2018年苏州大学中国古代文学专业真题回忆
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1. 波士顿倾茶事件
2. 民为贵社稷次之君为轻出处
3 一段文言文出处(高中学过的)
4 四本著作选一个国别体
5 六艺
6 小学四书是什么
7 临安跟汴州是哪里
8 文王周易公子春秋的一个出自司马迁的故事是什么
9 美国宪法十三条修订案
10 米兰敕令
11 蒙太奇是什么
12 反乌托邦著作
13 今年的诺贝尔文学奖
14 南非的那个黑人总统是谁
15 爵士乐起源哪座城市
16 五音八音是什么
17 1901签订的条约
18 四个建筑选一个不是伦敦标志建筑的
19 伊利亚特的内容
20 格列夫游记的那几个国家
21 南方北方分界线
22 南美最大的河
23 四个节日选一个不是伊斯兰教的
24 九十五条那什么反宗教兜售赎罪券的是谁
25 圣经里谁带大家出埃及的
26 欧阳修一句话是什么意思关于诗人什么什么的想不起来了
27 陆上一带一路起点
28 云冈石窟在哪
29 丹青是什么
30 演员的自我修养谁写的
31 碳足迹是什么
32 2016年办的一个活动,纪念莎士比亚和中国的哪个剧作家
33 靖难谁当皇帝了
34 莎士比亚戏剧常用的写作手法
35 圣经钦定版是谁弄出来的
36 北爱尔兰事件是什么。
《2018苏州大学考研823艺术史复习全析(含真题与答案)》一、资料简介本书由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织东吴教学研发团队与苏州大学本专业的高分优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,是参加2018苏州大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。
该书通过提供院系专业相关考研内部信息,总结近年考试内容与考录情况,系统梳理核心考点与重难点知识点,并对历年真题进行透彻解析,令考生不再为信息匮乏而烦恼,同时极大提高了复习效率,让复习更有针对性。
为保障购书考生利益,本书仅对外出售80册。
因考研辅导资料的资源稀缺性,本书一旦出售,谢绝退货。
二、适用范围适用院系:艺术学院:艺术学理论、美术学、设计学(01-08方向)、美术(专业学位)、艺术设计(专业学位(01方向))适用科目:823艺术史三、内容详情(一)内部信息必读:网罗苏大该专业的考研各类内外部信息,有助于考生高屋建瓴,深入地了解苏大对应专业的考研知识及概况,做到纵观全局、备考充分。
内容包括:院校专业分析、师资情况、历年报录比、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
1、苏州大学考研院校简介2、苏州大学考研艺术学院师资情况3、苏州大学考研艺术学院历年报录统计4、苏州大学研究生就业概况5、苏州大学考研学费与奖学金6、苏州大学考研其他常见问题(二)考试解读:该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容,旨在帮助考生通过汇总分析近年苏大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布,宏微观综合把握考试发展及趋势。
1、苏州大学艺术学院专业考试概况2、苏州大学艺术学院考试题型深入剖析及应对高分解题技巧3、苏州大学艺术学院考研往年真题解读4、苏州大学艺术学院考研2018年考试展望5、苏州大学艺术学院考研高分复习方略6、苏州大学艺术学院考研章节历年考点分布表(三)考试重难点精析:1、复习要点:该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项,令考生提前预知章节内容,并指导考生把握各章节复习的侧重点。
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
,。
,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
第一部分現代漢語古代漢語一:選擇馬氏文通說文解字漢語與哪個語言最像 dt發音不同二:名詞解釋入聲普通話隸書平水韻三:兩句話改錯老王吃大碗,小張吃小碗大水把村莊整個兒淹沒了四:文言文孟子曰:“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志。
则不得也。
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。
” 《孟子·告子上曰》五:現代文評述汪曾祺的《晚飯花》第二部分中國文學史一:選擇1. “人生自古誰無死⋯⋯”出自()2. 集田園詩為大成的是。
A 范成大 b 楊萬里3.二:名詞解釋《詩經》六藝漢樂府南戲史傳文學女神三:詩歌鑒賞讀山海經陶淵明杜甫春日憶李白四:簡答《西廂記》為什麼代表元劇的最高成就?你同意《西廂記》是“天下奪魁”嘛?關於現代文學的,因為完全沒複習現代文學,看都沒看,不記得了外國文學史一:選擇哈代的作品(《德伯家的苔絲》)海明威是(迷惘的一代)《城堡》《**》小說作家是(卡夫卡)(《吉爾伽美什》)是兩河流域最古老的史詩傳奇物語是(《竹取物語》)(維吉爾)的《埃涅阿斯紀》是歐洲第一部文人史詩二:名詞解釋意識派詩歌《摩訶婆羅多》法國啟蒙文學肖洛霍夫《荒原》三:詩歌鑒賞歌德的《夜思》我同情你们,不幸的星辰,你们美丽而又晶莹,乐于为迷途的船夫照亮道路,可没谁报答你们,不论神或人:你们不恋爱,也从不知道爱!永恒的时光带领你们无休止地在广袤的空中行进。
你们走完了几多旅程,自从我沉湎在爱人的怀抱里,忘记了星已白,夜已深。
