儿童验光配镜的基本流程和注意事项课件

儿童验光配镜的基本流程和注意事项省一、儿童验光配镜的基本流程：1.获取基本信息：首先，父母需要提供儿童的基本信息，包括年龄、性别、视力不适症状、家族中是否有近视、远视等眼科问题等。

这些信息有助于医生对儿童进行初步判断。

2.视力测试：儿童的视力测试通常通过图表或投影仪来进行。

医生会根据儿童的年龄和配合能力，选择适合的测试方法。

常用的方法包括感光度测试、无答案集合、依赖眼动辨色仪等。

视力测试一般分为远视力（VA）和近视力（NVA）的测量。

3.弱视检查：如果儿童的视力未达到正常水平，医生会进一步进行弱视检查。

常见的方法包括眼屏蔽试验、弱视影像检测等，这些方法可以帮助医生判断儿童的视神经功能和弱视类型。

4.眼球运动检查：医生会对儿童的眼球运动进行检查，包括眼球肌肉活动、共同视轴收敛检查等。

这有助于判断是否存在斜视等眼球运动问题。

5.眼底检查：眼底检查可以帮助医生了解儿童的视网膜和视神经情况。

医生会使用特殊的仪器来观察儿童的眼底，并评估是否存在眼底病变。

6.验光配镜：根据儿童的视力情况，医生会进行验光，确定是否需要佩戴眼镜。

验光过程中，医生会测量眼睛的屈光度、角膜曲率等参数，并根据眼轴长度和角膜曲率等数据来选择适合的镜片度数。

7.眼镜选择：根据验光结果，医生会根据儿童的年龄和生活条件，选择合适的眼镜设计和镜框款式。

对于儿童而言，选择合适的镜片材质、镜片设计以及鼻托和镜腿的材质非常重要。

8.配戴和调整：在选择合适的眼镜后，医生会指导儿童正确佩戴眼镜，并进行必要的调整。

同时，医生还会告诉儿童和家长儿童佩戴眼镜的注意事项和保养方法。

1.注意儿童的心理状况：儿童验光配镜过程中，医生和家长都需要注意儿童的心理状况。

有些儿童可能对陌生的环境和医疗设备感到紧张，家长可以给予安抚和鼓励，帮助儿童放松心情。

2.确保配镜环境安静舒适：配镜时，需要确保环境安静舒适，以便儿童更好地配合医生的操作。

儿童容易分心和疲劳，因此，给他们提供一个安静、舒适的环境对检查更为有益。

儿童验光配镜基本流程和注意事项一、儿童验光配镜的基本流程1.儿童眼部检查：首先，医生会对儿童的眼球外观、结构和位置进行检查，以排除结构异常或病变。

2.眼位检查：儿童验光前，需要检查儿童眼位是否正常。

眼位异常可能导致儿童视力下降，而配镜只能对屈光度异常进行矫正，不会改变眼球的位置。

3.屈光检查：验光师会通过各种方式对儿童的屈光度进行检查，包括自动屈光仪、目镜测量、置物镜和散光试镜等。

这些检查可以准确测量儿童的屈光度异常，如远视、近视、散光等，并为配镜提供准确的参考。

4.矫正验光：根据屈光度异常的测量结果，验光师根据儿童的年龄、屈光度异常程度和视力需求等，为其进行矫正验光。

通常，儿童睁眼时间较短，验光师需要迅速而准确地完成验光过程。

5.配镜选择：根据矫正验光的结果，验光师会参考儿童的年龄、生活习惯、视力需求和眼球健康等因素，为其选择适合的眼镜框架和镜片。

6.镜片加工：根据选定的眼镜框架和镜片，验光师将其提交给相应的加工厂进行加工，制作成适合儿童佩戴的眼镜。

7.配镜调试：在取得镜片后，验光师会对儿童的眼镜进行调试，检查镜片度数是否准确，鼓励儿童佩戴镜片，并观察其佩戴效果和适应情况。

