教师晋级述职报告 启航夏令营教师述职报告葛嘉会 精品
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教师晋级述职报告三篇1、晋级述职报告我是一名中学教师,从事教育工作多年,在这个职业生涯中,我始终坚持以学生为中心,努力提高自己的教学水平和专业能力。
在过去的三年中,我教导过多个年级的学生,并在校内外参与了各种教学辅助活动。
在这份晋级述职报告中,我将详细介绍我在教学工作中的成绩和对学校发展的贡献,同时也对自己的不足进行深刻反思,并提出进一步提高的计划和措施。
首先,我在教学工作中取得了一定的成绩。
在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们积极参与课堂讨论和互动,激发他们的学习兴趣。
同时,我还积极参与校内的教育教研活动,不断提升自己的教学水平和教育理念,为学校教育教学质量的提升做出了一定的贡献。
其次,我在学校教育事业的发展中也积极参与,为学校做出了一定的贡献。
在这段时间内,我参与了学校的多项教研项目和课程改革工作,积极配合学校的教学安排,提高学校教学水平。
同时,我还组织并参与了多次学生活动及社会实践活动,培养了学生的综合素质和创新能力,获得了学生家长和学校领导的好评。
但同时,我也存在不足之处。
在教学工作中,有时候我缺乏灵活变通的教学方式,对学生的差异化需求没有及时作出有效的反应。
另外,我在教研和课程改革中,有时候缺乏前瞻性的思维,对于学校教育教学的长远发展还需不断提高。
为了进一步提高自己的教学水平,我将主动拓展教学方法,提高创新能力,提倡课堂多元化教学,鼓励学生进行个性化学习。
同时,我还将积极参与学校教研和课程改革工作,不断提高自己对教育教学的前瞻性思维,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
2、教师晋级述职报告我是一名小学教师,执教多年,深知教育事业的重要性。
在过去的三年中,我一直以学生为中心,通过多种方式提升自身的教学水平和认知能力,获得了一定的成绩。
在这份晋级述职报告中,我将围绕我的教学工作成绩、学校发展贡献和个人的提升计划进行详细阐述。
首先,我在教学工作中取得了一定成绩。
在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们树立正确的学习观念,激发他们的学习兴趣。
2024教师岗位晋级述职报告(通用4篇)2024教师岗位晋级述职报告(篇1) 引言尊敬的领导、评委:随着时光的流转,我在教师岗位上的职责与任务也在不断变化和深化。
作为教师,我一直秉持着教书育人的初心,致力于为学生的成长和未来付出努力。
在这份述职报告中,我将从多个方面详细阐述我的工作成果和经历,以期在未来的工作中取得更好的成绩。
教师基本情况我是一名拥有多年教学经验的教师,具备扎实的教育学和心理学基础。
我毕业于一所知名师范大学,并在毕业后一直从事教育工作。
在我所任教的学校中,我承担了多门学科的教学工作,包括语文、数学、英语等。
我始终认为,教育是一项神圣的事业,教师的责任是为学生打开知识的大门,引领他们探索世界的美好。
教学工作概述在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我不断探索多样化的教学方法和手段,力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
我重视课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养他们的思考能力和表达能力。
同时,我定期为学生提供课后辅导和答疑,确保学生能够及时解决学习中的困惑。
教育研究成果在教育研究成果方面,我积极开展教学研究工作,关注教育领域的最新动态和趋势。
我参与了多个课题研究项目,深入探讨了教育教学的规律和方法。
通过实践和研究,我不断优化教学策略,提升教学效果。
同时,我也将研究成果积极转化为教学实践,为学生提供更高质量的教育服务。
