高校在文化创意微型企业发展中的地位和作用——以重庆市为例

论大学生创业示范基地建设的重要性——以重庆工业职业技术学院为例I论坛■论大学生创业示范基地建设的重要性----以重庆工业职业技术学院为例文/舒杨摘要：当前大学生创业逐渐成为就业选择的一个创新，从国家发展角度、社会进步角度和大学生自我价值开发角度来说，创业成为三者互利共惠和提高学生竞争力的有效途径。

高校素质教育深化改革中，将创新创业教育作为核心内容，目标在于培养学生的创新创业能力，为适应社会、推动市场经济可持续发展输送新生力量。

以重庆工业职业技术学院创业示范基地建设为例，旨在论证大学生创业基地建设对于创新创业教育和培养之重要意义。

关键词:创新创业示范基地创业教育全面落实国家及重庆市委市政府关于创新驱动发展战略的有关精神，集聚高校人才培养和科学研究优势，营造良好的创新创业生态环境，重庆工业职业技术学院以创新驱动发展战略为统领，以提升师生创新创业能力和促进科技成果转化为目标，以建设重工众创空间创新创业服务平台为载体，有效整合政府、学校、企业资源，集成政策措施，完善服务体系，培育创新文化，释放科技活力，以创新引领创业，切实提升学校服务重庆市经济社会发展能力。

―、学校创业基地建设的基本情况为了建设并建好大学生创新创业基地，学校开展创新创业教育“一把手”工程，把创新创业工作列入学院党政年度工作要点和“十三五”发展规划，2015年打造成重庆市级大学生创业示范基地，推出一个市级科技成果转化示范案例；2017年取得重要进展，形成良好的创新创业氛围，构建创新创业教育的人才培养模式和课程体系，打造创新创业的支撑平台，形成一批可复制的成功创业案例，将重工大学生示范基地建设成重庆知名、国内影响、特色鮮明的高校创业示范基地。

充分发挥创新创业对我校教育教学体制和人才培养模式进一步改革的引领作用，建设重工“众创空间”，申报并取得了重庆市首批“众创空间”的授牌，并获得重庆市科委50万元的配套经费支持，同时与重庆市空港工业园区管委会共建科技服务平台专项“临空梦飞翔?众创工场”，达成5000万元的资金支持的合作意向，实现了学校创新创业教育校企共建、产学合作、融投服务的典型范例。

