作业评价细则及检查情况记录表
任课教师姓名 作业类别 任课班级
检查人 检查时间 检查第 次
检查内容 分值 评分标准 得分
作业量与次数： □适中 □较好 □过少 5 （一档减1分）
作业书写格式及本簿保持： □规范 □一般 □不规范 10 （一档减2分）
作业批改符号及检错： □规范 □一般 □不规范 10 （一档减2分）
作业批改：□精细批阅 □批阅较粗□全收全阅 □批阅粗略 15 （一档减3分）
作业批改评价分值： □合理 □否 10 （一档减2分）
作业批改记录是否详实： □是 □否 10 （一档减2分）
作业批改评语： □丰富 □一般 □很少 □没有 10 （一档减2分）
作业批改漏错批： □无 □一般 □较严重 □严重 10 （一档减2分）
作业批改是否及时： □是 □否 10 （一档减2分）
作业是否有纠错： □是 □否 10 （一档减2分）
作业批改的整体评价： □优 □良 □中 □差 100
合 计
亮点、存在问题及建议：
西咸新区能源金贸区
YBZJ-04-02
建筑施工安全检查评分汇总表
工程名称
施工单位
监理单位 建筑面积
（㎡） 结构类型
总计得
分（满
分分值
为100
分） 项 目 名 称 及 分 值
安全管理）满
分分值
为10分） 文明施
工（满
分分值
为20分） 脚手架
（满分分值为10分） 基坑支
护与模
板工程（满分
分值为
10分） “三宝”、“四口”
防护（满
分分值
为10分） 施工用电（满分分值
为10分） 物料提
升机与
外用电
梯（满分
分值为
10分） 塔吊（满分分值
为10分） 起重吊
装（满
分分值
为5分） 施工机
具（满
分分值
为5分）
施工
单位
检查
结果
项目负责人（签名）： 检查人员（签名）： 年 月 日
监理
单位
检查
意见
总监理工程师（签名）： 专业监理工程师（签名）： 年 月 日
注：安全检查评分按照《建筑施工安全检查》JGJ59-99进行阶段评价检查，应由总监理工程师签署意见，施工企业单独组织的日常检查也可用此表。 西咸新区能源金贸区
YBZJ-04-02
安全管理检查评分表
序号 检查项目 扣分标准 应得
分数 扣减
分数 实得
分数
1
保
证
项
目 安全生产
责 任 制 未建立安全责任制的，扣10分
10 各级各部门未执行责任制的，扣4-6分
经济承包中无安全生产指标的，扣10分
未制定各工种安全技术操作规程的，扣10分
未按规定配备专（兼）职安全员的，扣10分
管理人员责任制考核不合格的扣5分
2 目标管理 未制定安全管理目标（伤亡控制指标和安全达标、文明施工目标）的，扣10分
10 未进行安全责任目标分解的，扣10分
备注：等级分：优、良、中、改进。优秀：90分以上（含90分）；良好：89分～76分；中：75分～60分；改进：60分以下。
作业检查记录表（时间： ）
教师姓名 任教班级 科目
作 业 形 式 作业次数
(自查) 批改次数
(自查) 检查
范围 检查核实情况
合 计
作 业 要 求 得分(10\7\4\0)
1、作业的形式、要年级统一。（10分）
2、作业形式符合学科特点，布置的次数与量适当。（10分）
3、学生的作业要全收全批。（10分）
4、教师批改作业时要有等级评价。（10分）
5、教师批改作业时，对个别学生有必要的评语。（10分）
6、教师批改作业要及时。（10分）
7、教师批改作业要认真，做到不批错，不漏批。（10分）
8、作业收齐率高，严抓不交作业者，抄袭作业者、作业质量不高者（书写潦草、格式、未完成等）。（10分）
9、学生的作业如有漏做，教师要及时让学生补做；作业如有遗失，教师要让学生及时补做。（10分）
10、学生要及时地改正作业里做错的题目，以便查漏补缺。（10分）
等级： 总分：
好的方面、不足之处、改进建议：
科组 班级 教师
姓名 科组 班级 教师
姓名 科组 班级 教师
姓名 任教科目
语文科组 七(1) 黄黎
英语科组 八(2) 柯 珂
理化生科组 八(5) 黄伟凤
物理 七(2) 八(3) 九(1)（2）
七(4) 周 丹 九(1) 梁洁莹 八(1)（2）（4） 李楚杏
九(5) 九(4) 九(4) 李华长
八(2) 陈艳红 七(3) 刘蔓谷 八(3) 肖艳丹 八(3) 七(5) 九(3)（5）
八(4) 关文念 八(1) 沈智慧 九(1)（2）（3） 李湘成 化学 八(5) 九(2) 九(4)（5） 杨伟健
九(1) 翁元丽 八(4) 许素敏 七(1)（2） 彭小瑜
数学作业检查评价表
评价项
1. 准确性（40分）
- 给予凭据支持的作业答案的准确性评分。
- 对于缺少凭据支持的答案，扣除相应分数。
- 对于互相矛盾或错误的答案，扣除更多分数。
2. 方法和步骤（30分）
- 评估解题过程中使用的方法和步骤是否正确。
- 对于没有使用正确方法和步骤的答案，扣除相应分数。
- 对于解释清晰、逻辑连贯的答案，给予额外分数。
3. 表达和格式（20分）
- 评估答案的表达和格式是否整洁、清晰。
- 对于错误的表达和格式，扣除相应分数。
- 对于规范书写、整洁的答案，给予额外分数。
4. 时间管理（10分） - 根据作业提交的时间评估学生的时间管理能力。
- 对于迟交的作业，扣除相应分数。
- 对于准时提交的作业，给予额外分数。
总结
根据以上评价项，对每一项进行评分，然后总结得出总分。
根据得分对学生作业进行等级划分，例如：90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。
评价表将被用于给予学生反馈并帮助他们提高数学作业的质量和效果。同时，评价表也为老师提供了客观、公正的评估标准，确保评分的准确性和公平性。
明月小学一、二年级语文作业批改评价表
教者： 班级： 检查人: 检查时间:
评价项目 分值标准 评价标准 自评得分 检查得分
抄写本批改次数
25 （以讲读课为准，每课一次）
练习册批改次数
25 （以课文篇数为准）
听写次数
（以讲读课文篇数为准) 20 一周两次
写话或日记次数（其中一年级上期除外） 15 1、一年级每周一次记15分
2、二年级每周二次记15分，一次记12分
学生作业书写工整,
格式规范。一年级全部，二年级抽查90％的为准. 10 好:记10分
中：8分
差：5分
作业批改中有无激
励性评价语言 5 好:记5分
中：记3分
差：记1分
总体
评价 总分
等级说明：A：90-100分 B：75-89分 C：60-74分 D：59分以下
