校园励志舞台剧剧本
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校园励志话剧剧本《人穷志不短》适合校园的励志话剧供大家欣赏,望大家参考借鉴!正文第一幕[场景:舞台的中央摆着一条长凳。
G做在长凳上,东张西望,不断的看表,自言自语:“怎么还不来?”离开长凳,来回走动,然后又坐下。
]B:(身穿名牌时装)欣然!G:(身子转到一边不说话)B:欣然,你怎么了?G:(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗?你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!B:(陪上笑脸)我错了,我错了不行吗?下不为例,下不为例。
G:好吧,看在你态度诚恳的份上,就原谅你这一次吧,不过,今天你要陪我去逛超市,怎么样?B:逛超市?(略一迟疑)G:怎么?你不愿意?B:怎么会呢?不过,还是去公园吧。
那里风景好,况且今天天气也不错,去散散布多好啊。
G:又要去公园啊?前天不是刚去过吗?B:那好,那好,咱们逛超市。
你等会儿,我回宿舍拿点钱。
(转身要走)G:不用了,我身上带这钱呢。
走吧。
(拉着B就要走)B:那哪行呢?你跟我意一起出去,哪能让你花钱。
再说了,这点钱算什么,我家里有的是钱。
你在这等我,我这就上去拿。
G:(生气的说)你看你看,你又来了。
你张嘴有钱,闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢?B:好,好,好。
我错了,我又错了。
不过说实在的,这点钱我真不放在眼里!G:你……(很生气的)B:对不起,对不起,我不说了,我不说了。
哎,你的生日快到了,正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。
G:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你,你快去快回!第二幕[场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衣物,床下有一盆,一侧有一圆桌,舍友ABC团坐打扑克,叫牌声不断!B上场。
很匆忙。
做开门动作。
进门后开始在床上翻东西。
]A:(一边打牌一边说)哎,小刚,跟女朋友约会这么快就回来了?S:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱!B:小刚你家里真的很有钱吗?S:(停下动作,对着ABC,满脸认真的)那是当然!(继续翻)C:小刚,既然你家里那么有钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢?S:别提了,家里我妈天天逼我吃大鱼大肉,我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!ABC:噢……第三幕M:(头上包着头巾,跨着一个篮子,里面装着花生,穿着土气。
正能量校园心理剧剧本
第一场:开场
在校园的操场上,一群热情洋溢的学生正在排练一台心理剧。
他们
穿着五彩斑斓的服装,脸上洋溢着灿烂的笑容。
一个身着制服的学生
拿着话筒站在舞台中央,向观众介绍今天的演出。
第二场:校园欺凌
剧情转入校园欺凌的场景。
一个学生被一群同学围攻,他们指指点点,大声辱骂。
被欺凌的学生面对种种侮辱,显得很无助。
第三场:友情救助
突然,另一位学生走了出来,他冲上前去,大声制止欺凌行为。
他
拉起被欺凌的学生,决心帮助他摆脱困境。
在友情的支持下,被欺凌
的学生获得了力量。
第四场:齐心协力
全体学生团结一致,用歌声和舞蹈表达对于校园欺凌的不容忍。
他
们展示出齐心协力,共同抵制欺凌行为。
校园氛围因此变得更加和谐。
第五场:正能量回馈
在最后的表演中,学生们展现出他们的正能量。
他们用自己的行动
传递爱与友情,呼吁大家关心他人,共同维护校园和谐。
观众在表演
结束后纷纷鼓掌,为学生们的演出喝彩。
结尾
演出结束后,学生们合影留念,他们脸上洋溢着满足的笑容。
这台充满正能量的校园心理剧,不仅让观众感受到友情和爱的力量,也启发了大家对于校园欺凌问题的关注。
希望通过这样的表演,让更多人认识到校园欺凌的危害,共同努力营造一个和睦友爱的校园环境。
校园励志话剧剧本《花季若水,梦想不息》话是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。
中国传统戏剧均不属于话剧,一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队,也不被认为是严格的话剧。
场景一:时间:晚上地点:家中人物:梦瑶、爸爸、妈妈开场:梦瑶拖着背包进家门,妈妈躺在沙发上看电视,爸爸在和客厅临近书房工作。
旁白:梦瑶失恋了,她拖着背包,伤心的回到了家。
对白:梦瑶:(掏出钥匙开门,拖着背包进来)。
妈妈:(听到开门声,一直看着电视,笑着说)瑶瑶快来看,电视上整在说中学生早恋的危害,你可不能·····梦瑶:(打断妈妈的话,很大声)你烦不烦啊,(走到沙发前,将背包摔在沙发上)有啥好看的。
爸爸:(听到吵声,从书房探出头)怎么和你妈说话呢。
梦瑶:(摔门进自己房间)爸爸:瑶瑶,瑶瑶·····(没听到回答)这孩子(回书房)。
场景灯光暗下,退场。
场景二:时间:第二天地点:学校操场人物:梦瑶、娄菲、吴婷开场:梦瑶再操场漫步边际的走着,时而停下看看天空。
旁白:梦瑶很伤心,她突然不知道自己还有什么,好像这个世界对她已毫无意义。
自白:梦瑶:(失神地自言自语)晨,为什么?到底为什么?连个理由也不愿给我吗?你可知道我为你倾尽了心肺······旁白:娄菲和吴婷从远处跑来,边跑边喊梦瑶,但梦瑶却沉浸在自己的忧伤中,没有听到。
吴婷:瑶瑶,叫你怎么听不到呢?娄菲:(关切的问)你没事吧?梦瑶:(回过神,看着她们,泪水流下,轻声)我没事。
娄菲:(抱住梦瑶)丫头,想哭就大声哭出来,别委屈了自己。
吴婷:(狠声道)别理那个混蛋,什么玩意,咱要好好地,别让那混蛋看笑话。