关于大学文创店的运营方案一、前言大学文创店是指在大学校园内经营以文化创意产品为主要销售对象的商店。

随着文化创意产业的兴起，大学文创店逐渐成为大学校园内的一种新型商业模式。

本文将就大学文创店的运营方案进行探讨、分析和规划。

二、市场分析1. 产业背景文化创意产业是当今社会的新兴产业，涵盖广泛，包括文学、艺术、设计、影视、传媒等领域。

大学文创店作为文化创意产品的销售平台，受到了越来越多年轻人的青睐。

2. 目标受众大学生是大学文创店的主要消费人群，他们对新颖、有创意的产品具有较高的接受度。

此外，教师、校友等也是潜在的消费人群。

三、经营方案1. 产品策略•策划独特的文化创意产品，包括生活用品、纪念品、书籍等，以吸引目标受众。

•与校内文化艺术团体、创意工作室合作，推出定制化产品，在校园中建立品牌形象。

2. 营销策略•利用校园内的校园广播、校园网站等宣传渠道，提升品牌知名度。

•组织线上线下活动，如文化讲座、签售会等，增加客户粘性。

•与学生组织、社团合作，提供优惠折扣、联名款等形式，扩大影响力。

3. 服务策略•优化后勤配送管理，保证产品的及时供应。

•设立线上购物平台，方便客户选购商品。

•培训员工的专业素养和服务意识，提升客户体验。

四、风险控制1. 市场风险随着竞争对手的增多，市场上同类文创店的竞争日益激烈，需要不断创新产品、提升服务质量。

2. 经营风险商品供应链断裂、人员管理不善等问题都可能影响到店铺的正常经营。

要建立健全的管理制度，规避风险。

五、总结与展望大学文创店的运营方案需要始终贯彻“以人为本、创新发展”的理念，注重产品品质、服务体验，树立品牌形象。

未来，随着大学文创店的进一步发展，将会在文化创意产业中扮演更加重要的角色。

以上便是关于大学文创店的运营方案的探讨，希望能够为相关从业者提供一定的参考和借鉴。

‎‎‎‎浅谈青年在‎企业文化建‎设中的地位‎和作用浅‎谈青年在企‎业文化建设‎中的地位和‎作用没有‎优秀的企业‎文化便不会‎有卓越的企‎业。

成功的‎企业必然有‎成功的企业‎文化，企业‎文化是企业‎的导向力、‎凝聚力、竞‎争力和推动‎力。

作为企‎业发展的一‎支重要队伍‎——青年，‎在企业文化‎建设中的作‎用十分重要‎，青年的思‎想是企业文‎化的活力之‎源，是企业‎文化发展和‎创新的动力‎所在。

高度‎重视和加强‎企业文化建‎设已成为当‎代企业管理‎革命的宗旨‎。

青年作为‎企业的生力‎军，是企业‎的未来与希‎望，青年在‎企业文化建‎设中的地位‎和作用在于‎：‎在企业文化‎建设的过程‎中，青年是‎最有力的实‎践者与发展‎者。

‎一‎、青年是企‎业文化建设‎的有力实践‎者“青年‎”是希望与‎活力的代名‎词，他们是‎企业的未来‎。

青年人的‎思想活跃，‎原来的、固‎有的思维定‎式少，接受‎新事物的能‎力强，且他‎们身处在市‎场经济环境‎中，与企业‎在市场经济‎中所处的地‎位有很多相‎似之处。

面‎对新经济时‎代，青年人‎熟悉所处的‎环境，懂得‎优胜劣汰的‎市场规则，‎并对其有敏‎锐的洞察力‎和适应能力‎。

而企业要‎在市场竞争‎中生存，就‎要摒弃一切‎旧的、传统‎的思维和管‎理模式，建‎立全新的企‎业目标及经‎营理念，形‎成企业内部‎新的文化氛‎围，这与青‎年不拘泥于‎旧的传统不‎断创新的思‎维不谋而合‎。

‎1‎、青年对企‎业文化的认‎知程度，决‎定着企业文‎化建设深度‎青年对企‎业文化的认‎知程度，是‎企业文化建‎设的标尺。

‎青年人的特‎点决定着其‎对新事物的‎接受能力，‎在一个企业‎文化氛围浓‎厚的环境中‎，其企业文‎化会渗透到‎企业日常工‎作的每一个‎角落，青年‎人会自觉投‎身于其中，‎将其融入到‎工作和学习‎中，并在日‎常工作中不‎断加深对企‎业文化的理‎解，理解其‎丰富的企业‎文化内涵。

‎反之，如果‎一个企业里‎青年人对建‎立企业文化‎漠不关心，‎认为企业只‎要以经济效‎益为中心就‎够了，企业‎文化只是搞‎形式空喊、‎可有可无，‎那么这个企‎业的企业文‎化建设只能‎说是停留于‎表面。

微型企业发展的法律机制研究论文一、发展微型企业的社会意义（一）以创业带动就业，改善民生，促进社会和谐稳定。

就业是民生之本，是安邦之策，实现就业机会公平是民生的诉求与权利的回归。

通过推行一系列优惠政策，扶持微型企业发展，使更多的百姓有创业的机会，与对未就业的劳动者直接提供输血式的援助相比，创办微型企业更具造血的意义。

微型企业以创业带动就业为首要目标，不仅解决了创业者自身的就业问题，同时，微型企业也可以给其他社会成员提供更多的就业机会。

以重庆市为例，截至XXXX年底，全市共发展微型企业50955个，直接带动了40.62万人就业。

百姓创业梦和就业梦的实现，在一定层面上有可以消除社会中的不稳定因素，实现社会利益的均衡，促进社会和谐稳定的作用。

（二）增加市场主体数量，活跃市场经济。

微型企业具有创业成本低的特点，再加上中央和地方政府诸多优惠政策的保障，越来越多的微型企业将涌入市场。

一方面，良好有序的市场经济秩序的建立，需要市场主体间的充分竞争。

市场中，大批量微型企业的驻入，对于打破市场垄断，实现公平竞争发挥着积极的作用。

另一方面，微型企业虽然规模小，但数量大，可以为市场经济发展增添活力，创造经济价值。

截至XXXX年底，重庆市微型企业已实现产值168亿元，纳税4136.8万元。

（三）填补社会服务的缺位，优化产业结构。

微型企业由于规模小，其经营范围大多比较狭窄，但这也为其专业化经营提供了契机。

企业经营的专业化，利于企业在相关市场中保持优势地位。

定位准确，是微型企业生存的基本要求。

一些传统的市场领域，对于资金甚少的微型企业来说，并不是其主要的投资目标。

一些新兴的行业对微型企业更具吸引力。

在重庆市涪陵区，某专门从事房地产公司档案整理的微企，每年收入颇丰，从市场的供给与需求的角度分析便可得知其成功的秘诀。

房地产企业等需要这样专业化的服务，提高其运行效率，而现存的大中型企业很少关注这些领域，这就为微型企业进入相关市场提供了大可作为的机会，填补了社会服务的缺位，大力发展服务业，也优化了产业结构。

