初中英语教师个人工作总结.docx
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初中英语教师个人工作总结怎么写6篇篇1本年度,我担任了初中阶段的英语教学工作。
在这一学年的工作中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,以提高学生的英语水平和能力为目标,认真备课、上课、听课、评课,并取得了不错的成绩。
一、教学工作方面1. 备课方面在备课过程中,我始终坚持以教材为依据,认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点,以及教材与《英语课程标准》的联系。
同时,我还结合学生的实际情况,制定出切实可行的教学方案,确保每一节课都能让学生有所收获。
2. 上课方面在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,通过生动活泼的教学形式,如小组合作、角色扮演等,调动学生的学习积极性。
此外,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,提高自己的英语水平。
3. 听课方面我积极参加了学校组织的听课活动,从中汲取了丰富的营养。
在听课过程中,我不仅关注教师的教学过程和方法,还关注学生的学习状态和表现。
通过听课,我不仅学到了很多新的教学方法和技巧,还了解了学生的实际需求和学习难点,为今后的教学提供了有力的支持。
4. 评课方面在评课过程中,我始终坚持客观公正的原则,对每一位教师的课堂教学进行评价。
我不仅关注教师的教学效果和学生的表现,还关注教师的教学态度和教学方法。
通过评课,我不仅提高了自己的教学水平,还促进了学校教学质量的提高。
二、课外活动方面除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的英语实际运用能力。
在组织活动过程中,我注重培养学生的团队合作精神和创新思维,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语、运用英语。
三、继续教育方面作为一名英语教师,我深知继续教育的重要性。
在业余时间,我积极参加了各种继续教育培训和学习活动,如参加英语教育培训班、阅读英语教育专业书籍等。
这些学习和培训不仅让我更新了教育观念、拓宽了教育视野,还提高了我的教育水平和能力。
初中英语教师个人总结范本6篇篇1一、背景在过去一年的初中英语教学中,我致力于提高学生的英语综合能力,通过创新教学方法和积极与家长合作,取得了一定的教学成果。
在此,我对自己的工作进行了全面的回顾和总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年里,我主要教授初中英语课程,涵盖了语法、词汇、听说读写等方面。
具体来说,我教授了以下内容:(1)基础语法:包括时态、语态、主谓一致、名词复数等。
(2)词汇积累:通过日常教学和学生阅读英文原著,帮助学生扩大词汇量。
(3)听力训练:利用英语广播、英语歌曲、英语电影等多媒体资源,提高学生的听力水平。
(4)口语表达:组织学生进行角色扮演、英语演讲等活动,提高学生的口语表达能力。
(5)阅读与写作:通过阅读英文文章和写作练习,提高学生的阅读和写作能力。
2. 教学方法在教学中,我采用了多种教学方法,包括讲授、示范、互动、小组合作等。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过课外阅读、在线学习等方式提高英语水平。
三、教学成果与反思1. 教学成果(1)学生英语成绩普遍提高。
在期末考试中,学生的平均分比去年同期提高了XX%。
(2)学生英语应用能力得到提高。
许多学生在英语演讲、写作等方面取得了显著的进步。
(3)家长满意度高。
家长普遍反映孩子的学习积极性和英语成绩有所提高。
2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题。
例如,部分学生在英语学习上存在畏难情绪,需要我在教学方法上更加灵活多样,以激发学生的学习兴趣。
另外,我还需要加强与家长的沟通,以便更好地了解学生的学习情况,为家长提供更有效的家庭教育建议。
四、个人成长与提升1. 参加培训为了不断提高自己的教学水平,我积极参加各类培训活动,如英语教学研讨会、在线课程等,学习新的教学理念和方法。
2. 教学研究我还积极参与教学研究,与同事共同探讨英语教学中的问题和解决方案。
通过教学研究,我不仅提高了自己的教学水平,还为学校的英语教学发展做出了贡献。
初中英语教师个人工作总结优秀中学英语教师个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。
回顾过去的几个月,我感到非常充实和满足。
在各位的关心和鼓励下,我努力工作,取得了一些成绩。
在这里,我想向领导、同事们报告我的个人工作总结。
一、工作成果1.教学成果在本学期的教学工作中,我注重丰富教学内容,探索多样化的教学方法。
针对不同层次的学生,我制定了详细的教学计划,注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过课堂教学、课外作业和小组活动,我帮助学生夯实基础知识,提高语言运用能力。
2.学生表现通过努力的教学工作,我能够鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的学习动力。
许多学生在考试中取得了理想的成绩,他们的英语口语和写作水平也有了明显提高。
同时,我还注意培养学生的思辨能力和合作精神,通过小组合作和讨论,帮助他们提高团队合作能力。
3.教育活动本学期,我主持了学校举办的多次教育活动。
比如,我带领学生参加了英语演讲比赛和朗读比赛,为学生提供了展示自己的机会。
我还组织了英语角活动,为学生提供了一个英语交流的平台。
这些活动不仅丰富了学生的学习经验,也增强了他们对外语学习的兴趣。
二、存在的问题尽管我取得了一些成绩,但也不可避免地存在一些问题。
首先,我发现自己在课堂管理方面还有待提高。
有时,我不能完全控制学生的注意力,导致课堂效果不理想。
同时,我也发现自己在设计课程内容时缺乏创新,过于依赖传统的教学方法。
另外,我也需要加强对学生个别差异的关注,提供更多的个性化学习支持。
三、下一步工作计划为了进一步提高自己的教学水平,我计划在下一学期继续努力。
首先,我将加强课堂管理,注重学生的参与和互动。
通过设计更多的小组活动和游戏,我将激发学生的学习动力。
其次,我将不断探索创新的教学方法和资源,丰富课程内容,增加课堂的趣味性和生动性。
