作文表达情感的方式 作文抒情的六种方法
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有关直接抒情和间接抒情都有的作文10篇直接抒情是作者把自己抑制不住的情感在文章中直接抒发出来的表达方式。
间接抒情主要是通过景物的描写去衬托自己的心情。
下面是小编精心整理的直接抒情和间接抒情都有的作文,欢迎大家分享。
直接抒情和间接抒情都有的作文(篇1)小时候,妈妈常告诉我:月亮不会发光。
后来我也知道,月亮的光是反射来的,它并不是光源。
我有些讨厌月亮了∶你都不发光,怎么那么受称赞,为什么那么多人喜欢你啊?于是,看见描写月亮的诗文,就有些不服。
某天放学,我在黑暗的学校独自走着。
回寝的路上,同学们或吵吵闹闹,或奔跑嬉戏。
莫名的,我感到我无比渺小无知。
一年前左右,那个凉爽的夜,我坐在摇椅上。
蝉鸣不断,蛙声此起彼伏,在微浓的夜色中显得聒噪而又有一番宁静。
一轮浅黄的月落在透明,泛着灰的云上,静默不语。
柔和朦胧的月光似是无法穿过厚的云层,风一吹,云便盖住月亮,只留一个淡淡的影。
我久久凝望那团凝结的云,希望它们能游开,让那角光明露出来。
月光不比阳光刺眼,所以夜晚不那么明亮。
它轻柔又矜持,默然又神秘。
不知何时我竟又爱上了不发光的月亮,期待着它出现。
抬头看去,那些云正在缓缓移开,仿佛月亮正竭力推开它们。
云终于散开,月亮又浮了出来!我移不开眼睛,那个正悬在城市上空,遥远的月亮太美了。
风又吹起,月光好像也被吹动了,一缕缕,触碰着我的皮肤。
那究竟是不是它自己的光?银白无瑕,落在手心,仿佛有温度的光。
那—刻我认为它有光,与众不同,独一无二的光。
在回寝的人群中,没人注意到那个月亮。
我知道,它仍是一年前的月亮。
我知道,它不发光。
但它带来了光,自然的,温柔的,让我感到平和的光。
我本无光。
我们都是在一点点汲取,一点点发散光的。
在群星中,我不明亮,甚至黯淡,但我相信我会发光。
我也是与众不同,独一无二的。
我的光正如那月光,破云而出。
直接抒情和间接抒情都有的作文(篇2)父亲坐在电脑前,双手不停地敲击着键盘。
轻悄悄走到父亲身后,往他身上一趴——这是多年前我与他之间的游戏了。
作文表达情感的方式作文抒情的六种方法秘笈一:寓情于景记叙文是写人记事的,但人和事并非孤立存在,人要在一定的环境里生活,事要在一定的环境下发生、发展,这个环境就是景物。
情感的抒发蕴蓄在景物里,即情景交融。
情景交融的文章,景实而情虚,只有虚实结合才有那种虚实之间的妙处。
景有限而情无限,有限与无限相统一,情与景就会相得益彰。
情景交融的最大好处是赋予抽象的情感以形体,在对景物的描摹、渲染中,委婉、含蓄地抒发了作者的情感,让读者在美妙的环境里体验美好的情感。
情景交融是间接抒情的一类,它既饱含情感,又描写景物,相互烘托,合为一体。
需要注意的是:许多考生的作文里经常没有景物描写,或是景物描写与情节脱离,为写景而写景,景物描写显得单薄、造作,看上去与全文无太大关系。
景物描写如同电影里的背景音乐,在合适的时候悄然出现,与情节的发展紧密联系,在不同的情境下有不同的变化,这样才能达到较好的效果。
作文里情景交融的片段应该有萦绕不绝的丝竹之美,使人在不经意间感到情已在心间荡漾,情更动人,景更优美。
秘笈二:直抒胸臆直接抒情是指作者在描述感情时,不借助任何事物和景物,而直接对作品中的人物、事件做公开的表白和坦露。
心里有什么话,有什么想法,有怎样的感情,都和盘托出,全抒之而后快,以其浓烈、酣畅的特点来感染读者,引起共鸣。
直抒胸臆可以是呼唤、称赞、劝勉,也可以诉说委屈、倾诉理想、表达希望。
这种抒情方式因其直陈肺腑、坦率真挚、质朴诚恳,给读者以强大的情感冲击力。
往往在前文有很细致的铺垫,那些情节、事件经过层层蓄势,到了该抒情的时候便热烈奔放、一泻千里。
考生写作文时,在经过前期的铺垫后,到了应该直陈表白的时候,不要戛然而止,或犹抱琵琶半遮面,或几个省略号了事,一定要像竹筒倒豆子一样把内心的情感表达出来。
秘笈三:镜头回放电影电视里经常会看到这样的情景:在误解别人而又知道真相后,主人公陷入回忆,画面变成黑白,一幕幕往事再现,将观众带入到特定的情境中,或哭或笑,情感进入到一种炽烈的状态。
抒情文的写作技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、什么是抒情?它的作用是什么?抒情,即表达情思,抒发情感。
抒情是和记叙、描写、议论、说明并列的一种语言表达方式,具有主观性、个性化和诗意化等特征。
如:“这片月季花真漂亮啊!”“浩瀚兮,,大海!”记叙文主要表达方式是叙述和描写,为了更鲜明地表现主题,增强文章的感染力,在记叙中恰当结合一些抒情,从而起到“画龙点睛”的作用。
二、抒情的方式1、直接抒情直抒胸臆,就是直接表白和倾吐自己的思想感情,,以感染读者,,引起共鸣。
直抒胸臆的特点是::不要任何“附着物”,而是让思想感情直截了当地宣泄,,不讲究含蓄委婉,,使思想感情毫无遮掩地袒露,“我口写我心”。