8.镜片调整：在儿童佩戴眼镜一段时间后，可能会出现视力调整和适应问题，需要及时反馈给验光师，以及时进行调整。

二、儿童验光配镜的注意事项1.合作与沟通：儿童的合作程度和沟通能力有限，医生和验光师需要与其建立良好的沟通关系，尽量采用游戏化的方式进行眼部检查和验光。

2.正确的验光时间：在0-3岁的儿童中，最适宜的验光时间是清醒、吃饱后的状态，可以在哺乳期、睡前和午睡醒来时进行；3岁以上的儿童可以在清晨或中午进行。

3.注意验光环境：验光环境的光线应该合适，光线过暗或过亮都会影响儿童的验光结果。

此外，环境也应该相对安静，不要有太多干扰因素。

4.配镜度数选择：对于儿童，一般情况下，如果有明显的近视或远视，则根据矫正验光的结果选择相应的正确度数。

儿童验光配镜的基本流程和注意事项郭铢2012-6-6主要内容■儿童眼的屈光学特点■儿童验光配镜的基本流程■儿童验光配镜的操作方法与注意事项屈光要素与年龄■眼前后轴长度（年龄仁长度T ）■角膜屈光度（年龄匸屈光度J ）■前房深度（年龄仁深度T ）■晶体厚度（年龄匕厚度T ）■屈光扌旨数（年龄仁屈光指数T ）各年龄段屈光性质+2.00D +1.07D +0.28D正视眼并不是其正常屈光状态■ 4〜6岁 ■ 7〜9岁 ■ 10〜12岁■对小儿而言晨g哩狄g燈条半制二儿童屈光状态的正视化发展屈光发育的总趋势是正视化□出生远视-浅度远视-正视-部分人成近视（有报道远视是先增长再减低）□正视化后果各屈光因素精良配合:正视眼■发育不足：远视眼■发育过度：近视眼■散光构成比例较成人高且多为顺规散光各年龄段最佳矫正远视力不同年龄儿童的最佳矫正远视力参考值2〜3月0.01-0.024〜5月0.02-0.056〜8月0・06~0.109〜12月0.10-0.151岁0.20-0.252岁0.53岁0.74岁0.85岁 1.0小结儿童屈光状态与视力特点■屈光状态从轻度远视向正视化发展■部分伴随轻度散光（通常是顺规散光）■不同年龄段生理性远视值不同■视力随年龄而増长■各年龄段最佳矫正远视力的正常、低常、超常标准不_ ”并非都能矫正到1・0或以上主要内容■儿童眼的屈光学特点■儿童验光配镜的基本流程■儿童验光配镜的操作方法与注意事项异常F正常正常▲眼科■视光复查|■屈光异常单纯眼病确诊眼病治疗睫状肌麻痹验光8瞳孔恢复显-------------- 无异常 复查.验光 -----单纯眼病主要内容■儿童眼的屈光学特点■儿童验光配镜的基本流程■儿童验光配镜的操作方法与注意事项一.视觉功能筛查-视力■屈光筛查-眼位与眼球运动-眼常规检查■立体视检查■ 2周岁~3周岁■视动性眼震・选择性注视遮盖厌恶试验 ■图表视力表■标准对数视力表1.视力■ 3周岁以上■图形视力表 注:视力检查与儿童配合度密切相关但需按照视力检查标准检查2周岁以下儿童视动性眼震 -选择性注视 遮盖厌恶试验 三棱镜法视动性眼震操作方法：1.检查距离 :30cm送沁2. 3.慢慢转动条栅观察幼儿眼球是否发生眼动性眼震如有说明视力基本正常＜此法不能确定视力敏锐度4.其检查依赖于婴儿的注意力■兴趣及眼球运动功能选择性注视操作方法：1.检查距离 :30cm2.在两个观察口后分别插入白纸和条栅视标,让儿童注视3.有视力的幼儿会选择注视条栅4.从粗到细更换卡片至能引起儿童注意的最细条栅5.卡片后方对应着幼儿的视力遮盖厌恶试验操作方法:1■让幼儿注视感兴趣的物体 < 用手掌遮盖单眼观察反应。