此外,我还将加强个别化辅导,关注学生的学习需求,提供有针对性的学习支持。
总之,本学期的工作经历让我更加深入地了解了自己的不足和需要改进的地方。
初中英语教师工作总结一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的初中英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。
初中英语教师工作总结(二)一、做到了认真备课。
二、增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
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2024年初中英语教师年度考核个人总结7篇篇1尊敬的学校领导:您好!在这一年中,我作为初中英语教师,全身心投入到教育教学工作中,为了更好地总结过去一年的工作情况,以便为新的一年制定更为明确的目标,现将本人2024年的工作总结如下:一、教学任务完成情况这一年里,我担任了两个班级的英语教学工作,共计37周,共计176学时左右。
根据学校的教学安排,我完成了教学任务,其中包括:完成初二年级英语教材的教学内容,完成至少16个课时的课外作业;参与班级的课堂管理,维持课堂秩序;积极与学生沟通交流,了解学生的学习情况和心理动态。
在教学过程中,我注重培养学生的英语学习兴趣和能力,通过开展各种形式的活动(如英语演讲比赛、英语歌曲比赛等),让学生感受到了英语的魅力,取得了良好的教学效果。
同时,我也积极参加学校组织的各种教学竞赛和培训活动,不断提高自己的教学水平。
二、工作亮点和成绩在这一年中,我最大的收获就是积累了丰富的教学经验,提高了自己的教学水平。
具体来说,我取得的成绩包括:1. 所带班级的英语成绩有较大提升,学生的英语口语表达能力也有了明显的进步;2. 获得了学校教学能手和优秀教师的荣誉称号;3. 成功组织了班级的英语演讲比赛和英语角活动,得到了学生和家长的好评;4. 参与了学校的英语教研活动,发表了两篇英语教学论文。
三、自我反思和改进在这一年的工作中,我也意识到自己存在一些不足之处。
例如,在课堂管理方面还需要加强,需要更加注重教学方法的多样化;在培养学生自主学习方面也需要进一步探索和实践;此外,还应该加强与家长的沟通和交流,及时了解学生的心理动态。
针对这些不足之处,我计划采取以下措施进行改进:1. 加强课堂管理,注重教学方法的多样化,提高学生的学习兴趣和能力;2. 探索培养学生自主学习的方法,并通过实践取得成效;3. 加强与家长的沟通和交流,及时了解学生的心理动态,引导和帮助学生解决学习和生活中的问题;4. 继续参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教学水平;5. 组织更多的教研活动,积极参与课题研究,不断提高自己的专业素养。
初中英语老师的个人工作总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中英语老师,致力于提高学生的英语水平和培养他们的学习兴趣。
在此,我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思,以期更好地为未来的教学工作提供经验和指导。
二、工作内容与成果1. 教学计划与执行在过去的一年中,我认真制定了教学计划,确保课程内容的丰富和合理。
我遵循“因材施教”的原则,根据学生的学习情况和特点,进行有针对性的教学。
同时,我注重培养学生的英语听说读写能力,通过组织各种教学活动,如英语角、戏剧表演等,激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法与手段我不断探索新的教学方法和手段,尝试将多媒体、网络等现代教学手段融入课堂。
通过课堂互动、小组讨论等方式,培养学生的合作与交流能力。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导学生制定学习计划,提高学习效率。
3. 教学成果经过一年的努力,学生的英语水平得到了显著提高。
在期末考试中,学生的成绩普遍较好。
此外,学生在各类英语竞赛中取得了优异成绩,如英语演讲比赛、写作比赛等。
三、个人能力提升1. 专业素养提升为了更好地完成教学任务,我积极参加各类培训和学习,提高自己的专业素养。
我学习了教育心理学、英语教学法等课程,提高自己的教学水平和能力。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,与同事交流教学经验,共同探讨教学中的问题。
我还撰写了多篇教学论文,其中一些论文获得了省级或市级奖项。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足虽然我在教学中取得了一些成绩,但也存在不足之处。
首先,我在时间管理上存在不足,有时无法按时完成教学任务。
其次,我在与学生沟通方面还有待提高,需要更好地了解学生的学习情况和需求。
2. 改进措施为了改进工作中的不足,我将采取以下措施:一是加强时间管理,合理安排教学计划,确保教学任务按时完成;二是加强与学生的沟通,了解学生的学习情况和需求,为教学提供更加有针对性的指导;三是继续参加培训和学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
初中英语教师个人工作总结范本本学年是我担任初中英语教师的第三年,我通过对自己的工作进行总结,发现在本学年的教学中取得了一些进步,但也存在一些需要改进的地方。
下面是我对本学年个人工作的总结。
一、教学目标的制定和达成在本学年的教学中,我对每个班级都制定了明确的教学目标,并通过教学手段有针对性地培养学生的英语听、说、读、写能力。
通过教学实践,我发现制定合理的教学目标对于学生的学习是至关重要的。
在教学中,我注重师生互动,通过多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和动力。
我经常组织学生进行小组活动和角色扮演,让学生在实践中运用所学的知识,提高他们的语言运用能力。
通过这些活动,学生的参与度和学习积极性得到了明显的提高。
二、教学内容和方法的选择在本学年的教学中,我选择了一些生动有趣的教材和教学资源来增加学生的学习兴趣。
我设计了一些趣味性和互动性强的教学活动来帮助学生理解和掌握英语知识。
例如,我利用卡片游戏和拼图游戏帮助学生记忆和复习单词;我设计了一些角色扮演活动来提高学生的口语表达能力。
同时,我也注重培养学生的学习策略和自主学习能力。
我鼓励学生在课余时间多进行英语阅读,提高他们的阅读理解能力和词汇量。