这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,,朴质诚恳,,很能打动人心。
比如,我们看到波澜壮阔的大海时会感叹:“啊,大海!”。
魏巍在《我的老师》中直接抒发对老师的敬仰之情:“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
2、间接抒情间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中,感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起,这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。
例如《春》:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
……”这一段文字里,作者写通过描写美丽热闹的春景,表达了对春天的赞美和喜爱。
3、借助叙述抒情写作中,当把叙述作为抒情的工具时,它与一般的叙述就不同了。
这种叙述,要以作者心理上的感受与变动为灵魂,要在客观的叙述上加上主观的感情色彩。
这样的叙述,才会具有浓重的抒情性。
一般的叙述总是较为完整、详尽;而作为抒情工具时,叙述只要有一个粗略的印象则可。
4、借助描写抒情借助描写,尤其是借助景物描写来抒情,这在记叙文中是较为常见的。
其形式多为寓情于景、借景抒情。
写作中,由于作者主观感情的支配,笔下的万事万物,往往会笼上作者的主观感情色彩,使得文中“一切景语皆情语”了。
抒情的四种方式作文要学会抒情1、如今我回味式:如今,我回味着XXX的情景,情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。
那一刻,我感到,XXX像一幅优美的山水画,闪现出旖旎的风景。
XXX,像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巅上饱经沧桑的一棵古树,像嘈杂闹事中的一曲清音,给我一种回味悠长的感动。
XXX,我将终身珍藏和回味,成为我心灵深处的信念和力量。
2、青春抒情式:逝水年华细斟酌。
多好的豆蔻年华呀,我从一个个感动的瞬间,读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。
感动的力量不需要多么持久,只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下,于是,我的精神世界里,就回应出排山倒海般的信念。
这些美妙的感动,令我的人生,像露珠晶莹的草地,充盈着春天般的希望和美丽。
3、段首妙语式:风吹黄叶落,复又秋阳红,我一遍又一遍地告诉自己:永远都要直面无奈。
毕竟,在无奈之外,还有许多值得珍惜的东西,譬如责任和亲情,譬如事业和使命,譬如心愿和梦想。
无奈是人生中的某种挫折,但它绝对不会使我的生命贬值。
它尽管酸涩,但依然是生命的一类营养。
它使人生中许多细微乃至庸常的幸福,都显得弥足珍贵。
4、这样排比式:是啊,妈妈就是奉献。
德国体操名将丘索维金娜是这样的,她33岁参加北京奥运会获得银牌,是为了给患白血病的儿子挣取医疗费。
武汉的“暴走妈妈”是这样的,她近乎疯狂地减肥,在短时间治愈脂肪肝,将肝脏顺利移植给儿子。
汶川大地震中,小婴儿的妈妈也是这样的,山崩地裂时,她的身体弯曲成桥,为孩子支撑起宝贵的生存空间……母爱就是一种本能的无私奉献。
人世间,多少母爱的感人场景,让我们懂得了善良仁慈、舍己为人。
母爱,从来不会泯灭,它在人的血脉中流淌着,永不干涸。
小学语文抒情方法大全抒情,是一种十分重要的表达方式。
它和记叙、议论、描写、说明同为写作中不可或缺的手法。
今天小编给大家分享一些小学语文抒情方法,希望对您有所帮助!1小学语文抒情方法一、直接抒情:情感清晰,揣摩透彻直接抒情常常有以下两种表达方式:热烈奔放的直接抒情。
这种抒情方式,是指作者炽热的感情如火山喷发,在不可自制时让自己的情绪倾泻而出。
郭沫若的《天狗》,作者极度夸张了“天狗”那种气吞山河、囊括宇宙的气势,酣畅淋漓地抒发了作者不可遏制的彻底毁灭旧世界、创造新世界的满腔热情。
深沉含蓄的直接抒情。
如郁达夫的《怀鲁迅》中奔丧的一段“这不是寻常的奔葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼岸,还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。
”作者带着深沉的思索直抒胸臆。
直接抒情的过程中,应当注意以下几点:①抒情要真挚热烈。
“不精不诚,不能感人。
故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。
”对所要歌颂和赞美的东西感受越深,所蓄积的感情才不能勉强,不能“为赋新诗强说愁”。
