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第二学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1. 本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．黄鹤一去不复返，。
（《黄鹤楼》）2．，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3．月上柳梢头，。
（《生查子元夕》）4．蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）5．此中人语云：“。
”（《桃花源记》）6． ,往来无白丁。
（《陋室铭》）（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．下列理解正确．．的一项是（2分）A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。
B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。
D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。
8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了。
（2分）（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）周处（选自《世说新语》）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
9．《世说新语》的编撰者是（朝代）的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
11．下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。
B．周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。
C．乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。
D．周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。
（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）归计决矣及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。
上海市普陀区2023届九年级中考二模语文试卷答案第一部分选择题（共50分）1. 下列诗句中，有意押韵的一组是（10分）答案：A. A. 山到南溟水复东 * B. 比翼连枝当日愿C. 生当中年死当白头 * D. 滴滴金液费吹嘘```2. 《古诗十九首》是中国文学史上第一部有连续编纂者名录的作品集。
其中作者署名是”南宋司马光撰“的诗是（10分）答案：B. B. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄3. 下列《古诗十九首》之一的诗句与”滕王阁序“有关的是（10分）答案：C.C. 白日依山尽，黄河入海流4. 下列古代作品中属于散文的是（10分）答案：A.A. 梦溪笔谈5. 下列诗句与唐朝时期有关的是（10分）答案：B.B. 夕阳无限好，只是近黄昏第二部分非选择题（共50分）1. 词义辨析（10分）答案：A. 滴声，B. 田家，C. 河水中，D. 黄昏2. 阅读下面文字，回答问题。
（10分）答案：这则小故事中，乞丐虽然贫穷，但他内心强大的自信和沉稳的态度让他显得与众不同。
他用自己的亲身经历告诉我们，只有拥有自信，才能谋求幸福；只有靠自己的努力，才能真正实现自己的价值。
他的行为让人们明白，虽然外在环境是无法改变的，但是内心世界的建设却可以主动控制。
3. 回答问题（10分）答案：4. 开展写作，请从下面三个角度写出自己的观点，字数不少于100字。
（10分）答案：角度一：从用电角度来看，电热水器可以更加方便快捷地为人们提供热水，无论是洗脸洗澡还是做饭用热水，只需要打开开关就能立即得到所需的热水。
如果使用燃气热水器或者其他方式来加热水，就需要一段时间来进行准备，这对于有急需热水的时候会显得不太方便。
角度二：从经济角度来看，电热水器的价格相对较低，不仅购买价格较为实惠，而且使用寿命也较长。
而燃气热水器需要购买燃气，不仅需要花费额外费用，而且在长期使用中，也会有燃气管道老化、燃气泄漏等安全隐患。
角度三：从使用安全角度来看，电热水器相对较为安全，不易发生安全事故。
市普陀区2023届九年级中考二模语文试卷一、选择题1. 某教材中有这样一篇文章，《麦兜与飞天蛋蛋》。
请问下列对这篇文章进行评价说法错误的是：（）A. 文章描述了麦兜和飞天蛋蛋的冒险故事，情节紧凑，引人入胜。
B. 文章运用了夸张的手法，展示了麦兜和飞天蛋蛋的勇敢和机智。
C. 文章通过描写麦兜和飞天蛋蛋的形象，使读者对他们产生感情共鸣。
D. 文章在结尾处留下了悬念，让读者对麦兜和飞天蛋蛋的未来充满期待。
参考答案：A2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是：（）A. 大雨淅淅沥沥，撞击在玻璃窗上。
B. 汽车呜呜地驶过，发出刺耳的声音。
C. 天空中飘过几片白云；微风吹过，树叶沙沙作响。
