眼镜实习报告

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1 / 27 实训一: 瞳距的测量

一、目的

1. 熟悉各种瞳距测量方法

2. 熟练掌握角膜缘法、角膜映光点法、瞳距仪法.

3. 能对不同患者进行瞳距测量

二、工具

直尺、瞳距仪、笔灯、可调瞳距试镜架、针孔片、裂隙灯、标记笔.

三、过程

1. 选取三个本班同学作为实习对象(条件许可时选一特殊患者)

2. 采用角膜缘法、瞳孔缘法、瞳孔中心法、角膜映点法、瞳距仪法、视线距法,分别对实习对象进行远用及近用瞳距测量,并将测量结果记入下表

对象一 对象二 对象三

远用瞳距 近用瞳距 远用瞳距 近用瞳距 远用瞳距 近用瞳距

角膜缘法

瞳孔缘法

瞳孔中心法

角膜映光法

瞳距仪法

视线距法

3.采用角膜映光点法、瞳距仪法,进行单眼远用瞳距测量.附下表

对象一 对象二 对象三

右眼瞳距 左眼瞳距 右眼瞳距 左眼瞳距 右眼瞳距 左眼瞳距

角膜映光法

瞳距仪法

4.进行数据比较分析,写出实习报告

思考题

1. 瞳距测量的意义

2. 什么情况下应进行单眼瞳距测量?单眼瞳距测量的意义?

3. 远用瞳距的测量方法有哪些?如何进行测量?

4. 近用瞳距的测量方法有哪些?如何进行测量?

5. 某老视患者远用瞳距为65mm,现想配一副看电脑用的眼镜,其看电脑长用距离为40cm,请计算这副眼镜的瞳距处方?

6. 找一些特殊患者,进行远用及近用瞳距测量?

象 数

据 方 法

对 数

据 方 法 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

2 / 27 实训二:眼镜架的测量

一、名称

眼镜架测量

二、目的

1.认识了解各种材料和款式结构的眼镜框;

2.掌握各种镜架尺寸的测量方法.

三、工具、设备和材料

1.各种眼镜架,包括:(塑料架和板材架)、普通合金架或钛架或钛合金架,其中包括各种款式结构—全框、半框、无框镜架;

2.实习工具,包括游标卡尺(或直尺)、量角器、螺丝刀(“-”字、”+”);

3.实习报告纸

四、内容

1.指导教师讲解

(1)各种标识的含义

(2)各种材料的特点:重量、颜色、强度、弹性、化学稳定性等;

(3)各种款式镜架的结构特点:分解不同结构的眼镜架并讲解其结构特点;

(4)工具的使用及注意事项::使用方法、安全事项;

(5)示具体的测量方法

2.学生练习

(1)研读各种标识并理解其含义;

(2)验证体会各种材料的特点;

(3)拆卸并组合各种款式镜架并记录研读测量结果(表8-1)

表8—1

镜架代号 标识内容 镜圈尺寸 鼻梁尺寸 镜腿尺寸

标称尺寸

测量结果

标称尺寸

测量结果

标称尺寸

测量结果

3.实习报告

学生在实习结束后,填写实习报告,报告应包括以下内容:

实习名称

实习目的

实习工具、设备和材料

实习内容和记录

思考题

1. 绘图说明眼镜架的结构及各部件名称

2. 按结构款式,眼镜架可分为哪些类型?个类型的特点是什么?

3. 放框法和基准线法有什么区别?两种方法测量的结果有那些不同?

4. 一框架在镜腿内侧标识为:48□22—130 Titan-C,试解释其含义.

5. 一框架在镜腿标识为:52□22—140 GF1/10 18K,试解释其含义.希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

3 / 27 6. 顾客配镜处方为:

R:+0.50DS

L:+1.00DS PD=68 选择的镜片为n=1.50折射率树脂片,在为其选择镜架时应注意些什么?

7. 顾客配镜处方为:

R:-1.00DS

L:-1.50DS PD=60 选择镜片为n=1.50折射率树脂镜片,在为其选择镜架时应注意些什么?

8. 顾客配镜处方为:

R:-8.50DS◇-1.50DCⅹ10

L:-8.00DS◇-1.0DCⅹ170 PD=58 选择的镜片为n=1.56 中折射率树脂镜片,在为其选择镜架时应注意些什么?