赢未来：高校与文创企业互利发展之路在当前文创产业蓬勃发展的背景下，高校与文创企业之间的合作可以实现互惠双赢，为未来的发展提供有力支撑。

高校在文创领域具有丰富的人才资源。

高校培养了大量的艺术、设计、文化等相关专业的人才，他们具备丰富的理论知识和实践经验，对文创产业有着深入的了解。

与高校合作可以让文创企业获得人才支持，解决人才短缺的问题。

高校教师也可以为文创企业提供专业指导和技术支持，帮助其提高产品质量和创新能力。

高校具备先进的科研设备和实验室。

文创产业需要不断创新和研发以适应市场需求，而高校的科研实力和设备优势可以为文创企业提供必要的支持。

双方可以共同开展科研项目，探索新技术、新材料和新模式，推动文创产品的升级换代。

高校还可以提供实验场地和人员支持，帮助文创企业进行产品测试和优化，减少生产成本和周期。

高校可以为文创企业提供丰富的文化资源。

高校拥有丰富的文化遗产和历史资料，可以对文创产品提供灵感和素材。

双方可以合作开发文创产品，将传统文化与现代设计相结合，创造出有独特价值和创意的产品。

高校也可以通过课程设置和活动组织，推广文创产品和宣传企业品牌，帮助文创企业拓展市场和提高知名度。

高校还可以提供创业支持和金融服务。

高校创业园区和创新创业中心为初创企业提供了孵化、导师指导和融资支持等服务，有助于文创企业快速发展。

高校还可以借助校友资源和产学研结合的优势，为文创企业牵线搭桥，帮助其与投资机构和合作伙伴建立联系，提供商业机会和市场开拓支持。

高校与文创企业之间的合作是一条互利共赢之路。

通过充分发挥高校的教育、科研、文化和创业优势，可以为文创企业提供人才、设备、资源和服务，提高其研发能力、市场竞争力和可持续发展能力。

相信在高校与文创企业的共同努力下，文创产业将迎来更加灿烂的未来。

商展设计1 国内校园文化创意产品设计现状在国内现阶段，大多数的国内高校校园文化创意产品还处于初步发展的阶段。

其发展速度缓慢的原因诸多，例如技术开发和投入的程度普遍不足，市面上的产品通常都伴随着样式简单、外形简约，并缺乏属于自己的特色性等问题，并不能被本校师生和来访的游客所喜爱。

各个高校推出的校园文化创意产品质量良莠不齐，导致国内的高校校园文化创意产品发展阶段参差不齐。

仅有少数高校校园文化创意产品发展较为成熟、体系较为完善，其校园文化创意产品的设计通常都能突出学校的特色，产品做工精巧、质量优越，具有校园特色、样式精美，并且还配有较为成熟的营销策略，故而其校园文化创意产品发展迅速且稳定。

归纳来说，国内校园文化创意产品设计整体水平高低不齐、基础较为薄弱，并且长期伴随着以下问题。

(1)同质化状况。

当下看来现在的高校纪念品样式太过于简单，有很多老旧款式仍在市面销售，缺少了那一份博人眼球的独特创意，在纪念品这个领域中缺乏竞争力。

(2)形式单一。

没有深刻地了解自身学校独有的文化底蕴，缺少对学校文化内涵、特色进行研究。

除了学校标识性符号的不同之外，剩下的内容大多数都是千篇一律。

(3)纪念品质量粗糙。

作为文化产品的载体，推向世界的“推手”，其本身蕴涵的不仅是人文意义那么简单，其产品更像是交给世界的一份答卷。

导致质量跟不上的原因是因为研发机构不够专业，应了那句话：“打铁还需自身硬”，想要质量过关，就要技术过硬。

2 校园文化创意产品的发展思路2.1 融入新颖的设计元素校园文化元素在创意产品中占据着重要位置，校园文化创意产品是对校园文化的承载，提取出属于自己的校园文化元素，将其融入到文化创意产品中是设计的必要因素。

大学分布在不同的地域，不同地域拥有不同的文化，承载着特定地域的沧桑和厚重文化。

不同的文化背景差异影响消费行为，因此文化差异对消费者而言无疑是强有力的吸引力，对于消费者而言他们想通过文化创意产品了解当地丰富的文化底蕴，产品和消费者建立了情感共鸣的基础，那么对产品进一步的设计研究与探索就有强有力的优势，使其能最大限度地有益于消费者。