D. 妈妈给我买了一本漫画书，是我最喜欢的礼物。
参考答案：D二、填空题1. “月明星稀”的“星稀”出自（）。
答案：杜甫《月夜忆舍弟》2. 乌鸦呱呱叫、狼儿狠噬船。
”中“狼儿”一词，描述了（）的凶残形象。
答案：海面上的巨浪3. 俗话说：兵贵精不贵多。
”中的“精”和“多”体现了（）的道理。
答案：兵器的质量和数量不是关键，关键是操作的技巧和策略4. 苏轼《赤壁怀古》中“使我不得开心颜”是借怀古来表达（）的忧伤情怀。
答案：对当时乱世的痛惜和无奈三、阅读题1. 阅读下面的诗句，回答问题。
愿随春风归去，从此山水不相逢。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
问题：这首诗传达了怎样的情感？答案：这首诗表达了离别之情和对故乡的思念。
2. 阅读下面的短文，回答问题。
``` 大地上绽开了春天的花朵，小草们翠绿欲滴，鸟儿们欢快地歌唱着。
学校里的同学们都沉浸在学习和游戏中，仿佛忘记了烦恼和压力，仿佛置身于一个无忧无虑的世界。
他们快乐地成长着，像花朵一样向阳光伸展。
问题：这段短文的主题是什么？答案：这段短文的主题是快乐成长。
四、作文题请写一篇关于如何健康使用手机的短文。
参考答案：现代社会，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
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2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.香远益清，，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）2. ，今日又南冠。
（夏完淳《别云间》）3.是故所欲有甚于生者，。
（孟子《鱼我所欲也》）4. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）5.请用李白《行路难》中的诗句，为奋战在抗疫前线的医务人员加油鼓劲：，。
（二）阅读下面古诗文，完成第6-9 题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【乙】生于忧患，死于安乐（节选）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
6.甲诗的作者是，乙文选自《》。
（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）必先苦其心志，劳其筋骨8.下列理解恰当的一项是（）。
（3分）A.甲诗前两句作者哀叹自己身世坎坷，自怨自艾。
B.甲诗表现诗人誓死如归的高风亮节和英雄气概。
C.乙文作者开门见山提出本文观点“生于忧患”。
D.甲诗与乙文同样都是作者用以抒发心志的作品。
9.乙文列举了六位名人的事例，这六人的共同特点是，作者列举事例的目的是。
（4分）（三）阅读下文，完成第10—13 题（12分）崇①奏捕蝗开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。
崇奏捕蝗：“请夜设火，坎其旁，且焚且瘞②，蝗乃可尽。
古有讨除不胜者，特人不用命③耳。
普陀区中考语文质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：1.本卷共26题.2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上.做在试卷上一律不计分“一、文言文《40分）（一）默写《16分）1.香远益清，,可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）2. ,今日又南冠。
（夏允淳《别云向》）3.是故所欲有甚于生者，•（孟子《鱼我所欲也》）4. 一,芳草蕤蓼鹦赵洲。
（崔IS《黄翻楼》）5.请用李白《行路难》中的诗句，为奋战在抗我前线的医务人员加油鼓劲：《二）阅读下面古诗文，完成第6 9题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遨逢起一羟.干戈暮落四周星0 山河破碎风飘冢，身世浮洸而打萍。
博心埠头说惶怂，零丁洋里叹零丁. 人生白古潴无死，留取丹心照汗青。
【乙】生于忧患，死于安乐（节选）并发于吠亩之中.博说举于版筑之间,胶网举于逆鼓之中,菅夷吾举于士.孙女教举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也•必先苦其心志.劳其筋骨,饿其体肽.空乏其身.行舞机其所为.所以动心,&性.普益其所不空。
6.甲诗的作者是___________ ,乙文选自《》o （2分）7.用现代汉咯说译下面的句子。
（3分）必先苦其心志，劳其筋骨8.下列理解恰当的一项是（）（3分）A.甲诗前两句作•者哀叹自己身世坎坷，自怨自艾。
B.甲诗表现诗人视死如归的高风亮节和英雄气概.C.乙文作者开门见山提山木文观点“生于忧患” OD.甲诗与乙文同样都是作者用以抒发心志的作品:9.乙文列举了六位名人的事例，这六人的共同特点是，作者列举事例的目的是。
<4分）（三）阅谀下文，完成第10-13题〈12分）崇⑴奏摘蛀开元四年，山东大蛙，氏祭且开.坐视食苗不敢林.坐春播堆：”请夜设火，炊具旁，此焚且接受施乃可尽。
古有讨除不胜者,特人不用命乐耳。
”乃出御史为捕蛭使,分遣杀蚊。
汴州剌史倪若水上官：,,除天灾者当以她.昔刘脏除蛙不克而害愈其。
“拒御史不应•命。
