2015年3月5日学雷锋活动方案-明镜小学

小学生3.5学雷锋主题班会教案（精选16篇）小学生3.5学雷锋主题班会教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。

号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

三、活动过程主持人甲:同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀，雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧!1、讲雷锋故事故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。

小学部2015年“学雷锋”活动方案
8 小学部“学雷锋”活动方案
今年3 月5 日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52 周年纪念日。

为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，
提高青少年思想道德素质。

在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷
锋系列活动。

现将活动具体安排通知如下：
一、指导思想和主要目标
为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主
义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民
族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

二、时间安排
以3 月份为重点，以3 月5 日前后为核心，贯穿全年。

三、活动主题
学习雷锋精神争做校园雷锋。

小学生向雷锋学习的活动优秀方案contents•活动概述•活动内容设计目录•活动实施步骤•活动效果与展望CHAPTER活动概述传承雷锋精神培养小学生品德丰富校园文化生活030201活动背景学习雷锋事迹践行雷锋精神树立正确价值观活动目的时间：3月5日（学雷锋纪念日）前后，共计一周。

地点：学校操场、教室、图书馆等校内场所，以及附近的社区、敬老院等校外场所。

在上述活动背景下，目的和时间的安排下，我们可以开展一系列丰富多样、富有教育意义的活动，如雷锋事迹报告会、雷锋精神主题班会、学雷锋实践活动等，让小学生们在活动中深刻领悟雷锋精神，将其内化为自己的行为准则，从而实现活动的目的。

活动时间和地点CHAPTER活动内容设计阐述雷锋精神内涵展示雷锋相关图片、视频讲解雷锋事迹雷锋精神宣讲社区志愿服务引导小学生们学习雷锋日记，鼓励他们养成记日记的好习惯，同时从中感受雷锋的精神风貌。

学习雷锋日记节约行动实践活动设计雷锋精神故事分享邀请小学生们分享自己身边发生的具有雷锋精神的故事，激励大家向雷锋看齐。

小组讨论将小学生们分成小组，让他们围绕雷锋精神展开讨论，分享自己的理解和感悟。

现场互动问答设置与雷锋精神相关的问答环节，通过现场互动的形式，检验小学生们对雷锋精神的理解程度。

互动环节设计CHAPTER活动实施步骤*筹备活动资源*制定活动计划*开展主题班会*举办演讲比赛*开展志愿服务活动*整理活动成果*组织反思和总结*延续活动效应CHAPTER活动效果与展望033. 社区服务意识增强011. 思想道德提升022. 校风校貌改善活动预期效果1 2 31. 学习雷锋精神的热情高涨2. 涌现出一批优秀小志愿者3. 校风校貌得到明显改善实际活动效果展示1. 深化学习内容未来可以进一步丰富学习雷锋的内容，如引入更多雷锋的真实故事，让学生们更深刻地理解雷锋精神。

2. 拓展活动形式可以举办更多形式多样的活动，如雷锋精神主题演讲、雷锋精神践行成果展示等，激发学生们的参与热情。

3.5学雷锋活动方案关于《 3.5学雷锋活动方案》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

每年的3月5日是学习雷锋纪念日，在3月5日学雷锋纪念日到来之际，我们的小编为您准备了一些相关的学雷锋活动方案，希望对您有所帮助!3.5学雷锋活动方案第一篇活动主题:雷锋精神在我心感恩之心伴我行活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。

二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。

分组活动。

四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。

3.5学雷锋活动方案第二篇一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义：1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

学雷锋月活动实施方案
一、活动目的
2015年3月5日我们迎来了第52个
学习雷锋精神纪念日,新时期，雷锋精神赋
予我们更加深远的意义。

为了弘扬雷锋精
神，加强学生的思想教育，让学生学习雷
锋精神，关爱他人，热爱集体，创建和谐校园,更好地成长，特举行此活动。

二、活动主题
弘扬雷锋精神、构建和谐校园
三、活动时间
2015年3月
四、活动内容
1.开展主题班会
在班主任老师的指导下，利用星期一班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词52周年的宣传发动工作,并将班会记录卡交团委。

2.主题黑板报
各班出一期以“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神，理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