娄菲:你少说两句,梦瑶够难受了。
吴婷:难道我说错了吗?他就是个混蛋,瑶瑶对他那么好,可那混蛋却······娄菲:(打断吴婷,面露不满)够了,别说了梦瑶:(一直在娄菲怀中抽泣)场景灯光暗下,退场。
校园励志话剧剧本《人穷志不短》篇一:校园励志短剧校园励志短剧——青春在追我(分镜头本)第一场全景,长镜头:大学校园全景:月湖全景:长廊全景:图书馆和钟塔全景:小琴躺在草地上特写:天空,白云特写:阳光透过树枝画外音:我是大学生,糊里糊涂的成了大学生。
这里就是我的大学,有好多同学嫌它偏僻,窄小,而我只嫌它不够偏僻和窄小。
别说我“游戏总装C盘”,这年头,你要栋高楼大厦,一夜就出来了,然后一小时就塌了。
还是老古董好啊!还记得我刚刚来到大学的那一天,面对新的起点,我踌躇满志,想干一番大事业,可是,两年的时间过去了,我却没做成什么,唉,还是每天自由自在的生活最好(画外音配合画面)第二场长镜头:操场全景:瑜儿在操场上跑步特写:短信“快来时间城堡”特写:瑜儿回头看见图书馆旁边的钟塔全景:瑜儿突然向钟塔跑去第三场全景:图书馆内一个图书室近景:惠子正在看书特写:惠子挥动手上的笔特写:短信“快来时间城堡”中近景:惠子丢下书特写:惠子的脚步第四场全景:小羽躺在草地上特写:短信“快来时间城堡”特写:小羽的表情中景:小羽起身,看着不远处的钟塔由远及近:惠子跑向小羽对话一:快点啊,小羽!特写:惠子拉起小羽中景:两人一起跑动全景:瑜儿挥手对话二:快来啊第五场全景:图书馆,钟塔中景:三人聚在一起中景:小琴走来对话一:谁在追你们啊?对话二:青春在追我全景:天空此时出现片名:青春在追我第六场全景:宿舍中景:惠子靠在床边看书中景:阳光照在惠子身上特写:惠子表情心不在焉字幕一:忧患姐——惠子,年龄:19,性格:早在一个月前就详细策划了这个月的消费项目惠子中近景对话一:你说现在社会吧,万亿经济危机了该怎么办?我是不是又该攒钱了呢?中景:瑜儿在上网看股票特写:瑜儿的有关炒股的书,堆积成山的书特写:瑜儿聚精会神的表情字幕二:理财专家——瑜儿年龄:18,性格特点:月光族的姨妹妹对话二;哈哈,我是网虫,又是超级股民!想知道怎么卖股票才能赚钱吗?那就快来拜访我吧!中近景:惠子对话三:下节是什么课啊?全景:瑜儿站起来,走向惠子和小琴对话四:hello,everyone! I an雅典娜,智慧女神,oh,let me think think 一小会儿,yes,next is中国近代史(这一段瑜儿的表情要夸张)近景:惠子和小琴两人的表情,惊讶——想笑中近景:小琴看着瑜儿对话五;你在说什么啊?中近景:惠子拍小琴的肩膀对话六:这是智慧女生说的啦,你当然听不明白的啦(假粤语)中景:小琴往床上倒对话七:不管是什么课,我都不想去,近代史老师那个死板的老头,讲话就像安眠药啊,不去中景:瑜儿拉起小琴对话八:走吧走吧,你看你上大学还不到两年,都挂了五科了,再不努力就要被洗白了啊中近景:小琴不情愿的起来中景:三人一起去上课第七场全景:近代史课全景:老师在台上讲课长镜头:大家都在认真听课,做笔记长镜头:从前排向后排拉镜头,最后镜头定在最后一排的小琴身上中近景:小琴玩手机中近景:小琴听歌中近景:小琴看小说中近景:小琴趴在桌子上睡着了第八场全景:篮球场上,一些男生在打篮球镜头摇到场边,拍小琴,惠子,瑜儿在看球全景:其中一个男生打球特别出色全景:男生闪转腾挪中景:男生突破跳投中景:远投三分特写:球进,球进,球进镜头摇到场边,最后对准小琴,拍下她看呆的表情中近景:惠子用手在小琴面前挥了挥对话一:喂,喂,喂,花痴啊特写:小琴表情对话二:你看那个男生多帅啊!他打球多棒啊!我一定要认识他!(兴奋)镜头摇到瑜儿:就你?得了吧,那么一个大帅哥,怎么可能看重你这颗豆芽菜啊(不屑)三个人的中近景小琴对两人说:我一定要追到他!镜头从下到上,拍摄小琴站起来,拿着毛巾和水走过去长镜头:小琴向球场那边跑去,却发生意外,她摔倒了镜头给男生,他得到了别人给的毛巾和水,却没发现身后摔倒的小琴中景:男生喝水镜头拉到小琴那边特写:小琴愤恨又沮丧的表情特写:小琴前方有一双脚过来中景:男生过来,伸出手对话三:没事吧,快起来吧特写:男生眼神,小琴眼神此时配乐:爱转角第九场晚上,小琴回到寝室特写:小琴的表情,幸福的笑容中景:惠子和小琴两人对话一:小琴啊,没想到啊没想到,不久前才认识的帅哥,这才过了几天啊,就让你叮勾了瑜儿加入进来,此时拍瑜儿和惠子两人,瑜儿占得比例大一些对话二:真快啊,小琴,你真是闪电侠,是女人中的战斗机啊!中景:小琴说话,同时带有羞涩的表情瑜儿:小琴啊,话剧团要拍一个话剧,正在选演员,要不我们几个去报名吧(中景:瑜儿走到小琴身边,小琴坐在椅子上,瑜儿占画面的大部分)惠子:是啊是啊,听说演这个剧还有机会代表学校参加大学生话剧比赛呢,如果我们获奖了,就有可能成为明星啊!(惠子,瑜儿两人同处在画面中,两人都非常兴奋)小琴:没意思,我才不想去呢,就我这水平,演话剧还不丢人吗(此时有个中景,注重小琴不耐烦的表情,最后小琴躺在床上)惠子(无奈)好吧,不过,你英语作业做完了吗?下节课要交了小琴突然起身,拍头,坐到桌前,翻开书,结果空白一片(首先是一个中景,然后摇到桌前,这个动作要比较快,然后是一个小琴坐到桌前的全景,最后给书一个特写——空白一片)瑜儿(用手点小琴的头):上次你就逃课,这次又不做作业,真不知道你都在想些什么(瑜儿和小琴同处在一个画面之中,瑜儿的口气很冲)惠子:走吧,我们去报名选演员瑜儿,惠子摇头叹气走出寝室中景:小琴看着空空如也的书,突然将它丢了出去(丢书用特写)第十场全景:学校的操场上,小琴和阿鸿由远及近走过来(这个镜头开始是全景,然后随着两个人的逐渐走进变为全景——中景——中近景)中近景拍摄两人散布特写:阿鸿手里拿着一个篮球在这个场景中小琴的表情是幸福和温馨,而阿鸿的表情则是心不在焉小琴:咦,最近怎么没见你打球啊?阿鸿(爱理不理):最近比较忙,没时间去小琴:你为什么连续几天都没找我啊?阿鸿(不耐烦地)行了行了,我们还是回去吧,一会儿还有课呢小琴(带一点愤怒)有课,有课,逃了不就行了嘛,再说了,这些烂课有什么用啊阿鸿(一把甩开小琴):我都受够了,我想要一个勤奋、乐观,积极向上的女生做我的女朋友,可是没想到,你只是一个不思进取的人!(两个人中景,特写阿鸿甩开小琴的动作)阿鸿愤怒地离开小琴,同时将手上的篮球狠狠地摔在地下(镜头:两个人的中景,阿鸿离开小琴时阿鸿占的比例要大一些,特写篮球被摔在地下的动作)小琴呆呆地站在广场上,蹲下,伤心的哭泣,那个篮球静静的躺在不远处的地上(镜头:小琴的中近景,特写小琴的表情,特写躺在地上的篮球,但是画面中包括小琴和篮球,最后一个全景,拍广场)第十一场篇二:校园励志话剧剧本校园励志话剧剧本《不屈的生命》人物:艾新(美院学生)、女青年、中年男子、美院院长开场:艾新坐在舞台中央,旁边一张醒目的招牌:免费画像。
