文学理论教程(第四版)考试题目(单项选择题)

文学概论题库-童庆炳《文学理论教程》试题（附答案）一、填空题1. 童庆炳的《文学理论教程》认为，文学是一种社会现象，它是人类的一种特殊的精神活动，是语言的______艺术。

答案：审美2. 《文学理论教程》中，文学活动包括世界、作家、______和读者四个基本要素。

答案：作品3. 童庆炳将文学类型分为三大类：抒情文学、叙事文学和______。

答案：戏剧文学4. 在《文学理论教程》中，文学四要素之间的关系是相互______、相互渗透的。

答案：依存5. 童庆炳认为，文学语言具有情感性、想象性、象征性和______等特点。

答案：暗示性二、选择题1. 以下哪项不是《文学理论教程》中文学四要素之一？A. 世界B. 作家C. 编辑D. 读者答案：C2. 在《文学理论教程》中，以下哪种说法正确？A. 文学是现实生活的反映B. 文学是作家的自我表现C. 文学是读者的审美享受D. 以上都对答案：D3. 以下哪个不是《文学理论教程》中文学类型的分类？A. 抒情文学B. 叙事文学C. 戏剧文学D. 历史文学答案：D4. 在《文学理论教程》中，以下哪个选项不属于文学语言的特点？A. 情感性B. 想象性C. 象征性D. 逻辑性答案：D三、判断题1. 《文学理论教程》中，文学活动包括世界、作家、作品和读者四个基本要素。

（）答案：正确2. 童庆炳认为，文学是现实生活的直接反映。

（）答案：错误3. 在《文学理论教程》中，抒情文学、叙事文学和戏剧文学是文学的三种基本类型。

（）答案：正确4. 《文学理论教程》中，文学语言不具有象征性。

（）答案：错误四、简答题1. 请简述《文学理论教程》中文学四要素之间的关系。

答案：文学四要素之间的关系是相互依存、相互渗透的。

世界是文学创作的源泉，作家是文学创作的主体，作品是文学创作的成果，读者是文学创作的接受者。

四者相互影响，共同构成了文学活动。

2. 请简述《文学理论教程》中文学语言的特点。

答案：《文学理论教程》中文学语言的特点包括：情感性、想象性、象征性和暗示性。

文学理论试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学理论本身答案：D2. 以下哪位学者提出了“文学是人学”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 马克思D. 尼采答案：C3. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表作？A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《荒原》答案：D4. 现代主义文学的特点不包括以下哪一项？A. 非线性叙述B. 内心独白C. 现实主义D. 反传统答案：C5. 后现代主义文学的核心特征是什么？A. 历史感的丧失B. 深度模式的消失C. 语言的自我指涉D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 文学理论的主要功能包括哪些？A. 指导文学创作B. 促进文学批评C. 影响文学教育D. 推动文学发展答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响文学作品的解读？A. 作者的意图B. 读者的背景C. 文化环境D. 时代背景答案：ABCD3. 新批评主义的主要观点包括哪些？A. 文学作品是一个封闭的系统B. 重视文学作品的形式分析C. 强调作者意图的重要性D. 认为文学作品的意义是固定的答案：ABD4. 以下哪些是文学理论中常用的术语？A. 隐喻B. 象征C. 叙事D. 修辞答案：ABCD5. 结构主义文学理论的主要观点包括哪些？A. 文学作品是社会结构的反映B. 文学作品的意义是由语言结构决定的C. 文学作品的意义是开放的D. 文学作品是作者个人情感的表达答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述文学理论在文学创作中的作用。

答案：文学理论在文学创作中的作用主要体现在为创作提供理论指导，帮助作者更好地理解文学的本质和创作规律，从而在创作过程中能够更加自觉地运用文学技巧，提高作品的艺术性和思想性。

2. 描述现实主义文学的主要特征。

答案：现实主义文学的主要特征包括对现实生活的真实再现，注重细节描写，强调社会环境对人物性格和命运的影响，以及对人物内心世界的深刻挖掘。

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征（ABCD）A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（CD）A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（BCD ）A象征性 B主观性 C评价性 D精神方面4抒情话语的突出功能是（ A ）A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D形式功能5抒情话语的修辞方式有（ABCD）A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（ D）A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封7下列与风格内涵有关的是（ABCD ）A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性8风格的特性是（ ABC）A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性9将文学风格分为四对八体的是（ A）A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D《诗学》10文学接受客体指（ABC ）A认识属性 B审美属性 C文化属性 D整体属性11文学接受的主体指（ ABC）A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者（ B）A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是（ D ）A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD ）A净化 B共鸣 C领悟 D延留15下列语言学批评流派的有（ACD ）A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者（ B ）A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东17思想标准的基本内涵是（ ACD）A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性18艺术标准的基本内涵（ ACD）A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（ BCD）A批评风格 B最高标准 C批评方法论 D批评原则20属于心理批评的有（ABCD ）A人本主义心理学 B原型心理学 C格式塔心理学 D精神分析学21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B ）效果。

