高考作文可应用的诗句

高考作文可应用的诗句 【篇一：高考作文可应用的诗句】 【 - 花】锦上添花在一些优秀中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。 例一：历史记下了无数这样的呆瓜。从居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐到开荒南野际，守拙归园田；从安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的道字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬！ 例二：屈原在其联齐抗秦的政治主张未被采纳却忠而被谤的苦难中，仍能哀怨托离骚，孤忠报楚国；司马迁因秉笔直书，不溢美不隐恶而遭受腐刑，却能忧愁发愤，着成信史照尘寰；杜甫虽长夜沾湿布衾似铁却依然民间疾苦，笔底波澜，吟诵出大庇天下寒士的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。 例三：如果有人问，春天是怎样的？丘迟会说草长莺飞，杂花生树；白居易说是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；苏轼说是蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时；李白说是燕草如碧丝，秦桑低绿枝；杜牧说是千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风…… 学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。 [作文巧用古诗句能够锦上添花]相关文章： 1. 1.它山之石，可以攻玉。 《诗经.鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为借助外力，改己缺失） 2.瓜田不纳履，李下不正冠。 汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑） 3.城中好高髻，四方高一尺。 汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气） 4.欲穷千里目，更上一层楼。 王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大） 5.人事有代谢，往事成古今。 孟浩然《与诸子登岘山》（世界时刻发展变化，不可扭转。翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今） 6.草木本无意，荣枯自有时。 孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》（万物兴败自由规律） 7.蚍蜉撼大树，可笑不自量。 韩愈《调张籍》（1.自不量力；2.即使挑战巨大，依然有勇气尝试） 8.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》（(把握重点） 9.功高成怨府，权盛是危机 王迈《读渡江诸将传》（身居高位，更应谨慎） 10. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁，物是人非） 11. 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。 .李白《上李邕》（可作为年轻人自我鼓励之语。翻译：孔子还说过 后生可畏 ，大丈夫不可轻视少年人） 12. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（新事物代替旧事物） 13. 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 刘禹锡《杨柳枝词》（创新） 14. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》（新事物代替旧事物） 15. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 罗隐《蜂》（奉献精神；借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺） 16. 尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。 杜甫《戏为六绝句》（今天用来比喻那些反对真理、破坏伦理，企图诽谤历史文化者，到头来必定彻底失败，身败名裂；而正义事业，必将如长江大河，以排山倒海之势，涤荡一切污泥浊水，而奔流不息，滚滚向前。翻译：你们（守旧文人），在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳） 17. 只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。 .释文向《过苕溪》（比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进） 18. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》（高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远） 19. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼《题西林壁》（要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见） 20. 不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。 .高明《琵琶记》（磨砺，付出与收获） 21. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》（实践出真知） 22. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 苏麟《断句》（创造便利的条件） 23. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼《水调歌头》（思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满） 24. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。 戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》（ 死水 无浪之静是暂时的，关键是有春风吹拂之动。指处于困境中的人,也会有得意的时候。） 从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。 白朴《阳春曲.题情》（比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。） 25. 江山代有才人出，各领风骚数百年。 赵翼《论诗》（赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起） 26. 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 司马迁《史记》（做事情竭力而为，做得出色) 27. 不患人之不己知，患不知人也。 孔子《论语》（相知和沟通必须是双向的） 28. 不入虎穴，焉得虎子？ 《后汉书》（比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知。） 29. 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 杜甫《小至》（时光飞逝，珍惜时间、珍惜当下） 30. 不以规矩，无以成方圆。 《孟子》（比喻只有通过规则与礼法的约束，才能使人品行方正,谨守礼法。） 31. 察己则可以知人，察今则可以知古。 《吕氏春秋》(由己推人，由今推古） 32. 差以毫厘，谬以千里。 班固《汉书》（细节决定成败） 33. 尺有所短，寸有所长。 屈原《卜居》（各有长短，彼此都有可取之处） 34. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 罗梅坡《雪梅》（人各有所长，也各有所短） 35. 从善如登，从恶如崩。 《国语》（舍恶从善，需强大信念。翻译：顺从良善如登山一样艰难，屈从邪恶如山崩一般迅速。） 36. 当断不断，反受其乱。 司马迁《史记 春申君列传论》（果断处事） 37. 当局者迷，旁观者清。 《旧唐书》（客观看待事物） 38. 得道者多助，失道者寡助。 孟子《孟子》（坚守道义） 39. 多行不义必自毙。 《左传》（坚守道义） 40. 工欲善其事，必先利其器。 《论语》（前期准备是后期成功的基础） 41. 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。 《老子》（在一定条件下，事物可以相互转换） 42. 兼听则明，偏信则暗。 《资治通鉴》（广泛听取他人意见） 43. 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。 《战国策》（弥补错误时刻不晚） 44. 见义不为，非勇也。 《论语》（见义应勇为） 45. 金玉其外，败絮其中。 刘基《卖柑者言》（外表与内在） 46. 君子成人之美，不成人之恶。 《论语》（帮助别人也有原则、分善恶。翻译：君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事） 47. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 《论语》（心形于色，内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。翻译：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失） 48. 君子忧道不忧贫。 《论语》（安贫乐道） 49. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 《庄子》（真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。） 50. 流水不腐，户枢不蠹。 《吕氏春秋》（说明了 动 的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，运动带来发展、生机与活力） 51. 木秀于林，风必摧之。 李康的《运命论》（观点1：过于出众反易遭致非议和打压，应低调不张扬；观点2：如果你是一个有才有德之人，你张扬你的个性，将你的优点发挥到极致，对朋友无害，对社会无害，甚至对国家有利，那么木秀于林也应值得提倡。） 52. 皮之不存，毛将焉附？ 《左传》（比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在） 53. 前车之覆，后车之鉴。 《晋书》（汲取经验教训) 54. 前事不忘，后事之师。 《战国策》)（汲取经验教训) 55. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。 《晏子春秋》（尺有所短，寸有所长。） 56. 盛名之下，其实难副。 《后汉书》（指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。） 57. 失之东隅，收之桑榆。 《后汉书》（比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。） 58. 十年树木，百年树人。 《管子》（人才培养） 59. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 《红楼梦》（为人处世的哲学；生活处处是学问；生活是写作的源泉） 60. 水至清则无鱼，人至察则无徒。 《礼记》（把握好一个 度 ，过犹不及；宽容，减少对他人的苛责） 61. 岁寒，然后知松柏之后凋也。 《论语》（比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心） 62. 桃李不言，下自成蹊。 《史记》（比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心） 63. 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 《苟子》（世间万物运转自有规律） 64. 星星之火，可以燎原。 《尚书》（比喻小事可以酿成大变。也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途） 65. 潮平两岸阔，风正一帆悬。（可用来形容时代发展繁荣昌盛）66.不塞不流，不止不行。 韩愈《原道》（除旧创新。原意是佛、道两教不加以堵塞，儒教就不能得到推行，今多指不破除旧的，新的东西就建立不起来。）