班级公物管理责任状

中学班级公物管理条范文一. 班级公物的使用1.学生使用班级公物应遵守规定，不得随意乱用或损坏公物。

2.公物使用完毕后应及时归还，并保持整洁。

3.如需长时间使用公物，应提前向班级管理人员申请，并保证安全使用。

二. 公物的保管1.学生在使用班级公物时应保管好公物，防止遗失或损坏。

2.如发现公物遗失或损坏，应及时向班主任或班级管理人员报告。

3.禁止私自携带或转让班级公物，如有需要可以向班级管理人员借用。

三. 公物的维护1.学生在使用班级公物时应爱护公物，保持公物的良好状态。

2.如发现公物出现故障或异常，应及时向班级管理人员报告。

3.公物损坏或丢失的责任应由使用者负责修复或赔偿。

四. 公物的卫生1.学生在使用公物时应保持清洁，不得乱扔垃圾或弄脏公物。

2.如发现公物脏污或有异味，应积极清洁或报告班级管理人员。

3.禁止使用公物做不当的行为，如写乱涂、剪纸等。

五. 公物使用纪律1.学生使用公物应遵守班级纪律，保持秩序。

2.不得在公物上进行打闹、争吵或其他违反规定的行为。

3.禁止在公物上写乱涂、撕扯或损坏公物。

六. 公物使用的监管1.班级管理人员应监督学生的公物使用，及时处理问题。

2.如发现学生严重违反公物使用规定，应及时向班主任或学校相关负责人报告。

3.班级管理人员应制定公物使用记录，定期检查公物的使用情况。

七. 公物使用奖惩制度1.对于积极参与公物使用管理，保护公物的学生，可以给予奖励或表扬。

2.对于故意损坏公物或违反公物使用规定的学生，应根据情节严重程度给予相应的处罚。

以上是我们班级对于公物管理的一些规定和要求，希望大家能够认真遵守，共同维护好公物并营造一个良好的学习环境。

公物的使用是为了方便我们的学习和生活，每个人都有责任保护和爱护公物，让我们共同努力，共同建设一个美好的班级！中学班级公物管理条范文（二）第一条：基本原则1. 班级公物的使用应遵守公平、公正、公开的原则，保证每位同学都有平等的使用权。

2. 同学们在使用班级公物时应当尊重他人的权益，做到文明、友善、爱护公物。

一、目的为加强学校班级公物的管理，确保公物合理使用、维护保养，提高公物的使用效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级的公物管理。

三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的整体管理，制定班级公物管理制度，监督执行情况，定期检查公物使用和维护情况。

2. 班级干部：协助班主任管理班级公物，负责具体公物的使用和保养，定期向班主任汇报公物使用情况。

3. 学生：爱护公物，合理使用，自觉维护公物，发现公物损坏及时报告。

四、公物管理内容1. 公物分类：将班级公物分为教学设备、生活设施、文体设备等类别。

2. 公物登记：班主任负责建立班级公物登记簿，详细记录公物的名称、数量、规格、购置时间、使用人等信息。

3. 公物使用：班级公物由班主任统一调配，学生按照规定使用。

使用时，应确保公物安全，避免损坏。

4. 公物保养：学生应按照公物使用说明书或相关操作规程进行保养，保持公物整洁、完好。

5. 公物维修：公物出现故障时，应及时报告班主任，由班主任负责联系维修人员或报修。

6. 公物报废：公物达到使用年限或无法修复时，由班主任向学校相关部门提出报废申请。

五、奖惩措施1. 对爱护公物、合理使用、自觉维护公物的学生，给予表扬和奖励。

2. 对损坏公物、浪费公物的学生，给予批评教育，并要求赔偿损失。

3. 对违反本制度，造成公物严重损坏或丢失的，将追究相关责任。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，旨在提高班级公物的管理水平，确保公物安全、高效地服务于教育教学和师生生活，营造良好的学习环境。

学校公物管理制度学校公物管理制度十篇学校公物管理制度篇11、各班教室的门窗、墙壁、玻璃、桌椅、黑板、灯具、窗帘、锁头等必须有专人负责，要爱护公物，不准乱刻乱画，更不准损坏和丢失。