只有抒发的是真实的情感,才会感染人,激励人。
②抒发的情感要生动、具体。
“情随事生”,对不同的人、不同的情况,感情的强弱程度是不一样的。
人的情感也是在变化的,悲欢离合、喜怒哀乐,各有归类,又各有强弱层次,因而在抒情时,要避免概念化的、公式化的、呆板化的、空洞化的抒情。
③抒情要积极健康,人的情感健康。
人的情感是丰富多彩的,我们在写文章时,要选择那些积极向上的、健康进步的、使人振奋的情感来抒发。
二、间接抒情:情感朦胧,理解迂曲间接抒情是一种依附于事、依附于理、依附于景的抒情,也即通过叙述、议论、描写的方式来抒情。
间接抒情可分咏物寓情、借景抒情、即事抒情等。
(1)借景抒情。
即作者把自己或抒情主人公因某种际遇而获得的强烈感受渗透到精心选取的景物中去,通过对景物的点染描绘,将主观感受显现出来。
100种常见的抒情议论作文写作方法方法
100种常见的抒情议论作文写作方法方法
10、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。
直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
11、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。
12、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。
议论时,要对事件的.主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。
这样才能做到叙事和议论的统一。
议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。
在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。
采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。
语文写作中表达感情的几种方法一篇好文章,必须要能表达作者真挚的感情。
我们写作文时,如果能以情组文定能使文章产生震撼读者心灵的力量,引起读者感情共鸣的效果。
那么,如何进行情感表达才能达到这种效果呢?可以采用直接抒情与间接抒情两种方法。
直接抒情是指作者在描述感情时,不借助任何事物和景观,而直接对作品中的人物、事件、景观作以公开的表白和坦露。
直接抒情常常采用如下几种方式,我们可以学习借鉴。
1. 直陈肺腑法这种方法也称直抒胸臆法。
它是敞开心胸,不依托任何事物,通过朴实无华的手段,把内心活动和情感直接抒发出来的一种抒情方法。
如魏巍《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:朋友们,用不着多举例。
你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。
他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!这里作者饱含深情,连用叹号,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情。
2. 运用排比和反问排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势力,强调内容,加重感情的修辞方法。
反问是为了加强语气,用疑问句的形式,表示确定的意思。
常用肯定形式表示否定;用否定的形式表示肯定。
当人的情感激化时,会如出闸的洪水,汪洋态肆,一发不可收拾。
此时,运用排比和反问的辞格,是最合适不过的了。
《井冈翠竹》中的一段:是的,当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过帐篷。
用它做过梭镖,用它当雄盛过水,当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒,在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹打阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼味,如今,早就不再用竹打当武器了,然而谁又把把它们忘怀呢?在这段文字里,作者先用一句反问,烘托出对井冈翠竹的强烈思念之情。
例说抒情的方法叙述、描写、议论和抒情是作文最常用的表达方式。
借助景物和事件含蓄地把感情表达出来,常常能让文章在含蓄中显得别有意味。
下面介绍四种比较容易操作的抒情方法。
一、借景抒情借助景物描写寓含作者的思想感情,这是作文中最为常见的抒情方式。
我们经常所说的寓情与景,情景交融都是指把自己的思想感情暗含在具体的描写中,文章由此便显得含蓄而有韵味。
比如写雪松林。
最温馨的时刻莫过于暮春的清晨。
晨曦如一绺散乱的刘海,垂挂峭拔的雪松巅,鲜艳了经冬历久沉淀的苍绿。
