高中语文高考议论文万能答题模板(共七种)
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高考作文必背答题模板一、议论文。
1. 不同观点列举型(对立观点列举型)。
模板一:Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that) __作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in (the issue that) __作文题目______. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, __优点一______. And secondly __优点二______.Just as a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论话题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, __缺点一______. In addition, __缺点二______.2. 客观观点列举型。
模板一:People hold different views about __作文题目______. Some people believe that __观点一______. For example, they think __例子______. And it will bring them __好处______.In my opinion, I never think this reason can be the point. What is more, I believe __观点二______. For instance, __例子______. It will bring us __好处______.3. 观点对比型。
论证思路的答题模板高中
在高中论证思路的答题中,以下模板可供参考:
一、论据-论证-例子模板
1. 论据:阐述一个论点或观点,如“比赛中必须遵守规则才能保证公正性”。
2. 论证:说明为什么这个论点或观点是正确的,如“如果每个人都可以随意违反规则,比赛就不再公正,反而会失去竞技的意义”。
3. 例子:列举一个具体的例子来支持论点或观点,如“在足球比赛中,如果裁判不严格执行规则,球员就会越来越咄咄逼人,导致比赛变得混乱不堪,最终影响整个比赛的公正性”。
二、因果关系模板
1. 说明一个事件发生的原因,如“学生们不喜欢上课”。
2. 说明这个事件的结果,如“学生们的学习成绩下降”。
3. 解释这个因果关系,如“如果学生们不喜欢上课,他们就不会全神贯注地听讲,学习效果也就会大打折扣”。
三、对比-分析模板
1. 对比两个或多个事物或现象,如“城市生活和农村生活”。
2. 分析它们之间的差异或相似之处,如“城市生活快节奏、高压力,但机会多,农村生活相对宁静、自然,但机会少”。
3. 给出一个判断或结论,如“因此,人们应该更好地权衡这些差异,找到适合自己的生活方式”。
以上论证思路的答题模板适用于许多文科类课程的论证题目,但
也需要针对具体的题目进行修改和扩展。
高考语文议论文万能答题模板一、论证方法作用题1、举例论证运用了举例论证的论证方法,列举了……作为事实论据。
具体有力的论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证更有说服力。
2、道理论证运用了道理论证的论证方法,引用了……作为道理论据。
具体有力地论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证更有权威性和说服力。
3、比喻论证运用了比喻论证的论证方法,将……比作……。
生动形象地论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证生动形象,浅显易懂,使人容易接受。
4、对比论证运用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较。
突出强调了……的分论点,从而进步论证了……的中心论点。
使其对错更加分明,正确观点易于接受。
二、文章的论证思路题1、首先,开头:①提出中心论点。
②引出论题。
2、然后…… / 接着……。
3、最后,结尾:①深化中心论点,提出……的结论。
②重复或强化……的论点。
③发出……的号召或劝勉人们……。
④补充论证了……(使论证更严密)。
