新人教版二年级数学上册：《数学广角》课件.ppt.ppt

我有点儿乱，怎样才能 做到不重不漏呢？
按规律做就不乱了。
能组成几个两位数？
二、尝试中体会，领悟方法
（三）回顾过程，体会方法 用1、2和3组成两位数，要求每个两位数
没有重复数字，能组成几个两位数？
只有3个数，怎么能 组成6个两位数呢？
同一个数字放在不同 的位置表示的意思是 不一样的……
三、运用方法，解决问题
“每个两位数都没有重复数字” 是什么意思？
“能组成几个” 是什么意思？
一、审读题意，交流理解
用1、2和3组成两位数，要求每个两位数 都没有重复数字，能组成几个两位数？
你能完整地说一说 这道题的意思吗？
二、尝试中体会，领悟方法
（一）独立尝试，初步体会 用1、2和3组成两位数，要求每个两位数
没有重复数字，能组成几个两位数？
能组成几个两位数？把 你的想法写一写，也可 以摆一摆、画一画。
二、尝试中体会，领悟方法
（二）过程交流，感受有序 用1、2和3组成两位数，要求每个两位数
没有重复数字，能组成几个两位数？
你是怎么想的？和小伙伴说一说。
二、尝试中体会，领悟方法
（二）过程交流，感受有序
用1、2和3组成两位数，要求每个两位数 没有重复数字，能组成几个两位数？
数学广角——搭配
人教版二年级上册
熊二喜欢吃的食物有哪些你你知道吗？
水果
蜂蜜
泡菜
熊二
我该如何选择呢？
但今天熊二遇到了一个问题，现在有 这三种食物。熊二呀，中午要吃一种， 晚上也要吃一种。但是他不知道怎么 做出选择，同学们我们一起来帮助他 进行选择好不好。
水果
蜂蜜
泡菜
食谱表
时间 食物 中午
晚上

电话号码：
13638213
最后三个数字是由1、7、5组成 的，猜一猜，我的电话号码 可能是多少呢？
两只小猫钓鱼比赛，猜猜谁赢了？
我没赢
赢
输了Leabharlann 了在下列正方形的下面有红、黄、粉三种花， 猜猜它们分别是什么颜色的花？
我不是 红花
我是 粉花
在下列正方形的下面有红、黄、粉三种花， 猜猜它们分别是什么颜色的花？
你猜对了吗？
有红、黑、花三条金鱼，根据 所给条件猜猜谁先游出来？
1、最先游出来的不是花金鱼。
2、黑金鱼在最后。
有红、黑、花三条金鱼，根据所给条件猜 猜谁先游出来？
你猜对了吗？
说说这节课你的收获吧
只要我们按照一定的顺序排序，就能够做到不重复 不遗漏，学会简单的推理来解决更多的实际问题。
小朋友 再 见！

12 21 13
能组成 6 个两位数。
我按规律写就不乱 了。你也按规律摆 一摆吧！
怎样做才能不重不漏？
二、灵活运用，解决问题
用 、和
3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜
色，一共有多少种涂色的方法？
北城 南城
6种
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？ 答：有2种坐法；3名有6种坐法。
2. 从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多 少种送法？
（ 3 ）×（ 7 ） =21
（ 1 ）×（ 0 ）=0
（ 3 ）×（ 6 ）=18
（ 4 ）×（ 6 ）=24
二、从小兔家到游乐园，一共有（ 9 ）条 路线可走。
售票处
票价 成人 1 0 元 学生 5元 团体 6元
三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共 有（ 6 ）种不同的选法。
四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自 己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加 一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个 数是( 8 )。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
第 2 课时 简 单 的 组 合
一、自主尝试，分析问题
2
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有
几种可能？
我用填表的方法试 试，先取5和7。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
全单元PPT教学课件
一、自主尝试，分析问题
1
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位

数学广角
密码是用1、2、3组成的 两位数，每个两位数的 个位数和十位数不能一
样。可能？？？
温馨提示：
1、同桌合作，一人摆数字卡片，一人 把摆好的数记录下来，先商量一下谁 摆，谁记。
2、完成后，小组讨论，并派代表汇报 ，你们是怎么摆的。
32
个位和十位上的 数相加是5 ,并且个位
上的数比十位上的 数小
猜一猜：
我家的门牌号码是由1、2、3 这三个数字组成的一个最大的 两位数，请你猜一猜我家的门 牌号码可能是多少？
32
有红、黄、蓝3种颜色的花，男生和女
生只能分别选一种，有哪些不同的选法 呢？用彩笔图一图。
男生 女生
智慧屋
用0、2、5组成两位数，每个两位 数的十位数和个种不同的坐法？
换个位置 再照一张
排数的方法：
1、先固定最前面的一数； 2、再用这个数，与其他两 个数分别组合在一起。 优点：这种方法最 快最准，不容易重复， 也不容易漏掉。
如果 每两个人握一次手，三个人握 几次手？
123次
今天的旅途 中你有什么 收获？你有 什么想对大
家说的？