校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本校园情景剧是校园文化生活中不可或缺的一部分,既可以给学生提供娱乐活动,又能够传递正能量。
本文将为大家带来一份5分钟的正能量情景剧剧本,希望能够为各位校园剧爱好者提供借鉴。
剧本名称:笑口常开场景:学校教室人物:小王、小李、小张、小赵、老师剧情简介:故事开始,四个学生轻松愉快地聊天。
小王却无精打采,好像有什么心事一样。
其他人开始询问原因。
小王沉默了一会儿,最后终于说出了自己的心事。
原来,他的父母最近离婚了,他由此受到了很大的伤害,无法好好学习和生活。
其他人听后,很快站出来鼓励他。
老师这时也进入教室,询问他的情况,了解了这些事情之后,老师决定为他安排一个专门的辅导老师,帮助他克服心理上的障碍。
同时,老师也呼吁其他同学为他鼓励和支持。
在一次又一次的互动中,小王的情绪开始逐渐好转。
他开始在学校积极参加各种活动,并在辅导老师的帮助下一步步走出了心理阴影,取得了优秀的成绩。
同时,他也学会了如何与父母和解。
整场剧表现出了人与人之间互相鼓励、支持,而这种正能量不仅可以消除我们内心的阴霾,更可以使我们共同成长。
在这个世界上,每个人都有自己的烦恼和困境,但是只要我们踏上前行的路途,相信一定会有人能够给予我们正面的支持,帮助我们跨越各种困难,迈向胜利。
结尾时,四个小伙伴模拟出小王此前沮丧的状态,并大喊出预设的口号:“笑口常开,快乐一整天!”以此传达全剧的主题。
该剧本于剧情结构上简洁明了,互动充分,情节紧凑,并从性格描写、语言塑造、视听形象等多重角度深刻地展现出校园人际关系中的正能量,与学生们所关心的主题息息相关,具有一定的启示意义和现实含义。
总之,校园情景剧无论是作为文化活动,还是教育教学的一种方式,都具有重要的意义。
希望我们的五分钟正能量情景剧能够成为学校校园文化生活中的亮点,并为大家带来一份向上向好的正能量。
2023年最新的校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本话剧表演剧本5分钟范文五篇情景剧,来自美国的一种轻喜剧。
一般是室内戏,不用外景。
早期一个人、几个人,在一个小戏园子里演,很多人坐那儿看,边看边笑,边看边演边笑,后来发明了电视,把笑声作为后期添上去,观摩笑声。
以下是小编整理的校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本话剧表演剧本5分钟范文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园情景剧5分钟正能量情景剧剧本话剧表演剧本5分钟剧名:《沟通从心开始》学校:xx中学编剧:xx编导:xx配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕主角:xx——饰演女儿xx——饰演苏母xx——饰演苏父xx——饰演班主任xx——饰演唐文旁白:xx友情出演:xx幕后工作人员:xx道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不细心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。
一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。
第一幕时间:9月17日星期五午时(主人公苏娜放学回家)地点:苏那家(苏娜边发信息边走进家)苏娜:妈,我回来了(高兴)苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)苏娜,不了,我还有题目要做。
苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。
(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。
)苏母:恩,好的。
苏娜:那我回房写作业去了。
旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,可是,那道题目怎样都算不出,正是郁闷呢。
旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。
(收件箱里一条来自唐文的信息:快给我打电话吧!等着啦!)配音:[电话铃响]旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。
故作镇静的接起电话。
苏母(接电话):喂,哪位?唐文:额~阿姨,您好!请问苏娜在吗?苏母:你哪位?苏娜在复习没时间接电话(苏娜听见手机响,立马跑出房间)苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)苏母:唉~这孩子。
校园舞台剧剧本引言校园舞台剧作为一种文化艺术形式,受到了越来越多青少年学生的喜爱与关注。
本文档将为大家呈现一部校园舞台剧的剧本,希望能够为校园剧团的表演活动提供一些参考和灵感。
背景介绍故事发生在一所名为“阳光中学”的普通校园。
学校即将举行一场盛大的校庆晚会,所有学生都积极参与其中。
故事以两个主要角色为引子,通过他们在晚会上的冲突与友谊,展现了校园生活中的友情、努力和成长。
人物介绍1.陈晓晓(女主角):阳光中学的一年级学生,乐观开朗,热爱音乐和表演。
2.张明(男主角):阳光中学的三年级学生,外表冷酷内心热血,擅长舞蹈和编排。