《文学理论教程》试题《文学理论教程》 a 试题及答案二、填空题（20 分，每小题1 分）1．依据冲突性质，戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧2．依据表现形式，诗歌可分为格律诗、自由诗、散文诗。

3．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验4．构成文学叙事的三方面涵义是4. 叙述内容、叙述话语、叙述动作。

5．英加登的“文本五层面”说是指 5.声音、意义、世界、观点、形而上。

6．亚里士多德提出的悲剧六因是指形象、性格、情节、言词、歌曲、思想。

7．文学话语活动的五要素包括说话人、受话人、本文、沟通、语境。

8．审美意识形态的复杂组合包括无功利与功利、形象与理性、情感与认识。

9．常见的风格形态分类包括简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放。

10．马克思主义文学理论的三块基石是对象化理论、意识形态论、艺术生产论。

11．中国古代文论的心理学观点主要有虚静说、神思说、妙悟说、性灵说。

12．人类文学传播的三个阶段包括口头传播、文字传播、电子传播。

13．王国维把文学意境分为.有我之境、无我之境。

14．马克思主义的批评标准是美学观点、历史观点。

15．文学接受对象的文化属性包括认识属性、审美属性、文化价值。

16．常见的批评文体包括论文、点评、随笔、序跋。

17．文学风格形成的客观因素包括时代精神、民族传统、地域风情。

18．故事行动序列的典型形式有．首尾接续式、中间包含式、左右并联式。

19．三国时期王弼关于本文层次的说法是言、象、意。

20．文学创作的一般过程包括生活积累、艺术构思、物化传达。

三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“V”）1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是：①寓庄于谐②阳春白雪③曲高和寡④下里巴人⑤文以载道2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智4．依据手段和材料,艺术可分为:①表演艺术②造型艺术③综合艺术④影视艺术⑤语言艺术5．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构6．文学批评的艺术标准包括：①真实程度②文体形式③形象特征④意蕴内涵⑤政治倾向7．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式8．现实主义与浪漫主义的相同点是：①源于生活②细节真实③手法夸张④反映本质⑤表现情感9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：①真实性②科学性③新颖性④诚挚性⑤蕴藉性10．文学批评的正确态度是：①实事求是②客观公正③艺术民主④批评作家⑤炒作作品四、简答题（30 分，每小题10 分）1．简述文学概念三种含义的具体内涵。

《文学理论教程》a试题及答案一、概念题（10分，每小题2分）1．文学文本：．文学文本又称本文，是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身，它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统，也是一个由表及里的多层次审美结构。

2．陌生化：陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调，它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应，使人重新关注周围的世界，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物，它是文学性艺术性的真正源泉。

3．期待视野：期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中，基于个人和社会的复杂原因，在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

4．原型：原型即原始意象，它是容格对艺术客体的解释，是集体无意识的内容，原型是一切心理反应具有普遍一致性的先验形式，这种形式是人类远古生活的遗迹，是重复了亿万次的那些典型经验的积淀和浓缩。

它是悠远的历史起点。

5．人的本质力量对象化：即通过主体的活动，把自己的本质力量（人的全部特性和能力）体现在客体当中，使客体成为人的本质力量的确证和展示。

二、填空题（20分，每小题1分）1．依据冲突性质，戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧2．依据表现形式，诗歌可分为格律诗、自由诗、散文诗3．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验。

4．构成文学叙事的三方面涵义是叙述内容、叙述话语、叙述动作。

5．英加登的“文本五层面”说是指声音、意义、世界、观点、形而上。

6．亚里士多德提出的悲剧六因是指形象、性格、情节、言词、歌曲、思想。

7．文学话语活动的五要素包括说话人、受话人、本文、沟通、语境。

8．审美意识形态的复杂组合包括无功利与功利、形象与理性、情感与认识。

9．常见的风格形态分类包括简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放、。

10．马克思主义文学理论的三块基石是对象化理论、意识形态论、艺术生产论。

11．中国古代文论的心理学观点主要有虚静说、神思说、妙悟说、性灵说。

12．人类文学传播的三个阶段包括口头传播、文字传播、电子传播。

文学理论考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的研究对象是（）。

A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学现象答案：D2. 文学作品的四要素包括（）。

A. 作者、读者、世界、文本B. 作者、读者、文本、语言C. 作者、读者、文本、语境D. 作者、读者、文本、文化答案：C3. 以下哪位学者提出了“文学是人学”的观点？（）A. 亚里士多德B. 马克思C. 弗洛伊德D. 萨特答案：B4. 以下哪部作品属于现代主义文学？（）A. 《百年孤独》B. 《悲惨世界》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《红楼梦》答案：A5. 以下哪位学者提出了“文学即游戏”的观点？（）A. 康德B. 席勒C. 尼采D. 弗洛伊德答案：B6. 文学语言与日常语言的主要区别在于（）。

