个人护理大一学年总结
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个人护理工作总结(5篇)个人护理工作总结(精选5篇)个人护理工作总结篇1斗转星移,寒来暑往。
如今我在护士工作岗位上已工作了2年。
在这2年的工作中,我深深体会到护理工作在诊疗过程中的重要性,它要求我们护士不但要有扎实的理论基础和熟练的操作技术,还要有良好的服务态度以及与患者的沟通能力。
两年来,在院领导,护士长及科主任的正确领导下,我认真学习马列主义,坚持以“病人为中心“的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命主义人道精神。
南丁格尔说过:“护理工作是一门精细的艺术“。
“护士要有一颗同情心、要有一双愿意工作的手“。
病人把最宝贵的生命交给了我们,家属把最亲密的人交给了我们,我们没有理由不用心去工作。
我们护士正是用爱心、耐心、细心、关心、真心、同情心和责任心在为解除患者的病痛而昼夜忙碌着,用无私的奉献支撑起无力的生命重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭重现笑语,这就是我们护士护理工作的伟大。
立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。
在获得病患广泛的好评时,也得到了各级领导,护士长的认可。
在工作中,我都始终保持一种心态去工作,那就是既然做了就要用心做好。
用心做好每一件事,做到尽职尽责。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。
正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。
严格执行无菌操作和三查七对制度。
发现问题,及时解决。
在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。
对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。
除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作。
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护理2024年个人总结范文篇1在全国上下纷纷争创优质护理服务示范医院和优质护理服务示范病房的大环境下,科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等件内容。
一、通过学习,科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。
在临床护理工作中为了锻炼患者的生活自理能力,对于病情稳定的康复期患者要求护理人员耐心的给予指导、协助,对于一些生活不能自理、病(危)卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲,每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭,协助其大小便等。
通过对《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》的学习,规范了基础护理的范围,强化了基础护理的落实,提高了护理服务的质量。
二、加强质量控制,提升护理工作质量。
科室认真落实护理部—科室两级网络的护理质量管理,在科室内抽选部分有责任心的护理人员参加科一级的护理质量管理,每周、每月坚持自查、抽查,对自查及抽查的结果及时反馈,特别是在简化护理文书之后,科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查,发现问题及时反馈给当事人。
除此之外,还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房,以便于及时发现科室护理工作中的不足及缺点,并及时给予纠正。
三、开展康复训练,提高患者生活自理能力。
针对科室患者的特殊性,为了提高患者的生活自理能力及社会适应能力,科室经过精心的准备、组织,先后开展包粽子大赛,象棋、麻将、扑克竞赛,洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练,通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理能力。
四、开展各种形式的学习,提高护理队伍素质。
第一篇:《大一(上)个人总结》大学个人总结时间匆匆而过,现在总结一下上学期的情况。
一、由于上个学期是刚来到大学校园,对大学的作息习惯还不太适应,学的太懒散。
而且对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,只在需要的时候才会认真去学,导致我的期末成绩不甚理想。
在数学上虽然经过后一阶段的学习提高了成绩,但学的并不扎实,对很多知识理解并不到位,因此在考试时对某些题把握不准,就失分很多。
还有英语,一直以来我的英语都有很大的问题,但我却未曾认真反思,以至于让英语拖了后腿。
在学习英语的时候,总是三天打鱼两天晒网,对自己定下的目标却不坚持到底。
正所谓千里之堤毁于蚁穴,这种懒散的习惯也影响了其它学科,哎!一损俱损!二、我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,大学的我第一次担任寝室长,能够因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