9. 顾客配镜处方为:

R:-6.50DS◇-5.0DCⅹ180

L:-6.00DS◇-1.0DCⅹ180 Add3.00 PD=58 选择的镜片为n=1.60gao 高折射率双光树脂片,在为其选择镜架时应注意些什么?

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4 / 27 实训三:眼镜架的调整

一、名称

眼镜架的调整

二、目的

1. 认识了解各种调整钳,掌握它们的使用方法和注意事项;

2. 掌握加热器的使用方法和注意事项

3. 掌握常见一般问题的观察分析方法和调整方法.

三、工具、设备和材料

1. 各种眼镜架,包括:塑料架、普通合金架,其中包括各种款式结构----全框、半框、无框镜架;

2. 实习工具,包括各种调整钳和加热器;

3. 实习报告纸

四、内容

1. 指导教师示范讲解

2. 各种调整钳的特点、使用场合、使用方法和注意事项;

3. 加热器的结构原理、使用方法和注意事项;演示塑料架调整的最佳软化状态(及加热过度造成镜架软化变形的情况)

4. 不同常见问题的观察分析方法、调整方法和注意事项,包括强调调整顺序、不同款式、材料镜架的调整方法和注意事项;;

5. 不同工具的结合使用

6. 演示具体问题的分析调整过程和方法.

五、学生练习

1.认识各种调整钳并绘制能说明各自特点的简图

2.体会各种材料镜架调整的感受和用力的里度与变形大小的关系;

3.分析调整预设的各种常见变形,初步掌握常见问题的分析、调整方法;

4.体会和总结

六、实训报告

学生在实习结束后,填写实习报告,填写应包括以下内容:

1. 实习名称

2. 实习目的

3. 实习工具,设备和材料

4. 实习内容和记录

5. 收获和总结

思考题

1. 眼镜调整的一般顺序和总体要求是什么?

2. 眼镜调整的工具钳包裹那些?绘制简图并说明各自的特点

3. 国家标准中与眼镜调整关系密切的几个角度是什么?他们的参数分别是多少?

4. 标准调校和针对性调整有什么区别和联系?

5. 无框眼镜和半框眼镜在调整时,应注意哪些问题?

6. 在塑料架加热调整时应注意什么?加热过度会产生什么后果,怎样进行调整?

7. 引起眼镜配镜水平倾斜,左右镜片高度不一致的原因大概有哪些?如何进行调整?

8. 造成眼镜配镜有水平偏移、眼镜偏向脸部一侧是由于什么原因造成的?怎样进行调整?希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

5 / 27 9. 一顾客配镜戴有水平偏移,感觉有些头晕,是什么原因?如何进行调整?

10. 一渐变眼镜配戴者,感觉近用视野太小,是什么原因?如何调整?在调整过程中应注意哪些问题?

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6 / 27 实训四:渐变多焦点镜片的高度测量

一、目的

通过学习,掌握渐变镜的高度测量方法

二、仪器及用具

眼镜架、直尺、笔示电筒、标记笔、眼镜架调整工具、透明胶纸(备用).

三、步骤

1. 为被检者选择合适 眼镜架并按照配镜要求进行妥协调整;

2. 与被检查者在相同高度相对而坐(一臂远,约40cm)

3. 先测量被检查者的右眼,令被检查者看检查者的左眼

4. 将笔式电筒置于左眼下放,直射被检查者右眼;

5.检查者闭上右眼(避免平行视差)

6.观察被检查者右眼角膜反光;

7.用标记笔在样片上画一横线(若镜架上没有样片,可粘上透明胶纸替代),标出角膜反光点位置

8.用直尺测量横线到镜架下缘最低点内槽的垂直距离,即为该眼配镜高度

9.同法测量左眼

四、检查

令被检查者平视前方,在被检查者的正面及侧面分别观察左右镜圈上标出的横线与眼睛的瞳孔高度是否一致,分析实习过程中可能出现的问题.

思考题

练习在渐变镜上恢复临时性标记

1. 练习目的:通过恢复临时性标记便于检查配镜质量.

2. 步骤:

(1) 在镜片上找到隐形刻印,用标记笔标出;

(2) 将镜片放在测量卡上,使标出的刻印对齐

(3) 对照测量卡将临时性标记画出