鑫飞小学文明班级考核制度及评估统计表

小学班级量化考核评分细则XXX班级管理量化考核细则一、考核评比内容（100分）1、公共区卫生和教室卫生工作检查（40分【各20分】）2、早读、午辅导纪律检查（10分）3、课间操、眼保健操检查（10分）4、考勤、文明、安全、路队（40分）二、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分2、卫生工具摆放不整齐，扣1分3、教室放学后不擦黑板，扣1分4、课桌椅摆放不整齐，扣1分5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分6、讲台不收拾整齐干净，扣1分7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分8、没有及时清空垃圾桶，扣1分9、清洁区不干净，有垃圾、废纸等视情况扣1--5分10、学生个人卫生采用抽查形式，标准统一，有一个不卫生扣1分（二）早读、午辅导扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。

无老师在班的扣2分。

另扣在班老师个人5分上报教导处。

（三）课间操、眼保健操扣分细则1、班级列队有学生迟到，扣1分2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分3、列队时，班级队列不整齐，扣1分4、课间操，学生有不做操的现象，有一人次扣1分5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣1分6、眼保健操不做的有一人次扣1分（四）考勤、路队、安全扣分细则。

1、早上迟到或中午早到，扣2分。

2、正午、早晨放学必须排好路队，不构造或路队不好，扣2分3、做危险游戏扣一人次2分4、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣一人次1—2分5、带危险玩具入校扣一人次3分（五）纪律、行为惯情况1、在升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。

无班主任扣2分2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。

3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣2分。

4、乱扔垃圾等影响公共环境卫生的行为，扣2分（六）文明仪表扣分细则。

1、少先队员不佩戴红围巾，扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿划定校服，扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整，影响学生仪容形象的，扣1分。

小学创建文明班级评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班务工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高。

为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，准确、公正地评价班务工作，特制定此细则。

二、组织机构1、文明班级评选领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx全体班主任2、学校德育处负责全校文明班级创建评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。

三、评比细则各班基础分100分；（一）班容班貌（10分）：班级布置整洁优美，有特色；有班级活动专栏，内容及时更换。

检查办法：集中检查（6分）:每学期1次，德育处负责，按优（6分）、良（4分）、差（2分）给分；平时检查（4分）：每学期4次，蹲级领导、德育处分管领导负责，按优（1分）、良（0.5分）、差（0分）给分。

（二）卫生（18分）：平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，卫生工具摆放整齐，环境区及学生个人卫生经常保持清洁。

检查办法：集中检查（8分）:每学期4次，总务处负责，按优（2分）、良（1分）、差（0分）给分；平时检查：每周1次，卫生督察组师生负责，按优（0.5分）、良（0.3分）、差（0分）给分。

（三）升旗仪式（5分）：全体同学都能参加学升旗仪式，集合迅速，队列整齐，穿校服，少先队员佩戴红领巾；升国旗时少先队员行队礼，其它同学行注目礼，唱国歌时声音宏亮；听报告、总结时肃立，不交头接耳。

检查办法：集中检查：每月2次，蹲级领导、德育处分管领导负责，按优（0.5分）、良（0.3分）、差（0分）给分；平时检查：每周1次，值周师生负责，按优（0.5分）、良（0.3分）、差（0分）给分，结果纳入值周评比；每发现1例乱扔垃圾者扣班级0.1分。

（四）三操（20分）：认真做眼操，大课间操集合快、静、齐，有班主任组织，跑操、做操整齐到位，活动结束后能有秩序回到教室；眼保健操认真。

检查办法：集中检查：每月2次，蹲级领导、德育处分管领导负责，按优（2分）、良（1分）、差（0分）给分；平时检查：每天检查，值周师生负责，按优（0.5分）、良（0.3分）、差（0分）给分，结果纳入值周评比。

10分
9
2.班级学生讲文明、有礼貌，诚实守信、尊师爱校，无打架、赌博、酗酒、偷窃及聚众闹事等不良现象。（评委根据日常管理信息评分）
10分
9
3.班级学生遵规守纪，早操（升国旗）、早读、上课出勤率高；旷课，课堂迟到等违纪现象少。（学生处抽查考勤原始资料，评委评分）
10分
10
4.班级学生勤学好问，任课教师对班风学风满意率为95%以上。（学生处抽查，评委评分）
班级积极开展文明宿舍创建活动宿舍内务卫生干净整洁5舍成员遵守宿舍管理规定按时作息无晚归无通宵上网玩游戏看碟无使用违章电器等违纪现象10分
“文明班级”评分表
学院：石油工程专业：石油工程班级：石工17-1年月日
评 选 条 件
分值
评委评分
1.班级有创“文明班级”计划，注重班级文化建设，有明确的班风、班训和班级奋斗目标及实际措施，并能能落到实处。（评委查看图文资料评分）
10分
9
合 计
100分
90
备注：此表为学校评委评分专用表，学院或班级在初评或自评时可参照此表评分。
20分
17
7.班集体自发组织或个人自觉开展助人为乐、拾金不昧、见义勇为、义务服务等好人好事活动，思想道德建设成绩显著，有特色、有亮点。（评委查图文资料，视程度评分）
10分
9
8.班级创新文化，班集体有班级积极向上的文化氛围（评委查图文资料，视程度评分）
10分
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9.班团一体化建设情况优良：建立党团员班主任兼任团支部指导员制度；实施党团员班长兼团支部副书记、或团支书兼任班长制度；团支部支委要由组织委员、宣传委员、权益委员、志愿服务委员等组成，班委委员与团支部委员实行交叉任职。（根据团支部制定的相关制度或任职通知等材料评定）

小学优秀班级考核方案为了切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以提高班级管理的质量和水平为目标，深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略，培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。

一、考评的目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。

3、为班级及班主任工作提供量化基础。

4、为评优选先提供依据。

二、考评的内容根据班级管理一日常规要求，对班级建设管理进行以下内容的考评：考勤、集会、二操（眼保健操、课间操）、卫生、、纪律、安全、礼仪、路队、班级文化等。

考评标准见《南尚小学优秀班级考核检查评分细则》。

班主任跟班情况考核升降旗、出操、集会、放学、外出活动等，要求班主任老师必须跟班，并在跟班过程中要求管理到位，负责好学生的安全、纪律。

如果发现有跟班不到位或者到位不负责者，酌情扣0.1-0.5分。

少先队工作考核（1）班级管理组织健全、奋斗目标明确，并在教室醒目位置布置。

班干部职责明确，能发挥骨干作用。

（2）营造良好的班级文化氛围，黑板报（墙报）每月一期，每月10日之前重新更换完毕，题目、内容能结合儿童年龄特点、富有教育意义、有班级特色。

（3）执行升降旗任务的班级，班主任安排训练好旗手、护旗手、宣讲员，准备好演讲稿；参加升降旗仪式认真严肃、纪律良好，无迟到或留在教室等现象。

（4）班级学生中出现较重要好人好事者，给所在班级加1分。

三、考评的方式1、对班级考核实行多级评价方式，即采取由值周领导、政教处管理人员、值周教师、值周中队等参与督促、检查和评价，每日定时和不定时进行考评和记录，并由少先大队负责填写当天各项考评内容的汇总表上报学校政教处，政教处负责每周的统计和信息反馈。

2、考评以量化为主，实行扣分制，每周满分100分，各班级周得分=100 —考评扣除分 + 奖励分。