一、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。
我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。
针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
护理学生在校个人总结在我们穿上那一身白衣走进医院之前,或许从未真正觉得作为一个医务工作者有多高尚甚至伟大,甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应该是处于本职工作以内的事情,但是当我们切身参与到这个工作之中以后终于发现,其实不带一点情操的去工作那是很难做到的,就如同闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。
同样,我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情,就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。
无论此刻留在我们心中的是感动还是感激,或者感伤都不再重要,重要的是我们将永远记得这段实习的时光里那些悉心教导过我们照顾过我们陪伴过我们的带教老师们。
但转瞬即逝的青春告诉我们,这一切又走得太快,就像停留在昔日的阳光,霎那间已大雨磅礴。
我想我们也许就如同那一缕缕阳光,不可置否地曾温暖过这个夏日,而带教老师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目,就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般灿烂一生。
记得刚来到九龙坡区一院的时候,我们都还是见习生,一群喜好新鲜乐于尝试的年轻人,对于临床护理的操作和实践都充满了激情和期待,就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参与过其中的游戏,吸引着我们稚嫩的好奇心。
但很快我们便区别了这两者的意义,因为这终究是一个谨慎的行业,但在这短暂的一年见习中我们也总算是得偿所愿,游戏也好,好奇也罢,我们都不在如当初那般喜闻乐见,不在如曾今那般不知天高地厚,更多的是变得谨慎而认真起来。
实习的第二个月,我们轮转到了不同的科室,不同是一种能耐,即便是放在任何时代它都意义非凡,而我们每个人都是与众不同的,从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐不安,不再对自己与病人之间的沟通感到尴尬和难为情了,一切都开始变得顺其自然,这一点不同让我们变得比一年前见习时更加从容和自信,也许这也算是成长的意义。
随着实习时间的增加,我们开始接触到更多临床上从未想像过的事情,如:医患矛盾,上中夜班等。
护士小结个人小结护士小结个人小结(一)我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的学校,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。
现进行自我小结如下。
本人从xx学院就读以来,一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,我不仅仅有扎实的理论,熟练的操作,还有xx等等。
无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,热爱祖国、热爱人民,拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
服从命令,听众指挥。
能严格遵守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自我,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。
正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。
严格执行无菌操作和三查七对制度。
发现问题,及时解决。
在工作中能理论联系实际,善于工作总结,遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。
对待患者能礼貌礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。
除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同事们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
护理专业在校个人总结(通用7篇)护理专业在校个人总结精选篇1刚来这所职业学校,也就是我职业生涯中的起点,也是我步入社会的一道起跑线!在短短两年里,经过我努力学习,自觉练习所学的临床基本操作,积极参加学校的活动,包括学校组织去敬老院帮助爷爷奶奶按摩、还有在社区为那些叔叔阿姨爷爷奶奶们测血压、以及参加博爱保健社假期去中医养生馆见习了半个月,学到了不少知识。
在学习期间,我不断挑战自我,克服重重困难,从中获得了许多经验:学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术,到医院见习认识到许多学护理的实习生,也就增加了与她们交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己的短处,严格要求自己,不断进取。