3.实施校园卫生清洁志愿服务活动
活动期间学校组织校园志愿者打扫绿化带，擦洗校园宣传栏，积极开展“弯腰行动”。

4.校园广播宣传
校园广播站在上下午课间活动时间，积极宣传雷锋精神，让雷锋精神在新时代校园里传承。

5.活动期间，各班开展寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

团委
2015年3月9日。

3.5日学雷锋活动方案1. 活动目标：通过学雷锋活动，加强学生的社会责任感和道德观念，增强学生自我管理、助人为乐的精神，使学生感受到做一名对社会有贡献的公民的快乐和荣誉。

2. 活动时间：本次学雷锋活动将持续3.5天。

3. 活动地点：校内、校外4. 活动内容：4.1 校内活动1）开展“学雷锋好榜样”评选活动，引导学生发掘身边的好榜样，了解他们的事迹和精神。

2）组织学生参加“做义工，关爱学校”主题活动，在校园内进行志愿服务，如清理垃圾、浇水、除草等。

3）开展“文明礼仪”主题课程，培养学生的良好习惯和礼仪意识。

4）开展“感恩有你”主题讲座，让学生体会感恩的力量，学会感恩，做一名懂得感恩的人。

4.2 校外活动1）参加社区义工活动，帮助社区做好环境卫生、植树种草等工作。

2）到老人院、儿童福利院等机构走访慰问，为他们提供志愿服务，传递关爱。

3）带孩子走进自然，增强他们的环保意识和生态意识，树立保护环境的意识。

5. 活动步骤：5.1 集中宣传在学校内张贴宣传海报，组建宣传组，通过网站、微信公众号等多种渠道宣传活动。

5.2 组织策划在活动前制定详细的活动方案，确定志愿者招募、安排活动时间、提前联系社区、福利院等机构等重要事项。

5.3 活动实施按照活动方案的活动内容，分配任务，明确活动流程，确保活动顺利进行。

5.4 效果评估在活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验和不足，并反馈意见和建议。

6. 活动标准：本次学雷锋活动要求全体参与，落实各个环节的工作任务，确保活动的成功完成。

所有志愿者要服从指挥，积极参与，确保活动的安全和顺利。

对于任何违反规定的行为，将严肃处理。

7. 计划预算：本次学雷锋活动的经费来源包括学校的经费和社会捐助款。

预计经费约为20000元，主要用于购买志愿者服装、宣传品等，并支付志愿者餐费和交通费等。

8. 关爱回馈：为了感谢志愿者们的无私奉献，学校将会为他们颁发荣誉证书，同时评选获奖的参与者，将获奖名单通过学校网站公示，并组织相关人员为他们颁奖，让他们感受到学校关爱和支持。

三五学雷锋活动方案背景雷锋同志是我国近代著名的社会活动家和革命先烈，他的崇高品质和优秀事迹深受人民群众的喜爱和信赖。

为了推进雷锋精神的传承，发扬社会主义核心价值观，增强全民爱国、敬业、诚信、勤俭、友善的意识，我们学校要在每年的三五学雷锋日开展“三五学雷锋”主题活动。

活动目标通过这次主题活动，达到以下目标：1.让师生们全面了解雷锋同志崇高的品质和革命事迹，激励大家发扬雷锋精神。

2.增强全校师生对爱国、敬业、诚信、勤俭、友善等社会主义核心价值观的认识和信仰，进一步净化校园文化。

3.通过形式多样的活动，增进同学们之间的感情，倡导勤俭节约、环保健康、以人为本的校园文化。

活动内容一、主题报告会时间：3月5日上午，地点：学校报告厅21世纪是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键时期。

这次主题报告会将邀请专家学者，围绕“如何在新时代传承和发扬雷锋精神”为主题，对师生们进行讲解，让大家加深理解，感受雷锋精神的魅力。

二、社会实践和志愿服务活动时间：3月5日下午，地点：各协会、社团和义工服务队为了深入贯彻雷锋精神，培养学生的实践能力和服务意识，各级组织纷纷安排社会实践和志愿服务活动。

实践范围涉及环保、扶老、助残、关爱留守儿童、义工服务等方面，师生们需积极参与，用实际行动传递社会正能量。

三、雷锋文艺汇演时间：3月5日晚上，地点：学校操场为了丰富学校文化生活，提高学生的综合素质和审美水平，本次活动还将举办雷锋主题文艺汇演。

参加活动的有学校各级文艺汇演、各个班级自编自演小品、歌曲、舞蹈、朗诵等多种形式的节目，展现出学校师生的艺术水平，让学校融洽和谐的氛围更加浓厚。

总结三五学雷锋是培养青年一代的爱国、敬业、志愿服务等社会主义核心价值观的桥梁，也是推进高校精神文明建设的有力手段。

我们学校希望通过此次活动，让更多的师生了解雷锋、学习雷锋，发扬雷锋精神，用实际行动助力学校精神文明建设，为实现全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出贡献。