我还指导学生如何有效地使用课堂笔记,帮助他们梳理和复习学过的知识。
三、学生的评估和反馈在本学年的教学中,我采用了多种形式的评估方式,以全面了解学生的学习情况。
我定期组织小测验和考试,以检验学生对学过的知识的掌握程度。
同时,我也注重课堂表现和作业的评估,及时发现学生的问题并给予帮助。
在给学生反馈方面,我注重积极鼓励和肯定他们的努力和进步。
我及时批改作业,给学生详细的评语和建议,帮助他们改正错误和提高学习水平。
我还定期与学生和家长进行交流,及时反馈学生的学习情况和进展。
四、自我反思和进步在本学年的教学中,我也发现了一些需要改进的地方。
首先,我发现有些学生在课堂上的学习积极性不高,需要我更加关注和引导。
因此,下学年我计划加强与这些学生的沟通,了解他们的学习困惑,提供更多的帮助和支持。
初中英语教师工作总结个人总结6篇初中英语教师工作总结个人总结篇1本学期,本人担任初三112班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。
一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学生情况,鼓励他们的学生。
2、加强学校班风、学风的要求,全面促进学生的学态发展。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作。
1、范文写作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。
既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口,多动脑,让课堂气纷活跃起来,充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得。
3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
4、考试:本学期根据学校的要求进行了两次的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。
每次的考试,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
三、模块式教学。
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。
说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题目,平时每个星期都发一份试题,专门训练。
写:作文在中考越来越来重视。
作文教学主要传授写作方法,要求学生要写真情实感的东西,不合格的要重写,强调字数和书写这些硬件的东西,平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章,从中提高学生的写作能力四、其他方面。
初中英语老师的个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中英语老师,致力于提高学生的英语水平和培养学生的学习兴趣。
在此,我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思,以期更好地为今后的教学服务。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施在过去的一年中,我根据学校的教学大纲和实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学内容的选择上,我注重培养学生的基础知识和实际应用能力。
同时,我注重因材施教,针对不同层次的学生进行个性化教学。
在教学过程中,我积极采用多媒体教学和课堂互动,使课堂氛围更加活跃。
2. 课堂教学与评估在课堂教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,通过启发式、讨论式和合作式教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我注重培养学生的口语交际能力,通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,提高学生的口语表达能力。
在评估方面,我采用多种形式进行评估,包括平时成绩、期中考试和期末考试等,以全面了解学生的学习情况。
3. 学生辅导与关怀除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行辅导。
我关注学生的学习动态,及时解答学生的疑问。
对于学习困难的学生,我进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
同时,我还关注学生的心理健康,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
4. 教研活动与反思我积极参与学校的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
我还经常进行教学反思,总结教学中的成功和失败经验,不断改进教学方法和策略。
三、工作亮点及特色1. 创新教学方法我在教学中积极尝试新的教学方法,如项目式学习、翻转课堂等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 丰富课堂活动我组织多种形式的课堂活动,如英语剧表演、英语歌曲比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 关注学生个体发展我注重学生的个体差异,关注每个学生的成长和发展,为每个学生制定个性化的学习计划和发展规划。
四、工作不足及改进1. 教学设计还需更加精细在今后的工作中,我将进一步提高教学设计的精细度,注重每个环节的有效性和实用性。
回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在校领导的领导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大
的提高,并取得了一些成绩。
下面我将这一学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
在教学
中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中。
本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,
