初一上册生物期末复习知识点归纳

第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

1.观察

(1)观察的概念:观察是指研究者根据一定的 ,用自己的感官和辅助工具去直接感知和考察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

(2)观察的工具:科学观察可以直接用内眼，也可以借助于 等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。

(3)观察的要求:明确观察目的;观察时要全面、细致和实事求是;记录及时;有计划、有耐心地长时间观察;观察时要积极思考，与别人交流观察结果等。

2.生物的特征

(1)生物的生活需要

绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，共营养方式为自养

动物不能进行光合作用制造有机物，只能以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,其营养方式为异养

微生物通过分解吸收腐烂的动植物遗体或寄生在动植物体内获取水、无机盐和有机物。

(2)生物能进行

绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳，这就是通常我们所说的呼吸。生物不断地进行各项生命活动，需要消耗能量，而这些能量是生物进行呼吸氧化分解体内有机物所释放的。呼吸在生物界是普遍存在的,植物也需要从外界吸收氧气,进行呼吸。

（3）生物能

动物产生的废物，如水、无机盐、尿素、二氧化碳等，可以通过呼吸、出汗、排尿等方式排出体外，植物也能产生废物，植物呼吸作用产生的二氧化碳，由叶的气孔排出体外,树木落叶也能带走一部分废物。

不属于身体内产生的废物。

(4)生物能对外界制激作出反应

生物能够对来自环境中的各种制激作出一定的反应，这叫 。如含羞草的叶受到碰触时，展开的叶会合拢;人的手不小心被针扎了一下，会将手立刻缩回等。无论是动物还是植物，单细胞生物还是多细胞性物都具有应激性。一般情况下，生物越高等对刺澈作出反应的能力越强，越灵敏。

初⼀⽣物上册重点知识点总结归纳

⽣物的世界多姿多彩，⽽且⽣物与我们的⽣活息息相关，所以在初⼀学好⽣物很重要。以下是店铺分享给⼤家的初⼀⽣物上册知识总结，希望可以帮到你!

初⼀⽣物上册重点知识点

1.⽣物学是研究(⽣命现象)和(⽣命活动规律)的科学。

2.⽣物的特征：动物吃⾷物，植物光合作⽤制造有机物：(⽣物的⽣活需要营养);鲸呼⽓时产⽣雾状⽔柱，植物通过⽓孔吸收氧⽓，排出⼆氧化碳：(⽣物能进⾏呼吸);⼈出汗、呼出⽓体和排尿，植物落叶：(⽣物能排出体内产⽣的废物);动物追猎物，含差草叶⽚合拢：(⽣物能对外界刺激作出反应);植物产⽣种⼦，动物产卵、产崽：(⽣物能⽣长和繁殖);除(病毒)外，⽣物都是由(细胞)构成的。

3.有时因为调查的范围很⼤，不可能逐个调查，就要选取⼀部分调查对象作为(样本)。

4.按照(形态结构)特点，将⽣物归为(植物、动物)和其他⽣物三⼤类;也可以按照(⽣活环境)将⽣物划分为(陆⽣⽣物和⽔⽣⽣物)等;还可以按照⽤(⽤途)将⽣物分为作物、家禽、家畜宠物等。

5.地球上(适合⽣物⽣存的地⽅)其实只是它表⾯的⼀薄层，科学家把这⼀薄层叫做(⽣物圈)。

6.如果以(海平⾯)为标准来划分，⽣物圈向上可达约(10千⽶)的⾼度，向下可深⼊(10千⽶)左右的深处。这个厚度为20千⽶左右的圈层，包括(⼤⽓圈的底部)、(⽔圈的⼤部)和(岩⽯圈的表⾯)。

7.⼤⽓圈是由(多种⽓体)组成的，如氮⽓、氧⽓、⼆氧化碳等。

8.⽔圈包括地球上(全部的海洋和江河湖泊)。

9.(岩⽯圈)是地球表层的固体部分。它的表⾯⼤多覆盖着⼟壤，是⼀切陆⽣⽣物的⽴⾜点。

10.动物植物等所有⽣物⽣存所需要的基本条件是⼀样的，它们都需要(营养物质)、(阳光)、(空⽓和⽔)，还有(适宜的温度)和(⼀定的⽣存空间)。动物需要的营养物质是(⾷物)，植物需要的营养物质是(⽆机盐)。

11.影响⽣物⽣活的环境因素可以分为两类，⼀类是(光、温度、⽔、空⽓等)⾮⽣物因素，另⼀类是⽣物因素，⽣物因素是指影响某种⽣物⽣活的其他⽣物，如(草、细菌等)都可能是⽣物因素。

苏教版七年级上册生物全书期末总复习知识要点汇总

1、生物的基本特征：

a、生物大多由细胞有序构成；

b、生物都需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄；

c、生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象；

d、生物能适应一定的环境，也能影响环境

2、科学探究常用的方法有：观察、实验、调查、测量等，其中观察和实验

是进行科学探究的最基本方法。

3 显微镜的结构和使用：

1)、光强时用小光圈和平面镜。光线暗时用大光圈和凹面镜

2)、显微镜高倍和低倍下的区别：视野亮度细胞的大小清晰度细胞的多少

高倍镜暗大清晰少

低倍镜亮小不清晰多

3)、成像规律：倒立的反像。（上下左右都是相反方向的）

4)、放大倍数= 目镜的放大倍数 x 物镜的放大倍数 。例如。目镜为

5x，物镜为10x，放大倍数是50倍。

4、探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响：在一定的温度范围内，水温升

高，金鱼的呼吸次数加快；水温降低，金鱼呼吸次数减少。变量是 水温

科学探究实验有三个原则：对照、平行重复、单一变量。

得有一个对照组，对照组的作用是对照。通常实验组进行实验处理，对照

组不做处理。

实验组和对照组之间只能有一个变量，除了要研究的变量以外其余变量都

应相同，并控制在适宜状态。

实验中经常要测量几次（至少3次），对这几次的结果要取平均值，目的是

提高数据的可靠性。

5、环境因素包括：生物因素 和 非生物因素。

6、非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度等。如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受温度影响；短日照可以促进菊花提早开花。生物因素是指

影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。

7、生物与生物之间的关系是复杂的，同种生物之间的影响可以是互助也可

以是斗争，如蚂蚁间的互助，公羚羊之间为配偶争斗。异种生物之间的影响也

是如此；（种间关系：竞争、互助、捕食、寄生等。）如蝴蝶与开花植物（互

助），菟丝子与大豆（寄生）。

8、生物也能影响环境，如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂清除粪

便，改良土壤；不同植被对空气的湿度影响不同；树木可净化空气减少噪音；

七年级上册生物知识点归纳

人教版七年级上册生物知识点归纳

在日常过程学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是店铺精心整理的七年级上册生物知识点归纳，欢迎阅读与收藏。

七年级上册生物知识点归纳1

细胞的生活

第一节 细胞的生活需要物质和能量

一、细胞中含有两类物质。

1、无机物：水和无机盐。

2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸。

二、细胞膜控制物质的进出。

细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

三、细胞质中的能量转换器。

1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。

2、细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。

3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。

第二节 细胞核是遗传信息库

一、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。

二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。

三、细胞核中储存遗传信息的物质是—DNA。

1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。 四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

1、每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。

2、细胞的控制中心是细胞核。

3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

第三节 细胞通过分裂产生新细胞

一、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。

二、细胞的生长：新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质。并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。

三、细胞的分裂：一个分成两个，两个分成四个。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。