A. 准确性B. 规范性C. 形象性D. 逻辑性答案：C7. 以下哪位学者提出了“文学是意识形态”的观点？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 阿尔都塞D. 卢卡奇答案：C8. 以下哪部作品属于后现代主义文学？（）A. 《尤利西斯》B. 《荒原》C. 《追忆似水年华》D. 《百年孤独》答案：A9. 文学批评的主要功能是（）。

A. 指导创作B. 指导阅读C. 指导教学答案：B10. 以下哪位学者提出了“文学是语言的艺术”的观点？（）A. 索绪尔B. 罗兰·巴特C. 德里达D. 雅各布森答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学理论的主要功能包括（）。

A. 指导创作B. 指导阅读C. 指导教学E. 指导批评答案：ABCDE12. 文学作品的构成要素包括（）。

A. 作者B. 读者C. 文本D. 语境E. 世界答案：ABCDE13. 文学批评的类型包括（）。

A. 社会历史批评B. 心理批评C. 形式主义批评E. 后结构主义批评答案：ABCDE14. 文学语言的特点包括（）。

A. 形象性B. 隐喻性C. 多义性D. 模糊性E. 创造性答案：ABCDE15. 文学流派的分类包括（）。

文学理论考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论中，文学的“四要素”是指：A. 作者、作品、读者、社会B. 作者、文本、读者、批评C. 作者、作品、读者、批评家D. 作者、文本、社会、历史2. 以下哪项不是文学理论中的“接受美学”所关注的内容：A. 读者的主动性B. 文本的开放性C. 作品的客观性D. 读者的解读过程3. 在文学理论中，“互文性”指的是：A. 文学作品与社会现实的相互关系B. 文学作品与作者经历的相互关系C. 不同文学作品之间的相互影响和联系D. 文学作品与历史背景的相互关系4. 以下哪位学者不是结构主义理论的代表人物：A. 罗兰·巴特B. 米哈伊尔·巴赫金C. 克洛德·莱维-斯特劳斯D. 雅克·德里达5. “文学”一词在现代汉语中最早见于：A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《论语》D. 《左传》二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学的“接受美学”理论的基本观点。

2. 描述“互文性”在文学创作和批评中的作用。

3. 阐述“文学”概念在不同历史时期的演变。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述文学理论中“文本”与“作品”的区别及其意义。

2. 论述文学理论在现代文学创作和批评中的作用和影响。

四、案例分析题（共30分）请分析以下文本片段，并结合文学理论，探讨其在叙事结构、主题表达和读者接受等方面的特征。

[此处应插入文本片段]请考生注意，所有题目的答案必须以书面形式呈现，并且要确保内容的完整性和准确性。

考试结束后，试卷和答案应一并上交。

[此处为试卷结束语]。

文学理论考试试题(附参考答案)文学理论考试试题(附参考答案)一、选择题1.下列哪个是文学创作的基本元素？A. 角色B. 情节C. 背景D. 对白参考答案：B. 情节2.以下哪个理论认为文学作品是作者个人情感的真实表达？A. 形式主义理论B. 传统派理论C. 社会批评理论D. 表达主义理论参考答案：D. 表达主义理论3.以下哪位思想家提出了“悲剧论”？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 雅各布松D. 笛卡尔参考答案：A. 亚里士多德4.文学要素的“三性统一”理论是由以下哪位学者提出的？A. 莫言B. 胡适C. 吴晗D. 钱钟书参考答案：C. 吴晗5.以下哪个不是现代主义文学的特点？A. 反传统B. 多样性C. 理性思维D. 冷峻原则参考答案：C. 理性思维二、简答题1.什么是文学的形式美和精神美？参考答案：文学的形式美指的是作品在形式上的完美表达，包括艺术形式的运用、语言的优美、结构的紧凑等。

而文学的精神美则是指作品中所表达的思想、情感、人性等方面的内在价值，以及作品给读者带来的审美享受和思考的潜力。

2.请简要解释“后现代主义”的概念和特点。

参考答案：后现代主义是20世纪80年代以来出现的一个文学流派，它提出了对传统现代主义的批判和超越，强调对多样性、个体性、相对性和片面性的关注。

其特点包括：对大故事、大理性、大理论的怀疑，注重微观、局部和碎片化的叙事方式；对权威、中心和固定身份的反抗，强调个体和边缘群体的存在；对语言和符号的游戏性和多样性的追求；以及对历史和现实的讽刺和怀疑态度。

