变化对于每一个国家都有着深远的影响。
我们作为中国大学生，要关注国家和世界的发展动态，了解国内外形势变化，以便更好地适应和应对。
三、对2024年中国形势的认知1. 经济形势：经济发展是国家发展的重中之重。
中国经济正在由高速增长向高质量发展转变。
在新的经济时代，创新和高端制造业将成为经济增长的主要驱动力。
而随着人口老龄化的加剧和劳动力供给减少，高质量教育和人才培养将成为重中之重。
2. 社会发展：随着城镇化进程的不断加速，人民生活水平不断提高，社会矛盾也日益突出。
因此，社会稳定和公平正义成为当前社会发展的重要目标。
同时，社会文化的多元化和传统文化的传承也是当前社会发展的重要议题。
3. 环境问题：随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费问题越来越突出。
绿色发展和生态环境保护成为当前的重要任务。
倡导绿色生活方式，提倡节约资源和保护环境已经成为全社会的共识。
四、形势与政策对大学生的影响1. 就业压力：随着经济的发展，就业市场竞争将越来越激烈。
对于大学生来说，专业技能和综合素质将成为就业的核心竞争力。
就业观念的转变和实践经验的积累将成为大学生就业的关键。
同时，创业也是新的就业出路，需要大学生具备创新创业的意识和能力。
2. 教育改革：教育经过多年的发展，已经进入到高质量发展的阶段。
教育部关于深化高校后勤社会化改革的若干意见（征求意见稿）自1999年国务院办公厅召开第一次全国高校后勤社会化改革工作会议以来，全国高校后勤发生了深刻变化，市场机制在后勤资源配置中的作用逐步增强，高校后勤保障能力、运行效率和服务质量显著提高，为我国近年来高等教育事业的快速发展提供了有力支撑。
但是，应该看到，由于受多方面制度的制约，这项改革远未完成，体制机制障碍尚未消除，后勤服务社会化、市场化的广度和深度都还不够，部分地区和部分高校后勤服务模式落后、后勤保障的运行效率和服务质量还不能适应形势发展的要求。
未来十年是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是我国高等教育改革发展的关键阶段。
以建立中国特色现代大学制度为核心的高等教育体制改革已经启动，高校后勤社会化改革是其重要组成部分。
深化高校后勤社会化改革，克服体制机制障碍，不仅是健全新型后勤服务保障体系的需要，也是建设有中国特色现代大学制度的需要，对全面完成“十二五”时期高等教育各项改革任务，具有极其重要的意义。
现就深化高校后勤社会化改革提出以下意见。
一、指导思想与原则1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神和要求，以党的十七大提出的“更好发挥市场在资源配置中的基础作用”“加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系”和《国务院关于加快发展服务业的若干意见》提出的“推动由内部自我服务为主向主要由社会提供服务转变”为导向，克服机制体制障碍，深化改革，努力建设有中国特色、与国家整体改革发展相适应、与建立中国特色现代化大学制度要求相符合、与社会第三产业相融通的新型高校后勤保障体系。
2、基本原则：坚持政策支持、政府投入与市场化运营、企业化管理相结合。
坚持校企分开、管办分开、营利性与非营利性分开。
坚持以提高服务质量和保障能力为核心。
坚持政府主导、高校主责、社会参与、统筹规划、分类指导、分步实施。
湖州市人民政府办公室关于进一步扶持大学生就业创业新十条政策（试行）的通知文章属性•【制定机关】湖州市人民政府办公室•【公布日期】2017.12.04•【字号】湖政办发〔2017〕108号•【施行日期】2017.12.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文湖州市人民政府办公室关于进一步扶持大学生就业创业新十条政策（试行）的通知湖政办发〔2017〕108号各县区人民政府，市府各部门，市直各单位：大学生就业是解决人力资源供需结构性矛盾的重要途径，大学生创业是全民创业的重要组成部分。