学生管理与德育工作在学生管理方面,我注重培养学生的自我管理和团队协作能力。
我制定了一系列班级管理制度,确保班级秩序井然。
同时,我关注学生的心理健康和成长需求,积极开展德育工作。
通过举办主题班会、组织德育活动等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
我注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励他们积极参与社会实践活动,为社会做出贡献。
团队协作与交流能力在团队协作方面,我积极参与学校的教研活动和集体备课,与同事们共同探讨教学问题和方法。
2024年教师晋级个人述职报告随着岁月的流转,本学期已圆满落下帷幕。
在此,我谨对过去一年的工作进行梳理与总结,以期为今后的工作提供借鉴和指导。
一、思想品德建设本人始终遵循中小学职业道德规范,不断提升自身的政治素养,积极参与园内各项活动及教研活动,恪守纪律,热爱集体,服从工作分配。
在班级工作中,我秉持求真、求实、求新的态度,以积极热情的心态完成园方布置的各项工作。
我坚持爱岗敬业,耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期工作成果1. 在教育教学活动中,我努力为幼儿创造良好的学习环境与条件,提供丰富的操作材料。
2. 在备课过程中,我认真做好物质和知识准备,将理论与实践相结合,善于总结经验,定期撰写教育随笔,以提升个人能力与写作水平。
3. 在教学过程中,我注重平衡幼儿的主体地位与教师的主导作用,采用多种形式激发幼儿的学习兴趣,实现因材施教、因人施教,深刻领会了新《纲要》的精神。
三、保育工作在日常生活中,我引导幼儿认识自己与集体的关系,让他们意识到自己是集体的一部分,并乐于参与集体活动。
我教育幼儿关心集体,关爱同伴,礼貌待人,培养他们成为有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。
我积极与家长沟通,听取意见,针对幼儿在家中的表现,实施个性化教育,共同纠正不良习惯。
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
为确保幼儿人身安全,我采取了以下措施:1. 教授幼儿安全知识,增强他们的安全意识和自我保护能力。
2. 加强对幼儿日常活动的管理,预防意外事故的发生。
3. 认真做好交接班工作,详细记录班务日志。
五、家长工作1. 我主动与家长亲切沟通,利用晨接和放学时间交流,让家长了解幼儿在园情况,随时掌握幼儿的发展动态,制定适宜的教育措施,实现家园同步教育。
2. 我与家长保持密切联系,宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识,提高家长和社会对幼教工作的认识,共同推进保教工作。
总的来说,本学期工作虽然繁忙且辛苦,但收获颇丰。
在工作中,我享受到了成果的喜悦,也发现了存在的问题。
尊敬的领导:首先感谢领导对我的支持和帮助,让我能够在2024年顺利晋升为高级教师。
在晋升的道路上,我深感荣幸,也更加深刻的认识到自己职业发展的重要性。
以此为契机,今天我站在这里,向领导以及各位专家汇报我的工作成果,感悟和反思,并请领导们指导我的今后工作。
一、工作果作为一名高级教师,我认为要不断掌握新知识,拓宽自己的教学视野,突显教学特色,将对学生的影响最大化。
因此,在过去五年的教学工作中,我注重对学科知识和教学方法的研究,在此基础上逐步形成了自己的教学风格。
1.1 科研成果在科研方面,我先后主持并完成了两项教改项目,参与并完成了四项校级及以上项目,在省级以上刊物上发表了十篇科研论文。
所参与的项目多是课堂教学改革方面的探索性研究,通过自主研究新的教学方法并在实践中不断尝试,取得了一定的探索性成果。
在课程研究方面,我注重与时俱进,关注新时代的课程发展方向,尝试新的教学设计及课程内容的改善,注重学科知识与现实社会的联系。
1.2 教学成果在教学方面,我注重把学科知识融入到生活中,激发学生的学习兴趣和动力,尤其注重能力培养的真正落实。
