活动三 演讲：青年当自强不息
不可知难而退
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是××班的××，今天我演讲的题目是《不可知难
而退》。
岁月从不因人的怠惰而停步，时光永不为你的叹息而驻足。 我们每天忙忙碌碌、辛辛苦苦地耕耘，期待着学期结束时令人 喜悦的丰收。然而，在学习的道路上，有无数的困难和挫折等 待着我们。为了成功，为了梦想，我们必须破釜沉舟，坚定不 移地战胜它们，而不是知难而退。
三、演讲：青年当自强不息
1.确定演讲主题。根据前面活动中得出的认识，围 绕“自强不息”，确定几个演讲主题，如“我的‘中国 梦’”“志当存高远”“论不屈不挠”等。
2.组建演讲团队。根据兴趣，分别组建“我的‘中 国梦’”“志当存高远”等若干个话题组。组内成员分 工合作，搜集资料，完成演讲稿的撰写。
3.开展演讲活动。每组推荐一名同学，代表本组 进行演讲；另推荐老师、同学，组成评委会。活动开 展前，还应确定演讲顺序，邀请主持人等。最后，根 据各组表现，分别评出“最佳演讲稿”“最佳演讲者” 等奖项。
4.如何才能做到自强不息？
做自强不息的 人，应该心存 远大的理想。
做自强不息的 人，应该有持 之以恒的精神。
做自强不息的 人，应该树立 自信的理念。
做自强不息的 人，应该勇于 自省。
做自强不息的 人，应该保持 独立和自我。
做自强不息的 人，应该积极 奋进。
活动二 寻找自强不息的人物 1.有关自强不息的故事
战胜困难也需要坚持。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。”东晋著名书法家王羲之就是一个典型的例子。他 每天坐在池子边废寝忘食地练字，用了不计其数的墨水，写烂 了数不胜数的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长地久， 一池水竟被洗成了墨色。正是因为有这种坚持不懈的精神，他 最终在书法领域开拓出一片新天地，被后人称为“书圣”。我 们不也是如此吗？倘若我们能专心致志地听每一堂课，闲暇时 间也用来学习，持之以恒，不仅能更加全面地掌握知识点，还 能比别人学到更多的知识。