崇移书请④之日：“脱伪主.捻不胜妖，今妖不胜健。
2024届上海市普陀区初三二模语文试卷（2024.4）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共24题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红， 。
（《江南春》）2. ，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷， 。
（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”。
（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信．。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
5.【甲】诗的作者是唐代的 ；【乙】文节选自儒家经典《 》。
（2分）6.解释下列加点字。
（4分）（1）又何间．焉（ ） （2）庶民不信．（ ）7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（ ）。
（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（ ）。
一、文言文〔40分〕〔一〕默写〔15分〕1.僵卧孤村不自哀，。
〔十一月四日风雨大作〕2.东边日出西边雨，。
〔竹枝词〕3. ，西北望,射天狼。
〔江城子・密州出猎〕4. ，无案牍之劳形。
〔陋室铭〕5.向吾不为斯役，。
〔捕蛇者说〕〔二〕阅读下面的词,完成第6一7题〔4分〕蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“望极〞的意思是。
〔2分〕。
〔2分〕A.这是一首怀人之作，上阕写景，下阙抒情。
B.词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。
“春愁〞的缠绵。
D.“终不悔〞表现词人感情坚贞和态度执着。
〔三〕阅读下文，完成8—10题〔9分〕伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近及之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
//邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
代的〔人名〕。
〔2分〕9.用现代汉语翻译下面的句子。
〔3分〕或以钱币乞之。
“//〞分为两层，请简要概括内容。
〔4分〕〔1〕〔2〕〔四〕阅读下文，完成第11—13题〔12分〕王烈字彦方，太原人也。
少师事陈寔，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。
〞烈闻而使人谢之，遗．布一端②。
或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过．，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。
〞后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。
至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。
烈使推求，乃先盗牛者也。
【注】①刑戮是甘：〔我〕甘心受刑被杀。
②端：古布帛长度单位。
③激：鼓励，激发。
④老父：老汉。
11.解释文中的加点词。
〔4分〕〔1〕遗．布一端〔2〕盗惧吾闻其过．12.对画线句意思理解最恰当的一项为哪一项〔〕〔4分〕A.既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法鼓励他。
2023普陀区二模语文试卷一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
①折枝花卉是中国花鸟画的表现形式之一，花卉不画全株，只选其中一枝或若干小枝入画，展现的是一种无我美学。
花卉装饰，花卉细部写实程度高，彼此之间具有形式上的呼应关系，展现的则是一种有我美学。
②中华美学一开始虽起步于物感说，但重点不是人对物的感知，而是物引发人有所感。
在这里，居于中心位置的不是人，而是物。
人有所感是由于物的触动。
中华美学此后发展出的传神论、气韵说、意象说等都始终没有抛弃物的基质意义，神、气、韵、意等都是物向人呈现出的，而非人观照的结果。
因而，美感享受不是人在对象中见出了什么，而是物本身有了这样的呈现。
所以，折枝花卉虽然看上去有折枝，但不失自然态势，依然深深栖息于对象的物态。
③折枝装饰体现的是有我美学，是因为其中有一个鲜明的我在。
折枝失落了自然样态就表明是人刻意安置的结果。
这个结果不是自然本身固有，而是人刻意安置，以满足人之所需；折枝花卉则相反，堪称无我美学，因为其中没有一个确凿的我在。
画面虽有折枝，不见全株，但任何人为安置的痕迹都竭尽可能被降到最低限，画面显得自然而然，仿佛是自然将自身如此呈现在画中。
④当然，有我无我听上去有点像相悖论：但凡审美，尤其是艺术，必然有个我在。
就审美而言，必然有个观照的我在，一个感性地视或听的我；就艺术而言，作品本身就是人为创制的产物，其中又有个创制的我在。
西方之有我美学不仅指有个感性之我在，也指有个创制、设置之我在。
具体而言，这个“我”可以体现为感性观照的视角、眼界等，也可以印证在作品语汇中，那可以是作为创制者（艺术家）的我，也可以是作为观赏者的我。
