植物病害的基本概念 ppt课件

培条件等。由非生物病原引起的病害是不能传染的，所以称为非侵染性病害、非 传染性病害或生理性病害。
(2) 生物病原：指能够引起植物发病的病原生物，简称病原物。病原物有真菌 、细菌、病毒、线虫及寄生性种子植物等。由病原物引起的病害能互相传染，有 侵染过程，所以称为侵染性病害，也称传染性病害。
知识准备
一、 植物病害概述 4. 病原物的致病性和寄主植物的抗病性 (1) 病原物的致病性 ① 病原物的寄生性：病原物的寄生性是指病原物从活的细胞和组织中获得养
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一、 植物病害概述 4. 病原物的致病性和寄主植物的抗病性 (2) 寄主植物的抗病性 ① 植物抗病性的表现：免疫、抗病、耐病、感病。 ② 植物抗病性的类型：分为垂直抗性、水平抗性。 ③ 植物抗病的机制：包括避病、抗侵入、抗扩展。 5. 菌及其病害特点 1. 真菌的一般性状 (1) 营养体：真菌的营养体为菌丝体，菌丝体在一定的环境条件下或在生长发
育后期可形成菌核、菌索、子座等特殊结构。 (2) 繁殖体：真菌的繁殖体为子实体。子实体中的孢子相当于高等植物的“种
子”。真菌的无性孢子有芽孢子、粉孢子、厚壁孢子、分生孢子、游动孢子和孢囊 孢子六种，其中最常见的无性孢子是分生孢子;真菌的有性孢子有卵孢子、子囊孢 子、接合孢子和担孢子四种。
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二、 植物病原真菌及其病害特点 1. 真菌的一般性状 (3) 真菌的生活史：指真菌从孢子开始，经过萌发、生长和发育，最后又产生
3. 能够熟练操作显微镜，会制作植物病原菌玻片。 4.了解植物病原线虫、寄生性种子植物和非生物病原的基本知识，能够初步 识别这三类病害。
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一、 植物病害概述 1. 植物病害的定义 植物病害是指由于不良环境条件（旱、涝、严寒、酷暑等）或其他生物（微

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植物病虫害的综合防治
农业防治
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种植管理
合理轮作、深耕细作、精 选种子、培育壮苗，提高 植物抗病抗虫能力。
田间管理
合理灌溉、施肥、中耕除 草，保持植物良好生长环 境，减少病虫害发生。
品种选育
选育抗病抗虫性强的品种 ，从根本上降低病虫害发 生的风险。
生物防治
天敌引入
引入寄生性天敌（如寄生蜂、寄生蝇等）和捕食性天敌（如瓢虫、草蛉等），控制害虫数量。
微生物防治
利用有益微生物（如苏云杆菌、白僵菌等）及其代谢产物防治植物病害，减少化学农药的使用。
农业防治与生物防治的结合
通过科学种植、田间管理等措施，创造有利于天敌和微生物生存的环境，实现自然控制。
化学防治
科学选择农药
根据病虫害种类选择合适 的农药，避免滥用和过量 使用。
合理施用农药
掌握最佳防治时期，采用 科学的施药方法，准确配 药，确保农药有效成分的 充分利用。
分类
根据有害生物的不同，可分为病害和虫害两大类。
植物病虫害对植物生长的影响
生长受阻
病虫害会导致植物营养流失， 生长受阻，甚至出现萎缩、黄
化等现象。
品质下降
病虫害侵袭会导致植物品质下降 ，如果实不均、叶片残破等，影 响植物经济价值。
产量损失
严重病虫害会导致植物产量大幅度 下降，甚至绝收。
植物病虫害的传播和流行
疫情处置和控制
采取必要的措施，如化学防治、生 物防治等，对疫情进行处置和控制 。同时加强植物检疫措施，防止疫 情扩散。
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案例分析Biblioteka 案例一：草莓病虫害及其防治
草莓白粉病
由真菌引起，导致叶片变薄、 灰白色，严重时引起植株死亡 。需加强通风、控制湿度，可