这些不但充实了自己的知识,还提高了社会实践能力,为以后工作做好充分的准备和打下坚实的基础。
校生活,上课专心听讲,遵守纪律,从不旷课,连获得3学期的全勤奖。
学校也举办了不少课外活动,自己也积极参与了不少,曾在趣味运动会上参加1分钟跳绳,获得全年级第六名,为班上争夺了荣誉。
在这两年期间,不久丰富了我的专业知识,而且还开阔了我的视野,使我更加努力向上,在以后生活工作中,我会不断学习,提高自己的操作技巧及其护理工作人员的素质、道德和行为规范礼仪,牢记护士的职责,为患者减轻痛苦,做一名优秀的护理工作人员!护理专业在校个人总结精选篇220__年__日,我开始了在__市中心医院的实习工作,二四、二五两天礼拜天,我的带教老师不上班,确切的说就应是二十六日开始的吧!盼望已久的实习最后到了,即便是我的带教老师不上班我也照样在医院待着,只为了能学更多的东东…护士长临时又给我安排了其他的老师,初来新鲜,我的兴致很高,护士办、治疗室、病房…跟着老师跑前跑后的,一天下来见识了好多东东,也记住了好多呢,一天下来总的感觉:累并快乐着!我所待的科室—血液科收治的病人多,是一个十分忙的科室,加上我每一天上的都是行政班,所以我没有太多空闲时间记录我的心得,没能到达之前我所计划的每一天记录实习心得体会。
护理大一个人学期总结
在过去的一个学期中,我作为护理专业的大一新生,经历了许多令人难忘的经历和学习。
在护理课程中,我学到了许多关于基本护理技能和知识的东西,也更深入地了解
和认识了护理的重要性和责任。
首先,我学习了基本的解剖学和生理学知识。
这些知识对于理解人体结构和功能以及
疾病的发生和发展非常重要。
我了解了各种器官和系统的功能,以及它们在疾病和健
康状态下的变化。
这让我能够更好地理解和应用护理技术和措施。
其次,我也学习了护理过程的基本步骤和原则。
护理过程是一种系统化的方法,用于
评估、规划、实施和评价患者的护理。
通过学习护理过程,我能够更好地了解患者的
需求和问题,并制定合适的护理计划。
这也让我认识到了作为护士的责任和职责。
另外,我还参与了实践课程和实习。
在实践中,我有机会应用所学的护理知识和技能。
我参与了各种护理活动,例如给患者洗澡、更换床单、测量血压等。
通过实践,我更
深入地了解了护理工作的实际操作和场景。
在这个学期中,我也面临了一些挑战和困难。
有时候,我可能会感到压力和紧张,特
别是在应对紧急情况和处理复杂病例时。
然而,我通过努力和不断学习,逐渐克服了
这些困难,提高了自己的护理技能和能力。
总的来说,这个学期对我来说是充实和有意义的。
我学到了许多护理专业的知识和技能,也更深入地了解了护理的职责和责任。
我相信这个学期的经历将为我未来成为一
名优秀的护士打下坚实的基础。
我期待着未来的学习和成长,以成为一个更好的护理
专业人员。
个人护理工作总结6篇个人护理工作总结篇1一年来,在护理部的领导下,在科护士长的业务指导下,在各质控小组的督导下,在全科护士姐妹们的共同努力下,走过了忙忙碌碌的__年,圆满完成了年初工作计划,现将我科__年的工作状况汇报总结如下:一、在工作中成长回顾过去的一年,护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动,想说的话太多太多。
写总结要言简意赅,将个人感情参杂在里面不适宜我明白,但此时此刻,我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。
1、工作态度方面:我们科的护士,倒班护士平均年龄23-25岁,工作时间基本在1——2年,年龄小,资历浅。
白班护士最大的张姐50岁了,只有一名主管护师,缺少中间力量,梯队建设跟不上。
以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。
护士长在香港被称作经理,在内地是管家婆的主角,每一天呼来唤去,就连门锁坏了,厕所堵了也要喊护士长来解决的,这些事务性工作就占了一大半时间,再加上科里和院里的质控工作,真的没有太多的时间带新人了,多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问,然后就着问题进行一些适当的拓展,讲解一些专科知识,作为培训的一种手段。
其他的分层次培训和护理教学工作,我们的主管护师是功不可没的。
好在护士们工作态度积极,有强烈的学习愿望,而且从不计较个人得失,小姐妹们配合默契,只要工作需要,没有讲条件的,无论是科里的还是院里的业务学习,保证接到通知就到。
对于上级领导的批评和指正,都能够正确理解,虚心理解。
护士们的工作态度,还体此刻服从分配方面。
今年四月份,全国百日安全大检查期间,我科重患是最多的时候,为了支援icu工作,将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一个月内,我们科去了两名护士,同时期,另一名主力护士又调到骨外科工作,给我科分配一名新人,不能独立值班!人员的短缺程度可想而知了,但我们的护士们毫无怨言,将上级的人员调动当作一种使命来完成,做到了:大敌当前,大局为重!所有人员都放下了休息时间,加班加点的才能完成本班次的工作任务。
大一医学护理学年终总结
今年是我大一的医学护理学年终总结,回首这一年的学习生活,我收获颇丰,也遇到了一些挑战和困惑。
下面我将分别从学习、实践和思考三个方面总结一下。
首先,学习方面。
在大一的医学护理课程中,我系统地学习了解剖学、生理学、病理学等基础知识,为日后的专业学习打下了扎实的基础。