小学3月5日学雷锋日活动方案活动名称：小学三年级学雷锋日活动活动时间：3月5日一、活动目标：1. 培养学生感恩、奉献和乐于助人的精神，传递雷锋精神。

2. 培养学生团结协作的意识，培养集体荣誉感和责任感。

二、活动内容：1. 主题宣传：- 利用课堂和校园广播，宣传学雷锋日的意义，让学生了解雷锋的事迹和精神。

- 制作海报、宣传栏等宣传素材，张贴在学校主要位置，加强学生对学雷锋日的认知。

2. 学雷锋日特色活动：- 写心愿卡：组织学生用彩色卡纸或纸片，写下对家人、老师或同学的祝福和感谢，然后制作成心愿卡，集中贴在班级或学校的集体感恩墙上。

- 爱心捐赠：组织学生自愿捐献一些生活用品或学习用品，如书籍、文具、衣物等，然后将捐赠物品送到社区、孤儿院或贫困学校。

- 志愿服务：组织学生进行一次志愿服务活动，可以选择社区环境整治、老人陪伴、义务植树等活动，增强学生的社会责任感。

3. 学雷锋日主题课堂：- 课堂以学雷锋日为主题，通过讲述雷锋事迹的故事或进行影片欣赏，鼓励学生向雷锋学习。

- 组织学生进行班级主题讨论，探讨雷锋精神对自己的启示，激发学生对雷锋精神的思考。

4. 班级互助活动：- 组织班级内的学生互帮互助，例如学生可以相互交换作业，一起清理教室，共同参与到学习和班级管理中。

5. 集会表演：- 安排班级或年级的学生进行学雷锋日的集会表演，可以是舞蹈、朗诵、小品等形式，展示学雷锋精神。

三、活动评估：1. 教师评估：根据学生的参与度、表现和反馈，评估活动的效果。

2. 学生自评：让学生进行个人反思和自我评价，思考活动中自己的收获和不足。

3. 班会总结：组织班级开展班会，总结学雷锋日活动，分享感受和体会。

小学3月5日学雷锋日活动方案
学雷锋日是每年的3月5日，旨在纪念雷锋同志的生日，倡导大家践行雷锋精神，积极参与公益活动，帮助他人，传递爱心。

以下是小学三年级学雷锋日活动方案：
1. 晨会宣传：在晨会时间，可以播放雷锋的故事视频或者雷锋精神宣传片，介绍雷锋的事迹和他倡导的精神。

2. 插红花活动：在校门口或者教室门口设置一个插红花的地方，让同学们自愿参与插红花活动，象征着传递爱心。

3. 爱心绘画：在美术课上，让同学们绘制关于爱心和帮助他人的画作，可以用作班级或学校宣传展览。

4. 小雷锋地毯：让同学们带来一块地毯，放在课室门口，大家一起踩上去前进，象征着以小步骤迈出爱心之路。

5. 爱心清理活动：安排同学们分组，到学校周围进行环境清理。

可以清理校门口的垃圾、扫除操场上的落叶等，让同学们亲身体验帮助他人的行动。

6. 制作爱心卡片：在手工课或班会时间，让同学们制作爱心卡片，可以送给老师、家长或者同学，表达对他们的关爱。

7. 亲子践行雷锋精神：鼓励学生在家中与父母一起做一些有益于家庭和社会的事情，比如帮助打扫卫生、整理房间、照顾弟弟妹妹等。

通过这些活动，能够让小学三年级的学生了解雷锋的故事和精神，激发他们的爱心和关爱他人的意识，同时也让他们亲身参与到公益活动中，体验帮助他人的快乐，培养他们形成积极向上的品格。

3.5雷锋日学雷锋主题活动方案（通用5篇）3.5雷锋日学雷锋主题活动方案1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

今年3月5日是毛泽东老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表46周年，也是中国青年志愿者行动实施16周年。

学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。

引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

一、活动主题：以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：1、通过开展主题班会。

广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。

倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1).开展"环境保护志愿服务周"活动。

进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。

敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

时间是3月2日到3月8日。

(2)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)、遵规守纪开展零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)、开展“帮困助学献爱心”活动。

学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。