三、议论文开头作用题1、内容上:①提出中心论点 / 提出论题。
②运用了……的论证方法。
③摆出错误论点,论据,为下文批驳树立靶子。
2、结构上:①引出下文论点、中心论点。
②引出下文对……的具体论证。
3、表达效果上:吸引读者阅读兴趣。
四、结尾作用题1、内容上:①深化中心,提出……的结论。
②补充论证了…… / 运用了……的方法。
③发出……的号召,希望人们……。
2、结构上:①总结全文,点明中心论点。
②首尾呼应,卒章显志。
3、表达效果上:①提出问题,引人深思。
②留给读者思考空间。
五、议论文语言特点分析简明平实 / 形象生动 / 幽默风趣 / 含蓄委婉 / 富有文采…六、论据删除题1、不能。
2、内容上:该论据证明了……的观点,从(古今、中外不、同身份)角度论证,更全面,具有代表性,若删除,则无法体现论证严密性。
3、结构上:与前文 / 后文某些词句依次照应,若删除无法实现前后照应。
高考——万能议论文写作模版★★★★此模板可以应对关于所有话题的议论文考试,此方法我戏称为50分作文法。
( 声明:此模板仅适用于议论文写作,不可不看体裁要求乱套一气,否则后果自负。
)该模板写作方法如下:1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》《小议奉献》、《小议珍惜时间》、《勤奋与成果》、《爱国与奉献》、《想和做》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《学会合作》、《重理轻文可以休矣》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等等。
2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%以内,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。
如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
3、第二段为论点段。
论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。
多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段,为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是(1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
语文高考答题模板一、议论文。
1.开头段。
(1)提出议论题,对于某一社会现象或某一问题,就其是好是坏,应不应该采取某种态度或做法进行议论。
(2)提出自己的观点,明确表示赞同或反对,或表示对两种观点的态度。
(3)提出论据,简要说明自己的理由。
2.议论文的主体段落。
(1)第一段,阐述自己的理由,或提出自己的看法。
(2)第二段,举例说明自己的理由。
(3)第三段,进一步说明自己的理由。
(4)第四段,提出对立意见,进行反驳。
(5)第五段,总结全文,重申自己的观点。
3.结尾段。
(1)重申自己的观点。
(2)指出议论的意义或作用。
二、记叙文。
1.开头段。
(1)记叙文的开头要生动,引起读者的兴趣。
(2)交代故事的时间、地点和人物。
2.记叙文的主体段落。
(1)第一段,交代故事的起因。
(2)第二段,交代故事的经过。
(3)第三段,交代故事的结局。
3.结尾段。
(1)总结全文,表明故事的主题。
(2)提出对故事的感想。
三、应用文。
1.信函。
(1)信函的开头要表明写信的目的。
(2)信函的主体部分要交代事件的经过。
(3)信函的结尾要提出自己的要求或建议。
2.广告。
(1)广告的开头要引起读者的兴趣。
(2)广告的主体部分要说明产品的优点。
(3)广告的结尾要提出购买的建议。
3.通知。
(1)通知的开头要表明通知的目的。
(2)通知的主体部分要交代事件的经过。
(3)通知的结尾要提出具体的要求。
四、说明文。
1.开头段。
(1)说明文的开头要交代说明的对象。
(2)说明文的开头要引起读者的兴趣。
2.说明文的主体段落。
(1)第一段,交代说明的对象。
(2)第二段,详细说明事物的性质和特点。
(3)第三段,说明事物的用途和作用。
3.结尾段。
(1)总结全文,强调事物的重要性。
(2)提出对事物的建议。
以上就是语文高考答题模板的详细内容,希望对你有所帮助。
议论文作文答题模板高中高中议论文作文答题模板。
一、引言(Introduction)。