另一個是俄國的厄普洛夫,俄國文學也沒看,忘記了四:論述1.世界各民族都有自己的創世神話,舉例並說明其中蘊含的思想2.大概是舉例說明意識流文學的特點吧。
2018年四川大学古代现当代文学真题第一篇:2018年四川大学古代现当代文学真题2018年四川大学古代现当代文学真题文学评论写作(635)第一部分文学评论基础知识(共70分)一、请写出下列作品的作者(每题1分,共10分)1、文心雕龙2、原诗3、六一诗话4、作者之死5、作为艺术的手法6、陀思妥耶夫斯基诗学问题7、典论。
论文8、天才与传统9、作为方法的文学10、伊安篇二、名词解释(每题4分,共20分)1、文学叙事学2、陌生化3、意境4、文学性5、期待视野三、简答题(每题10分,共20分)1、关于文学真实性2、意向性客体论对文学本质的意义四、将下列引文译成现代汉语,并分析论述其中的理论观点(20分)诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮。
碑披文而相质,诔缠绵而凄怆。
铭博约而温润,箴顿挫而清壮。
颂优游以彬蔚,论精微而朗畅。
奏平彻以闲雅,说炜晔而谲诳。
虽区分之在兹,亦禁邪而制放。
要辞达而理举,故无取于冗长。
第二部分文学评论写作(共80分)阅读小说《蓝眼》,结合作品运用相关文学理论,写不上于1500字的评论中国文学(914)现当代文学(60)一、名词解释(每题4分,共20分)1、女神2、蒋光慈3、方渐鸿4、平凡的世界二、填空题(每题1分,共10分)略,多三、论述题(共30分)1、艾青诗歌的文学史意义2、有人认为,新世纪文学与90年代文学有较大的变化,可用“新世纪文学”来阐发;有人认为这只是一个时间概念,新世纪文学与90年代文学并未有多大的变化,你认为呢?(20分)古代文学(90分)一、名词解释(每题4分,共20分)1、六一风神2、道学体3、古文运动4、律赋二、填空(20分)三、简答题(每题15分,共30分)1、简述明代文学的复古思潮。
2、简述乐府文学的发展历程。
四、指出以下诗文的作者及题目,释读并评析之(每题15分,共30分)一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。
《2018苏州大学665中外音乐史考研复习全析(含历年真题)》一、资料简介本书由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织东吴教学研发团队与苏州大学本专业的高分优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,是参加2018苏州大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。
结合往年苏州大学考研真题内容,帮助报考苏州大学考研的同学通过苏大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
二、适用范围适用院系:音乐学院:音乐与舞蹈学、音乐(专业学位)适用科目:665中外音乐史三、内容详情Part 1 - 考试重难点笔记通过总结和梳理于润洋《西方音乐通史》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。
Part 2 - 教材课后习题与解答针对教材于润洋《西方音乐通史》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对苏大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
Part 3 - 精选名校考研真题与详解根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。
Part 4 - 苏州大学历年考研真题汇编苏大考研专业课考试科目的历年考研真题试卷,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进.A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
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使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄. ④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
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假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
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B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
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育明教育考博辅导中心咨询师张老师资料分享北京大学中国语言文学系中国古代文学考博报考复习指导
考试内容、考博英语、参考书解析
育明教育·张老师考博资料分享系列育明北京校区www.yumingbejing.com北大考博辅导联系育明张老师
