如何开展主题班会

主题班会策划书15篇主题班会策划书1一、听故事导课：1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

2、下面老师给同学们讲两个故事。

震撼心灵的母爱故事父亲藏饺子视频。

3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么？二、调查表的形式对比父母的爱：1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。

他们总是把最好的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗？2、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示表一）以举手的形式问。

3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。

下面请位同学读一下这张调查表的内容。

（课件出示生读）4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发现了什么问题呢？请同桌讨论一下。

（生发言）5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊！父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

三、体会父母的爱：1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。

下面请同学看几组图片，老师相信你看后会有感所悟。

（观看图片）2、出示父母辛苦工作的图片。

2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。

同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的？（生讲述师点评）四、听感恩父母的故事，写下感恩卡：1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

虽然只有一部分同学讲述，但我相信，每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激，是吗？那么我们该怎么回报父母呢？2、同学们，你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。

那你们应该怎样去做？怎样回报你们的爸爸妈妈呢？请把你想说的写在纸上。

主题班会方案及流程（通用7篇）主题班会方案及流程篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。

1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。

2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。

二、如何讲究文明礼仪。

（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。

”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。

在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。

2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。

除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。

）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。

那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。

B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。

”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。

在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。

希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。

C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。

（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。

主题班会最佳策划方案(精选5篇)主题班会最佳策划方案篇1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：一、导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

主题班会最佳策划方案篇2一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

适合大学班会的主题活动方案形式：全班同学讨论式学习过程：一、前期准备：班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料：1、尊重生命：世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。

生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。

一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。

懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。

不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。

拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为別人付出，尊重每一个生命。

不仅为別人，也是为自己。

2、学会生存：一篇《挣扎才能生存》的文章，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。

这样的新闻屡见不鲜：一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题报告未被导师通过，觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录用为公务员，便心存不满而持刀闯入政府办公室，杀害了招考人;一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害，我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。

如何开展主题班会主题班会是学生课堂教育之外的另一种教育形式，通过定期组织和开展主题班会，可以增强学生的思想道德素质、培养学生的自主学习能力、提高学生的社会适应能力。

本文将从策划、实施和总结三个方面介绍如何开展主题班会。

一、策划阶段1.明确目标：在策划主题班会时，首先要明确目标和主题，选取与学生发展有关的话题，例如如何树立正确的人生观、如何培养良好的学习习惯等，确保主题与学生日常生活密切相关。

