人教版数学三年级上册《第三单元检测卷》含答案

人教版数学三年级上学期

第三单元测试

一．选择题(共10小题)

1．我们学过的长度单位,从小到大排列正确的是( )

A．分米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、分米、米

C．分米、米、厘米、毫米

2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于( )

A．50克 B．500克 C．500千克

3．20千克铁和20千克棉花相比,( )

A．20千克铁重 B．同样重

C．20千克棉花重 D．无法比较

4．一条草鱼大约重( )

A．2克 B．3千克 C．1吨 D．500千克

5．一瓶果酱连瓶重1千克,果酱净重800克,瓶重( )

A．100克 B．200克 C．200千克

6．某市规定,身高在( )以上的儿童乘坐公交车要购买车票．

A．1米20厘米 B．12厘米 C．12米

7．下面物体中厚度或长度最接近1厘米的是( )

A．文具盒的长度 B．《新华字典》的厚度

C．数学书的厚度

8．相邻两个公共汽车站之间的距离约为600( )

A．千米 B．米 C．分米

9．400米+600米＝( )千米．

A．1 B．100 C．1000

10．11.08米与( )相等．

A．1米8分米 B．11米8分米 C．11米8厘米 D．1米108厘米

二．填空题(共8小题)

11．欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻 最重, 最轻．

12．6000米＝ 千米 25厘米+75厘米＝

分米

8000千克＝

吨

1吨﹣

千克＝300千克 13．23cm+8cm＝ cm

1m﹣60cm＝ cm

25cm+75cm＝ cm＝ m

14．哪些物品的长度大约是1毫米?请你举例说明： ．

15．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 ．

16．测量线段的长度,要用 单位,常用的计量单位有 、 、 等．在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是 ．(从大到小用汉字填写)

17．1头犀牛重1005千克,可以说大约有 千克,还可以说大约有 吨．

18．按从重到轻的顺序排列．

2千克、15克、2500克、25千克、105克．

三．判断题(共5小题)

19．6千米就是6个1千米,也就是6公里． (判断对错)

20．粉笔盒的高度接近1分米． (判断对错)

21．明明身高90厘米,再长10厘米,他就有1米高了． (判断对错)

22．1吨棉花比1吨石头轻． (判断对错)

23．1千克棉花和1000克铁一样重． (判断对错)

四．应用题(共7小题)

24．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克?

25．爸爸用一根长1米的铁丝,做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米?

26．一根木料长2米85分米,锯掉85分米,还剩下多少?

27．1个儿童100天大约需要多少克蛋白质?合多少千克?再估一估,1个儿童一年大约需要多少千克蛋白质?(一年按365天算)

28．一条小船要运送下面两只动物和一些物品过河,要想安全过河,船上最多还可以装多少千克物品?

29．用吨作单位的物品有那些?

30．小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克? 答案与解析

一．选择题(共10小题)

1．【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米,从小到大排列就是毫米、厘米、分米、米．

【解答】解：我们学过的长度单位从小到大排列是：毫米、厘米、分米、米．

故选：B．

【点评】本题是考查常用的长度单位,使学生认识常用的长度单位,毫米、厘米、分米、米,建立1毫米、1厘米、1分米、1米的概念．

2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克(公斤)＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克(公斤)＝500克．

【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．

故选：B．

【点评】关键明白1千克(公斤)＝1000千克＝2斤．

3．【分析】根据题意,棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；所以它们的重量一样,然后再进一步解答即可．

【解答】解：棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；

因为,它们的重量都是20千克；

所以,20千克棉花和20千克铁同样重．

故选：B．

【点评】只要质量相同的两种物品,不论是什么物品,它们的重量一定一样重．

4．【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知：计量一条草鱼重3千克；由此解答即可．

【解答】解：由分析可知：一条草鱼重3千克；

故选：B．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．

5．【分析】先把1千克化成1000克,用果酱连瓶的质量减去果酱的质量,就是瓶子的质量．

【解答】解：1千克＝1000克

1000﹣800＝200(克)