3.李娜:陈晓晓的好朋友,学校的音乐社团成员,性格开朗,有点小聪明。
4.王浩:张明的朋友,学校的舞蹈社团成员,外表潇洒帅气,但有些懒散。
剧本内容第一幕场景:教室陈晓晓正在跳一支热舞,张明偶然路过。
张明:(冷笑)哇,这跳得什么舞啊,好土。
陈晓晓:(生气)你个大坏蛋,我就喜欢这样的舞蹈。
张明:(冷淡)呵,你可别丢人现眼了。
陈晓晓心灰意冷,就此与张明结下梁子。
第二幕场景:学校食堂陈晓晓在排队时发现张明站在一旁看着。
陈晓晓:(好奇)你怎么来这里,不是应该在排练吗?张明:(淡淡地)排练已经结束了,我来这里吃点东西。
陈晓晓:(决心)张明,我觉得你对舞蹈有天赋,如果我们能合作一下,一定能够有出色的表演!张明听了陈晓晓的话,思考片刻后点了点头。
两人坐在一起,讨论着舞蹈的创作方向和音乐的选取。
第三幕场景:学校礼堂陈晓晓和张明开始认真排练他们的舞蹈表演。
李娜:(走过来)陈晓晓,你们的舞蹈看起来真棒!陈晓晓:(开心)谢谢李娜,只要我们努力,一定会有好的结果!第四幕场景:校庆晚会现场舞台上,陈晓晓和张明配合默契地演绎出了一段精彩的舞蹈。
观众台上,李娜和王浩激动地鼓掌。
李娜:(兴奋)他们真的太棒了!王浩:(惊讶)我真的没想到张明这么厉害!第五幕场景:舞台后台陈晓晓和张明握手庆祝胜利。
张明:(感激)谢谢你的信任,陈晓晓。
校园励志话剧剧本导读:本文校园励志话剧剧本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
校园励志话剧剧本(一)时间:冬日,一个明朗的上午地点:教学楼附近的花园人物:班长王依晨,班主任刘老师以及学生甲、乙。
暮景:一条幽静的小道曲曲折折,绕过已经衰败的芬芳,连接着远处的亭子。
(人不能迷失方向,即使在风浪肆意的时候。
尤其是我们青年人,我们这个年龄面对太多的参照物,而我们又总要用还不太成熟的头脑做出选择,这就像有人找寻伴侣,他(她)的选择不应该是别人眼中的美丽和帅气,而是他(她)自己所作出的选择,既然选择了,就要一直走下去。
)【幕启】学生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲:什么评奖,简直黑暗,黑暗!乙:你就不能说点别的嘛!甲:不行,我脑袋里就只有这两个字—黑暗,哼!乙:也不能完全这样想,也可能是人家真有实力嘛!甲:实力?你认为她真有实力?别扯了,反正你们是同乡,你肯定是要为她说话的。
乙:你说什么呢!我是这样的人吗?只是…,你也知道这个"道德风尚奖"是很多评委讨论出来的结果,我们应该相信她,至少我们应该相信评委。
甲:真不知道你是笨,还是装糊涂,难道不知道依晨和那些评委的关系吗?乙:可…可这也说明不了什么啊!甲:(轻拍乙头)你个猪!乙:(抚其头)可从我认识的依晨不是这样的人啊,她一直是比较好强,凡事争强好胜,很有上进心的,你怎么能这样想她呢!甲:(忽见依晨快步走来,急退)乙:(不明其意,急唤)我还没说完呢—哎……—听我说完啊!真奇怪!依晨:终于找到你了,原来躲这了—哎?她怎么一见我就走了啊,奇怪?乙:哦…,没事,她,可能是回寝室了吧!哎,对了,你找我有事吗?依晨:当然有事啦,而且还是个值得庆贺的事儿呢!你,你猜猜?乙:嗯…,哎呀!我猜不着,还是你告诉我吧!依晨:那好吧!告诉你我得了"道德风尚奖",嘿嘿!不错吧!乙:你说的是这事啊!哎呀,这我知道,刚才我和她还在谈论你呢!依晨:谈论我?谈论我什么啊?乙:谈论你——(忽明白)哦,没什么,没什么,还是说说该怎么庆祝吧!依晨:不对,你有事瞒着我的,对不对?乙:哪有,你多想了,真…真没有!依晨:我了解你,别想骗我,肯定有事,肯定,快说!乙:哎呀,真没什么啦!依晨:(轻轻捧起乙头)咱们是朋友是老乡,对不对?咱们向来是无话不谈的,我拿你当知己,所以你心里有事也不能瞒我,可以吗?乙:可…可我真的不知道该不该给你说,我怕你会生气。
校园青春励志话剧《阳光明媚》陈:我已经忍了你好久了,我真后悔,怎么会…… 宣:你说后悔!你要预备和我分手吗? 陈:这件事,由你提出来最好,免得别人说我陈宇欺负你! 宣:就因为她,你要和我分手! 陈:也可以这样说! 宣:那你昨天也是和她在一起? 陈:是的。
宣:陈宇,我希望你今天的决定不是一时冲动,你仔细想想! 陈:不用再想了,即使没有何婷,我们也不会有结果! 宣:不会有结果?你忘了你一个月前在这教室里说过的话了吗?你说我是你见过最美最温柔的女生,你要照顾我一辈子,你说就是将来你父母反对,我父母反对,天下人都反对,你也要娶我……难道你忘了吗? 陈:以前的事提它有什么用? 宣:不,宇,你再想想,今天的事我们就当没有发生过。
只要你以后不要再找那个何婷,我们还可以像以前一样! 陈:可事实已经发生了,我也决定了,你求我也没用。
宣:(冷笑)求你,我求你,你以为你是谁?陈宇,我告诉你,全世界不只你一个男生,你以为我还喜欢你吗?(笑的很痛苦,到左) 陈:(冷漠)难道不是吗?你这两天送药送菜的。
宣:(强笑,故意气陈)我所以接近你,是我爱上了别人,我为了弥补我内心的愧疚。
我爱上一个比你强一百倍的人! 陈:(疯狂地)谁? 宣:他是一个真正的男子汉,他沉稳又睿智,比起来,你只不过是只跳来跳去的猴子! 陈:韦青?!(猛觉状)我说他为什么要给给我讲那样的故事,不看好我和……,原来是向着你! 宣:你别乱猜,韦青哥才不是那样的人。
陈:韦青哥?啧啧!瞧你叫的多亲热啊!还说我们无耻,下贱,我看最无耻,最最下贱的人是你们! 宣:我随便你们怎么想,陈宇你记住了,你绝对不会有好结果。
陈:(无语) 幕落第五幕时间:当天晚上地点:自习教室等地人物:全部人物 (自习教室,灯火通明,孟熠正在看书,张雷坐在她后面,孟熠佯作不知) (流甲与流乙左上) 流甲:自古南洋无娇娘……。
校园舞台剧剧本1. 引言这是一部校园舞台剧剧本,旨在展现现代大学生的成长故事、友情和爱情的困境与争取,以及对自我认知和个性发展的追求。
本剧分为六幕,并通过生动的人物形象和精彩的剧情,将观众带入一个真实而又充满情感的校园世界。
2. 人物介绍主要角色:1.张明阳(男主角):21岁,大三学生,乐观向上,善于解决问题,擅长舞蹈和音乐。
2.王小雪(女主角):20岁,大二学生,内向害羞,热爱表演,梦想成为一名演员。