西方艺术即便进入现代主义，纵使抽象，也有个向外投射之我在；中华美学之无我，其实不是完全意义上的无我，只是没有外在感官之我而已。
一个日常观照，系之于外在观看的我在折枝花卉中悄无声息地消失，日常所见不复存在。
但是有图像在，观看依然。
随着意念完型的激发，由折枝图案引发的看就开始向内转，转向日常外在观看视见不到的领域，那就是画外。
上海市普陀区2023届中考第二次教学质量检测试题二模语文试卷一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）2. ，终身不复鼓琴。
（《伯牙鼓琴》）3.持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》4.夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“，。
”（二）阅读下面的诗和文，完成第5-10题（22分）[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[乙]鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[丙]钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。
道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。
其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。
既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。
及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。
钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。
其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。
”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。
弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置④。
[注释]①衅：战祸。
②尼：劝阻。
③趣：催促。
④置：停。
5. [乙]文出自《》一书，它是家学派的经典著作之一，与《》《大学》《中庸》合称为“四书”。
（3分）6. 解释下列句中加点词。
2023普陀区初三二模语文试卷(满分:150分，完成时间:100分钟)一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1.了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)2.为人谋而不忠乎? 。
(《<论语>十二章》)3. ，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)4.人生处处有希望，即使遇到挫折也别轻易放弃，因为世事常如陆游在《游山西村》中所写的那样:“，。
”(二)阅读下面选文，完成第 5-9题(23分)[甲]送东阳马生序 (节选)余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复:侯其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]濂性诚谨，官内庭久，未尝讦①人过．。
...... (帝) 间召问群臣臧否，廉惟举其善者曰:“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。
”主事茹太素上书万余言。
帝怒，问廷臣，或指其书曰:“此不敬，此诽谤非法。
”问濂，对曰:“彼尽忠于陛下耳。
陛下方．开言路，恶②可深罪。
”既而帝览其书，有足采者。
悉召廷臣诘责，因呼濂字③曰:“微景濂几误罪言者。
”[注释]①讦:攻击或揭发。
②恶: 表反问，怎，怎么。
③呼......字: 称呼对方的字，而不是名，表示亲近。
5.[乙]文中的“濂”就是[甲]文作者、[甲]文标题“送东阳马生序”中的“序”是指一种文体: ，即临别赠言。
(2分)6.用现代汉语翻译[甲]文中画线。
(4分)从乡之先达执经叩问。
7.解释[乙]文中加点词。
(4分)(1)未尝讦人过．过: 。
(2)方．开言路方: 。
8.下列对[乙]文中画线的理解，正确的一项是 (3分)A小小一个景濂，竟几次犯错判了上书人的罪。
2017年普陀区初三二模语文试题鄱阳范逵素知名，举孝廉②。
投侃宿，时冰雪积日，侃室如悬磬③，而逵仆马甚多，湛语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。
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斫④诸屋柱，悉割为薪。
遂具精馔，从者俱给。
逵闻叹曰：“非此母不生此子。
”【注】①鲊：腌鱼。
②孝廉：一功名。
③室如悬磬：悬，挂；磬，乐器，中空。
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
④斫：zhuó，砍削。
10.解释文中的加点词。
（4分）（1）以一封鲊遗母（）（2）鄱阳范逵素知名（）11.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）汝但出外留客，吾自为计。