几声清脆婉转的鸟鸣,瞬间令寂寞的氛围活跃起来。
它们忙着奔走呼告,用一种愉悦的耳语来为这儿命名――春之园。
春风多情的绛唇吻开树下兰花待放的花蕾,纯白与墨绿融合,俨然中国画的古朴。
蝴蝶儿忙着点数这林间蕴育了多少白色的芬芳。
在这段景物描写中,作者把自己欣喜、快乐的心情寄予在晨曦、鸟鸣、春风和蝴蝶之中,让人在阅读的过程中也随着景物的变化而心情开朗起来。
二、描摹感人的细节抒情细节是最容易表现情感,也最容易打动读者的。
很多时候,一个经典细节就会使文章出彩,使文章灿然一亮,给人留下深刻永久的印象。
比如写母爱。
一个同学这样写:一次,小姨买来七根香蕉,我剥了一根递给妈妈。
妈妈说不喜欢吃。
我吃香蕉的时候不小心掉了一截在地上,沾了些灰。
等我转身的时候,我发现妈妈却把掉在地上的香蕉捡起来用水冲后自己吃。
母亲说不爱吃香蕉,却吃女儿掉在地上的香蕉,这个细节深刻地表现了母亲对子女的关爱和自己的勤俭朴实,无需任何说明,母爱深深便跃然纸上。
三、挖掘象征性的动作抒情生活中一些具有象征意味的特定动作,往往能含蓄地表达人物的情感,因此,在作文中,我们应该有意识地去注重挖掘。
比如,一个同学这样写穿布鞋:回到闹市中,我将奶奶为我做的布鞋一双双整理好,能穿的我便坦然穿上,不再顾忌别人的目光。
由不穿布鞋到坦然地穿上布鞋,这个具有象征意味的动作,一方面表达出承受了奶奶的爱,另一方面也含蓄地表达出和虚荣绝裂的美好情感。
创作感人作文的情感表达技巧作文是一种表达情感的方式,而感人的作文往往能够触动读者的内心,引发共鸣。
那么,如何在作文中巧妙地表达情感,让作品更加感人呢?下面将从几个方面来探讨创作感人作文的情感表达技巧。
一、细腻的描写感人的作文往往能够通过细腻的描写来打动读者的心。
在描写情感时,可以运用丰富的形容词、动词和修辞手法,以增强作品的感染力。
例如,当描写一个人物时,可以通过描写他们的表情、动作和语言来传达情感。
同时,还可以运用比喻、拟人等手法,使作品更加生动形象,让读者能够直观地感受到情感的力量。
二、真实的情感感人的作文往往能够触动读者的内心,这是因为作品中所表达的情感是真实的。
在创作作文时,要保持真实的情感表达,不要刻意迎合或虚构。
只有真实的情感才能够打动人心,让读者与作品产生共鸣。
因此,在写作时,要勇敢地面对自己的情感,不要隐藏或掩饰,用真实的情感去感染读者。
三、情感的流动感人的作文往往能够通过情感的流动来打动读者的心。
情感的流动是指作品中情感的起伏和变化。
在创作作文时,可以通过情感的起承转合来引起读者的共鸣。
例如,可以通过描述一个人物的内心变化或经历的起伏来展现情感的流动。
同时,还可以通过对环境的描写、对事件的叙述等手法,使情感在作品中流淌,让读者能够感受到情感的变化和冲击。
四、情感的共鸣感人的作文往往能够引发读者的共鸣,使他们能够与作品中的情感产生共鸣。
在创作作文时,可以通过选取具有普遍性的主题和情感来引起读者的共鸣。
例如,关于亲情、友情、爱情等主题的作品往往能够触动人心,因为这些情感是人们共同拥有的,每个人都有类似的经历和感受。
因此,在创作作文时,要选择能够引发读者共鸣的主题和情感,使作品更具感染力。
五、情感的转化感人的作文往往能够通过情感的转化来打动读者的心。
情感的转化是指作品中情感的变化和发展。
在创作作文时,可以通过描述一个人物的情感转变或通过一个事件的发展来展现情感的转化。
情感的转化可以使作品更加生动有趣,同时也能够引起读者的共鸣。
作文的抒情
伯先中学许定群
一.抒情要求:真实、积极、健康
二.几种常抒情法:
(1)借景抒情法:
(2)美词抒情法(运用漂亮的形容词、动词、副词):青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动
了梦想,青春的音符带动我奔向希望。
青春,
这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的
光彩。
(3)修辞抒情法:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的
气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在
微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩
叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的
歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。
(4)特殊句式抒情法:燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开
的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日
子为什么一去不复返呢?