在教学方法上,我注重多样化的教学方式,在课堂授课的同时,注重学生互动和合作,培养学生的团队意识和创新能力,使学生能够更好地掌握知识,并能够在实践中更好地运用所学的知识。
教学成果较为扎实,在学校的评比中获得了多次的优秀教师的称号,同时在学生的反映中也得到了他们的良好评价。
二、感悟与反思2.1 感悟作为一名教育工作者,我深知自己的责任重大,教师是学生学习中最重要的因素之一,是学生放飞梦想的引路人。
因此,我时刻保持着一颗对教育事业的热爱和追求,不断地追求自身的提高和成长。
通过科研与教学相结合的方式,不断探索新的教育理念和教学方法,为自己的教育事业注入新的力量。
2.2 反思作为一名教师,我也存在一些不足,例如缺乏创新意识、教育教学理念不够深入,无法开发出更加符合学生需求的教育资源等,这些问题都需要更为深入地反思和探索。
2024年教师晋升述职报告本人自任现职以来,工作踏实肯干,从没有迟到、早退和旷工,对工作一直勤勤恳恳,认真负责,一丝不苟,教学效果良好。
每年的年度考核均合格,其中二00七年____月被评为“镇优秀班主任”,二00八年____月荣获“清新县中考突出贡献奖”。
本人在思想上、品德上、工作上都严格要求自己,现就个人工作情况述职如下:政治思想方面:本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线、方针、政策。
以党的“____”作为教育教学的指导思想,为社会主义建设事业培养合格人才。
积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“____”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。
积极向党组织靠拢,于 ____年被吸收为中共预备党员。
忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。
工作积极主动,对于科组安排的教研课,勇于承担,精心备课、上课,我的公开课,示范课多次被学校评为优秀课例。
和同事关系融洽。
遇到疑难问题,虚心向同行请教。
尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善;认真、不遗余力地培养指导青年教师,有团结协作精神。
文化知识水平方面:本人学历达标,在非学历教育以及继续教育方面,我积极参与。
并取得相应的合格证书。
在____年,我参加了由清远市人事局举行的“计算机中级专业知识培训”,经自己努力学习,以优异的成绩顺利取得合格证书。
在____年____月,参加了县教育局组织的电脑多媒体辅助教学课件制作考试,并取得相应的合格证书。
____年____月,我参加《专业技术人员职业道德培训教程》、《专业技术人员突发公共事件应急处理技术教程》的培训。
____年____月,我参加清新县教育局举办的“教师职务培训”。
为了提高自己的业务水平,本人不断钻研专业知识,经常学习他人的优秀论文。
2024年教师岗位晋级述职报告在过去的一年中,我深感教育工作的责任重大,同时也在不断的努力和实践中收获了满满的成果。
此刻,我站在教师岗位晋级的门槛上,以这份述职报告来总结我的工作,展望我的未来。
一、个人背景与成长我自XXXX年踏入教育行业,至今已有XX年的教育教学经验。
在这期间,我始终坚持以学生为中心,以爱心和耐心为基石,全心全意为学生的成长和发展服务。
通过多年的努力,我不仅在专业知识上有了深厚的积累,更在教学方法和策略上形成了自己独特的风格。
我始终坚信,一个好的教师不仅要传授知识,更要引导学生学会学习,学会做人。
二、教学业绩与成果在教学方面,我始终以高度的责任感和使命感对待每一堂课。
我精心设计教案,灵活运用各种教学方法,使课堂充满活力,激发了学生的学习兴趣和积极性。
在过去的一年中,我所任教的班级在各类考试和比赛中均取得了优异的成绩,学生的综合素质也得到了显著提高。
同时,我还积极参与学校的各类教学活动,如公开课、教学比赛等,不仅锻炼了自己的教学能力,也为学校争得了荣誉。