育明教育考博辅导中心咨询师张老师资料分享目录一、北京大学中国古代文学专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师)....3二、北京大学中文系历年考博复试分数线(考博辅导点击咨询张老师)................4三、北京大学中国古代文学专业博士生导师介绍(考博辅导点击咨询张老师)....4四、北京大学考博英语题型分析........................................................................................5五、北京大学中国古代文学专业考博推荐部分参考书(考博辅导点击咨询张老师)6六、北京大学考博专业课辅导规划....................................................................................6育明北京校区www.yumingbejing.com北大考博辅导联系育明张老师
育明教育考博辅导中心咨询师张老师资料分享正文部分一、北京大学中国古代文学专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师)
育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系中国古代文学专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈)。2、本专业有4个研究方向:01.先秦两汉文学02.魏晋隋唐五代文学03.宋元明清文学04.出土文献与思想文化。3、2016年北大中文系古代文学专业,初试申请通过23人进入笔试环节,复试有13人通过进入面试环节。2017年初审通过38人,面试18人。4、申请材料:(1)北京大学2017年攻读博士学位研究生报考登记表(2)最高学历、学位证书复印件(应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位研究生院或研究生部的证明信,录取后须补交学历和学位证书,审核通过后方可报到注册;只有学位证书而无毕业证书者,报名时须提交硕士或博士学位证书复印件;持国(境)外学位证书者,报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告)。(3)身份证复印件。(4)硕士学位论文(应届硕士毕业生可提供论文摘要和论文目录等)和其他代表性学术论文(发表与否不限)。(5)毕业院校的正式成绩单原件。(6)个人陈述(含对报考学科专业的认识、拟定研究计划,3000字左右)(7)两封所报考学科专业领域内的副教授(含)以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信(8)三年内的外语考试成绩证明复印件,复试时携带原件进行确认。外语语种限定在英语、俄语、日语、法语、德语五种语言。英语成绩要求为(以下三种中任选一种):1)北京大学组织的博士研究生英语水平考试,成绩合格,合格标准另定。2)托福85分3)雅思(学术类)6.0分俄语、日语、法语、德语要求:参加北京大学于2017年1月组织的博士研究生小语种考试,成绩合格,育明北京校区www.yumingbejing.com北大考博辅导联系育明张老师
2015年《文学基础综合》(满分150分)1、中国古代在内忧外患之时,诗歌往往兴盛繁荣,举出例证并分析其原因。
2、许多作家前后风格都有明显转变,根据郁达夫、老舍、丁玲、戴望舒的前后期代表作,分析前后风格转变的原因及得失。
3、文学经典的转变是否代表文学价值的判断标准具有相对性。
4、卢梭《忏悔录》:“我的内心完全暴露出来了,和你亲自看到的完全一样,请你把那无数的众生叫到我跟前来!让他们听听我的忏悔,让他们为我的种种堕落而叹息,让他们为我的种种恶行而羞愧。
然后,让他们每一个人在您的宝座前面,同样真诚地披露自己的心灵,看看有谁敢于对您说:“我比这个人好!” 《忏悔录》的思想内容是什么?与19世纪批判现实主义文学有什么联系?2015年《评论写作》(180分钟,满分150分,字数1500字)《画里阴晴》·吴冠中今春又路过故乡江苏宜兴县,热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。
天微雨,主人感到有些遗憾。
车窗外,雨洗过的茶场一片墨绿,像浓酣的水彩画。
细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮;古树老干黑得像铁;柳丝分外妖柔,随雨飘摇;桃花,我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”,这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。
湿,渲染了山林、村落,改变了大自然的色调。
山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都渗进了深暗色的成分,统一于含灰的中间调里,或者说它们都含蕴着墨色了。
衣服湿了,颜色变深,湿衣服穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色却格外地有韵味。
中国画家爱画风雨归舟,爱画“斜风细雨不须归”的诗境。
因为雨,有些景物朦胧了,有些形象突出了,似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面,表达着不同的意境。
我自学过水彩画和水墨画后,便特别喜欢画阴天和微雨天的景色,我不喜欢英国古老风格的水彩画。
我已往的水彩画可说是水墨画的变种,从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。
西洋画中也有表现风雨的题材,但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的,很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。
填空 10分
点铁成金是谁提出来的诗歌理论?