2、教室和公共分担区的门窗离校前要关好，遇有刮风天气时，开窗要挂好窗钩。

3、室内的设备不准随意搬出和调换。

4、实验室的一切设备、仪器及文体器材要精心保管，不准损坏。

5、上述物品如有损坏或丢失，生活委员必须立即报告班主任并在三天内报告总务处。

6、物品损坏或丢失，必须追究责任，由损坏者负责赔偿或赔款，如找不到损坏者由班级负责经济赔偿。

7、如损失物品隐瞒不报告，一经查出，加倍赔偿。

8、班级损失物品严重者，不能评为先进班级，同时影响班主任的评优条件。

9、对于爱护公物事迹突出的班级和个人给予表扬或奖励，并列为评先进班级和个人的条件。

10、学期末检查，学年末评比奖励。

学校公物管理制度篇2为进一步加强财产管理力度，发挥财产效益，提高使用效率，减少不必要的损失，创造一个良好的教育、教学环境，特实施公物报修制度。

一、对所有需要维修的公物，均由各处室、年级、班级负责人填写报修单报总务处，由总务处主管领导统一安排维修。

二、根据《公物赔偿制度》的规定，需由个人赔偿的物品，由申请个人持损坏公务赔款通知单到总务处上交赔款后，再填写报修单，由总务处主管领导安排相关人员维修。

三、一般维修在报修的当天或第二天完成维修，特殊的根据情况及时维修。

四、根据公物赔偿制度的规定，需赔偿但无责任人的，由各处室、年级写出书面理由经总务处核实同意后安排人员进行维修。

五、原有物品改动较大的维修或需增加的物品由总务处同意后方可进行维修或增加。

六、所有维修的公物，总务处将定期书面公布。

七、学校公共使用的物品如水管、护栏、走廊灯、体育设施等如有损坏，希广大师生发现后及时报到总务处。

学校公物管理制度篇3一、加强对师生员工进行爱护公物的教育，树立爱护公物为荣，破坏公物可耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。

班级校产管理责任书（五篇）第一篇：班级校产管理责任书班级校产管理责任书甲方：明珠小学后勤处乙方：为了进一步加强学生的学校主人翁意识，担负起关心和爱护并保管好学校公共财物的责任，养成爱护公物为荣、破坏公物为耻的良好风尚。

学校对各班的课桌，凳子，门、窗、黑板、投影、饮水机等学校财产，实行班主任责任制，期初学校把各班的财产移交各班主任。

并与班主任签订校产管理责任书。

1、班主任按学校总务处的要求将所有课桌椅登记造册，定桌凳号，定学生。

2、课桌椅排放要整齐，要保持清洁美观。

要加强对学生责任意识和保护意识教育，严禁在课桌椅上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片，如遇课桌椅有损坏每月超过2张，月底检查下月初组织维修，班级量化扣1分/张。

3、学生人为损坏自己或他人的课桌凳要照价赔偿，对于因管理不善而损坏或丢失财物的由当事人负责赔偿，查不出当事人的由班级照价赔偿。

4、学校把课桌椅(凳)管理纳入月（周）工作检查内容，在每月的工作会上对本月各班级课桌凳使用情况和保护情况进行通报。

6、学期结束，学校要对各班级的课桌凳管理使用情况进行一次认真检查评比，并作为评选先进班集体的依据。

本责任自签定之日起执行，由后勤处负责实施，解释权属学校。

甲方：明珠小学后勤处乙方：班级：____________ 班主任：_________ 日期：第二篇：校产管理目标责任书甲方：……学校乙方：（班主任或办公室负责人）为进一步增强师生爱护校产意识，强化学校对班级校产的管理，切实保障学校财产不受或少受损失。

根据上级有关部门的要求，学校特签定此校产管理目标责任书。

一、班主任或办公室负责人是校产主要责任人，应对本教室或本办公室的课桌椅、门窗玻璃、窗帘布、电灯、电扇、茶桶、电视机、多媒体设备等责任管理物品时刻关注，如有损坏，应查明原因，及时报告，使其赔偿，未赔偿的，总务处不予修复。

二、班主任或办公室负责人应引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）其他老师科学，合理使用多媒体设施，催促其及时做好管理、维护及关闭工作。

学校公共财物管理制度学校公共财物管理制度（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的学校公共财物管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校公共财物管理制度11、学校一切公共财产及其设备等未经主管校长批准，均不准任何人自行拆毁或丢弃，有违者加倍赔偿。