根据《浙江省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》（浙政发〔2017〕41号）和《中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅印发<关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见>的通知》（浙委办发〔2017〕46号）等文件精神，围绕“5年引进20万名大学生和其他各类人才来湖就业创业”目标，进一步集聚更多优秀大学生来湖就业创业，成为我市生态文明先行示范区、“中国制造2025”试点示范城市、国家绿色金融改革创新试验区、杭宁生态经济带建设等国家重大战略试点实施的中坚力量，经市政府同意，现就进一步扶持大学生就业创业工作通知如下。
一、吸引大学生来（回）湖就业创业1.进一步深化地校合作。
对在校大学生来湖到实训基地开展实训活动的，由当地财政给予大学生（含校方带教人员）实训期间生活补贴每人每月1000元。
大学生在湖实训期间，可免费参观湖州市范围内国有投资或控股的旅游景区和政府管理的文化馆、博物馆等文化场馆。
参加实训活动的大学生被实训企业招用的，按每人2000元的标准给予企业一次性用工补贴。
对在湖高校大学生留湖比例有明显提高的，相应提高地方对学校的奖励额度。
（由市人力社保局、市财政局、市教育局、市文广新局、市旅委、团市委、湖州师院、湖州职院牵头负责）2.吸引大学生来湖应聘。
2024年高校征兵工作计划一、背景与目标高校是人才的摇篮，也是国家征兵工作的重要阵地。
为确保国防建设与高校人才培养的有机结合，特制定2024年高校征兵工作计划，旨在鼓励更多优秀学子投身国防，为国家安全与发展贡献青春力量。
二、工作重点1. 宣传教育：开展国防教育进校园活动，通过讲座、展览、宣传片等形式，增强大学生的国防意识和国家安全观念。
2. 政策解读：组织专业人员对征兵政策进行深入解读，确保学子们充分了解政策内容，明确个人权益与义务。
3. 咨询服务：设立征兵咨询服务点，为有意愿参军的学生提供详细咨询，解答疑问，协助其完成报名手续。
4. 体检指导：协助符合条件的学子完成体检流程，确保其身体健康，符合军队选拔标准。
5. 激励措施：为鼓励更多大学生参军入伍，制定一系列激励措施，如学费减免、优先就业等。
三、实施步骤1. 前期准备（X月-X月）：制定详细工作计划，开展宣传教育活动，营造浓厚的国防氛围。
2. 宣传推广（X月-X月）：通过校园媒体、社交平台等多渠道宣传征兵政策，提高政策知晓率。
3. 咨询与报名（X月-X月）：设立咨询点，解答学生疑问，协助完成报名手续。
4. 体检工作（X月-X月）：组织符合条件的学子进行体检。
5. 结果公示与奖励（X月-X月）：公示体检结果，对合格者进行奖励，并做好后续服务工作。
四、预期成果通过本工作计划的实施，预期将实现以下成果：1. 提高大学生国防意识，增强国家安全观念。
2. 鼓励更多优秀学子投身国防事业，为国家安全与发展贡献力量。
3. 完善高校征兵工作机制，提高工作效率。
五、总结本工作计划旨在鼓励优秀大学生参军入伍，为国家安全与发展贡献青春力量。
我们将全力以赴，确保工作计划的顺利实施，为实现国防现代化和中华民族伟大复兴做出积极贡献。
形势与政策大学生课本一、引言形势与政策作为大学生必修课是培养学生综合素质与社会责任感的重要课程之一。
通过学习形势与政策，大学生能够了解国家的政治、经济、社会等方面的最新动态，增强对时事问题的敏感度和分析能力，从而更好地参与社会实践和国家建设。
二、课程概述形势与政策作为一门跨学科的综合课程，涵盖了政治学、经济学、法学、社会学等多个学科的知识。
通过该课程，大学生将能够了解国家的国际地位、政策法规、社会发展趋势等重要信息，掌握时事政治的基础理论和方法，提高社会实践能力与创新创业素质。
三、课程重点内容1. 国家政治形势本部分涵盖国家政治制度、宪法法律、党的理论与实践等方面的内容。
学生将学习国家的政治体制和决策流程，了解国家领导层的组成与职责，并分析国家政策的制定与实施。
2. 国际关系与外交政策本部分重点介绍中国的外交政策、国际合作与竞争等内容。
学生将了解中国的外交方针与原则，了解国际政治经济环境对中国的影响，培养跨国际视野与文化交流能力。
3. 社会发展与公共政策本部分将探讨社会发展趋势、人口问题、社会保障等内容。