《柳毅传》作者是谁?
1922年针对新诗格律提出“三美”的是谁?
“理想是灰色的,生命之树长青……”是哪位虚拟人物说的话?
《民间形态学》作者是俄国谁?答案:普罗普
名词解释 30分
后七子
三个崛起
无目的的合目的性
意图谬见(维姆萨特与比尔兹利)
莎士比亚问题剧
简答 60分
1.简述《西游记》的成书经过
2.结合具体作品简述八十年代初期汪曾祺小说创作特色
3.任选20世纪诗歌流派简述其形式和主题特征
4.阐述伽达默尔“视域融合、历史效果”的具体内涵。
分析题(四选二):
1、李清照说词自成一家,你怎么理解?
2、“没有晚清,何来五四”你怎样理解?
3、“形式现实主义”概念的具体内涵,并从十八世纪到十九世纪的三四部欧洲小说入手,追溯“形式现实主义”的起源与发展(大概这个意思)
4、华兹华斯说“诗歌是诗人强烈情感的自然流露”T.S艾略则不这么认为,结合你的对诗歌的学习经历,谈谈对下面这段话的理解。
1。
中国古代文学:一、解释每题6分,共30分)1、枚乘2、钟嵘3、《窦娥冤》4、三言二拍5、《四库全书》二、简答:(每题10分,共20分)1、陶渊明诗文的思想价值。
2、指出下列唐代诗文集的作者《王子安集》《昌黎先生集》《樊川文集》《樊南文集》《馋书》三、论述:(任选两题,每题25分,共50分)1、《楚辞》与《诗经》比较,有哪些长足的进步。
2、论李清照词的艺术特色。
3、论《儒林外史》的讽刺2001年试卷中国古代文学:一、名词解释:20%1、《毛诗诂训传》2、汉铙歌十八曲3、《中原音韵》4、《太平广记》5、《粲花别墅五种》二、简答题:10%1、话本与拟话本的异同。
2、桐城派与阳湖派的异同。
三、诗句赏析:10%1、“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
”2、“行到水穷处,坐看云起时。
”四、论述题:60%1、与《左传》相比,《战国策》在人物塑造上有哪些长足的发展。
2、试论李商隐的诗歌艺术。
3、论清代的诗风与学风。
4、近代文学变革的动因及其得失。
2002年试卷中国古代文学:一、名词解释:(每题4分,计20分)、花间派《江西诗派宗派图》南戏四大传奇晚清新文体二、简答题:(每题5分,计20分)韩愈为什么认为“左氏浮夸”?建树汉代今古文之别张炎是如何评价白石词风的?章回小说的文体特征。
三、论述题:(任选三题,每题20分,计60分)简论先秦诸子散文发展的历程。
为什么说唐传奇的兴起是中国小说史的一大演进。
论明代雅俗文学兴衰演变的主要原因。
如何看待明清诗坛上的宗唐宗宋之争?2003年试卷中国古代文学:1、名词解释:(32)1、《庄子内篇》2、嵇、阮3、徐庾体4、苏、梅5、《清真集》6、明清传奇7、三言二拍8、昆山腔2、指出下列成语的出处:(10)自强不息有条不紊病入膏肓虎视眈眈亡羊补牢三、简答题:(48)简论《离骚》对《诗经》比兴手法的开拓。