人教版小学二年级数学上册数学广 角教学课件PPT05412
数学广角
1.排列和组合 2.简单的推理
排列和组合
密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。
1
2
1
2
3
这把锁的密码是 由1、2、3这三个 数字其中的两个 摆成的两位数 。
如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？
1次 2次 3次Leabharlann 买一个拼音本， 可以怎样付钱？
买一个拼音本，可以 怎样付钱？
拼音本 5角
有几种穿法？ 先 穿 衣 服
先 穿 裤 子
有几种穿法？ 裤子 下
有几种穿法？ 衣服 下
每两人进行一场比赛，一共要比几场？
AA AA
电话号码：
33084
最后三个数字是由1、3、9组成 的，猜一猜，明明家的电话号码 可能是多少呢？
简单的推理
两只小猫钓鱼比赛，猜猜谁赢了？
赢 了
我没赢
输 了
在下列正方形的下面有红、黄、粉三种花，猜猜它们分别是什么颜色的花？
我不是 红花
我是 粉花
在下列正方形的下面有红、黄、粉三种花，猜猜它们分别是什么颜色的花？ 你猜对了吗？
有红、黑、花三条金鱼，根据所给条件猜猜谁先游出来？ 1、最先游出来的不是花金鱼。 2、黑金鱼在最后。
有红、黑、花三条金鱼，根据所给条件猜猜谁先游出来？ 你猜对了吗？
说说这节课你的收获吧
谢谢！

温馨小提示：
摆数与顺序有关， 握手与顺序无关。 摆数可以交换位置， 而握手交换位置也不变。
买一个数学口算本， 可以怎样付钱？
5角
买一个数学口算本，可 以怎样付钱？
方法一 方法二 方法三 方法四
他们分别拿着语文书和数学书。猜小明和
小丽拿的是什么书？
我拿的不是
你拿的是语
数学书。
文书？
小明
小丽
帮他猜一猜两 只手分别拿的 是什么花？
我左手拿的 不是红花。
右手是红花
。
左手是绿花
。
他们分别拿着语文、数学、社会书。小丽拿着 什么书？
我拿的 是语文 书。
数学书
我拿的不 是数学书。
小刚
小丽
小红
他们分别拿着语文、数学、社会书。小丽 拿着什么书？
语文书
数学书
社会书
小刚
小丽
小红
小熊有两件上衣，两条短裤， 它能有几种不同的穿法？
共四种穿法！
3场
连一连
我拿的不是猪
我拿的是兔
3个人拍球，分别拍了32下， 31下，30下。他们拍了多少 下？
31
32
从数学城堡回到家中有几条路可走？ 你会选择那条路呢？为什么？
A——C
B——C
A——D
B——D
A——E
B——E C
Α
D
Β
E
猜一猜
我家的门牌号码是由1、8、 9这三个数字组成的一个最 大的两位数，请你猜一猜我 家的门牌号码可能是多少？
98
我不是 蝴蝶 。
我是什 么？
我是鸡 。
我不是 蝴蝶 。
我是蝴 蝶。
我是鸡 。
神探出击
小兔家的 不见了，去过小兔家的

小运动员们在跑道 上准备跑步啦， 你能帮他们排一下位置吗？
他们想站成一排拍照，想想看，可以 有几种排法？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
3
想一想：为什么1、2、3三个数能排出6个两
位数,而三人握手却只能握3次呢?
• 1、2、3能组 成几个两位 数？
• 12 13
• 21 23
• 31 32
• 每两人握一 次手，三人 一共握几次 手？
A
B
家
C
数学广角
现在从羊村回到家中有几条路可走？
1——A 1——B 1——C
1——D
1
2——A 2——B 2——C 2——D
有8条路可以走。
A
B
家
C
数学广角
D
现在从羊村回到家中有几条路可走？
1___A 1___B 1___C
1___D
1___E
2___A 2___B 2___C
2___D
2___E
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数学广角
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大家好，我是数学小 天使，我想带大家去喜 羊羊乐园玩好吗？
ONE
添加标题
号码牌是由1和2这两个啊。
TWO
添加标题
那我再加上一个数字卡片3。
B
用 数字1、2、3中的两个数能组成哪几个两位数？
•
②
③
两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数， 交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。
交换位置无变化。 两人握手无顺序，
交换数字变新数。
D
数字排列有顺序，
C
B
A