课堂上,我勤奋学习,积极参与讨论和提问,与同学们的交流互动让我受益匪浅。
我还主动拓展学习内容,通过阅读相关专业书籍和参加学术讲座,进一步增加了知识的广度和深度。
其次,实践方面。
作为医学护理专业的学生,实践是我们日后工作的重要环节。
今年,我参加了临床实习,跟随导师到医疗机构进行实地实习。
通过与患者的接触和护理操作的实践,我逐渐熟悉了临床环境和护理技能。
实践中,我遇到了很多难题和困难,但我勇敢地面对挑战,并积极寻求解决方案。
通过实践,我不仅提高了自己的技能水平,也培养了团队合作和应变能力。
最后,思考方面。
医学护理是一门注重人文关怀的学科,所以在学习过程中,我时常思考如何更好地与患者进行沟通和交流,如何给予他们更多的关怀和支持。
我意识到,医学护理不仅仅是技术的应用,更需要关注患者的整体健康和心理需求。
因此,我积极参加心理学、沟通技巧等相关课程,提高自己在与患者交流方面的能力。
总的来说,大一的医学护理学年尽管充满了挑战和困惑,但我通过学习、实践和思考,不断成长和进步。
我相信,只要坚持不懈地学习和努力,我一定能够在医学护理领域取得更大的成就。
时光荏苒,转眼间,我已度过了护理专业大一学年。
在这一年的学习中,我不仅掌握了扎实的护理理论知识,还锻炼了实践操作技能,更重要的是,我明白了作为一名护理学子的责任与担当。
以下是我在大一学年的一些总结与感悟。
首先,在专业课程学习方面,我认真学习了人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础课程。
通过这些课程的学习,我对人体结构、生理功能、病理变化以及药物作用有了更深入的了解。
同时,我还学习了护理学基础、内科护理学、外科护理学等专业课,这些课程为我今后的临床护理工作打下了坚实的基础。
在大一这一年里,我积极参加课堂讨论,努力提高自己的学术素养。
在课堂上,我认真听讲,做好笔记,课后及时复习,确保掌握每一个知识点。
此外,我还利用课余时间阅读了大量的护理学书籍和期刊,拓宽了自己的知识面。
其次,在实践技能方面,我参加了学校组织的护理技能培训。
通过模拟操作、实际操作等方式,我熟练掌握了静脉注射、血糖监测、生命体征测量等基本护理技能。
在实践中,我学会了如何与患者沟通,如何关心患者,如何处理突发事件,这些经验对我今后的临床工作具有重要意义。
再次,在思想品德方面,我深知作为一名护理学子的责任重大。
因此,我积极参加学校组织的各项活动,努力提高自己的综合素质。
在班级中,我担任学习委员,协助老师管理班级,关心同学,努力营造一个和谐、向上的学习氛围。
同时,我还积极参加志愿者活动,为社会贡献自己的一份力量。
在这一学年里,我也遇到了一些困难和挫折。
例如,在护理技能培训中,我由于操作不熟练,曾出现过失误。
但是,我没有气馁,而是虚心向老师请教,认真总结经验教训,努力提高自己的技能水平。
正是这些困难和挫折,让我更加坚定了学习护理专业的决心。
总结过去,展望未来,我深知自己还有许多不足之处。
在新的一年里,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养和实践能力。
以下是我对未来一年的规划:1. 加强专业知识学习,提高自己的学术水平;2. 提高实践操作技能,熟练掌握各项护理技术;3. 积极参加各类活动,提升自己的综合素质;4. 培养良好的职业道德,树立正确的价值观。
时间过得真快,转眼间我的大一学年已经结束了。
在这一年的学习和
生活中,我经历了许多挑战和改变,也取得了一些个人成长和进步。
首先,在学习方面,我全面了解了个人护理的基本知识和技能。
通过
课堂学习、实验实践和临床实习,我掌握了一系列的护理技巧,如测量体温、测量血压、打针、输液等。
这些技能的掌握不仅提高了我的专业素养,也使我对个人护理这一职业有了更深入的理解。
在实习中,我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流。
我学会了倾
听他们的需求和烦恼,给予他们适当的安慰和支持。
我也学会了如何准确
记录和汇报患者的病情信息,这对于医护人员的工作十分重要。
通过实践,我提高了自己的观察能力和临床思维,能够更好地判断患者的病情和处理
突发状况。
此外,我还学到了团队合作的重要性。
在实验课和临床实习中,我需
要与同学和医疗团队密切合作。
通过与他们的交流和协作,我不仅学到了
更多的知识和经验,也提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
我明白了
一个人的力量是有限的,只有与团队合作才能更好地完成工作。
除了学业上的收获,我也在个人生活中有了很大的变化。
在大一的第
一学期,我刻苦学习,几乎将所有的时间都花在了课堂上。
然而,我渐渐
意识到生活不仅仅是学习,也需要关注自身的身心健康。
因此,我开始注重锻炼身体,每周定期进行体育锻炼。
跑步、游泳、
健身操等运动不仅可以增强体质,还可以释放压力,提高注意力和专注力。
我发现,在锻炼身体后,我可以更好地专注于学习,效率也得到了显著提高。
此外,我还加入了学校的社团组织,并积极参加各种活动。
通过参与
社团活动,我结识了许多有志同道合的朋友,也开拓了自己的眼界。
在社
团中,我学习到了很多实用的技能,如团队协作、活动策划和组织能力等。
这些技能不仅对我个人的发展有帮助,也可以在未来的工作中得到充分的
运用。
总的来说,大一的学习生活让我收获颇多。
我不仅掌握了专业知识和
技能,也提高了自己的综合素质和能力。
我相信,在接下来的学习中,我
将继续努力,成为一名优秀的个人护理专业人员。