2、教室、寝室公共财物的故意损坏或因嘻闹等原因引起的损坏，凡能追查出直接责任者均由直接责任者赔偿，如无法追查直接责任者，均由本室全体人员共同负责赔偿。

3、经调查核实确实无意损坏，按原价的20%一30%由直接责任者负责赔偿。

4、因嘻闹、肇事或故意损坏的，视其损坏程度以及引起的后果由其直接责任者按原价负责赔偿，或由直接责任者和间接责任者的共同赔偿，并报校领导予以批评教育直至行政处分。

5、对损坏学校花木或单摘花木的按其原价的40%一100%由直接责任者赔偿或处罚款，因私拿学校花木除责其交出花本外还处其花木原价罚款。

6、对能检举、揭发他人故意损坏公物，而经调查属实的给于检举揭发人道德加分于奖励以资鼓励。

7、赔偿金额由总务科、学生料、班主任共同商量决定，由总务处填制损坏公物赔偿单，由德育处或班主人责成赔偿人负责赔偿，并办妥有关财务手续。

学校公共财物管理制度2宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。

学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。

为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，全体师生员工须遵照执行。

一、建立定期检查制度。

学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。

中学学生爱护公物制度是为了培养学生的公共意识和责任感，教育学生要爱护和保护学校、社区以及公共场所的公物，具体内容如下：1. 学生应该自觉遵守公物使用规则，不得滥用或破坏公物，不得擅自移动、损坏、丢失或盗窃公物。

2. 学生要正确使用学校设施和器材，在使用完毕后要及时归还或妥善保存，保持设施和器材的整洁和功能完好。

3. 学生要保持学校、社区和公共场所的环境整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦或乱贴乱画，不破坏植被或花草，保持公共场所的美观和整洁。