答：瓶重200克．

故选：B． 【点评】解决本题先换算单位,再根据减法的意义求解．

6．【分析】根据日常生活知识可知,乘坐公交车时,身高超过1米20厘米的儿童要买票．

【解答】解：某市规定,身高在1米20厘米以上的儿童乘坐公交车要购买车票；

故选：A．

【点评】此题考查了日常生活知识的认识．

7．【分析】根据对生活中常见物体长度的估测,结合生活经验和对长度单位的认识,选出符合实际的选项．

【解答】解：A、文具盒的长度大约有20厘米；

B、《新华字典》厚度,大约是4厘米；

C、一本数学书的厚度最接近1厘米；

故选：C．

【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际,以此确定计量单位和数据的大小．

8．【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小,可知计量相邻两个公共汽车站之间的距离用“米”做单位．据此选择．

【解答】解：相邻两个公共汽车站之间的距离约为600米；

故选：B．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．

9．【分析】400米+600米＝1000米,低级单位米化高级单位千米除以进率1000,即1000米＝1千米．．

【解答】解：400米+600米＝1千米．

故选：A．

【点评】米与千米之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．相同单位的名数相加,只把数值相加,单位不变．

10．【分析】把单位名数11.08米化成复名数,11.08米看作11米与0.08米之和,把0.08米乘进率100化成8厘米．

【解答】解：11.08米＝11米8厘米

即11.08米与11米8厘米相等．

故选：C．

【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．

二．填空题(共8小题)

11．【分析】由题意可知,欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻,所以欣欣比萌也重,欣欣最重,萌最轻． 【解答】解：欣欣比欢欢重,萌比欢欢轻 欣欣最重,萌最轻；

故答案为：欣欣,萌．

【点评】解答此题的关键是,根据题意,选择合适的解答方法,进行排除即可．

12．【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000．

(2)单位相同直接计算,再把计算结果厘米除以进率10化成分米．

(3)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．

(4)根据减法算式中各部分间的关系,把1吨化成1000千克,用1000千克减300千克．

【解答】解：(1)6000米＝6千米

(2)25厘米+75厘米＝10分米

(3)8000千克＝8吨

(4)1吨﹣700千克＝300千克．

故答案为：6,10,8,700．

【点评】本题主要是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．

13．【分析】(1)单位相同,直接把数值相加,单位不变．

(2)把1米化成100厘米再计算．

(3)25cm+75cm＝100cm,再把低级单位厘米除以进率100化成米．

【解答】解：(1)23cm+8cm＝31cm

(2)1m﹣60cm＝40cm

(3)25cm+75cm＝100cm＝1m．

故答案为：31,40,100,1．

【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．

14．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知1分硬币、身份证的厚度大约是1毫米；由此解答即可．

【解答】解：哪些物品的长度大约是1毫米?请你举例说明：1分硬币、身份证的厚度．

故答案为：1分硬币、身份证的厚度．

【点评】此题考查了长度单位的认识,注意平时基础知识的积累．

15．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米． 【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．

故答案为：毫米．

【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．

16．【分析】测量物体的长度单位有千米,米,分米,厘米,毫米,问题得到解决．

【解答】解：测量线段的长度,要用 长度单位,常用的计量单位有 米、分米、厘米等．在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是 10；

故答案为：长度,米,分米,厘米,10．

【点评】本题考查的内容是学生对测量物体长度的单位的记忆．

17．【分析】1头犀牛重1005千克,可以说大约有1000千克,还可以把1000千克化成1吨,说大约有1吨．

【解答】解：1005千克≈1000千克

1000千克＝1吨

即1头犀牛重1005千克,可以说大约有1000千克,还可以说大约有1吨．

故答案为：1000,1．

【点评】此题是考查取近似值及质量的单位换算．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．

18．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．

【解答】解：2千克＝2000克,25千克＝25000克

25000克＞2500克＞2000克＞105克＞15克

即25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克

故答案为：25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克．

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．

三．判断题(共5小题)

19．【分析】学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其中千米又叫公里,1公里＝1千米,它是比米大的长度单位；据此判断即可．

【解答】解：因为1千米＝1公里

所以6千米＝6公里

6千米＝6000米

所以原题的说法正确；

故答案为：√．

【点评】本题考查了长度及长度的常用单位．解答此题应明确常用的长度单位,并掌握相邻两个单位间的