3.李华(男配角):22岁,大四学生,成熟稳重,热爱戏剧,表演功底深厚。
4.张美丽(女配角):21岁,大三学生,活泼开朗,喜欢跳舞,与张明阳是好朋友。
5.高志远(男配角):21岁,大三学生,外冷内热,喜欢音乐,与王小雪是同班同学。
6.杨晓玉(女配角):20岁,大二学生,文静温柔,具备一定舞蹈才华,与李华是同班同学。
配角:1.学生会成员们2.同学们3. 剧情梗概第一幕:相遇张明阳和王小雪在学校的舞蹈社团认识,彼此产生了好感。
舞台上有一场精彩的舞蹈表演。
第二幕:困惑与决定王小雪对自己的演技没有自信,经常受限于自己的内向,犹豫要不要报名学校的话剧社。
张明阳鼓励她勇敢尝试,并告诉她无论成功与否,都应该勇于追求自己的梦想。
第三幕:友情的考验张明阳因为个人原因考虑退出舞蹈社团,但他的朋友李华劝他重新考虑,认为他的才华应该被更多的人看到。
张明阳重新回到舞蹈社团,并帮助社团成员们克服困难,为即将到来的舞台演出做准备。
第四幕:爱情的纠结张明阳发现自己对王小雪有特殊的感情,但他也意识到王小雪对李华有好感。
在剧组合作的过程中,张明阳试图压抑自己的情感,对王小雪保持朋友的关系。
第五幕:挫折与突破舞台剧进入紧张的排练阶段,但面对各种意外和困难,演员们感到压力倍增。
然而他们通过团结互助,一起度过了难关,展示出了自己的潜力和能力。
第六幕:收获与成长演出当晚,在观众的掌声中,舞台剧圆满结束。
张明阳和王小雪也终于正视自己的感情,并在舞台上表白。
校园励志话剧剧本今天和明天道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张人物:解说员、老师、学生三个甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们;甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容;乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……斜坐在课桌上,唱丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,带着鄙视的眼神说,还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀;乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,起身,用手去拉丙的领口甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,很生气的样子;你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去意味深长的说,并用手从东边划过到西边乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬;自己编调子,唱出来丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样起身,用手点着乙的头,我的生活是……乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起;老师精神焕发地走进了教师;戴一副眼镜三位学生起立喊老师好三位抑扬顿挫,错位喊,老师说同学们好,请坐;老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者;甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼;伴有轻微的呼噜声张老师:乙乙:哦,仓促起立老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标;你是用什么和人家接轨啊乙:………………低头不语老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊;旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊;那么接下来请让我们一起走进他们的明天时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后……甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任;丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活让我们一起努力吧一起大声说鞠躬,退下;校园话剧晚会情景剧小话西游2参演人员:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐三藏店小二、迎宾、服务员、乞丐、众人音乐起,演员登场旁白:话说唐僧师徒四人,在去往西天取经的路上偶得一宝物,名叫----艾派德;据说此物可以实现穿越,于是四人开始了神奇的穿越之旅;场景一孙:师父,听说这东西只要输入关键词就可以穿越到未来,我们试试吧,你想去哪啊猪:可以回高老庄不沙:二师兄,没问你啊;;;猪:行了吧,我问你了吗看行李去吧你;唐:好了,好了,不要吵了,为师有点饿了,要不你们;;;猪&沙:齐声我看行李去了;孙:呵,这么团结,还是去看钓鱼岛吧师父,要不咱们先穿越到什么客栈,饭庄,歇息下,找点吃的吧;猪&沙:我同意唐:也好,人是铁,饭;;;猪:好了吧,师父,你就别啰嗦了;大师兄,给我吧夺过“艾派德”好,我就写个“吃”……吃…小声,扭头问沙沙师弟,吃字怎么写啊师:哎,没文化,真可怕;为师早就跟你说过;;;孙:停写好吃字Ready