(5)直抒胸臆法(直接表达感情):朋友们,用不着
多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。
他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲,我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!。
写作文表达情感的方法有哪些1. 抒发人情感的高中作文读书要读出意境,你上百篇的读作文,不如对一篇文章的意境感情充分的理解,或是欣赏作者的康慨激昂或是为她优美的语言所沉醉,而这种意境和你读书的心境只取决于你自己,一个人心里的感情只有有所想有所感写出的文字才具有真实性才是一篇有感情的作文,比如给你一个环境“秋天来了一簇簇树叶随着秋风飘落着” 你有何感想?是丰收的喜悦?是一种落叶归根的情怀?,还是一种夕阳西下,只是近黄昏的惆怅。
感情由己而发,因人而不同,不要总沉醉于城市里的物质繁华,从内心深处去体会你心底的感受,没有人是没有感情的,你的喜怒哀乐就是你抒情作文的最好的素材。
2. 适合高中生写的关于“情感”方面的作文题目和内容一、学会摘抄“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”作文的源头活水自然是我们每天的生活,但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。
一篇文章有可能容纳了作者的一段生活,一篇文章有可能包含了作者的一个见解,一篇文章有可能表达了作者的一些情感。
学会了摘抄,就是另外一种意义上的积累生活。
宋代大文豪苏东坡主张:“博观而取,厚积而薄发。
”这说明积累素材是写作的前提。
立志攻克写作难关的同学们,应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。
可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容:1、名言(诗、文),警句,谚语,格言,佳句(指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法,内容健康的句子);2、鲜活、生动的口语;3、典型的人和事;4、精辟而独到的见解;5、精彩的描绘片断;6、颇有特色的顺口溜……在此基础上,我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味,以加深理解和记忆,这是在积累中比摘抄更进一步的环节。
要想恰到好处地把积累的材料用于作文,体味程度深浅起着至关重要的作用。
如果只摘抄不体味评点,那么材料再多也只是“死水一潭”,很难得心应手,随意驱遣,这也就失去了积累的意义。
相反,如果在体味上下功夫,那么这些材料将变成活生生的“士兵”,随叫随到,信手拈来,从而使自己的文章“活”起来。
表达情感的作文技巧大全分享让你的作文更生动作文是表达个人情感和观点的重要方式之一。
一个生动、富有情感的作文,能够打动读者,产生共鸣。
而如何用恰当的方式来表达情感,则成为每个作文写作者需要掌握的技巧之一。
本文将分享一些表达情感的作文技巧,帮助你的作文更生动。
一、运用形象的语言描述形象的语言描述是表达情感的关键之一。
通过用生动、形象的词汇来描述事物,能够有效地传达情感。
例如,在写一篇关于夏天的作文时,可以用“炙热的阳光灼烧着大地,空气中弥漫着热浪的味道,仿佛置身于一个烤箱中。
”来形容夏天的炎热,表达出作者对夏天的厌烦和难耐之情。
二、运用比喻和拟人手法比喻和拟人手法能够将抽象的情感转化为形象的事物或人物,从而更好地引起读者的共鸣。
举个例子,在写一篇关于友谊的作文时,可以用“友谊是一张温暖的羽毯,给我们遮风挡雨,给我们温暖和力量。
”来比喻友谊的温暖和重要性,使读者深刻地感受到友谊的力量。
三、运用感叹句和问句增加情感色彩感叹句和问句都能够增加作文的情感色彩。
感叹句可以表达强烈的情感和惊叹之情,问句则能够引起读者的思考和共鸣。
例如,在写一篇关于自然的作文时,可以用“多么美丽的自然啊!”或者“你有没有想过,为什么自然会如此神奇?”来增加作文的情感色彩和吸引力。
四、运用独特的视角和观点独特的视角和观点能够给作文带来新鲜感和独特性,也能够更好地表达情感。
例如,在写一篇关于家乡的作文时,可以用“每一次回到家乡,我都会被那熟悉的乡音和纯朴的笑容所打动。
”来表达作者对家乡的深情和独特的感受。