病因分析
小麦锈病由真菌引起，气流传播，高温高湿条件下容易发生。
防治方法
选用抗病品种，合理密植和施肥；药剂防治可选在发病初期，喷洒杀菌剂控制病害蔓延。
马铃薯晚疫病
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症状识别
马铃薯晚疫病主要发生在叶部和块茎，表现为叶片出现不规则的褐色或 黑色斑块，边缘不明显，湿度大时病斑上有白色霉层。块茎染病则出现 不规则的褐色坏死斑。
真菌病害
植物真菌病害是由真菌侵染引起的， 症状多种多样。
真菌病害的症状包括霉状物、粉状物 、锈状物等，这些症状都是在病部产 生的。真菌可以通过气流、雨水、昆 虫等传播，影响植物的生长和发育。
线虫病害
植物线虫病害是由线虫寄生引起的，症状隐蔽且多样。
线虫病害的症状包括根系发育不良、黄化、矮小等，线虫通常寄生于植物体内，通过吸取植物养分来生存繁殖。线虫病害的 传播方式包括水流、土壤、农具等。
而达到防治植物病害的目的。
农药残留
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化学防治虽然效果显著，但使用不当容易导致农药残留问题，

影响食品安全和生态环境。
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植物病害案例分析
苹果树腐烂病
症状识别
苹果树腐烂病主要发生在树干和主枝 上，表现为树皮腐烂、坏死，组织松 软，有时有酒糟味。病斑形状不规则 ，边缘水渍状，呈红褐色。
病因分析
防治方法
黄化
植物整体或部分叶片发黄，如缺铁黄化病。
腐烂
植物组织分解腐败，如软腐病。
萎蔫
植物失水枯萎，如枯萎病。
寄主植物分类
粮食作物病害
小麦、水稻、玉米等粮食作物的病害。
果树病害
苹果、梨、桃等果树的病害。
经济作物病害
棉花、花生、烟草等经济作物的病害。

（二）教学目的
本门课程的主要目的是引导和帮助学生熟悉植
物病理学的基本概念和原理，掌握各类病原学的形
态特征和分类系统，了解植物病害的基本研究方法
和技术，为下一步学习农业植物病理学课程奠定坚
实的理论基础。本门课又是植保专业学生接触专业 的第一门专业课，要培养学生热爱专业、主动学习、 善于思考和较强的独立工作能力。
普通植物病理学是植保专业本科生的重要专业
基础课。本课程主要讲授植物病害的概念及其症
状类型；植物病原真菌、细菌、病毒、线虫以及
寄生性种子植物等主要病原物的基本概念、形态、
分类等植物病原学基础；病原物侵染过程、病害
侵染循环、植物抗病性与病原物致病性、病害流
行预测技术以及植物病害防治原理等基本知识。
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（9）1996 年玉米弯孢菌叶斑病在中国辽宁流行，绝收25 万 亩，损失2.5亿Kg。 植物发生病害的后果，对植物虽然有害，有时对人类生 活也有可利用的方面，这是由于人们对某种植物产品的需求 所决定等。例如前面所述的茭白，郁金香受病毒侵染而出现 杂色花型，遮光埋藏培养的韭黄，而且提高了经济价值。
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非侵染性病害和侵染性病害
பைடு நூலகம்1、非侵染性病害 由于生长环境条件不合适，物理或化学因素造成的，是 非侵染性的，这不能传染的病害叫非侵染性病害。有时叫生 理病害。 2、侵染性病害 由于病原物对植物侵染造成的，因可传染，又叫传染性 病害。植物病害的原因叫病原，寄生物病原叫病原物，植物 病原真菌和细菌叫病原菌。病原物主要包括真菌、细菌、病 毒、线虫和寄生性种子植物五大类，俗称五大类病原物。 3、非侵染性病害和侵染性病害的相互关系 （1）非侵染性病类加重后者的发生，造成伤口。如苹果 腐烂病。 （2）后者可致使植物非侵染病害的发生。