学生将了解社会发展的现状与挑战，探讨公共政策对社会问题的解决方案，培养关注社会问题和参与公共事务的意识。
四、课程教学方法形势与政策课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、学术研究等。
通过多种教学形式的结合，使学生能够理论联系实际，加深对知识的理解与应用。
五、课程评估与效果形势与政策课程的评估主要包括平时表现、期中考试和期末考试等。
通过课堂表现的评估，可以考察学生对时事问题的理解和分析能力，通过期中、期末考试的评估，可以考察学生对课程内容的掌握程度。
形势与政策课程的学习对大学生有着重要的意义。
通过形势与政策课程的学习，大学生能够提高综合素质，增强社会实践能力。
同时，形势与政策课程培养了学生对国家和社会问题的关注意识，培养了学生的社会责任感和敏感度。
六、总结形势与政策作为大学生必修课程，对于培养学生的综合素质和社会责任感非常重要。
出哪个国家不要学费：全球实行免学费政策的国家留学不要学费真的吗?欧洲有一部分国家正在实行着免学费的政策。
下面就是店铺给大家整理的店铺不要学费的国家，希望对你有用!店铺不要学费的国家1、法国(1)公立学校免费就读法国的公立学校是免收学费的，但每年要缴纳200-400欧元的注册费。
但法国私立学校学费较为昂贵。
在法国留学的国际学生还可以享受和本土学生一样的生活福利，比如住房补贴、社会保险、公共交通等优惠。
但在法国，生活费会比较高，如果较为节省的话，一年需要7到8万人民币的费用。
(2)申请条件最近法国出台新政策，去法国读本科不再需要高考成绩，学生只需要凭借高中期间的平均成绩以及学业水平考试成绩就可以进行申请。
法国高校有一些英语授课的本科课程，但其中多数是私立学校提供的，学费高昂。
申请英语授课的课程需要提供托福或者雅思成绩。
如果申请的不是全英文的课程，留学法国之前需要过法语关，最低要求是修满500学时的法语课，通过TCF或者TCF考试之后，才能申请签证。
另外，法国的高等教育体系比较独特和复杂，学校种类也繁多，在留学法国之前需要仔细考察学校的资质和自己的需求，以免走冤枉路。
2、德国(1)全面取消学费德国大学曾经以免收取学费和强大的教育科研能力成为欧洲热门的留学目的地。
2006年起，德国许多联邦州逐渐开始收取学费，不过后来又逐渐取消。
今年10月中旬，德国下萨克森州正式取消大学学费，成为德国最后一个取消学费的联邦州。
自此，德国16个联邦州大学学费全面取消。
2012年4月，德国颁布了一项名为欧盟高知人才引进方针的法案，将学生留德期间每年的兼职时间从90天延长到120个全天。
留学生从德国高校毕业后还可以申请找工作签证，该签证可以适用于他在德国寻找一份符合自己资质的工作，而在找到工作前可以无限制打工。
找到工作后可以在工作满两年后申请长期居留许可。
(2)申请条件不过，德国大学实行严进严出的政策，中国学生留德还需要取得留德审核证书。
2023南信大研究生英语免修条件随着全球化的深入发展，英语作为一门国际通用语言，已经成为了各行各业的必备基本能力之一。
在如今的社会中，具备良好的英语能力已经成为了人们追求的目标之一。
作为一所重点大学，南京信息工程大学对于研究生英语能力的要求也是严格的。
然而，针对一些特殊情况，学校也会对研究生的英语课程进行免修，以更好地帮助学生专注于自己的专业学习。
那么，2023年南信大研究生英语免修条件是什么呢？以下将从几个方面来详细介绍。
一、研究生培养目标和英语要求在介绍具体的免修条件之前，首先我们需要了解南京信息工程大学对研究生的培养目标和英语要求。
作为一所工科大学，南信大的研究生教育始终坚持“德才兼备，学风严谨” 的培养目标，旨在培养具有创新能力和国际竞争力的高水平专业人才。
学校对于研究生的英语要求也是相当严格的，要求学生在英语水平上达到一定的要求，以满足未来学术交流和求职的需要。
二、免修条件的具体要求接下来，我们来详细介绍2023年南信大研究生英语免修的具体要求。
学生可以通过参加学校组织的英语水平测试来申请免修。
学生需要在测试中达到学校规定的一定分数线才能获得免修资格。
学生可以通过提供相关的英语水平证书来申请免修，比如托福、雅思等证书。
学生需要在这些考试中取得一定的成绩才能获得免修资格。