Go场景二大屏幕显示:音乐结束此时师徒四人穿越到1122年的景阳冈,只见大旗上写着----三碗不过冈猪:师父,前面有户人家;沙:是酒家吧,咱可不能喝酒啊;唐:说的对,喝酒不开车,开车不喝酒;诶,我的宝马呢孙:师父,您忘了吗油价太高,小白龙让你赶走了啊;猪&沙:唱白龙马,蹄朝西,油价一涨,伤不起;唐:哎,我们还是去看看吧,谁说三碗就一定是酒呢,说不定是汤呢;走吧走吧;店小二出场店小二:两位客官里边请;孙:嘿,不识数呢,怎么就两位了啊;店小二:呦,不好意思,没看出来,我还以为是宠物呢;孙:去去去四人围坐一桌猪:低声大师兄,宠物是啥玩意啊孙:夸你呢;猪:是嘛,嘿嘿,俺老猪就是宠物;小二,我们饿了,有什么鸡腿啊,鸭腿啊,狗腿啊,都上上来吧;店小二:对不起,没有我们不吃低等动物;唐:没关系,我们也不吃荤;上最好的韭菜就好了;店小二:哎呀,妈呀,你这不吃荤,还喝酒呢对不起,酒也没有猪:什么情况啊店小二:客官一看你就是外地的,前些日子,我们这有个叫武松的在我们店喝了十八碗酒,结果把一只老虎给打死了;从此之后,那还有酒哦,都给抢光了;孙:我师父说的是韭菜,不是酒和菜;店小二:哦,韭菜啊,那您是要炒鸡蛋呢,还是炒鸭蛋,还是炒;;;孙:行了,行了,滚蛋店小二:对不起,没有;孙:大怒我靠唐:悟空,休得无礼作淡定状,没有的话就炒辣椒嘛;有没有啊店小二:这个当然有,不过;;;孙:还不过什么啊,有就快点,韭菜炒辣椒;店小二:对不起,韭菜;;;没有了;唐:众徒皆怒,唐安抚我忍那就来盘韭菜炒辣椒,不放韭菜吧;孙:哎,这破地方,啥都没有,师父咱还是换个地方;拿出“艾派德”师父,您写一个吧;唐:那就写“吃好”吧;Ready Go店小二:哎,哎,哎,还没付钱呢沙:对不起,没有场景三大屏幕显示:音乐结束此时师徒四人穿越到1046年的丐帮猪:哎呀,妈呀,吓死我了,幸亏我写字写的快;唉不对呀,怎么这么多人在化缘啊孙:化你个大头鬼啊,无助的表情这是丐帮,都在要饭呢;唐:快哭了八戒啊,你刚刚写吃字的时候,是不是忘记写口字旁了啊;猪:迷茫的表情有口吗众乞丐上前乞讨:给点吧唐:无奈没文化,真可怕;八戒,今天必须罚你写检讨,要写3份,一份交给我,一份交给观音娘娘,一份;;;你自己吃下去;沙:师父,赶紧撤吧;孙:是啊,都已经2016年了,咱还是跟这师父回到东方好好学习吧;唐:快,拿“艾派德”,写上:四人齐声2016,相聚东方,好好学习,天天向上结束,鞠躬退场。
弘扬正能量校园情景剧剧本“弘扬正能量校园情景剧剧本”是一篇充满爱和希望的校园生活剧本。
本剧本致力于通过生动的情景剧表演,传递道德伦理的正能量,引导同学们树立正确的价值观和人生观,促进校园文化的建设和发展。
第一幕:坚强勇敢的小花小花是一名初中生,她有一个坚强的内心和乐观的人生态度。
然而,小花的父亲生病了,治疗需要花费很多钱,家里的经济压力很大。
小花的妈妈因为工作忙碌,无法照顾小花的父亲,于是小花毅然决定放弃学业,全身心地照顾父亲。
在面对生活的困难时,小花没有退缩,她勇敢地面对生活的挑战,用自己的坚强和勇敢给了家人希望和力量。
第二幕:坦诚与宽容马晓是一名高中学生,他很喜欢一个女生叫小雪。
一天,马晓发现小雪喜欢的是他的好友小李,心中充满了失落和沮丧。
可是,马晓没有因此妒忌和恨意,相反,他主动去了解小李和小雪的感情,并试图帮助他们走到一起。
最终,小李和小雪确立了恋爱关系,马晓得到了小雪的感激和认可。
第三幕:用爱感化杨老师是一名教师,他班上有一个学生叫小明,他不爱学习,常常逃课和打架。
杨老师没有放弃小明,而是不断地用爱和耐心感化他,慢慢地让他认识到学习的重要性,并逐渐走上了正轨。
最终,小明成为了一名优秀的学生,用实际行动证明了杨老师的用心和努力。
第四幕:激励与成长小倩是一名小学生,她本来是一名木讷的孩子,在学校里不善言谈,也没有什么朋友。
有一天,班上举办了一个自由探究活动,小倩想起了自己小时候最爱的拼图,于是她拿出了自己的拼图,开始引领同学们一起拼图。
在这个过程中,小倩的口才和人际交往能力逐渐提升,她也收获了一些好朋友。
最终,小倩不再是一个孤独的人,她变得自信和开朗,走向了成长和成功。
这个“弘扬正能量校园情景剧剧本”以生动的情节和形象的人物描写,向观众展示了在不同情境下如何用正确的思想和行为方式面对生活的挑战,树立正确的人生观和价值观。
这个剧本在传递正能量的同时,也加强了同学们对各种情境的认识和理解,对校园文化的建设和发展具有积极的促进作用。
关于大学生励志话剧的剧本四人同时上台:依次:A(上前一步)大家好,我是小A,家住农村,家里很穷,但是怕,人穷志不穷嘛,我在大学期间一定要打工两不误,为家里减轻负担!为爸爸妈妈争光是我最大的梦想!(做加油状,后退)B(上前一步)该我了,该我了,等了这么久终于该我小B了,我家里嘛也比拟穷,所以呢我要在大学里好好打拼,work,work,work!!成绩算什么呀,60分刚好,不是说多一分浪费,少一分受罪吗,我呀就是要又不浪费又不受罪,这就是我的座右铭(后退)C(上前一步,愁眉苦脸):大家好,我是小C,说实在的,我真的很不快乐,为什么我要出生在一家贫困户里,不像我们班某某,天天吃香喝辣的,唉,命运作弄人啊D(上前一步,潇洒状),嘿!大家好,我姓小名D,人称小D,注意,不是小弟哈,我可不想人人都是我大哥喔!唉,说实在话,家里贫困怕什么呀,那只是父母操心的事儿,我可只管自己安逸就行,难道费没有了,一个,爸妈还会不给?人嘛,就是为了活个潇洒,大家说是不是呀!你看我,照样吃香的喝辣的!人生之痛快也!(后退)齐声:我们的故事从这里开始了……小A已经早早的坐在了教室里,预习着……小C正在趴着睡觉“铃铃铃”手机响了,小A接起“小B啊,要上课了,你在哪啊?……什么?你还在打工,要我请假?这是这周第几次啦,老师会不快乐的……哦,好,那就这样嘛,拜拜”才挂了,“嘟嘟”信息来了,小A读出信息“小A,我正在和哥们吃饭,等下要去KTV,我不来上课了,帮我挡着哈,小D” “什么嘛,又跟那些人混在一起,唉!”小A无奈状,推推小C,“该上课了,你不要一到上课就趴下嘛”小C抬起头,檫了察惺忪的睡眼道“唉,小A,知识真的能改变命运吗?不可能!命运天注定啊,再努力也是也命啊”说完继续趴下,小A 无语状……(全下)小C手执考卷,愁眉苦脸道:哎!成绩不景气,工作又碰壁。
地也,你不分好歹何为地,天也,你错堪贤愚枉做天,我呀简直比窦娥还冤!小A正色道:“小C,通过这次我觉得你应该要好好学习了,不要整天怨天尤人,我入学时根底比你差,现在都能学好,我觉得你是态度问题!人勤天不负,只要你今后踏踏实实,定会守得云开见月明!”小D迈着微醉的步伐走来,口中唱着你是我的玫瑰你是我的花,见两人,上前道:“小A,你就算了嘛,不知道你整天堆书里有什么用,看哈那F,经常左手剑兰春,右手五粮液,但人家老爸是局长,工作还不是一句话的事情。