我还积极参与课程改革,与同事们共同探讨和研究,推动了我校教育教学水平的提高。
三、教育研究与贡献除了教学工作,我还十分重视教育研究。
我认为,只有不断研究和探索,才能不断提高自己的教学水平和教育理念。
在过去的一年中,我积极参与了多个教育科研项目,发表了多篇学术论文,为教育行业的发展做出了自己的贡献。
此外,我还积极参与了学校的校本教研和团队建设活动,与同事们共同分享教学经验,探讨教学问题,推动了学校教研氛围的浓厚和教育质量的提升。
四、团队合作与交流我深知,教育工作不是一个人的战斗,而是需要团队的合作和共同努力。
因此,我始终积极参与学校的团队建设活动,与同事们保持良好的沟通和合作。
在团队合作中,我充分发挥自己的优势,为团队的成功贡献了自己的力量。
同时,我也十分注重与同行的交流和学习。
我积极参与各类教育研讨会和培训活动,与同行们分享自己的教学经验和心得,也从中汲取了他们的智慧和经验。
2024年教师晋级晋职述职报告尊敬的各位领导:大家好!我是xxx学校的一名小学教师,很荣幸能够在今天向各位领导展示我在过去一年的工作成果和个人成长,我将在我的晋级晋职述职报告中详细介绍我的工作情况和学习经历。
一、工作情况在过去一年的工作中,我始终以教育教学为中心,秉承着教育理念和爱岗敬业的态度,不断提高自己的教学水平和专业素养。
我主要从以下几个方面展开介绍。
1. 教学工作我教授的是小学xxx年级的学生。
根据课程标准和学校教学要求,我认真备课,制定了合理的教学计划。
我注重培养学生的学习兴趣,注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
我采用多种教学方法,多媒体辅助教学,并针对学生的特点进行个性化教学,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习,并获得更好的学习效果。
2. 班主任工作本学期,我担任了一个小学xxx班的班主任工作。
我积极参与学生的日常管理,注重培养学生良好的行为习惯和价值观念。
我建立了家校联系群,与家长保持密切联系,及时了解学生的学习状况和家庭情况。
我注重学生的心理辅导工作,及时发现学生的心理问题,与学校心理老师合作,为学生提供咨询和帮助。
3. 学科研究我不仅在教学工作上做了很多努力,还积极参与学科研究。
我利用课余时间阅读教育教学相关的书籍和期刊,关注教育教学前沿动态,并参加了多次学科研讨会和教育学术交流活动,与同行们分享自己的教学心得和经验,学习借鉴他人的经验。
二、个人成长在过去一年里,我不断提升自己的专业水平和能力,取得了一些成绩。
我主要从以下几个方面进行总结。
1. 专业知识的提升我坚持不断学习,不断提高自己的专业知识水平。
我参加了多次教育培训和学科教学方法的研讨会,学习了最新的教学理念和教学方法。
我还通过学习相关的专业书籍和研究论文,更新自己的学科知识,并将其应用于课堂教学中。
2. 教学技能的提升我在过去一年中,积极参与教学技能的培训和研修,提高了自己的教学技能。
通过参观他校的优秀课堂,观摩了一些优秀教师的教学实践,学习了他们的教学思路和方法。
2024年教师晋级个人述职报告范文尊敬的领导:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行述职报告。
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文教学以及____班的班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。
2024年教师晋级个人述职报告范文作为一名教育工作者,我始终以成为一名优秀的人民教师为己任。
在过去的一年中,我秉持着勤奋敬业、脚踏实地的工作态度,致力于教育教学工作。
随着年末的到来,我谨此对我一年来的工作进行汇报。
一、思想品德建设在过去的一年里,我深入学习国家教育方针,牢记人民教师的神圣职责,热爱学校,关爱学生。
我始终从自身做起,不断提升政治思想觉悟、学识水平和教育教学能力,以规范自身行为,促进个人在教育行业的持续成长,为社会培养更多优秀人才奠定坚实基础。