五、运用对比和对照对比和对照是表达情感的有效方式之一。
通过对不同事物的对比或对照,能够突显出情感的强烈与矛盾。
举个例子,在写一篇关于成长的作文时,可以用“童年是无忧无虑的,如同清澈的小溪;而长大后的人生,则是一场复杂的迷宫。
”来对比童年和成长的不同,表达作者对成长的矛盾与思考。
总结:以上是一些表达情感的作文技巧,希望对你的作文写作有所帮助。
作文抒情的几种方式作文抒情的几种方式妙用各种方法巧妙抒发感情一是直抒胸臆法。
它是敞开心胸,不依托任何事物,通过朴实无华的手段,把内心活动和情感直接抒发出来的一种抒情方法。
如魏巍《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:朋友们,用不着多举例。
你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。
他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!这里作者饱含深情,连用叹号,直抒胸臆,表达了对志愿战士的无比崇敬和热爱之情。
二是运用排比和反问。
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势力,强调内容,加重感情的修辞方法。
反问是为了加强语气,用疑问句的形式,表示确定的意思。
常用肯定形式表示否定;用否定的形式表示肯定。
当人的情感激化时,会如出闸的洪水,汪洋恣肆,一发不可收拾。
此时,运用排比和反问的辞格,是最合适不过的了。
袁膺的《井冈翠竹》中的一段:是的,当年用自己的`血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过帐篷。
用它做过梭镖,用它当罐盛过水,当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒,在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嗥,如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又把把它们忘怀呢?在这段文字里,作者先用一句反问,烘托出对井冈翠竹的强烈思念之情。
然后,用一组排比“用它用它”的句子历数了井冈翠竹当年不可磨灭的功绩,不论是对红军的生活,还是战斗,都立下了汗马功劳,令人寄予深情。
最后,作者又说:“如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又把把它们忘怀呢?” 这一句反问又把人们带入了无限的思念之中。
三是运用呼告与反复法。
文章表达情感的常见方法一、直抒胸臆。
这就像是心里有个小喇叭,直接把情感大声喊出来。
比如说“我爱你,就像老鼠爱大米”,简单直接,毫不拐弯抹角。
这种方法能让读者一下子就接收到作者强烈的情感。
就像你看到一个超级美的景色,你就忍不住大喊“哇,这景色简直绝了,太美啦”。
在很多诗歌里也常见呢,像李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那股得意劲儿就这么赤裸裸地展现在我们眼前啦。
二、借景抒情。
大自然可是个绝佳的情感“代言人”。
作者把自己的情感寄托在景物上。
比如心情好的时候看啥都美,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,韦应物在这诗里,那股宁静又有点小惆怅的情绪就通过这野外渡口的景色给透露出来了。
要是心情不好,景色可能就变得很“凄惨”啦,像“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,马致远把自己的那种漂泊孤独之感全融入到这画面里了。
这就好比你开心的时候看太阳是灿烂的,伤心的时候看月亮都是残缺的。
三、叙事抒情。
四、细节描写抒情。
抓住那些小小的细节,就像抓住情感的小尾巴。
比如描写妈妈的手,“妈妈的手粗糙而温暖,上面布满了岁月的痕迹,一道道皱纹像是岁月的刻刀留下的印记,可就是这双手,给我做过无数顿可口的饭菜,在我生病时抚摸过我的额头”,就这么一描写,对妈妈的爱和感激就都在里面了。
这就好比从一个小缝隙里能看到整个大世界,从一个小细节里能感受到满满的情感。
五、对比抒情。
把两种相反的东西放在一起,就像把快乐和悲伤放在天平的两端。