另外，对于一些学术交流或实习经历丰富、英语能力较强的学生，学校也会考虑其申请免修的请求。
南信大在免修条件上相对宽松，但也保证了学生的英语水平能够满足学习和工作的需要。
三、免修政策的意义和影响免修政策的出台对于南信大的研究生教育有着重要的意义和积极的影响。
免修政策可以有效地减轻学生在英语学习上的压力，让他们更加专注于自己的专业学习。
通过免修政策，学校也可以更好地吸引一些高水平、有潜力的学生来报考，从而提高研究生的整体素质。
另外，通过免修政策，学校也可以更好地培养学生的创新能力和实际应用能力，从而更好地适应未来的学术和工作需求。
山东省2016年普通高校招生政策解读山东省教育招生考试院2016年6月目录招生政策规定 (1)平行志愿解读 (21)网上填报志愿须知 (31)招生政策规定一、山东省2016年普通高校考试招生政策主要变化（一）优化了自主招生批的志愿设置和投档办法今年自主招生批设臵设2类志愿，一类是高校农村专项计划（教育部实施的重点高校招收农村和贫困地区学生的专项计划），一类是自主招生（含高水平艺术团）。
每类志愿均设1个高校志愿，6个专业志愿及1个专业是否服从调剂志愿。
这两类志愿考生可以选报其中一类，也可以两类兼报，前提是考生获得相应的入选和填报资格。
投档录取时，先投高校农村专项计划志愿，专项计划录取完毕后再进行自主招生投档录取。
（二）启动省属高校实行师范生免费教育招生今年确定了山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院等9所高校承担师范生免费教育培养任务。
免费师范生在本科提前批次录取,考生夏季高考成绩不低于我省首次划定的本科二批录取控制线。
地方免费师范生设臵17个专业志愿及1个专业是否服从调剂志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成，选择服从专业调剂的考生视为认同可以调剂到报考高校的任何专业及其就业市方向。
地方免费师范生设高校及专业是否服从调剂志愿，选择服从调剂的考生视为认同地方免费师范生调剂高校的任何专业及其就业市方向。
有关招生高校按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。
需要注意的是，省属免费师范招生是提前批的一个类型，只是由于可以报考专业志愿设臵不同而单独设计了一张志愿卡，与提前批的军事、公安等其他类别不能兼报。
考生选择填报地方免费师范生志愿时，系统会弹出提示窗口，告知考生一经报考地方免费师范生志愿即视为理解和同意省教育厅制定的地方免费师范生有关协议，并按要求签订协议。
录取工作完成后，地方免费师范生培养学校将经本校、各定向就业市教育局签章的《师范生免费教育协议书》随《录取通知书》一并寄送给录取为免费教育师范生的考生，考生持《录取通知书》和经考生本人及其监护人签字的《师范生免费教育协议书》，按培养学校规定时间及要求报到入学。
川大高校专项计划专业川大高校专项计划专业是指四川大学针对农村学生和贫困地区学生实施的一项招生政策，旨在促进高等教育公平，提高农村和贫困地区学生接受高等教育的机会。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《川大高校专项计划专业》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《川大高校专项计划专业》篇1川大高校专项计划专业是四川大学为了促进高等教育公平，于2012 年启动的一项招生政策。
该政策主要面向农村学生和贫困地区学生，通过为他们提供专项计划招生名额，以提高这些学生接受高等教育的机会。
专项计划专业的招生对象主要是符合以下条件的学生：农村户籍学生、县及县以下中学学生、家庭经济困难学生。
同时，川大高校专项计划专业还对一些特殊群体进行招生，比如烈士子女、优抚对象子女等。
川大高校专项计划专业涵盖了多个专业领域，包括文、理、工、医等多个学科门类，以满足不同学生的需求。
学生可以在高考中报考这些专项计划专业，通过考试后即可被录取。
对于被录取的学生，川大高校专项计划专业还提供了一系列的优惠政策，比如减免学费、提供生活补贴、提供实习机会等，以保障这些学生的学习和生活。