1. 背景介绍(Background Information)。
2. 问题陈述(Statement of the Problem)。
3. 观点表明(Thesis Statement)。
二、主体(Body)。
1. 论据一(Argument One)。
a. 事实阐述(Facts)。
b. 例证论证(Examples and Evidence)。
c. 分析解释(Analysis and Explanation)。
2. 论据二(Argument Two)。
a. 事实阐述(Facts)。
b. 例证论证(Examples and Evidence)。
c. 分析解释(Analysis and Explanation)。
3. 论据三(Argument Three)。
a. 事实阐述(Facts)。
b. 例证论证(Examples and Evidence)。
c. 分析解释(Analysis and Explanation)。
三、反驳(Refutation)。
1. 对立观点(Opposing Viewpoints)。
2. 反驳论据(Refuting Arguments)。
四、结论(Conclusion)。
1. 总结观点(Restate Thesis)。
2. 结论总结(Summary of Arguments)。
3. 呼吁行动(Call to Action)。
高中议论文范文,关于手机对学生学习的影响。
引言。
在当今社会,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
特别是在青少年群体中,手机使用已经成为日常生活中的重要组成部分。
然而,手机对学生学习的影响也备受关注。
本文将就手机对学生学习的影响展开讨论。
主体。
手机对学生学习的影响是双重的。
一方面,手机可以作为学习工具,帮助学生获取信息、进行学习。
比如,学生可以利用手机上的学习App进行知识点的复习和学习。
高中语文作文分论点万能模板一、“是什么”类分论点模板。
1. 论点:谈“勇气”分论点1:勇气啊,那是在危险面前眼睛一瞪、胸脯一挺的莽撞?可别这么简单理解。
勇气其实是一种明知山有虎,偏向虎山行的清醒抉择,就像探险家在面对未知的黑暗洞穴时,心里害怕得要死,但还是握紧了手电筒,一步一步往里走,这可不是脑子一热,而是经过权衡后对挑战的接受。
分论点2:勇气还是在众声喧哗中坚持自我的倔强。
你想想看,在一个大家都随波逐流的环境里,你要是想逆流而上,那得顶住多少异样的目光啊。
就好比在一个流行穿白衬衫的学校里,你却天天穿着花衬衫晃悠,还自信满满,这就是勇气,是对自己独特性的捍卫,不被大众的潮流轻易裹挟。
分论点3:再来说说,勇气是敢于承认错误的磊落。
很多人犯错了就想遮遮掩掩,像鸵鸟把头埋进沙子里一样。
但真正有勇气的人呢,会像个勇士一样站出来,大声说“我错了”。
这就好比一个孩子不小心打碎了花瓶,没有躲起来,而是主动跟妈妈说“妈妈,是我干的”,这小小的举动背后可是大大的勇气呢。
二、“为什么”类分论点模板。
1. 论点:倡导阅读经典的重要性。
三、“怎么办”类分论点模板。
1. 论点:如何在高中生活中提高学习效率。
分论点1:要提高学习效率啊,就得像个精明的小管家一样管理好时间。
你可不能像个没头的苍蝇,东一榔头西一棒子。
比如说,制作一个超级详细的时间表,把课间休息、自习课、甚至上厕所的时间都安排得明明白白。
早上记忆力好,就用来背单词、背课文;下午逻辑思维比较活跃,就做数学题。
时间安排得合理了,学习就像一列高速列车,呼呼地往前跑。
分论点2:其次呢,得学会给自己的学习找个好帮手,这个帮手就是好的学习方法。
就像砍柴得有把好斧头一样。
有的同学死记硬背,那多累啊。
你得找到适合自己的方法,比如学历史,你可以画时间轴,把历史事件像珠子一样串起来,这样记起来又快又准;学物理呢,可以多做实验,从实践中理解那些难懂的原理。
方法对了,学习就轻松一大截。
2025年两组26个高分议论文结构模板:天花板开头结尾,神仙分论点,落笔即惊艳!第一组1.标题:乘风青云上,青春如扶桑【开头段】法国作家雨果曾言:“谁虚度了年华,青春就将褪色。
”那怎样才不会虚度青春呢?答曰:以有限之青春,展无限之价值。
珍惜时光,将短暂的青春散发出奋斗与奉献的光芒,才不算在盛世之中虚度年华,生活才能草长莺飞繁花似锦,生命也会因历经岁月的洗礼而愈见辉光。
【论证段】1.岁月历历,青春之歌传四方。
2.长路漫漫,青春之途尚坎坷。
3.未来荧荧,青春之诗待谱写。
【结尾段】“激扬少年时,勤学修德,起于三寸之坎;无悔青春日,明辨笃实,以就万仞之深。