二、教育教学实践在过去的一年中,我主要负责高年级的语文教学以及担任____班的班主任。
在工作中,我严谨自律,勤奋钻研,不断提升业务素养,积极学习新知识,探索教育教学规律,优化教学方法。
1. 尊重学生,实现学生主体在教学过程中,我深刻认识到以学生为中心的重要性。
尊重学生的思考权、发言权、探究精神和思维成果,让学生在宽松的环境中积极思考,主动探究。
2. 分层合作,促进个性化学习针对学生能力的差异,我采取分层分小组合作的教学模式,为不同层次的小组布置不同难度的任务,使学生在能力相当的小组内得到充分的思考和锻炼,同时确保每个层次的学生都能面对具有挑战性的任务。
3. 明确学习目标,提升教学效果在语文教学中,我避免采用单一的教学模式,以免使学生产生厌倦情绪。
我注重根据不同文体的特点传授相应的学习方法,让学生明确每节课的学习目标,有效解决疑难问题,提升课堂教学的实效性和效率。
三、纪律遵守与团队协作我严格遵守学校规章制度,不迟到、不早退,如有特殊情况,会主动请假。
在日常工作生活中,我尊敬领导、团结同事,正确处理人际关系,以真诚、勤奋、热爱学生的态度,营造和谐融洽的工作环境。
我始终按照人民教师的标准严格要求自己,不断提升个人综合素质和能力。
感谢各位领导的关心与指导,我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。
2024年教师晋级个人述职报告范文(二)自步入教育岗位以来,本人始终秉持着勤奋敬业、脚踏实地的工作态度,致力于履行教师职责,认真执行学校领导交付的各项任务。
尊敬的评委老师、领导们,大家好!我是一名小学教师,很荣幸能够站在这里,向各位领导和专家汇报我的教学工作。
经过多年的教学经验积累以及不断自我学习、提高,在2024年我顺利通过了教师职称晋升考试,现在给大家进行简要的述职报告。
一、教师职称晋升的背景教师职称晋升是教师职业生涯发展的重要指标之一,也是对教师业务素质的准确评价。
当前,随着新时代、新技术、新教育的深入推进,教育工作的形式和内容都发生了巨大变化,教师的职业发展也需要更快地适应变化的环境,以应对各种教学挑战与机遇。
二、个人职称晋升的情况自从2011年步入教育这个行业开始,我始终把教育事业作为自己的终身事业,兢兢业业、实事求是地教书育人,用自己的爱心和汗水去呵护每一位班上学生。
在教育教学的过程中,我注重课堂教学、教育管理工作等方面的综合素质提高,不断提高自己的知识储备,培养自己的教学技能,取得了一定的教学成绩,在同龄人中脱颖而出,顺利通过了职称晋升。
3、教学思路和方法作为小学教师,我的教学思路始终是以学生为本,以培养学生综合素质为目标,通过启发式教学、情境教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,激发学生的学习潜力,提高学生的学业水平,增强学生的心理素质。
我注重学生兴趣、兴趣、竞争意识。
通过寓教于乐、通过真实有效的激励机制,激发学生的兴趣和好奇心。
在课堂上,我还注重互动与竞争,为了增强学生的竞争意识和考试能力,我们常常在课堂上开展小组活动、五子连珠、大声喊出你的答案等互动环节,鼓励学生提高自己的竞争力。
我积极倡导学生主动学习、合作学习及自主学习等创新教学模式,形成了良好的思想政治教育、科学教育和体育教育等方面的工作。
4、教育科研教育教学工作一直是我的主要工作内容,但与此同时,我也积极投入到教育科研领域中。
在教育科研方面,我很早就开始关注最新的国内外教育研究成果,并借助这些研究成果不断完善自己的教学思路和掌握更多的教学方法和技能。
同时,我也多次参加省市级教育研究项目的研究和教学实践研究,并获得较好的研究成果和教育贡献。
教师晋级述职报告启航夏令营教师述职报告葛嘉会说到辅导班中让人印象深刻的工作,不得不说的是招生.招生过程很辛苦,但是现在想想感觉很值.
招生的不容易让我们在今后的教学中更珍惜每一位学生.我是7月3号到的汝南,当时让我很吃惊的是,我拎着东西还没到宿舍就跟着几个老师去招生了.
