2016-2017学年江西省宜春市高安市八年级上学期期中物理试卷和解析
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第1页(共22页) 2016-2017学年江西省宜春市高安市八年级(上)期中物理试卷 一、填空题(共20分,每空1分) 1.(2分)在物理学中,把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动,简称运动;事先选定的标准物体叫 。 2.(2分)我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以 为参照物,“人不觉”是以 为参照物。 3.(2分)一物体作直线运动,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了15s,那么,物体通过前一半路程的速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s。 4.(2分)小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱 产生的;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是 现象。 5.(2分)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ,观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 处减弱噪声。 6.(2分)如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置。图中数字的含义是 。这样的噪声 (填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作。
7.(2分)蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 。外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递 。 8.(2分)超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块 (填物态变化名称) 时,要 (填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用。装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层水珠,这是 (填物态变化名称)现象。 第2页(共22页)
9.(2分)在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中,其形成过程涉及液化的有 ,涉及凝华的有 。 10.(2分)北方冬天,树上会出现雾凇、树挂,这是一种 现象;吃饭时发现,多油的汤不易冷却,主要是因为汤表面的油减慢了水的 。
二、选择题(共20分,第11~14小题只有一个正确答案,每小题3分;第15、16题为不定项选择,每小题有一个或几个答案,每小题3分,全部选择正确得4分,不全得1分,不选、多选或选错得0分) 11.(3分)下列估测最符合实际情况的是( ) A.人步行速度为5m/s B.全新的2B铅笔长约为18cm C.人体感觉最舒适的温度是37℃ D.一张考试卷厚度大约为1mm 12.(3分)中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器,如图所示,标志着我国的空间站建设正式开始,宇航员在空间站内可直接对话,但在空间站外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是( )
A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便 C.太空是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播 13.(3分)在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常常会用手轻轻敲击患者腹部,细细听其发出的声音,此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?( ) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听 14.(3分)把温度为﹣8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中,经过一段时间后,关于容器中冰的说法正确的是( ) A.冰的质量减少了 B.冰的质量没变化 第3页(共22页)
C.冰的质量增大了 D.以上情况均有可能 15.(4分)日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中不正确的是( ) A.公园里,人们小声说话时,声音的音调一定低 B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同 C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声 D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 16.(4分)下列现象发生的过程中,放出热量的选项是( ) A.春天,冰雪融化汇成溪流 B.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天,室外地面上出现了霜
三、简答或计算题(共20分) 17.(4分)夏天在游泳池里游泳,并不感觉水有多冷,可是当到了岸上以后,就会立刻感到冷,当有一阵风吹来时,这种冷的感觉就更加明显,为什么? 18.(8分)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米,请回答下列问题: (1)人耳能听到超声波吗?为什么? (2)海洋的深度是多少? (3)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么? (4)若探测船在海上航行时,船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听,马上向大家紧急报告:“海上风暴即将来临”。就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么? 19.(8分)张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请求: (1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km? (2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h?
四、实验和探究题(共40分) 第4页(共22页)
20.(10分)(1)小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80 (填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图1所示,该刻度尺的分度值为 ,图2中橡皮擦的长度为 cm。
(2)如图1所示的体温计,是利用 的性质制成的,它的测温范围是 ℃。 (3)如图3是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ℃,乙的示数为 ℃。
(4)如图4所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是 ,此现象说明 ;塑料球的作用是 。 21.(6分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)该实验目的是练习用 测平均速度。 (2)该实验原理是 。 (3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动。(选填“匀速”或“变速”)
22.(6分)在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中,同学们做出了如下的猜想(1)影响蒸发快慢的因素可能有: A、液体温度;B、液体表面积; C、液体上方气流流动的快慢; D、液体的种类; 第5页(共22页)
(2)李丽同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两烧杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想 ;(选填“A”、B、C或“D”)此实验应用的实验方法是 。 (3)刘明在一个桌面上放三块相同的玻璃板,在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水,看到的现象如图所示。过一段时间后,发现C玻璃板上的水先干,其次是B,最后是A.可得出的结论是:在水上方空气流速和 一定时, 越大,水蒸发的越快。 (4)他又在三块玻璃板上分别滴上质量温度相等的水、酒精和煤油,且与空气的接触面积相同。他要探究的问题是:“ 的关系”。
23.(10分)在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到 (2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存态”),BC段加热时,物体的温度将 (填“变大”“不变”或“变小”)。 (3)试管中的冰完全融化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾,是因为 。 24.(8分)如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。 (1)实验中宜用 (选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体。 第6页(共22页)
(2)把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,是为了使该物质 。 (3)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值 。(填“偏大”或“偏小”) (5)下表是一位同学探究某固体熔化,测量的数据和观察的现象,可知该物质的熔点是 ,熔化用了 分钟。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 30 33 36 39 42 45 48 48 48 48 49 51 53 状态 固 态 固液共存 液态 第7页(共22页)
2016-2017学年江西省宜春市高安市八年级(上)期中物理试卷 参考答案与试题解析
一、填空题(共20分,每空1分) 1.(2分)在物理学中,把一个物体相对于另一个物体 位置 的改变称为机械运动,简称运动;事先选定的标准物体叫 参照物 。 【解答】解:物理学中把一个物体相对于另一个物体 位置的改变称为机械运动,这里所说的另一个物体,即事先选定的标准物体,叫做参照物。 故本题答案为:位置;参照物。
2.(2分)我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以 河岸 为参照物,“人不觉”是以 人 为参照物。 【解答】解:舟行,舟和河岸之间发生了位置的改变,以河岸为参照物,舟是运动的; 人不觉,意思是人没有感觉舟在运动(舟是静止的),人和舟之间没有发生位置的改变,以人为参照物,舟是静止的。 故答案为:河岸;人。
3.(2分)一物体作直线运动,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了15s,那么,物体通过前一半路程的速度是 5 m/s,全程的平均速度是 4 m/s。 【解答】解: (1)前半程路程: s1=s=×100m=50m, 物体通过前一半路程的速度: