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山东省沂水县第一中学高中地理必修一：2.2.3全球的气压带与风带1+课件(共17张PPT)

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高中地理 2.2.3全球的气压带与风带课件 鲁教版必修1

高中地理 2.2.3全球的气压带与风带课件 鲁教版必修1

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探究一
探究二
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
解析:1.读 图 析图:第(1)题 ,根据地球的自转方向可知,该图的中心点是 南极点,E 位于 30°S~40°S 之间,表示副热带高气压带。第(2)题,D 处位于 南 半 球的西风带,风向应为西北风。
第3课时 全球的气压带与风带
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
学习目标
思维脉络
1.理解气压带的形成 与分布以及海陆分布
对气压带的影响。 2.掌握季风环流的形 成及东亚季风和南亚 季风。
一二三
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X 新知导学 INZHI DAOXUE
一二三
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
三、季风环流
1.季风:大范围地区盛行风向随季节作有规律变化的风。 2.世界上最典型的季风区:亚洲东部。 3.成因
1月
7月
东亚季风 南亚季风 成因
西北季风 东北季风 海陆热力差异
思考讨论北半球冬、夏季气压带呈明显的块状分布,而南 半球气压带基本呈带状分布。其主要原因是什么?
提示:北 半 球陆地面积广且海陆相间分布,海陆热力差异导致海陆气温 的 差 异,进而在海洋和陆地形成不同的气压中心。南半球海洋面积广阔,陆 地 面 积小,物理性质比较单一,海陆热力差异对气压带分布的影响较小。
首页

鲁教版必修一 2.2第3课时 全球的气压带与风带 课件(共31张PPT)

鲁教版必修一 2.2第3课时 全球的气压带与风带 课件(共31张PPT)
探究一 探究二
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
典例剖析 【例题1】 导学号58734049读北半球气压带、风带分布示意图, 完成下列各题。 (1)写出图中字母代表的气压带名称: A ,B , C ,D 。 图中气压带中,属于热力因素形成的高气压带是 (填字 母代号),属于动力因素形成的高气压带是 (填字母代 号)。 (2)B和C之间是 (填风带名称),C和D之间是 (填风带名称)。 (3)在图中画出C和D之间的风向。
-13-
第3课时 全球的气压带与风带
第3课时 全球的气压带与风带
-1-
第3课时 全球的气压带与风带
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
I ZHU YU XI源自EZUO XUEXIANGTANG JIANCE
课 标 阐 释 1.结合三圈环流示 意图,总结气压带、 风带的分布规律;针 对某种气候类型,解 释气压带、风带及 其移动对气候的影 响 2.通过 1 月、7 月海 平面等压线图,分析 海陆分布对气压带 分布的影响 3.运用亚洲季风图, 分析比较东亚、南 亚季风的成因及变 化规律
亚欧大陆 亚洲高压 亚洲低压
(2)南半球——呈带状分布。 原因:南半球海洋面积占绝对优势。
-6-
第3课时 全球的气压带与风带
一 二
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
4.季风环流 (1)季风:大范围地区盛行风向随季节作有规律变化的风。 (2)成因: ①东亚季风:海陆热力差异。 ②南亚季风:东北季风成因为海陆热力差异;西南季风成因为气压 带和风带的季节移动。 思考讨论 为什么北美洲的季风现象不如亚洲明显? 提示:北美洲和大西洋面积相对较小,海陆热力性质差异不如东亚 明显,因此季风不明显。

人教版高中地理必修一2.2气压带和风带(共17张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修一2.2气压带和风带(共17张PPT)[优秀课件资料]

极锋 中纬环流
极地东风
极地高气压带
----三圈环流
副极地低气压带
低纬环流
盛
行
西
风
副热带高气压带
东北信 风
赤 道 低 气压 带
思考：副热带高气压带和动副极力地因低素气压带是否为热力因素所致。
请观察 并归纳 它们的 分布规 律是：
南北对称 相间分布。
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带
盛
行
西
风
副热带高气压带
知识回低压
高空
高压
低压
高压
冷
热
冷
地面
地表受热不均匀
知识回顾：风的形成
1.高空中风受几个力的作用？最终 风向如何？
2.近地面风受几个力的作用？最终 风向如何？
大气环流
1.定义： 全球性的有规律的大气运动。它反映了
大气运动长时期的平均状态。 2.意义:
促进了高低纬之间,海陆之间的热量交换, 调整了全球的水热分布。
（二）季风环流
（二）季风环流
No Image
总结：东亚季风与南亚季风的对比
东亚季风
南亚季风
风向
冬 季
性质
成因
西北季风
东北季风
寒冷干燥
温暖干燥
海陆热力性质差异
风向
东南季风
夏 季
性质
炎热多雨
成因 海陆热力性质差异
西南季风 高温多雨 气压带风带的季节移动
主要分 我国东部、朝鲜半 印度半岛、中南半岛、我
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

人教版高中地理必修一课件：2.2气压带和风带(1)(共19张PPT)

人教版高中地理必修一课件：2.2气压带和风带(1)(共19张PPT)
空气运动而形成的，所以是热力原因形成的。
副极地低气压带 和 副热带高气压带 是大气运动引起空气质
量的变化而形成的因此这两个气压带是动力原 因形成的。
课堂小结寻规律
形成降水的条件是 空气在运动过程中 遇冷。那么，在这 些气压带风带里， 哪些会形成降雨呢？
赤道低气压，副 极地低气压带和 盛行西风带控制 地区会形成降水， 较为湿润。
。
b、e
d、f
b.中纬环流_____和高纬环流______：B向高
纬度流西出南的风气流在地砖盛偏行向西力风的带作用下偏
转极成_地__高__气__压，带称为I____________；它与 D______________向低纬流动极并地受东地风转带偏
向力影响形成的东北风，即J___________
气流副相极遇地之低后气上压升带，在近地面形成了
高空北上气流 右偏成西南风
南风
到北纬30度上空偏 转成西风，气在此 堆积下沉
形成高压 近地面气流右 偏成东北风
赤道
赤道受热，空气膨胀上 升，近地面形成低压
北纬30度
a.低纬环流_a_、__d_：在赤道附近，近地面受热
气流上升形成A__赤__道__气__压__带____，并在 30°N附近堆积下沉形成副B_热__带__高__气__压__带_ 。A与B之间的近地面形成东H_北__信__风__带_____
2.写出A、B、C风带名称。
东北信风带 盛行西风带 A__________________________B________________________
极地东风带 C________________________
3.气压带风带的季节移动
(1)原因：太__阳__直__射__点__随季节变化而南北移动

人教高中地理 必修一 2.2 第1课时 全球气压带和风带的分布(共41张PPT)

人教高中地理 必修一 2.2 第1课时 全球气压带和风带的分布(共41张PPT)

副极地低气压带
60°N
中纬 西风带
副热带高气压带
30°N
东 北信 风 带
赤道低气压带
0°
东南信风带
副热带高气压带 中纬西 风 带
30°S
副极地低气压带 极地东风带
60°S
极地高气压带 90°S
（1）三圈环流中各气压带的位置、成因、性质即对气候的影响
气压带 名称
位置
气流
成因
特征
对气候 的影响
极地 高压带
极地高气压带
90 °
60 ° 30 ° 0°
30 °
60 ° 90 °
气压带风带的季节移动
气压带风带的位置随什么而移动?如何移动的？
太阳直射点 的季节移动
气压带、风 12月22日北移 带季节移动 6月22日南移
北极
300N
00
第二课时 气压带和风带对气候的影响
极地高气压带 90°N
极地东风带
活动
1月
7月
低气压
甲
乙
2、甲图中，东亚与南亚的风向有何不同？为什么？ 3、乙图中，东亚与南亚的风向有何不同？为什么？
季风的 概念、
分布和 成因？
填表
东亚
南亚
风向
冬 季
性质
成因
西北季风
东北季风
寒冷干燥
寒冷干燥
海陆热力性质差异
风向
东南季风
西南季风
夏 性质 季
成因
温暖湿润 海陆热力性质差异
温暖湿润
气压带、风带位置 的季节移动
东北风 东南风
干冷
中纬 西风带
副极地低压和 副热带高压带之间
西南风
西北风

高一地理必修一全球气压带与风带-PPT

高一地理必修一全球气压带与风带-PPT

高低
北半球 冬季
亚洲高压
冰岛低压 阿留申低压
气压中心 夏季 冬季
亚欧大陆 亚洲低压
亚洲高压
太平洋
大西洋
夏威夷高压 亚速尔高压
阿留申低压 冰岛低压
冬季:东亚盛行来自蒙古—西伯利亚前缘 得偏北风,低温干燥,风力强劲;
夏季:东亚盛行来自太平洋副热带高压西 北部得偏南风,高温、湿润、多雨。
1、东亚季风是海 陆热力差异造成
----气压带、风带得南北移动
66°34´N
23°26´N 0° 23°26´S
66°34´S
海陆热力性质差异与近地面气压得关系
季节 下垫面 热容量 陆地 小
夏季 海洋 大
冬季 陆地 小 海洋 大
气温变化 升温快,温度高 升温慢,温度低 降温快,温度低 降温慢,温度高
气压差异 气压低 气压高 气压高 气压低
日本处于北纬30°～45°之间,受中纬西风得影 响,加上地转偏向力,强大得西风把气球炸弹带到 美国西部上空,然后引爆,引起森林火灾。
1、大气环流得概念
全球性得有规律得大气运动
2、大气环流得形成
高低纬间 热量差异
地转 太阳直射点 偏向力 的南北移动
单圈环流 三圈环流
气压带与风带
气压带、风带南北移动
海陆热力 性质差异
请的思；考总结:
2、1南、亚东冬亚季季风风得是成 源夏来2季于源、的蒙于因南西古 印就亚南高 度是季风原 洋什风是， 上么得？成 北移的因东与南东信亚风相；比 3、季风有的何主异要同成？ 因3是、海请陆总热结力季差风环 异，气流压得带成风因带有哪 移动也是重些要。原
因。
季风环流2、 swf
长江中下游地区,由于 受夏季风得影响,降水丰沛, 形成森林景观,植被为亚热

全球气压带和风带的分布共39张ppt课件


亚洲低压 （印度低压）
夏威夷高压
副高
东南季风
东南信风
西南季风
7 月份海平面等压线分布图
特征：
高温多雨
季风环流（夏季风）
探究
7月北移
副热带高气压带
赤 道
A
B
1. 图中A、B分别代表的月份是：A 月 ， B 月（1月或7月）。 2. 图中甲、乙分别代表的气压中心名称 ： 。 3. 图中①～④数字代表的季风名称分别为 。 4. 图中①③的成因是什么？
1．气压带和风带在一年内随太阳直射点的南北 移动而作周期性的季节移动。
2. 就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。
当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中， 表示气压带、风带分布的位置，正确的是
A．a B．b C．c D．d
风 带
气压带
年降水量
副热带少雨带
副热带少雨带
温 带 多雨带
温 带 多雨带
极 地 少雨带
赤道多雨带
探究
全球气压带和风带的移动有何规律？
说一说:
90°
60°
30°
0°
30°
60°
90°
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副极地低气压带
极地高压带
移动规律
23.5ºN
23.5ºS
0º
祝您成功！
说一说
终年受盛行西风带控制
副热带高气压带与盛行西风带交替控制
南北纬40°～60°大陆的西岸
季风环流
季风环流
季风环流
气候类型
气候特征
气压带、风带的影响
分布规律
A热带雨林气候
终年高温多雨

人教版高中地理必修一第二章第二节 气压带和风带课件(第一课时)(共22张PPT)(优质版)


(3)北半球夏季时，南半球 赤道，转变成__西__南___季 亚地区带来丰沛的降水
(4)暑期，当北京出现持续
天气时，控制北京的气
_低__压___，此时气压带A大
(1)写出气压带名称： C____副__热__带___高__气__压__带_____；
(5)赤道地区全年雨量充沛 _盛__行___上__升__气__流__，___多__对__流_
地球近地面大气将如何运动？
北半球低纬环流立体图
高空北上气流右偏 成西南风
到北纬30度 风，气流无 积
南风
北纬30度形成高压
近地面气流右偏成东 北风
赤道受热，空气膨胀上升，近地 面形成低压
赤道
被 迫 下 沉
北纬3
极地高气压带 极地东风带 副极地低气压带 盛行西风带 副热带高气压带
东北信风带
赤道低气压带
1. 大气环流是指 A. 高低纬度间的大气运动 C. 海陆间的大气运动
B. 全球性有规律 D. 大规模的热力
读“地球上的气压带和风带示意图”，回答2～3题。
2. 图中气压带甲的成因是
A. 海陆热力性质差异
B
C. 空气受热上升
D
3. 关于气压带的正确叙述是 A. 地球上共有4个低气压带， B. 高气压带都是由热力原因 C. 低气压带控制地区都是地 D. 由极地高气压吹出来的风
(2)各气压带中，少雨的是_极__ _副__热__带__高___气__压__带___。极锋是 _极__地__东___风___带的气流交汇而
(3)地球上的气压带和风带将 移动而移动，就北半球而 移动
课堂小结
气
的 形 成
压 带 和 风
带
大气环流的概念、作用 三圈环流的形成
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90 ° N
60 ° N
30 ° N
0°
30 ° S
60 ° S
90 ° S
极
副
地极地东风带极
高
地
气
低
压
气
带
压
带
西风带
副 热 带 高 气 压 带
东北信风带赤 道东南信风带副 热
低
带
气
高
压
气
带
压
带
西风带
副极地低气压极地东风带极地高气压带 带
释疑解惑
归纳提升
1.
赤道低气压带，极地高气压带由于热力原因形成 副热带高气压带，副极地低气压带由于动力原因形成
地球自转 地转偏向力
地球公转
海陆分布对气压带的影响
太阳直射点的移动
互动探究
2.海陆分布对气压带的影响
读教材42页“图2-2-14全球海平面气压分布（1月）”，探究以下问题：
60 °N
（1）据图指出南北纬60度地区气压分布状况有何不同，原因是什么？
北半球陆地上形成高压，海洋上形成低压，呈块状分布； 南半球都形成低压，呈带状分布。
质疑反思
1、了解大气环流的概念及作用。 2、通过绘制全球气压带风带的分布示意图，提高绘图能力。 3、学会分析气压带风带的分布和移动对气候的影响； 4、能够运用全球海平面气压分布图分析海陆分布对气压带的影 响，提高读图能力。
你还有什么问题？ 可以同学之间交流，也可以提出来我们共同探讨。 没有疑问的同学整理落实本节课内容
大气圈与天气气候（第三课时）
全球气压带、风带的分布和移动
课程标准
绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压 带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
学习目标
1、了解大气环流的概念及作用。 2、通过绘制全球气压带风带的分布示意图，提高绘图能力。 3、学会分析气压带风带的分布和移动对气候的影响； 4、能够运用全球海平面气压分布图分析海陆分布对气压带的影 响，提高读图能力。
将知识点总结整理 到课本40页左侧
2.
低气压带控制区，降水多 为 高什气么压上带升控的制气流区易，形降成水降少水？
风带和降水有没有关系？
受西风带控制的地区，降水多 受信风带和极地东风带控制的地区，降水少
互动探究
60°N 30°N 0°
1.气压带风带的分布与移动 对气候的影响
地中海气候 地 中 海 气 候
低 高90
高 低 赤道
0
地球表面均匀
全球气压带风带的形成及移动
地球不自转 地球不公转
单圈环流
地球表面均匀
地球自转 地转偏向力
地球不公转
三圈环流
地球表面均匀
地球自转 地转偏向力
地球公转 气压带风带的移动
太阳直射点的移动
（2）就北半球而言，气压带风带的位置夏季偏 北，冬季偏南
将知识点在课 本中圈画出来 （1）气压带、风带随太阳直射点季节移动而南北移动。 （2）就北半球而言，气压带风带的位置夏季偏北，冬季偏南
北半球有海有陆，且陆地面积较大，海陆热力性质差异显著； 南半球在60附近海洋面积占绝对优势。 60 °S （2）在三圈环流中，南北纬60度应该形成副极地低气压带，而亚欧大 陆北纬60度附近却形成高压中心，为全什球么海？平面气压分布（1月） 此时为1月份，受海陆性质差异影响，陆地降温快于海洋， （1）据气图流指下出南沉北，纬近60度地地面区形气成压分高布压状。况有何不同，原因是什么？
预习反馈
1.气压带风带的形成过程比较模糊。 2.副热带高气压带和副极地低气压带的成因。 3.上升的气流容易产生降水的原因。 4.海陆分布对气压带的影响。
全球气压带风带的形成及移动
地球表面均匀Leabharlann 地球不自转地球不公转
单圈环流
高低纬热量差异
地球表面均匀
地球自转 地转偏向力
地球不公转
三圈环流
高低纬热量差异
基础落实
1.什么是大气环流？它有什么意义？ 2.气压带风带的形成的原因是地表冷热不均 和 地转偏向力 。 3.气压带风带的移动规律是随 太阳直射点 移动而南北移 动，就北半球而言，气压带风带的位置夏季偏 北 ，冬 季偏 南 。 4. 夏季时，陆地升温 快 于海洋，形成 低 压。
冬季时，陆地降温 快 于海洋，形成 高 压。 5.水平运动的物体方向会发生偏转，偏转规律 是 北半球向右偏转，南半球向左偏转，赤道地区不偏。转
30°S
要求： 1.应用60°你S手上的小卡，模拟气压带风带的移动 2.先独立思考后小组讨论，讨论完毕后整理。
地中海气候
地球表面均匀
地球不自转
地球不公转
单圈环流
地球表面均匀 地球表面均匀
地球自转 地转偏向力
地球不公转
三圈环流
地球自转 地转偏向力
地球公转
气压带风带的移动
太阳直射点的移动
地球表面不均匀 海陆分布
课本中没有的整理笔记
北半球（块状分布）
季节 亚洲大陆 北太平洋 被切断的
1月 亚洲高压 （冬） （蒙古高压）
7月 亚洲低压 （夏） （印度低压）
阿留申低压
气压带
副极地低气压带
夏威夷高压 副热带高气压带
南半球（带状分布）
南半球由于海洋面积占绝对优势，因此 其气压带基本保持着带状分布的特征
课堂总结
这节课你学到了什么？自我总结。
（2）在三圈环流中，南北纬60度应该形成副极地低气压带，而亚欧大陆北纬60度 附近却形成高压中心，为什么？
60 °N
副极地低气压带
亚洲高压
阿留申低压
60 °S
全球海平面气压分布（1月）
7月份呢？
30 °N 30 °S
副热带高气压带
亚洲低压
夏威夷高压
全球海平面气压分布（7月）
小结整理
将知识点在课本中圈画出来，