校园戏剧表演剧本创意在校园生活中,戏剧表演是一项能够激发学生创造力、表达能力和团队协作精神的精彩活动。
一个出色的校园戏剧表演剧本,不仅能够吸引观众的目光,还能让参演的学生们充分展现自我,收获难忘的经历。
以下是为大家带来的一些校园戏剧表演剧本创意。
创意一:《梦想的翅膀》故事背景:这是一个关于一群高中生在面对高考压力和未来选择时,坚守自己梦想的故事。
主要人物:1、小明:成绩优异,但热爱音乐,梦想成为一名歌手。
2、小红:擅长绘画,渴望进入艺术院校深造。
3、老师:关心学生,希望他们能做出正确的人生选择。
第一幕:课堂上的迷茫时间:上午地点:教室课堂上,老师正在强调高考的重要性和竞争的激烈。
小明和小红坐在教室里,心不在焉。
小明偷偷在笔记本上写下歌词,小红则在课本上悄悄画着画。
第二幕:冲突爆发时间:下午地点:老师办公室老师发现了小明和小红的“不务正业”,把他们叫到办公室批评教育。
小明和小红据理力争,表达自己对梦想的追求。
老师陷入沉思。
第三幕:家庭的压力时间:晚上地点:小明和小红的家小明和小红回到家,分别向父母倾诉自己的想法,却遭到父母的反对。
父母认为追求艺术梦想风险太大,希望他们能专心学习,考上好大学,找一份稳定的工作。
第四幕:团结互助时间:周末地点:学校图书馆小明和小红在图书馆相遇,互相倾诉烦恼后,决定互相支持,共同为梦想努力。
他们制定了学习和练习的计划,合理安排时间。
第五幕:舞台绽放时间:学校艺术节地点:学校礼堂经过一段时间的努力,小明和小红在学校艺术节上大放异彩。
小明的歌声打动了全场观众,小红的画作也赢得了高度赞赏。
老师和家长在台下看到了他们的努力和才华,终于理解并支持他们的梦想。
创意二:《友情的考验》故事背景:在大学校园里,四个性格迥异的好友因为一场误会,友情面临破裂的危机。
主要人物:1、小李:性格开朗,热情大方。
2、小王:心思细腻,敏感多疑。
3、小张:大大咧咧,不拘小节。
4、小赵:沉稳冷静,善于调解矛盾。
校园励志舞台剧剧本校内励志舞台剧剧本篇1人物:唐艳(一个品学兼优的好同学,性格内向冷漠)赵乐乐(一个活泼开朗,乐观向上,成天笑眯眯)刘悯秋(多愁善感,有些悲观)冷思(不求上进,无所事事,对雪是失去信念和爱好)地点:女生宿舍时间:一个考试后的夜晚{唐在寝室里馒头学习,赵倚在床边听音乐看书,寝室里安静,这时门开,刘心事重重进,缓缓坐在床边,目光呆滞,赵留意刘,几秒之后}赵:悯秋,怎么了?刘:{没反应}赵:心情不好吗?由于…考试?刘:{眼闪泪光,低头}:嗯,这次考试…一切都没盼望了,我是一只小小小鸟。
想要飞呀飞也飞不高。
《我是一只小小小鸟》{消声,抽泣}{赵放下书,坐到刘的身边}赵:悯秋别哭呀,考试没什么的,心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来《心若在梦就在》刘:可…心若死了,泪也干了,幻想也会随梦飘渺,曾经想过坚持到老,可…怎么面对一切我不知道《新不了情》唐:{转身}:哭什么,铺张时间我说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦,《水手》刘:{抬头,泪下}:的确不算什么,惋惜你有阳光,我的确风雨啊。
赵:悯秋,干嘛这么说。
阳光总在风雨后,请信任有彩虹《阳光总在风雨后》{冷进,大大咧咧在桌边坐下,突觉气氛不对}冷:怎么了?诶。
悯秋怎么了?{刘低头不语,赵拉过冷使眼色,冷领悟。
}冷:{大声}:悯秋,别难过啊,考试嘛,无所谓的,你看人家乐乐就不错,你看看她,如此可爱,这次考砸了也没什么大碍,你也可以学学我啊。
刘:乐乐,你也考砸了?赵:{尴尬}:额…还好。
{笑}冷:好什么好,你可是在悯秋之后的。
刘惊诧,找低头刘:乐乐你…唐:冷思说这些干嘛?还叫别人学你,学你不务正业,无所事事吗?冷:你什么意思?别以为你学习好就可以这么轻视人。
赵:{生气}好啦,别吵了。
{大家缄默}赵:还记得昨天,那个夏天,我们背上行囊向前,好像世界亲切,拥有幻想会闪亮,如今梦照旧还在,失败挫落相随,心中的热却不退,仿佛连续闭着双眼漂亮的梦有出现在眼前,《被风吹过的夏天》其次段林俊杰唱唐:冷思,对不起。
冷:算了,无所谓,没有错与对,无所谓,无所谓《无所谓》其实你说的也是事实。
赵:冷思,别这样,大家别这么哀痛好不好!冷:嗯,其实以前我也有幻想,我为之奋斗,为之努力,我欢乐,我充实,还记得年少时的梦啊,想多永久不凋零的花,陪我经过风吹雨打,看世事无常,看沧桑变化,《爱的代价》唐:那为什么放弃了?赵,刘:对呀,为什么放弃?冷:唐艳不是每个人都像你那么始终优秀的,也不是努力就会有收获的,我知道自己不优秀,我有自知之名,所以我放弃了,再说风吹雨打后我忘了幻想的日子。
刘:冷思努力信任梦永不会绝迹,谁能抹去那些梦的痕迹,我们手握紧,士气和信念,就能够无敌yeah~~ ,渴望每个明天,决不放弃,努力燃烧,用不完的活力,展翅的羽翼,飞翔的决心,心跳永不暂停《爱不会绝迹》。
唐;悯秋说得对,冷思,我知道你很难受,努力的'付出,不是真心就会有结果《我知道你很难受》可是你应当信任你可以转变世界,转变自己,转变失落,转变难过,要始终努力努力,永不放弃,才可以转变世界,come on 转变自己《转变自己》冷:我真的可以吗?赵:当然了》悯秋,你也要有信念啊,包括我。
我们有幻想!刘:嗯,既然都失败那么多次了,何必在乎多几次,我要为幻想奋斗。
冷:我有幻想,我不要再像现在这样!唐:大家加油!{大家相视大笑,齐唱《最初的幻想》}:假如傲慢没被现实大海冷能拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方,假如幻想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓,把眼泪装在心上,会开出英勇的花.可以在疲乏的时间.闭上眼睛闻到一种芳香.就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着边哼着歌,用轻快的步伐,懊丧时总会明显感到孤独的重量,多渴望懂得的人给些暖和借个肩膀,很兴奋一路上我们的默契那么长,穿过风又绕个弯心还连着,像平常一样,最初的幻想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放,最初的幻想肯定会到达,实现了真的渴望。