简述建安“三曹”诗歌的异同“初唐四杰”的历史贡献简述李渔的戏曲理论略论“沈汤之争”的意义和影响北宋诗文革新运动的意义四、论述题(60)汉赋文学价值之我见试论唐宋词的发展流变举例说明《红楼梦》在人物塑造方面的成就试论桐城派的成就及其局限2004年试卷中国古代文学文学是基本概念解释:(8题,每题3分,共24分)变风变雅春秋笔法玄言诗小李杜四灵郁离子梅村体脂砚斋简答题(在4题中选择3提回答,每题10分,共30分)与《诗经》相比,《楚辞》在艺术表现方面有哪些特色。
苏州大学文学院07-15年考研初试真题(包括现当代专业的复试真题)写在前面:为什么从07年开始,因为苏大文科考题改革,07年开始至今,考大综合,即文科基础综合(包括古代文学、现当代文学、外国文学、文学理论、可能包含美学)和评论写作。
过了初试,复试笔试时一般再专门考你报的相应专业题目,不过也有可能是一张一样的试卷。
先说共同的初试题目。
2007年文学基础综合1.什么是江西诗派,何谓一祖三宗,列举至少5为江西诗派代表作家及别集,论述江西诗派对诗歌的贡献和影响。
2.在20世纪的文学作品中,自由选取4篇关于乡村的文学,从文化意识,社会生活等各个方面反映乡村的变化,选一角度论述之。
3.试通过古希腊神化(史诗,悲剧)论述古希腊文化特征。
4.文学是审美活动,审美性表现多种多样,联系现实谈谈你的看法。
评论写作根据下面文章任选一切入角度写一篇不少于1800字的评论。
《同命运的小鱼》萧红2008年文学基础综合1.以或韩愈、柳宗元或者欧阳修苏轼为例论唐宋古文的理论渊源和创作实绩,并论述唐宋古文在后世的影响。
2.试举现当代小说中三部表现男女情感的作品,并分析它们对情感表达和理解的不同。
3.鲁迅在《摩罗诗力说》中说:“有言曰,美术文章之桀出于世者,观诵而后,似无裨于人间者,往往有之。
然吾人乐于观诵,如游巨浸,前临渺茫,浮游波际,游泳既已,神质悉移。
而彼之大海,实仅波起涛飞,绝无情愫,未始以一教训一格言相授。
顾游者之元气体力,则为之陡增也。
”请结合材料论述文学的特性。
4.古希腊悲剧的艺术特征和思想意义。
评论写作根据下面文章任选一切入角度写一篇不少于1800字的评论。
我们的爱,会无限的推广。
始于家族,推及朋友,扩大而至于一乡,一邑,一国,一族,以及全人类。
在进一步可以推及禽兽草木。
因为我们同是天地之物。
故宗教有“无我之称”。
儒者也说“圣人无己,靡所不已。
”(《丰子恺全集》)2009年文学基础综合1.试比较阐述明代的公安派和清代得性灵派。
2018年苏州大学中国古代文学专业真题回
忆
657文学基础(150分)
1. 古代文学史:古典诗词的发展经历了一个漫长的过程,从发展演变和艺术特色的角度,论述两者的相同点和不同点。
(40分)
2. 文学理论:读者和作者是怎样通过作品认识和交流的?谈谈你的看法。
(40分)
3. 现当代:鲁迅关于浪漫主义的一篇论文,(1)请写出论文名称,思想内容,艺术特色。
(2)浪漫主义进入我国后经历了怎样的变化,请举例说明。
(40分)
4. 外国文学史:请举出以《圣经》为原型的至少三部文学作品,并对这些作品进行比较。
(30分)
820评论写作(150分)
周瘦娟《花木的神话》角度不限,写一篇文学评论,不少于1500字。