4. 学生应该保护学校、社区和公共场所的设施设备，如不乱扔纸屑、照顾公共设施的使用寿命，不随意损坏或破坏设施设备。

5. 学生要发扬勤俭节约的优良传统，合理使用公物资源，不浪费食物、水电等公共资源。

6. 如果学生发现公物损坏或失修，应及时向相关部门或责任人报告，不得采取私自修理、隐瞒或漠视的行为。

学校和教师要积极宣传和普及这一制度，开展相关教育活动，加强学生的公共意识和责任感培养。

同时，要建立健全监督机制，对违反制度的学生进行相应的教育和惩罚，确保制度的有效执行。

通过制度的建立和执行，可以培养学生爱护公物和维护公共环境的意识，促进学生的全面发展。

中学学生爱护公物制度（2）1.爱护公物是爱祖国、爱人民、爱集体的具体表现，每个学生都要有爱护公物的良好品德和责任感。

2.爱护公物实行责任制，要具体责任到班级和个人。

由学校后勤进行过程检查，把检查情况纳入班级管理、评估和学生品德评定中去。

3.教室内的设备(门板、窗帘、玻璃、桌椅、黑板等)责任到班级、到人保管。

学期初由班主任验收，学期末由总务处检查。

____室内外卫生区的设施及公物(门窗、玻璃、灯箱、标语牌、镜框、花木等)由分管该卫生区的班级负责保护。

各班要组织责任感强的同学，经常进行检查和保护。

5.教室的桌椅要责任到学生个人身上。

固定一学年不得调换使用。

6.要人人节约水电，水龙头要随用随关，白天要随手关灯，不点常明灯。

7.凡损坏公物(损坏桌椅、门板、开关，乱刻画，打坏玻璃、标语牌，折花木等)者，一律追究责任，照价赔偿。

中学班级公物管理条范文一. 班级公物的使用1.学生使用班级公物应遵守规定，不得随意乱用或损坏公物。

2.公物使用完毕后应及时归还，并保持整洁。

3.如需长时间使用公物，应提前向班级管理人员申请，并保证安全使用。

二. 公物的保管1.学生在使用班级公物时应保管好公物，防止遗失或损坏。

2.如发现公物遗失或损坏，应及时向班主任或班级管理人员报告。

3.禁止私自携带或转让班级公物，如有需要可以向班级管理人员借用。

三. 公物的维护1.学生在使用班级公物时应爱护公物，保持公物的良好状态。

2.如发现公物出现故障或异常，应及时向班级管理人员报告。

3.公物损坏或丢失的责任应由使用者负责修复或赔偿。

四. 公物的卫生1.学生在使用公物时应保持清洁，不得乱扔垃圾或弄脏公物。

2.如发现公物脏污或有异味，应积极清洁或报告班级管理人员。

3.禁止使用公物做不当的行为，如写乱涂、剪纸等。

五. 公物使用纪律1.学生使用公物应遵守班级纪律，保持秩序。

2.不得在公物上进行打闹、争吵或其他违反规定的行为。

3.禁止在公物上写乱涂、撕扯或损坏公物。

六. 公物使用的监管1.班级管理人员应监督学生的公物使用，及时处理问题。

2.如发现学生严重违反公物使用规定，应及时向班主任或学校相关负责人报告。

3.班级管理人员应制定公物使用记录，定期检查公物的使用情况。

七. 公物使用奖惩制度1.对于积极参与公物使用管理，保护公物的学生，可以给予奖励或表扬。

2.对于故意损坏公物或违反公物使用规定的学生，应根据情节严重程度给予相应的处罚。

以上是我们班级对于公物管理的一些规定和要求，希望大家能够认真遵守，共同维护好公物并营造一个良好的学习环境。

公物的使用是为了方便我们的学习和生活，每个人都有责任保护和爱护公物，让我们共同努力，共同建设一个美好的班级！。

一、总则为了加强学校班级公物的管理和维护，提高公物的使用效率和延长使用寿命，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级公物的管理和维护工作，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公共设施。

三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的日常管理和维护，确保公物完好无损，充分发挥其使用功能。

2. 班级代表：协助班主任进行公物管理，监督公物使用情况，发现公物损坏及时报告班主任。

3. 学校后勤部门：负责公物的采购、安装、维修和保养工作，确保公物正常运行。

四、公物管理要求1. 公物领用：班级公物由班主任负责领用，并在使用前对公物进行检查，确保公物完好。

2. 公物使用：班级公物应按照规定用途使用，不得随意改变公物的结构和功能。

3. 公物维护：班级公物使用过程中，应定期进行检查和维护，发现损坏及时修复。

4. 公物报修：班级公物损坏后，由班级代表及时向班主任报告，班主任协调学校后勤部门进行维修。

5. 公物回收：班级公物使用完毕后，应及时归还，不得擅自带走或丢弃。

五、奖惩措施1. 对班级公物管理到位、使用规范的班级，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

2. 对损坏公物、浪费公物的班级，进行批评教育，并要求赔偿或承担维修费用。

3. 对故意破坏公物的行为，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

七、具体实施1. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达本制度，提高学生的公物管理意识。

2. 班级代表应积极参与公物管理工作，发挥监督作用。

3. 学校后勤部门应定期对班级公物进行检查，确保公物完好。

4. 对班级公物损坏情况进行统计，作为班级考核的依据之一。

通过实施本制度，我校班级公物管理将更加规范，公物的使用效率和寿命将得到提高，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。

公共财物管理制度样本为了进一步加强公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，切实做到物尽其用、节约耗损，特制定本制度。

第一条公共财物是指根据工作需要，由公司统一配备或经批准购置的固定资产、低值易耗品和办公用品等。

第二条财产物资管理实行统一购置，统一配备，责任到人。

第三条办公室本着及时、快捷、方便各部门的原则，为各部门工作开展提供优质的保障；各部门要牢固树立勤俭办事的观念，爱护公物，加强管理，减少浪费，提高财产物资使用效益。

第四条配合个人使用的计算机、文件柜、桌椅等，由使用人保管。

各部门共用设备，如复印机、传真机、打印机、装订机等，由部门负责保管维护。

对于公司共用设备，行政事务部指定专人负责保管，并建立借用台账。

第五条使用人应爱惜公共财物，做好日常维护和保养。

公共财物使用过程中出现问题的，如在保修期内，报办公室，由办公室直接与供应商联系维修事宜；如超过保修期，由各部门提出申请，报分管领导同意后，由行政事务部请人维修。

第六条原则上不得将固定资产带离办公区域，如发现擅自带出并出现丢失或损失的，由责任人承担相关责任。

第七条本制度自发文之日起执行。

为了进一步加强公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，切实做到物尽其用、节约耗损，特制定本制度。

第一条公共财物是指根据工作需要，由公司统一配备或经批准购置的固定资产、低值易耗品和办公用品等。

第二条财产物资管理实行统一购置，统一配备，责任到人。

第三条办公室本着及时、快捷、方便各部门的原则，为各部门工作开展提供优质的保障；各部门要牢固树立勤俭办事的观念，爱护公物，加强管理，减少浪费，提高财产物资使用效益。

第四条配合个人使用的计算机、文件柜、桌椅等，由使用人保管。

各部门共用设备，如复印机、传真机、打印机、装订机等，由部门负责保管维护。

对于公司共用设备，行政事务部指定专人负责保管，并建立借用台账。

第五条使用人应爱惜公共财物，做好日常维护和保养。

公共财物使用过程中出现问题的，如在保修期内，报办公室，由办公室直接与供应商联系维修事宜；如超过保修期，由各部门提出申请，报分管领导同意后，由行政事务部请人维修。