12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是（）（2分）A.鲊太昂贵B.此为官物C.于我无益D.以增吾忧13.陶母为儿子树立了怎样的榜样？（4分）（1）（2）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（19分）在“诗和远方”中涵养文脉①这段时间，被誉为“综艺清流”的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》，以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。
典雅文化与大众娱乐的，不仅让观众得以在屏幕上诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体。
传统的文化形式，何以能够跨越时间的长河，即便历经岁月冲刷，也依旧能散发光泽、触动人心？②人的情感都是相通的，最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。
书信，作为私人内心话语的承载，一笔一画、一字一符，无不灌注着写信人的真诚，而字迹又往往能印刻下书写人的性情。
字如其人，不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前，正是这种纯粹和真诚，令人神往。
我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动，恐怕就是“心在树上，你摘就是”的直白。
而歌手蔡琴写下的“杨德昌，你怎么可以就这样走了呢”，让人直叹“看哭了”，也正在于其真挚的感情。
③如果说，信件是人们内心的琴弦，那么，声音就是撩动琴弦的拨片。
正如《朗读者》的主持人董卿所言，文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。
当普通夫妇对念起朱生豪的情诗，“不要愁老之将至，你老了也一定很可爱”，我们很难说不感动于斯；当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处，感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”，我们心中也很难不起敬意。
“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。
”这样的评价，也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因：并不在于怀旧，而在于真情实感。
④饱含书卷气，是这几档综艺的另一个显著特征。
人们常说，腹有诗书气自华。
文化素养能改变一个人的气质。
曾经有人问道，为什么要学习古代诗词？感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号，欢迎分享欢迎欢迎转发！这里有最新的魔都中高考语文资料！一个得到最多人点赞的答案是这样回答的：举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”而不是：“哎呀，好多鸟。
”当你失恋时你低吟浅唱道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”而不是千万遍地悲喊：“蓝瘦，香菇！”更重要的是，随气质改变的，还有人的精神生命。
经典之所以为经典，传统文化之所以能散发恒久魅力，就在于它能滋养心灵，扩展精神疆域，是我们抵抗庸俗的利器。
而这，恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。
⑤很难说，这几档节目受到热捧，就意味着综艺节目的格局就此改变。
但这至少证明，诗和远方并非是博物馆里的陈列品，传统文化更非与现代文明格格不入。
只不过，传承文脉也需要大众传播的载体。
14.根据文意，依次填入第①段空格处的词语是（）（3分）A.邂逅回望碰撞B.碰撞回望邂逅C.碰撞邂逅回望D.邂逅碰撞回望15.第③段的事例不宜放在第②段里是因为（3分）16.《朗读者》等综艺节目被誉为“综艺清流”，是因为这些节目，同时也隐含着作者的态度。
（4分）17.“综艺清流”走红的原因有：（1）；（2）（6分）18.下列理解不符合文意的一项是（）（3分）A.读信之人能通过书信读到对方的真情。
B.朗读是最好的表达情感传递爱的方式。
C.传统文化能使人的精神生命更为丰富。
D.要充分发挥大众传播传承文脉的作用。
（二）阅读下文，完成第19—23题（21分）一枚铜币①在我遇见班奇太太之前，护理工作的真正意义并非我原来想象的那么一回事。
“护士”两字虽然是我的崇高称号，谁知得来的却是三种吃力不讨好的工作：替病人洗澡、整理床铺、照顾病人大小便。
②记得那天我带上全套用具进去，护理我的一个病人——班奇太太。
③班奇太太是个瘦小的老太太，她有着一头白发，全身皮肤像熟透的南瓜。
④“你来干什么？”她问，同时合上了手里的那本相册。
⑤“我是来帮你洗澡的。
”我生硬地回答。
⑥“那么，请你马上走，我今天不想洗澡。
”⑦⑧第二天，班奇太太料定我会再来。
“在你做任何事情之前，”她说，“请先解释‘护士’的定义。
”⑨我满腹疑团地望着她。
“唔，很难下定义，”我支吾道，“我们做的只是照顾病人的事。
”⑩说到这里，班奇太太迅速地掀起床单，拿出一本字典。
“正如我所料，”她得意地说，“连该做些什么也不清楚。