三、论述题请阐述“形式主义”和“意识流”在文学理论中的重要性和应用。

参考答案：形式主义是一种重视作品内在形式、结构和语言的文学理论，它强调艺术的独立性和自成体系性，并反对将文学作品与其他领域、社会背景等因素混为一谈。

形式主义的研究方法深入探讨了作品的语言特点、叙事结构、节奏韵律等因素，对于文学创作、阅读和批评具有重要启发和指导作用。

文学理论下考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学作品、文学创作和文学批评答案：D2. 下列哪一项不是文学理论的主要功能？A. 解释文学作品B. 指导文学创作C. 预测文学市场D. 评价文学作品答案：C3. 文学理论中的“形式主义”主要关注文学作品的哪些方面？A. 社会背景B. 作者意图C. 语言和结构D. 主题和思想答案：C4. “新批评”理论认为文学作品的意义主要存在于哪里？A. 作者的意图B. 读者的解读C. 文本本身D. 社会文化背景答案：C5. 下列哪位学者不是结构主义理论的代表人物？A. 索绪尔B. 列维-斯特劳斯C. 德里达D. 弗洛伊德答案：D6. 接受美学认为文学作品的意义是在哪个过程中产生的？A. 创作过程B. 阅读过程C. 出版过程D. 批评过程答案：B7. “互文性”这一概念最早由哪位学者提出？A. 巴赫金B. 罗兰·巴特C. 朱丽亚·克里斯蒂娃D. 米哈伊尔·巴赫金答案：C8. 下列哪一项不是文学理论中的“意识形态”概念所涉及的内容？A. 政治信仰B. 经济利益C. 宗教信仰D. 艺术风格答案：D9. “后现代主义”文学理论主要批判的是哪种思想？A. 现代主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 古典主义答案：A10. “女性主义”文学理论关注的核心议题是什么？A. 性别平等B. 种族平等C. 经济平等D. 政治平等答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学理论中的“符号学”关注的是以下哪些方面？A. 文学作品的符号系统B. 文学作品的叙事结构C. 文学作品的意识形态D. 文学作品的接受过程答案：A, B12. “解构主义”理论认为文学作品具有以下哪些特点？A. 固定的意义B. 多重的意义C. 无中心的结构D. 明确的作者意图答案：B, C13. “读者反应批评”理论认为读者在文学接受过程中扮演了哪些角色？A. 被动接受者B. 主动参与者C. 意义的创造者D. 作品的解释者答案：B, C, D14. “生态批评”理论关注文学作品中的哪些主题？A. 人与自然的关系B. 社会阶级斗争C. 环境保护D. 经济发展答案：A, C15. “后殖民主义”理论批判的主要对象是什么？A. 文化帝国主义B. 种族歧视C. 经济剥削D. 性别不平等答案：A, B, C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述文学理论中的“现实主义”与“浪漫主义”的主要区别。

文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科。

它不仅涉及文学文本的解读，还包括文学批评、文学史、文学与社会文化的关系等多个方面。

以下是一份文学理论教程的试题及答案示例，供参考：# 文学理论教程试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的主要研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学与社会的关系2. 下列哪项不是文学理论的基本功能？A. 解释文学现象B. 指导文学创作C. 预测文学趋势D. 评价文学作品3. 文学理论中的“文本”通常指的是什么？A. 文学作品的原始手稿B. 文学作品的任何形式C. 文学作品的电子版本D. 文学作品的印刷版本4. 谁提出了“文学是语言的艺术”这一观点？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 萨特D. 罗兰·巴特5. 下列哪项不属于文学理论中的批评方法？A. 形式主义批评B. 心理分析批评C. 历史主义批评D. 创作者生平研究二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学理论在文学研究中的作用。

2. 解释“文学的多义性”这一概念。

3. 描述文学理论中的“接受美学”及其重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述文学理论中的“结构主义”与“后结构主义”的区别与联系。

2. 分析文学作品的“社会功能”，并举例说明。

# 文学理论教程试题答案一、选择题答案1. A2. C3. B4. D5. D二、简答题答案1. 文学理论在文学研究中的作用包括：提供解读文学作品的框架和方法，帮助我们理解文学现象的复杂性，指导文学创作和批评实践，以及促进文学与其他学科的交流和对话。

2. “文学的多义性”指的是文学作品可以有多种不同的解读和理解方式，这与文学作品的语言、结构、主题和文化背景的复杂性有关。

3. “接受美学”是文学理论中关注读者如何接受和解读文学作品的领域。

它强调读者的主观体验和解读过程在文学交流中的重要性，认为文学作品的意义是在读者的接受过程中产生的。