比如说“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,富贵人家的奢华和贫苦百姓的悲惨一对比,杜甫对社会不公的愤怒就表达得淋漓尽致了。
就像你说你以前穷得叮当响,现在生活好了,这种前后的对比就能把你对现在生活的珍惜之情给体现出来啦。
写作中的情感表达技巧与方法情感是人类共同拥有的一种感受力和表达力,它在写作中起着非常重要的作用。
通过恰当地表达情感,写作可以变得更加生动、感人且具有说服力。
本文将介绍一些写作中的情感表达技巧与方法,帮助您在作品中更好地传达情感。
一、使用形象生动的语言在情感表达中,选择合适的形象生动的语言是至关重要的。
通过使用形象的比喻、暗示、细节描写等手法,可以使读者感受到作者内心的情感共鸣。
比如,当我们想描述一个美丽的夜晚时,可以用“星光如银河般璀璨”来增强描写的感染力。
二、运用感官描写感官描写是表达情感的重要手段之一,它可以让读者通过感觉来体验作者想要传达的情感。
例如,当我们想表达愤怒的情绪时,可以用“烧红的脸庞”、“气喘吁吁的呼吸”等描写来强调愤怒的感觉。
三、运用比喻和拟人手法比喻和拟人手法可以将抽象的情感形象化,使其更具体、更易于理解与感受。
通过将情感与其他事物进行相比,可以使读者更好地理解并共鸣。
例如,当我们想表达对友谊的珍视时,可以用“友谊如春天的阳光,温暖而持久”来进行比喻。
四、运用音乐般的节奏和韵律写作中的情感表达不仅仅局限于文字本身,还可以通过节奏和韵律来传达情感。
通过运用短句、长句、悬念、反复等手法,可以使作品更具动感和感染力。
例如,在描写紧张气氛的时候,可以使用短句和急促的语气来增强紧张感。
五、运用修辞手法修辞手法可以增加作品的修饰和表现力,从而更好地表达情感。
例如,使用夸张手法可以加强情感的冲击力,使用反问手法可以激发读者的思考,使用排比手法可以营造动感和节奏感。
适当地运用这些修辞手法可以使作品更具感染力。
六、注重情绪的变化和转折情感是多变的,作品中的情感表达也应随着情节的发展而有所变化和转折。
适时地设置情绪的高潮和低谷,可以使作品更有层次感和张力。
例如,在叙述一个悲伤的故事时,可以通过情节的起承转合来展现情感的起伏。
七、通过对话传递情感对话是情感表达的重要手段之一,通过设置生动、真实的对话可以直接展现人物的情感。
写作文表达情感的方法有哪些其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。
拿到一个话题,比如说:感恩。
那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。
他们为了我,付出了太多太多。
我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。
真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。
用心去写,才能与读者产生共鸣。
不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。
其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。
拿到一个话题,比如说:感恩。
那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。
他们为了我,付出了太多太多。
我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。
真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。
用心去写,才能与读者产生共鸣。
不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。
事先做好准备,准备好问题,双方认识之后最多的是要接触,交流,谈话,而谈话非常的重要,如果两个人在一起什么话也说不上来,那不是太难为情了吗?下次还怎么继续相处啊。
在还不是很熟的情况下,聊天可以比较广泛,注意对方感兴趣的地方,谈论你熟悉的共同感兴趣的话题,聊到高潮处,可以轻松来一句去吃饭什么的,发展将更加顺利。
制造巧妙的借口,你在某个场合中认识了一个非常有感觉的人,还希望以后可以见面。
作文表达情感的方式作文抒情的六种方法
秘笈一:寓情于景
记叙文是写人记事的,但人和事并非孤立存在,人要在一定的环境里生活,事要在一定的环境下发生、发展,这个环境就是景物。