我开始跟的老师是启航幼儿园里的老师,跟着他们让我学会了招生的一些技巧,而且以后几天的招生也让我改变了对暑假班的一些偏见.在我看来,上辅导班对学生的学习提升并不大甚至可能还会有副作用,而且辅导班的学费很贵家长肯定接受不了.
但是在招生的几天里,我才真正的感觉到我错了.暂且不说上辅导班好不好,就家长而言,只要有教育机会,钱真的不是问题.
给我印象最深的是一位大叔,当我们提到学费的时候,他说:钱不是问题,家长辛苦挣钱不是为了小孩子吗?小孩能把学上好,花再多的钱有啥!同时,有些孩子的反映也很让我吃惊,他们都愿意上辅导班即使家长非常反对.这让我感觉在没做一件事儿之前,你就没资格对一件事儿下结论.
有些事情的发展不是想象的,是通过实践慢慢了解,才能提高认识.接下的也是最重要的,授课,及管理.
纪律首先是前提,一个班集体如果没有好的纪律,那就什么事儿都办不成了.特别是一二年级,孩子的玩性很大,如果不加约束,就会像没有阻拦的洪水,到最后泛滥成灾.
对于一个班主任而言,怎样管理就成了一个值得考虑的问题.在我个人看来,对于一二年级的学生,你首先是他们的老师,在他们心中树立威信,能够领导他们,使他们折服.
其次你是他们的朋友,能够在他们困难或者生病的时候关心他们.而且在他们开心的时候同他们一块笑一块开心.
总的来说就是,该严肃就不能放松,该玩的时候就开心的跟他.
们融入.目前,我们班里的情况大概也是这样,下课及早晨来的时候或者游戏时间,学生都玩的很开心,然后上课的时候课堂纪律也很好,特别是在读课文的时候,学生们嘹亮的声音让我很欣慰.
如果纪律好了,那接下来的授课就简单多了.因为是一二年级在一个教室里上课,所以,我就采取了先一年级上课然后再二年级上课的方式.
一年级在讲完课后,根据教学内容,我会安排一些字词让他们抄写达到会听写的效果.同理二年级也是一样.
这样,在讲课的时候不至于班级很乱.但是在教学过程中,我也发现了一些问题.
第一,有些同学你让他读书,让他认字写字,他也很积极,但是提问或默写的时候他还是不会.
第二,有些学生在作业中出现的错误,你给他指出来之后,他依旧不该.
第三,在有些情况下,你的讲课得不到学生的回应,特别是碰到他们不会的问题时.问题存在就一定会有解决方法,所以,在以后不长的日子里我会努力找到解决问题的方法的.
同时,作为老师本身,我还存在一些问题,并且在问题的解决过程中我也在慢慢的改变,慢慢的成长.在暑假班我真正体会到了万事开头难的深刻含义.
在没有任何教学经验的情况下,在面对学生时特别是一二年级的小学生,我真的很忐忑.记得很清楚开学的前两天.
我是真的手足无措,那种什么都抓不住的感觉,让我很无助.感觉自己已经很尽力了,可还是什么事儿都出错.
心都操碎了,真真的想的梦的都是你.渐渐的我摸索出来了一些经验.
当一切尘埃落定后,做事也有了秩序.早晨学生来到教室之后,把座子椅子摆放整齐,然后学生可以在外面玩会,也可以在班里坐着,但是必须在7:45在班里坐好.
然后把作业交上来,有老师批改并及时发下去让学生改正.同时把书拿出来背书或预习课文.
在下课的时候学生一定有序的去上厕所.中午洗手,吃饭,晚上放学回家也要排队.
并且过一段时间强调一下纪律,比如不能到施工的地方玩,不能随意打闹,不乱扔垃圾等等.所以,一直以来班里的情况都还好.
其次,让我感受到了每个孩子都是天使,即使他们会惹人生气.我们班有个小。