重庆市大学生创办文化创意类微企的可行性分析【摘要】面对越来越激烈的人才竞争，大学生就业压力日益突出，正确有效地解决代表社会先进生产力的大学生的就业问题越来越成为整个社会关注的焦点。

随着两会上提出的创办微型企业，被认为是帮助大学生培养创新精神、锻炼创业能力和满足创业意愿的有效途径。

本文从政府制定的关于创办微型企业相关的政策为出发点，概括阐述了重庆市大学生创办文化创意类微企可行性分析项目提出的背景及其重大意义，系统分析了当前大学生创办文化创意类微企可能遇到的问题，并通过深入的探究挖掘出其积极可行的应对措施，最后得出大学生创办文化创意类微企具有可行性并具有重大的意义。

【关键词】文化创意；微型企业；大学生；可行性一、项目提出的背景及其重大意义2010年7月，重庆市发布了《重庆市人民政府关于大力发展微型企业的若干意见》《重庆市微型企业创业扶持管理办法（试行）》。

我国加大了创建微型企业的力度，有效地缓解了就业压力，但目前我国行政应急起步较晚，政府应急管理体系不完善，在应急管理过程中必然存在一些问题，何以应对是当前我国政府面临的严峻挑战。

就目前研究状况来看，在中国，以往对企业的分类一直只有大中小企业和个体户，没有微型企业。

而国外很多国家诸如美国、日本也纷纷出台政策保障微企的发展，并取得了一定的成果。

如制定与完善相关法律法规、建立健全相关金融体系、形成面向微企的中介服务机构以及建立公共服务机构或管理机构等这些措施则能对我市微企的发展起到一定的引导作用。

在微企形成初期，正确引导大学生创办微型企业是当前我国政府面临的严峻挑战。

就业问题在“两会”上被积极提案，备受瞩目，而大学生群体的就业问题又是其中的“热点”。

在总理做的政府报告中，4次提到了小型企业的发展，创办微型企业被认为是帮助大学生培养创新精神、锻炼创业能力和满足创业意愿的有效途径。

重庆市在校大学生以“文化创意人员”和“信息技术人员”的身份申办微型企业，符合“九类人群”中“文化创意人员”、“信息技术人员”的条件规定。

大学文创企业策划书3篇篇一《大学文创企业策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对文化艺术的需求不断增加，文创产业逐渐兴起并成为经济发展的新动力。

在大学校园里，有着丰富的文化资源和创意人才，具备发展文创企业的独特优势。

本策划书旨在打造一家具有创新性和影响力的大学文创企业，充分挖掘校园文化内涵，推出一系列富有特色的文创产品和服务。

二、企业概述1. 企业名称：[具体名称]2. 企业定位：专注于大学文化创意产品的研发、生产和销售，以及文化活动的策划与组织。

3. 企业目标：成为校园文创领域的领军企业，为师生提供高品质的文创体验，传播大学文化。

三、市场分析1. 需求分析：大学生群体对个性化、有创意的文化产品有着较高的需求，同时学校也需要通过文创产品来提升校园文化氛围和形象。

2. 竞争分析：目前校园内可能存在一些小型的文创工作室或个体，但缺乏系统性和专业性。

我们的企业将以专业的团队、优质的产品和创新的理念脱颖而出。

3. 市场潜力：随着大学文化建设的不断推进，文创市场的潜力巨大，未来有望持续增长。

四、产品与服务1. 文创产品：设计并制作具有大学特色的文具、纪念品、服饰等。

开发与校园历史、文化相关的书籍、画册等。

2. 文化活动：组织校园文化展览、讲座、演出等活动。

承办学校的各类庆典、仪式等。

3. 创意服务：为学校和师生提供创意设计、品牌推广等服务。

五、营销策略1. 线上营销：利用社交媒体、校园官网等平台进行宣传推广，开展线上销售。

2. 线下营销：在校园内设立实体店，举办产品展示和促销活动。

3. 合作营销：与学校相关部门、社团合作，共同推广文创产品和活动。

4. 会员制度：建立会员体系，提供积分、优惠等福利，增加用户粘性。

六、运营管理1. 团队建设：组建包括设计、生产、营销、管理等专业人才的团队。

2. 生产管理：建立严格的生产流程和质量控制体系，确保产品质量。

3. 财务管理：制定合理的财务预算和成本控制措施，保证企业的盈利能力。