情感的抒发蕴蓄在景物里,即情景交融。
情景交融的文章,景实而情虚,只有虚实结合才有那种虚实之间的妙处。
景有限而情无限,有限与无限相统一,情与景就会相得益彰。
情景交融的最大好处是赋予抽象的情感以形体,在对景物的描摹、渲染中,委婉、含蓄地抒发了作者的情感,让读者在美妙的环境里体验美好的情感。
情景交融是间接抒情的一类,它既饱含情感,又描写景物,相互烘托,合为一体。
需要注意的是:许多考生的作文里经常没有景物描写,或是景物描写与情节脱离,为写景而写景,景物描写显得单薄、造作,看上去与全文无太大关系。
景物描写如同电影里的背景音乐,在合适的时候悄然出现,与情节的发展紧密联系,在不同的情境下有不同的变化,这样才能达到较好的效果。
作文里情景交融的片段应该有萦绕不绝的丝竹之美,使人在不经意间感到情已在心间荡漾,情更动人,景更优美。
秘笈二:直抒胸臆
直接抒情是指作者在描述感情时,不借助任何事物和景物,而直接对作品中的人物、事件做公开的表白和坦露。
心里有什么话,有什么想法,有怎样的感情,都和盘托出,全抒之而后快,以其浓烈、酣
畅的特点来感染读者,引起共鸣。
直抒胸臆可以是呼唤、称赞、劝勉,也可以诉说委屈、倾诉理想、表达希望。
这种抒情方式因其直陈肺腑、坦率真挚、质朴诚恳,给读者以强大的情感冲击力。
往往在前文有很细致的铺垫,那些情节、事件经过层层蓄势,到了该抒情的时候便热烈奔放、一泻千里。
考生写作文时,在经过前期的铺垫后,到了应该直陈表白的时候,不要戛然而止,或犹抱琵琶半遮面,或几个省略号了事,一定要像竹筒倒豆子一样把内心的情感表达出来。
秘笈三:镜头回放
电影电视里经常会看到这样的情景:在误解别人而又知道真相后,主人公陷入回忆,画面变成黑白,一幕幕往事再现,将观众带入到特定的情境中,或哭或笑,情感进入到一种炽烈的状态。
在作文中恰当地使用这一手法,会产生强烈的抒情效果。
镜头回放适合放在一件完整事件的中间,起转折的作用,使情感的转变显得不那么突然或不合常理;也可以放在文章的结尾,使整篇文章的情感得到升华。
回放无论置于何处,都应选取典型的事例、概括地叙述、传神地描写,把那份情藏在字里行间,于无声处动人心弦。
秘笈四:回环往复
回环往复是以词、短语或句子为单位,利用语序的变动,来揭示两种事物对立统一关系的修辞方法,也是诗词的一种写作手法。
在文章中用相同或相似的句式反复渲染,形成铺排咏叹的格式,表达强烈的感情。
形式上表现为句式重复和回环,目的是产生一唱三叹的韵味,
使抒情意味更浓。
文章里巧借回环抒情,可以使读者感到同中有变,深情无限。
考生在写作这种类型的作文时,需要事先有较好的构思,动笔前应该想好这些段落之间的重复部分和不同部分,想好如何在文章中制造出这种回环往复的氛围,用什么来穿连这几段,最好提前列出一个提纲。
回环往复之美可以借鉴诗歌里的意象,如《蒹葭》《夜雨寄北》《再别康桥》的开头与结尾。
只有多读、多品、多模仿、多练习,才会把这种音韵之美用到自己的作文里。
秘笈五:借物抒情
人的感情不是凭空而来的,总要有个寄托的地方,我们思念一个人往往是由看到的物引发的,正所谓睹物思人。
运用借物抒情的文章往往会选用一个具体的意象,来和要写的人物相关联,或是紧密围绕这个物来叙述事件,或是人和物之间有着某种相关联的品质或性格。
总之,物会贯穿全文,既起到线索的作用,又含蓄地把情感寄托其中。
借助普通平常的“物”抒发情感,最重要的是需要用厚重的情感托起值得珍视的“物”,对“物”的细致描写,自然而然地从中汲取需要表达的情感。
借物抒情的文章往往以“物”或与“物”相关的对象为线索,围绕这个“物”所要抒发的感情,则成为一篇文章的主旨。
只有显性的“物”和隐性的“情”的完美结合,方可写出精彩的文章。
这根“红线”的确定特别重要,而且需要它始终贯穿首尾。
若考生平时多留意生活中的寻常之物,可能就会成为作文中至关重要的“红线”。
秘笈六:婉约抒情
婉约词以情取胜,以情动人,道尽人间喜怒哀乐、悲欢离合。
词中抒发的情感极易与读者产生共鸣。
在用词造句时,或含蓄婉转,或抒情委婉、绮丽轻柔,具有清新柔婉之美。
许多化用典故,显示出深厚的文学功底。
如果考生的作文里能有一些段落引用或化用诗词,含蓄地抒发情意绵绵的情感,那份雅致和婉约是阅卷老师很欣赏的。
婉约的情感表达比较难,不仅需要作者具有深厚的文学功底,也要有很好的构思能力和驾驭文字的能力。
要想将这种方法运用得恰到好处,与全文相契合,不是一朝一夕的事情,需要长期的积累和锤炼。
考生在运用这种方法时,要注意准确把握含意,避免跑题。