2016年考研英语模板及完形填空技巧(稳25分)汇总

2016年考研英语(一)完形填空解析●“完形,完形,做完就行!?”考研英语中完形填空这一伴随着我们几代人学习与成长的极具历史使命感的题型却向来因其分值不高,耗神不少的特点而被广大考研学子怒视为“老大难”题型, 更有一众童鞋直到交卷前短短几分钟, 甚至几秒钟才开始启用那酝酿了二十多年的神一般的语感来匆匆蒙猜那些不甚了了的选项, 聊以慰藉惴惴的心情.●“完形,完形,咋做才行!?”书上说: “对于考研完形填空这一题型,一定要采取一种科学的,理性的,严谨的做题方式,切不可随心所欲,任意猜度.”其实,考研完形填空从文章段落角度看似天马星空,但在选项设计方面却并非无迹可寻. 想要得分，必须牢牢抓住出题者设计选项的意图，也就是我们俗称的考点！细细研读之后不难发现, 考研完形填空所涉及的核心考点无非三类:1.词汇辨析2.固定搭配3.语境逻辑其中,语境逻辑在完形填空的理解和答题过程中显得尤为重要, 我们需要放眼全局,充分把握上下语境中的关键信息,如褒贬色彩, 正反关系,并列转折等,才能有效提高正确率. 以2016年考研英语(一)的完形填空为例:完形填空的首句通常不会出题，旨在告知文章主题，如2016年考研英语(一)的完形填空首句：In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male. 即，本文围绕“柬埔寨青年男女的婚嫁习俗”这一主题而层层展开.●语境逻辑考点：文章开头空格1, 空格2均考察语境逻辑，如,In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends, __1__those of the young woman, but also a matchmaker. 空格1立足并列关系语境not only…but also，该空格之后的those指代前文出现的“parents and friends”，显然“the young man”与“the young woman”为并列关系，于是，不难选定并列关系词as well as;再如，依据空格2前后的人物信息，A young man can __2__ a likely spouse on his own，即主语a young man与宾语a likely spouse的关系，以及词组on his own (按照自己的想法) 可以推知答案只能是decide on“决定”，表示自己决定自己的配偶。

2016考研英语完形填空：如何拿高分？考研英语中，完形填空是公认的性价比最低的题型：分值少，难度大，耗时长。

这导致很多小伙伴在复习考研英语和考试中看到完型就绕道走，甚至做好了"大不了这10分不要了"或"能蒙几分算几分"的准备。

可是，考研战场上的每一分都很宝贵，完型填空也不是真的完全不可破，只要复习中掌握对了方法，该拿的分咱还是要牢牢攥在手里的。

2016考研当前，教你三招，包你学会后拿下完型的10分。

一、把握考研英语文章命脉归根结底，完形填空的本质还是阅读，因此，读透文章，把握结构和主旨，是做好完型填空的首要任务。

在考研英语中，一般拿来出题的文章类型就那么几种，了解了这些文章类型，就等于把握住了文章命脉，做好逻辑题、主旨题轻松不在话下。

一般来说，常见的文章类型有五种：1、问题型：提出问题-分析问题-解决问题;2、议论型：提出论点-列举论据-得出结论;3、立论型：提出观点-表示赞同-论证观点;4、驳论型：提出观点-发表异议-驳斥观点-建立观点-论证观点;5、因果型：结果/现象-原因/成因。

二、打牢考研英语知识基础虽然本质是阅读，但完形填空难就难在，它考得不仅是阅读，还有对知识点的把握和运用。

阅读理解是只要读懂了就可以，做题基本没问题，而完型在于你读懂了还不行，有些小题考的不是文章，反而是单词、语法、固定搭配。

因此，打牢英语的知识基础也很重要。

在记单词的过程中多留意一些同义词辨析，注意一些介词、连词的用法和固定搭配，把常考的那几种语法句型摸透吃透，平时多注意积累，考场上就能化腐朽为神奇，做遍难题都不怕。