2.确定时间与地点：根据班级的实际情况，确定主题班会的时间和地点。

通常可以在学生寝室、教室或图书馆等场所进行，确保环境安静有序。

3.分工合作：组织教师和学生代表共同参与主题班会的策划和准备工作，激发学生的主动性和参与性。

教师负责提供指导和建议，学生可以负责调研和准备材料。

二、实施阶段1.开场白：主题班会的开始需要一个引人入胜、激发学生兴趣的开场白。

可以通过讲述一个真实的故事、提出一个引人深思的问题，让学生产生共鸣和思考。

2.知识讲解：根据主题的不同，可以采用多种教学方法进行知识讲解。

可以使用图片、视频、案例等多媒体手段，将知识生动形象地呈现给学生，以提高学习效果。

3.小组讨论：主题班会的一个重要环节是小组讨论。

可以将学生分成小组，让他们就主题展开讨论，并提出自己的观点和建议。

通过小组合作，可以培养学生的团队协作能力，提高解决问题的能力。

4.经验分享：可以邀请学生代表或相关领域的专家进行经验分享。

学生代表可以分享自己的学习方法和成功经验，专家可以分享专业知识和前沿动态。

这些分享可以给学生提供启示与借鉴，激发他们的动力和学习热情。

5.互动游戏：在主题班会结束前，可以设置一个互动游戏环节。

通过游戏的方式检验学生对主题内容的掌握情况，增加活动的趣味性和参与性。

三、总结阶段1.提出问题：在主题班会的总结环节，可以提出一些与主题相关的问题，让学生思考并回答。

这可以帮助学生将所学知识内化为自己的思维方式。

2.课后作业：为了巩固和深化学生对主题的理解，可以布置一些课后作业，例如写一篇心得体会、制作一份PPT等。

如何开展主题班会主题班会是学校教育活动中的一项重要组成部分，通过主题班会的开展，可以促进学生的全面发展、增强班级凝聚力和集体荣誉感。

本文将从准备工作、主题选择、活动安排和总结反思四个方面，探讨如何开展主题班会。

一、准备工作1. 定期安排：根据学校教育计划，合理安排主题班会的时间，确保每个班级都能有机会进行活动。

2. 班会主持人培训：培养有经验和能力的班会主持人，他们可以引导班级讨论、组织活动，并激发学生的参与热情。

3. 资料收集：主题班会需要相关的资料和教学资源支持，班主任和老师应提前收集好相关材料，供学生使用。

二、主题选择1. 与学校教育目标相符：主题应与学校的教育目标相契合，以提高学生的综合素质为出发点。

2. 针对学生需求：要与学生的实际需求紧密相连，关注学生关心、热爱的领域，引起学生的兴趣和注意。

3. 多样性：主题选择要多样化，涵盖社会热点、文化传统、人文关爱等方面，以满足学生的多样需求。

三、活动安排1. 活动形式多样：可以进行视频展播、主题演讲、小组讨论、角色扮演等形式，以激发学生的参与热情。

2. 美观排版：活动所用的PPT幻灯片或展示资料应美观简洁，字体大小适中，颜色搭配协调，以提高整体效果。

3. 互动环节设置：设置互动环节，鼓励学生就主题进行深入的思考，进行小组或全班交流讨论，以促进信息的共享和相互启发。

四、总结反思1. 活动总结：班会结束后，组织班级学生进行活动总结，反思活动取得的进展和不足之处，为下一次活动做好准备。

2. 正反馈机制：及时给予学生正面反馈，鼓励他们对活动中的表现予以赞扬，增强学生的自信心和参与积极性。

3. 优化改进：根据学生和老师的反馈意见，不断改进主题班会的活动内容和形式，以提高效果和参与度。

总结：开展主题班会有助于促进学生全面发展和班级凝聚力的提升。

准备工作要充分，主题选择要贴近学生需求，活动安排要多样化，总结反思要及时。

在营造积极活跃的氛围中，通过主题班会的开展，可以培养学生的团队意识和创新能力，提升班级整体素质。

主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。

主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。

而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。

通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。

二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。

2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。

四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。

2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。

3.排演小品。

4.准备获胜小礼品。

七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。

其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。

上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。

因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。

主题班会活动计划5篇第1篇示例：主题班会活动计划一、活动目的主题班会是学校教育的一个重要组成部分，旨在通过集中时间展开一系列有针对性的活动，引导学生全面发展，培养学生的团队合作能力、创新意识和领导潜能，提升学生的综合素质。

本次主题班会活动的目的是通过丰富多彩的活动，提升同学们的参与度和凝聚力，促进班级之间的交流和合作。

二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作，共建美好未来”。

三、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日上午8:00-12:00地点：校园操场四、活动安排1. 活动开场主持人介绍活动主题及安排，引导学生进入主题班会的氛围。

2. 团建活动（1）团队竞赛：分组比赛，比拼团队合作能力和沟通协作能力；（2）团队拓展：开展团队拓展训练活动，提升学生的团队凝聚力；（3）合作游戏：开展各种合作游戏，培养学生的团队合作意识。

3. 主题演讲邀请校领导、老师或学生代表发表主题演讲，激发学生的参与热情和思考能力。

4. 专题讲座邀请心理咨询师或专家老师进行专题讲座，引导学生正确认识团队合作的重要性。

5. 互动交流开展同学互动交流环节，让学生们积极参与讨论分享，增进彼此了解和团结合作。

6. 活动总结主持人总结本次主题班会活动取得的成果和收获，号召同学们继续保持团结合作，共同建设和谐班级。

七、活动要求1. 准时参加活动，服从活动组织安排；2. 遵守活动纪律，保持文明行为；3. 积极参与活动，展现团队合作精神；4. 保持活动现场整洁，共同维护校园环境。

八、活动后续本次主题班会活动旨在激发学生的参与热情和团队意识，希望同学们能在活动中收获成长和启发，在日常学习和生活中践行团结合作精神，共同建设美好未来。

通过本次主题班会活动，相信同学们将更加团结、更加积极，为班级和学校的发展贡献自己的力量，共同创造一个积极向上、和谐美好的团队氛围。

期待本次活动取得圆满成功！愿大家共同努力，共建美好未来！第2篇示例：主题班会活动计划随着教育教学工作的不断深入，我们意识到在学生的学习过程中，除了课堂教学外，课外活动也起着非常重要的作用。