努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。
课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。
对部
分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的基础。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
回顾这学年的工作,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,下面我将这一学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
在教学
中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课,特别是集体备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。
备课充分,能调动学生的积
极性,上课效果就好。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
因此教学时针对
不同情况,在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
以上就是我在本学年的教学工作总结。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导
老师的指导下,取得更好成绩。
为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学年的工作总结如下:
一、思想方面
在这学年的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极
响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。
在教学中,
能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、教育教学工作方面
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响
课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
以上就是我在本学年的教学工作总结。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导
老师的指导下,取得更好成绩。
一个学年即将过去,回想起这学年走过发风风雨雨,看着学生们满脸的微笑,作为他们的生活老师,心里感到甜
滋滋的。
在平时的工作中,我注重关心孩子们的健康成长,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和又留有新鲜空气,特别是
注意关照一些特殊的孩子。
在工作中,对他们要多一份关爱,当发现他们有特殊情况时,就要尽量帮助他们。
我还注重培养孩子的自我保护意识。
良好的常规可以使学生生活得到有益的调解。
我校利用大课间的时间让学生进行体育活动,我就交给孩子一些安
全意识和自我保护能力,如碰伤、流鼻血的简单处理方法。
出汗过多就要注意身体等。
可以说,当好一个生活老师不
是一件容易的事,一要有高度的责任心,二要勤快不怕脏,三要细心、耐心。
关心、爱护每个学生,是我的责任。
他们吃得下,睡得好,不生病,让他们感到家一般的温暖,是我的愿望。
在
工作中,还有不足之处,在今后的工作中应加倍努力,尽量做到让学校放心,让家长满意。
学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我在本学年做了以下几方面工作:
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在
和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,
我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,
看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、提高学生自理能力、严格要求
生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每个天都要下寝室很多次。
寝室是学生的第二个家,只有抓
好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。
所以每天我都会去寝室进行常规
检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师” 。
同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。
学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
经过一个学年的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容 ;使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发
展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。
我在本学年做了以下几方面工作:
一、以人为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作
“以人为本” 、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。
根据这个教育理念,开展生活区衣食住行各
项工作,坚持按照学校及部门制定的管理制度,层层检查,月月评比,不断完善各项常规检查制度,并根据生活区的特
点,每月制定一种综合主题教育活动,让学生亲自参与策划与活动,每月坚持评比与奖励。
二、承担起学校教育与家庭教育的双重责任
学校办学至今,大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。
重点抓好学生文
明礼貌教育和理想立志教育,继续记录好《指导教师工作手册》、学生谈话记录等,为了进一步加强与家长之间的沟通,增加一项与家长谈话记录,及时记录家长反映的情况。
新的学年开始了,新的世纪正在起程。
我相信,在新的征途上一定能百尺竿头,更进一步,勇创新高峰。