三、练习考研英语解题技巧基础的打牢不是一件容易的事，需要我们在平时复习考研英语过程中多多积累。

但是做好完型填空并非没有捷径可走，根据往年经验可以总结出许多出题规律和解题技巧，有意识地把握这些技巧并加以练习，可以在短时间内达到事半功倍的效果。

比如同义原则(当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中，而两个或三个虚词为同义词时，往往都不选)，再比如复现原则(某一选项或其同义表达在上下文中反复出现，很有可能就是正确答案)，再再比如红花绿叶原则(有些词是红花，往往出现就要选，如however，although，yet等，有些词是绿叶，几乎从不是正确答案，如since，what，if，only等)。

考研英语中，开篇第一题就是完形。

完形这部分的答题过程及做题效果对考生在接下来试卷完成中有直接的影响。

这就要求考生需要平时对完形多下功夫，吃透历年考研英语中的完形，找出其中潜藏的各种规律。

在以历年考研英语真题的基础上，深掘各种答题技巧及答题思路，达到在做完形时能够做到以不变应万变，答题思路在吾心的程度。

以下呢，老师为众位考研学子就“把握上下文的逻辑关系”提供些建议。

以2006年考研英语的完型为例，文中开篇第一句就点出了整个文章的主旨大概。

第一句“ The homeless make up a growing percentage of America’s population. 1 , homelessness has reached such proportions that local government can’t possibly . ”，一开始就告诉我们“美国的无家可归者人数占美国总人口的比重越来越大。

” 根据第二句“无家可归的人已经多到让地方政府都不能再支撑了”，可以推断出第二句是对第一句的强调。

因此在选项中，简单明了地可以选出答案“indeed”(确实，的确)。

以2007年考研英语的完形第9空为例，on the issue of 8 of religion and the position of the Church, 9 , there was less agreement 10 the leadership. 这篇完形主要讲述了西班牙和葡萄牙前殖民地在宣布独立后对未来的展望。

前面第一自然段侧重讲独立国家领导人认同的一些政治理念，这一自然段讲的则是他们在宗教和教会问题上的分歧。

“ less agreement ”是一个明显的转折关系。

因此，在这一空中，我们可以很简单明了地选出能表达转折关系的“however”。

再以2007年考研英语的完形第12空为例，“ 12 most leaders sought to maintain Catholicism 13 theofficial religion of the new states, some sought to end the 14 of other faiths.” 前面已经告诉我们“大部分领导者力图保留天主教作为新成立国家官方宗教的地位”，后面一句又说 “一些领导人试图结束天主教将其他宗教排除在外的局面”。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 深度解析2016考研英语（一）完型填空 2016年考研英语(一)考试已经落下了帷幕，一年的努力与付出终于换来了沉甸甸的果实。

英语一考试难度整体而言与往年持平，沿袭以往保守的出题路线。

下面笔者就英语一的完型填空部分做以下深度解析。

2016考研英语一的完型填空主题是关于“柬埔寨青年的结婚习俗”，内容好理解，题目也适中，文章中没多少高难度词汇，也没有晦涩难懂的长难句。

凯程考研的强化课程及冲刺课程中均有教授过完型填空的实战做题技巧，即“一个中心、两个基本点”的做题法则，只要你沿袭此做题方法，必定能取得理想的分数。

一个中心：一般完型填空每篇文章240-280个词，首段首句通常不设题目。

换句话说，首段首句即文章中心，这也是凯程考研的老师给大家提示的做题心法之一。

那么这篇文章的首段首句为：In Cambodia the choice of a spouse is a complex one for the young male.在柬埔寨配偶的选择对于年轻男性而言是一个复杂的事情。

可能会有同学对于Cambodia 这个专有名词不甚了解，其实大可不必担心，我们可以把它理解为“某地”即可。

由此，文章的中心即确定，讲述的是某地男性选择配偶的事情。

两个基本点：英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，语言要素就是考查微观；而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨别能力等，这是考查宏观。

微观和宏观考查这就是完型的命题的两个基本点。

宏观考点：宏观考点常考逻辑关系，比如第7题属于典型的逻辑关系的考点，也是我们授课中跟学生们强调的完型四大逻辑关系的重点之转折关系。

The traditional wedding is a long and colorful affair. Formerly it lasted three days7by the 1980s it more commonly lasted a day and a half.若要判断此空的答案，需要看到前后文的具体含义和逻辑关系。