”她翻开字典上她做过记号的那一页慢慢地念，“看护□护理病人或老人□照顾、滋养、抚育、培养或珍爱。
”她啪地一声合上书，“坐下，小姐，我今天来教你什么叫珍爱。
”我乖乖地坐下，听她讲。
⑪那一天和后来许多天，她向我讲了她一生的故事，不厌其烦地细说人生给她的教训。
最后她告诉我有关她丈夫的事。
“他是高大粗壮的庄稼汉，穿的裤子总是太短，头发总是太长。
他来追求我时，把鞋上的泥都带进客厅。
当然，我原以为自己会找个比较斯文的男人，但结果还是嫁了他。
”⑫“结婚周年，我要一件爱的信物。
这种信物是用金币或银币蚀刻上心和花的图案，以及两个人名字的简写，再用精致银链串起，在特别的日子赠送。
”感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号，欢迎分享欢迎欢迎转发！这里有最新的魔都中高考语文资料！说着她微笑着摸了摸经常佩戴的银链，“周年纪念日到了，贝恩起来套好马车进城去。
我站在山坡上等候，目不转睛地向前望，希望看到他回来时远方卷起的尘土。
”⑬说到这，她的眼神黯淡了。
“可是他始终没回来。
有人第二天发现他那辆马车，他们带来了噩耗，还有这个。
”她小心翼翼地把它拿出来。
由于长期佩戴，它已经很旧了，但一面有细小的心形花形图案环绕，另一面简单地刻着：“贝恩与爱玛。
永远的爱。
”⑭“但这只是一枚铜币啊！”我说，“你不是说是金的或银的吗？”⑮班奇太太把那件信物收好，点点头，泪光闪闪。
“说来惭愧。
如果当晚他回来，我见到的可能只是铜币；现在，我看到的却是爱。
”⑯她目光炯炯地面对着我：“我希望你听清楚了，小姐。
你身为护士，目前的毛病就在这里。
只见到铜币，却见不到爱。
记着，不要上铜币的当，要寻找珍爱。
”⑰我没有再见到班奇太太。
她当晚去世了。
不过她给我留下了最好的遗赠：帮助我珍爱我的工作——做一个好护士。
19.在第⑩段□里填入恰当的标点符号。
（4分）20.第⑪段班奇太太细说他丈夫肖像的作用不恰当的是（）（3分）A.说明班奇太太对贝恩的初时印象糟糕。
B.表明班奇太太对过往岁月的美好回味。
C.表现庄稼汉的特点，暗示生活不富有。
D.为下文是铜币不是金币银币埋下伏笔。
21.第⑮段画线句“我见到的可能只是铜币”的言下之意是（3分）22.班奇太太在去世前为“我”讲述的最后一个故事可概括为。
它给“我”的启示最恰当的一项是（）（6分）A.不能只重视物质，生活的品质最重要。
B.把握当下，珍视爱情，珍惜身边的人。
C.世界上没有一个工作是卑微和渺小的。
D.用爱与真诚去认识自己的生活和工作。
23.第⑦段有两句话，结合上下文，你认为哪句应在前？请说明理由。
（5分）A.我不理会这些，强行给她洗了澡。
B.使我吃惊的是，她眼睛里涌出大颗泪珠，沿着面颊滚滚流下。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24—26题（10分）【甲】2017年“世界最美的书”评选近日在德国莱比锡揭晓。
中国出版的《虫子书》和《冷冰川墨刻》，精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质，分别荣获“世界最美的书”银奖和荣誉奖。
【乙】“世界最美的书”评选是由德国图书艺术基金会主办，已有近百年历史，代表了当今世界书籍艺术设计的最高荣誉。
“世界最美的书”的评判要求，强调书籍设计的整体艺术效果和制作工艺与技术的完美统一。
【丙】2010年由某出版社新版《诗经》获“世界最美的书”金奖。
作为中国文学的主要源头之一，《诗经》一直受到历代读书人的尊崇，经历两千多年已成为一种文化基因，融入华夏文明的血液。
评选中因其装帧典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。
24.【甲】段中的画线句有语病，请修改其中一个分句，使表述准确、规范。
（3分）______________________________________________________________________________________25.如要举行“中国最美的书”评选活动，依据以上三则材料，选出对评选意义表述不恰当的一项（）（3分）A.追求卓越的艺术品质B.提升书籍的设计水平C.发扬执著追求的精神D.弘扬中国的古典文化26.有人说，书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的内容，过于注重外在包装，只是买椟还珠罢了。
小明对此表示不同意。
请依据以上三段文字内容，为他写一句阐明观点的话。
字数不少于30字。
（4分）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________四、写作（60分）27.题目：怎能不记得要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
2017年普陀区初三二模语文试题·参考答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．雨前初见花间蕊2．马作的卢飞快3．沉舟侧畔千帆过4．惟吾德馨 5．影布石上（二）阅读下面的古诗，完成6—7题（4分）6. 汉水的北岸（2分）7. C（2分）（三）阅读下面两段选文，完成8－9题（9分）8. （1）左传（2分）（2）诉讼案件（2分）（3）当权者会谋划这件事，你又何必参与其中呢？（3分）9. （1）惠（3）忠（2分）（四）阅读下文，完成10－13题（12分）10.（1）奉送（2）向来（各2分）11.你只要到外面去留住客人，我自有办法。