开展主题班会的形式有哪些主题班会是学校教育工作中的一个重要环节，通过这种形式可以增进师生之间的沟通，促进学生的全面发展。

那么，主题班会可以采取哪些形式呢？下面就让我们一起来探讨一下。

**1. 专题讲座**专题讲座是主题班会的一种常见形式。

学校可以邀请各行各业的专家学者来给学生们讲解相关话题，比如心理健康、职业规划、人生价值观等。

通过专题讲座，学生可以接触到不同领域的知识，开阔视野，激发学习的兴趣。

**2. 小组讨论**小组讨论是主题班会的另一种形式。

老师可以将学生分成若干小组，每个小组讨论一个特定的话题，并向全班展示他们的成果。

通过小组讨论，学生可以培养团队合作意识，提高思维能力，增强交流能力。

**3. 角色扮演**角色扮演是一种富有趣味性的主题班会形式。

老师可以设计一些角色扮演的情景，让学生在其中扮演不同的角色，通过互动来学习和交流。

这种形式能够激发学生的参与热情，增强他们的表达能力，培养他们的想象力和创造力。

**4. 主题演讲**主题演讲是主题班会的一种传统形式。

学校可以邀请学生代表或老师代表来进行主题演讲，分享自己的见解和经验。

通过主题演讲，学生可以提高演讲能力，锻炼思辨能力，培养表达自己观点的能力。

**5. 游戏竞赛**游戏竞赛是主题班会的一种生动形式。

老师可以设计一些与主题相关的游戏活动，让学生在游戏中学习，以增强他们的学习兴趣。

通过游戏竞赛，学生可以培养团队协作能力，发展观察力和思维能力。

以上就是一些常见的主题班会形式，当然，每种形式都有其独特的优点和适用的场合。

学校在组织主题班会时，可以根据特定的目的和需求选择合适的形式，以达到更好的教育效果。

希望以上内容可以为你提供一些有用的参考信息。

开展一些丰富多彩的活动主题班会的方案班会作为学校教育管理中的重要组织形式之一，在增强班级凝聚力、培养学生综合素质方面起着至关重要的作用。

为了提高班级班会的活跃度和吸引力，我们可以开展一些丰富多彩的活动主题班会，以激发学生的兴趣和参与度。

一、创意主题班会1. 演讲大赛班会在这个班会中，可以组织学生进行主题演讲比赛，鼓励他们发表自己观点、展示自己的表达能力。

通过此类活动，学生们可以培养自信心，提高演讲能力。

2. 才艺展示班会利用这个班会，可以邀请学生秀出自己的才艺。

除了舞蹈、唱歌等传统表演项目，我们也可以鼓励学生展示自己的特长，如魔术、书法、民乐演奏等。

这样可以提供一个展示自己的平台，激发学生们的创造力和展示欲望。

3. 创新科技班会在这个班会中，可以组织学生进行科技创新展示。

可以鼓励学生们结合科技知识，利用创新的思维和技术，设计并展示自己的创新作品。

这样可以提升学生创新意识和动手能力。

二、知识分享主题班会1. 专题讲座班会组织专题讲座，邀请学校的老师或社会各界人士给同学们讲授相关知识。

讲座可以涉及学科知识、校园文化、社会热点等。

通过此类活动，学生可以增长知识面，培养独立思考和学习能力。

2. 经典名著分享班会在这个班会中，可以鼓励学生们分享自己最喜欢的经典名著，讲解其中的故事情节、人物形象和深层含义。

通过分享，可以促进同学们之间的交流和合作，提高学生的阅读理解能力和文学素养。

3. 专业知识班会针对高年级学生，可以开展专业知识班会，邀请相关专业的老师或行业专家进行讲解和指导。

通过此类班会，可以帮助学生更好地了解自己所学专业领域的知识和发展前景，引导学生制定学习规划和目标。

三、实践体验主题班会1. 社区服务班会学生们可以参与社区服务活动，如清洁环境、义务劳动、支教等。

通过这类班会，可以培养学生的社会责任感和团队合作精神，加强学生与社会的联系与互动。

2. 视觉艺术班会学生们可以参观艺术展览，例如美术馆、摄影展等。