2017年山东青岛大学计算机基础综合考研真题
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2017年山东青岛大学计算机基础综合考研真题
一、简答题（40分）
1.简述电子计算机发展的历程及各代计算机的特点。(10分)
2.简述什么是信息素养。(10分)
3.OSI参考模型共分几层？简述各层名称和功能。(10分)
4.简述高级语言程序的解释和编译方式。(10分)
二、论述题（45分）
1.请论述多媒体系统的特性，多媒体应用系统中的媒体元素有哪些，逐一对其概念及应用进行描述。（15分）
2.论述计算机病毒的主要症状及常见的解决方法。（15分）
3.谈谈博客(微博)概念、特点及其在学习中的应用。(15分)
三、综合题（65分）
1.假设在某单位的局域网内病毒泛滥，经分析发现存在冲击波、振荡波等病毒，另外发现部分WindowsXP计算机在安装某些升级程序后，要求予以激活。请根据上述现象，回答以下问题。(20分)
【问题1】请分析计算机感染冲击波、振荡波病毒的主要原因是什么？
【问题2】WindowsXP计算机在安装某些升级程序后，要求予以激活，分析一下最可能的原因是什么?
【问题3】如何解决上述问题？
2.参照WORD截图，按以下要求写出操作步骤。(20分)
a)将文字“巴贝奇与差分机”修改为艺术字
b)设置艺术字图片中文字的字体为“华文行楷”，字号为“48磅”
c)设置艺术字图片所在段落的对齐方式“居中”
d)设置巴贝奇画像图片的宽度为“6厘米”高度为“7.5厘米”
e)设置巴贝奇画像图片的文字环绕方式为“四周型”
f)设置文本框中字体为“楷体”对齐方式为“居中”
g)设置文本框的边框线条的颜色为“无线条颜色”
3.参照Excel截图，按以下要求写出操作步骤。(25分)
a)利用Today函数在I2单元格中填充当前日期；
b)利用Sum函数在G5:G14的单元格中分别计算10位同学四门课程的总分；
c)利用Average函数在C16:G16的单元格中分别计算四门课程的平均分；
d)利用Max函数在C17:G17的单元格中分别统计四门课程的最高分； e)利用Min函数在C18:G18的单元格中分别统计四门课程的最低分；
f)利用CountIf函数在C19:F19的单元格中分别统计四门课程的不及格人数；
g)"利用自建公式在H5:H14的单元格中分别计算10位同学的加权平均分；
加权平均分=（数据结构分数×数据结构学分+操作系统分数×操作系统学分+编译原理分数×编译原理学分+计算机网络分数×计算机网络学分）/四门课程学分之和"。