校内励志舞台剧剧本篇2第一幕场景:某餐馆道具:一张桌子,几把椅子,几杯啤酒,几盘菜人物:强子,刚子。
小五,大宇剧情:旁白(强子干完地里的活匆忙的赶往餐馆。
他是一个农夫,但是却不甘于种田,由于家境贫寒,家里的姊妹多,所以他主动放弃了上高校的机会,每天扛着锄头早出晚归,即使这样他从未放弃过自己的抱负,那就是能够到大城市成就一番作为,现在田里的农活都忙活的差不多了,弟弟也快毕业了,是到了自己可以出去闯荡的时候了。
于是,他叫上了村上几个比较好的哥们想一起去看看外面的世界。
)音乐响起,强子抹着头上的汗水匆忙的小跑着。
强子:(气喘吁吁)不好意思,哥几个来晚了小五:(站起身,拿起年会小品剧本酒瓶)迟到了,来,来,罚酒,罚酒(摆了三个杯子)老法规,迟到罚三杯,不许赖帐啊,大家都看着呢强子:(点点头,深呼了一口气。
)酒肯定喝,不过喝之前,让我说几句话行吗?刚子:(端过酒杯)你能不能行了,一大老爷们,一到喝酒的时候就自忸忸的像个女人一样大宇:就是阿,我鄙视你啊强子:(一脸的无奈)行,我喝(端起酒杯,一口气三杯下肚,然后渐渐走下,夹几口菜,放进嘴里)小五:(看着强子一口口吃菜)哥,你刚才说要说事?啥事啊?刚子:对呀,别掉我们胃口快说吧强子:(放下筷子)你们有没有想过,离开这里,到外面的世界看看?大宇:离开这里?强子:对,我们现在还年轻应当去大城市闯一闯,不能一辈子悄悄地种田吧刚子:你别说,其实我早就厌倦了这种生活,只是不知道不种田干啥好小五:那哥你有啥想法吗?强子:你看,现在庄家都下田了,家里都没有什么大活了,俺弟也要毕业了,所以我想我们几个去深圳闯一闯大宇:深圳?为什么要去那呢?听说那里的消费很高的。
刚子:(打了一下大宇的头)苯蛋,我们是去挣钱的不是去花钱的强子:对,虽然那里的消费高,但是同时机会也多,再说它是离我们最近的一个城市了,所以是我们的首选之地。
小五:(用崇拜的眼光看着强子)哥,你说的对,不管他俩杂想的我跟你干了(举起酒杯)强子:(也举起酒杯)好刚子:哎,这也要算我一份阿(凑上了酒杯)大宇:那你们都去,我也要去强子:你们都想好了,我不牵强的小五:想好了,反正哥你是咱们几个里最有文化的,也是最有想法的',我信任你,跟着你准没错的大宇、刚子:就是,来,干了!(大家碰杯,喝酒)强子:那好,那大家回去都和家里人说一声,整理好行李,我们后天早上这里集合小五、大宇、刚子:(一口同声)好!(均下场)(背景音乐起,强子踏着欢快的脚步,哼着小曲,回到家中,开头预备出行的东西,似乎被打了兴奋剂一样的亢奋,他想象着自己到那儿的生活,)旁白:(强子开头向往他的追梦生活,这是他很久以来的一个抱负,原来是想去深圳上学的,但是由于家里的缘由,他不得不放弃,可是这种奋斗的想法却从未消逝在他的脑海中,他信任只要努力就肯定会胜利。
)其次幕场景:背景图车站图人物:强子、刚子、大宇、小五、旅店老板、剧情:旁白:(这是一个风和日丽的早上,几个朝气蓬勃的年轻人带着幻想踏上了这片富强的土地)小五:(背子大包,扛着袋子)哎呀,哥,这就是传奇中的大城市吧,这真带劲阿!大宇:能不能不这么屯,一看就没见过大世面,我在电视上观察过这儿刚子:(用手遮住眼睛,看着高耸的大楼)哎呀妈呀,这楼也太高了吧,住最上面的回家得老费事了吧,强子:人家做电梯好吗?(环顾四周)好了,我们得先找个住的地方旁白:(强子看着这样繁华的城市,和你梦中的地方一样,他信任在这里肯定会有一片属于他的天地。
)换景场景:背景图旅店人物:五兄弟、旅店老板剧情:旁白:(兄弟五个人满心高兴的开头找落脚的地方,他们都期盼着明天,信任会更好)小五:哥,我们这是去哪啊?强子:先找个旅店,把东西放下,我们去找房子,然后就开头找工作刚子:(指着一家旅店)这家似乎还不错,挺廉价的强子:走,进去看看(几个人走进去)强子:老板你好,请问一下咱们这旅店都什么价位的?老板:(头都没抬)一张床的1天150,双人间的300,刚子:(切切私欲)我的乖乖这么贵小五:(凑上前去)老板能廉价点吗?我们人多老板:(抬起头大量着他们几个)打工的?大宇:连连点头老板:(不屑的表情,低下头)我们就这个价格,不行,就去别处看看刚子:(生气的表情)你…强子:(拉住刚子)好了,我们去别处看看,(转身向老板说)那打搅了老板:(嘟哝道)乡下人事还挺多大宇:(转身要冲回去被强子挡住,)强子:算了,我们不是来惹事的旁白:(没有想到第一天的生活就这样的不如意,没有想到城里人这么看不起乡下人,没有想到磨难来的这么快,几个人心里都酸酸的,走过了一家又一家,最终在一个很偏僻的地方找到一个很小的旅馆,让自己个人能过将就一夜。
)第三幕场景:背景图房屋道具:几张床人物:五兄弟旁白:(几天后五个人都间续的找到了工作,可是慢慢的他们发觉,这里和他们想象的不一样,刚子在工地上做力工,头顶上的日头比田里的还要大,老板像法西斯一样的看着他们,小五在饭馆送餐,胖老板总是有意找各种理由扣他的钱,大宇在街道发传单,可是观察一张张传单被扔到地下时,他的心也凉了,强子在一个饭店的后厨帮工,每天有洗不完的盘子)小五:哥,我们都离开家3个多月了,强子:(躺在床上)怎么想家了小五:(坐起身看着强子)也不是,只是觉得这里和我想象的不大一样刚子:(拿过一支烟,狠狠的吸了一口)哎,说实话,这几个月里我换了8份工作,可是挣来的钱还只够吃饭的大宇:也是阿,我们到处碰壁,到现在还住在这露雨的屋子里…(坐起来,鼓起很大的士气)强子,我想回家了强子:(渐渐的坐起来)哥几个是我带出来的,现在生活过的这么不如意,假如大家想回去,我不拦着,说实话,现在的状况我也没有想到小五:可是,哥,你呢强子:我想留下来,再看看(躺下去)旁白:(强子呆呆的看着天花板,他没有想到大城市的生活是这样的困难,虽然作过吃苦的预备,可是这种磨难还是大大超出了他的预想,想着大家说得话,他开头有些质疑自己的想法)。