同时，学校还为这些学生提供了一系列的辅导和指导，帮助他们更好地适应大学生活和学习。
川大高校专项计划专业的实施，有效地提高了农村和贫困地区学生接受高等教育的机会，促进了高等教育的公平。
《川大高校专项计划专业》篇2川大高校专项计划专业是指四川大学针对农村和贫困地区学生推出的一项招生政策，旨在提高这些地区学生的高等教育机会。
通过高校专项计划，符合条件的学生可以获得降分录取的优惠，从而更容易被四川大学录取。
具体的专业范围会根据每年的政策和招生计划有所不同。
一般来说，川大高校专项计划涉及的专业包括文学、理学、工学、医学等多个学科领域。
以下是一些可能出现在高校专项计划中的专业：1. 文学类：汉语言文学、对外汉语、新闻学、传播学等；2. 理学类：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学等；3. 工学类：计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、土木工程等；4. 医学类：临床医学、口腔医学、护理学等。
提纲
建国后国家对于重点大学的相关政策：
1950-1953年中央决定各个大区建一所综合性大学
华东大区——复旦大学华中大区——武汉大学东北大区——吉林大学
华北大区——南开大学西北大区——兰州大学华南分区——中山大学
西南大区——四川大学西安地区——西北大学云南地区——云南大学
山东地区——山东大学福建地区——厦门大学南京地区——南京大学
北京地区——北京大学
1954年10月5日，中央《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》指定6所学校为全国
性重点大学：
1、北京大学
2、清华大学
3、中国人民大学
4、北京医学院（现北京大学医学部）
5、北京农业大学（已并入中国农业大学）
6、哈尔滨工业大学
1960年10月22日，66所全国重点大学。中发(1960) 868号酉字《中共中央关于增加全国
重点高等学校的决定》，中央决定在原来20所（16+4）重点大学的基础上，再增加44所重
点大学.（含中南矿冶学院）
1977年5月2日邓小平提出要办重点大学，集中优秀人才办。1978年2月17日，国务院
转发教育部《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》，恢复文革前60所全国重点高等学
校，并增加28所高校为重点大学。1978年国务院最终确定的88所全国重点大学至今仍具
有重要影响力。（含中南矿冶学院）
七五计划：国务院采纳建议，于1984年确定清华、北大、复旦、上交大、西交大、中科大
六所大学纳入国家“七五”重点投资建设项目。八五计划期间增加至15所
1993年2月13日，中共中央、国务院正式发布《中国教育改革和发展纲要》，其中明确指
出：“要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、优势专
业。”同年7月，国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》，决
定设置“211工程”重点建设项目。即面向21世纪，重点建设100所左右高等学校和一批
重点学科点。（含中南工业大学）
1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：
“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此，中国教育部决
定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学
和高水平大学，简称“985工程”。
这些大学全部为中央直属全国重点大学，全部具有若干院士、国家重点实验室、国家重点学
科、博士点、一级学科博士学位授予权、博士后流动站、教授任职资格审批权、研究生院、
研究生招生自主划线权。
中南大学于2001年2月签署协议，由教育部、工业与信息化部参与共建“985工程”高校。
2015年10月29日，在十八届五中全会通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲
要》提出建立世界一流大学。