”愿我们乘东风青云直上,愿我们的青春晔晔如扶桑,愿我们能在历尽千帆后,蘸着青春与奋斗的笔墨谱写出响彻华夏大地的壮丽史诗。
2.标题:怀揣热枕之心,报吾中华之情【开头段】人生海海,山山而川,闰余成岁,律吕调阳。
在四季更迭的流年不经里,树会历四季轮回,人会历顺逆之境,我们皆应笔耕不辍,以热忱之血报家国!【论证段】1.扎下梦想的根,方可经历风雨,咬定青山,热爱祖国。
2.舒展拼搏的叶,方可柳暗花明,步步生莲,报效中华。
3.凝结坚韧的果,方可华技春满,天心月圆,以国为志。
【结尾段】躬逢盛世,是吾辈青年的荣与幸;万里路遥,是吾辈青年的责与任。
心怀梦想,踔厉拚搏,永持坚韧,用一腔热忱,报吾中华厚重之家园情!3.标题:突破规矩,敢于创新【开头段】敢于打破常规,突破现有格局,走出一条“新”路,这就是创新。
被称为“史上最真诚的高校招聘启事”,广受欢迎,后来却遭到学校的替换。
在我看来,这正代表两类人:一类是敢于突破常规、勇于创新的人;另外一类则是墨守成规、循规蹈矩的人。
其实,他们都没有错,但是我们喜欢前者。
陶行知先生作为教育界的名士,敢于突破常规,一则新鲜有趣、别具一格的招生广告,让在当时名不见经传的晓庄师范学校名噪一时,该广告成功地吸引了人们的注意,引发了有志青年的共鸣。
【论证段】1.唯有创新,才会发现一片新天地。
高考作文万能模板作者:***来源:《作文成功之路·高考冲刺》2024年第05期模板一、引议联结式结构引议联结的过程,本质上也是提出问题、分析问题、解决问题的过程。
根据这种结构模式写出来的文章,思路清晰、内容充实、结构完整。
引:就是精心挑选引述的材料,提出论点或提出问题。
一般来说,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句材料要复述,寓意深刻、内涵丰富的文字材料要阐述,漫画型材料要对漫画作简洁介绍和扼要阐述。
议:就是对前面提出的论点进行有针对性的分析论证,使论点确立起来。
一般可以采用几个分论点的形式。
每个分论点,语言要凝练、简洁,可以独立成段,也可以把几个分论点写成一段。
分论点可以采用“类(是什么)、因(为什么)、法(怎么办)、果(怎么样)”构思法。
当然,在一篇文章中“类、因、法、果”不需要面面俱到,只要选择一两个方面构思即可。
这一两个方面,一定是自己体验最深刻、认识最独到、占有材料最丰富的优势方面。
“议”要手法多样,有说服力。
联:就是根据材料广泛联系个人、社会、历史、现实等,全方位、多角度地进行充分论证,指出论点的现实指导意义。
“联”,不能泛化地理解为“古今中外一切人事皆可联”,这会与“议”冲突,所以“联”专指“针对当今社会现实”。
结:就是解决问题,总结全文,深化论点。
要照应材料,与文题或开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,把论证推向高潮。
【特别提醒】①“引”要自然,不突兀;要简洁精练,不拖泥带水。
②“议”要有理有据,有扩展有延伸,或扩展出广度,或挖掘出深度。
③“联”要联得自然,不能刻意、牵强;要联到点子上,不要胡乱联系。
④“结”要结得严密,让中心论点水到渠成地展示出来。
佳作展示和而不同,美美与共江西一考生记得亚当·斯密在《国富论》中谈道:因为不同,所以才去交换。
市场的包罗万象就是不断细分,细分的结果就是丰富产品的多样性,满足不同需求。
同样,在和平发展的前提下,世界既有璀璨的东方文明,也有繁荣的西方文明;既有原始的自然文明,也有发达的社会文明……不同的文明,在相互尊重的前提下,相互结合,相互成就,汇聚成文明的海洋。
高中语文作文答题万能模板一、开头段。
首先,我们先来看看……(引出话题)。
其次,……(提出问题)。
再次,……(列举例子)。
二、正文段落。
首先,……(提出第一个论点)。
其次,……(提出第二个论点)。
再次,……(提出第三个论点)。
另外,……(提出其他论点)。
三、结尾段。
综上所述,……(总结全文)。
因此,……(得出结论)。
最后,我们……(提出建议)。
高中语文作文答题万能模板。
首先,我们先来看看中国传统文化的魅力。
中国传统文化博大精深,源远流长,包括诗词歌赋、书法绘画、传统戏曲、民间艺术等,这些都是中华民族灿烂文化的瑰宝。
同时,中国传统文化的价值观念也是我们应该学习的,比如孝道、忠诚、诚信等,这些都是我们在成长过程中应该注重的品质。
再次,中国传统文化的影响力也是不可忽视的,无论是在国内还是在国际上,中国传统文化都有着深远的影响。
其次,我们来看看中国传统文化的当代意义。
随着社会的不断发展,中国传统文化也在不断融入到现代社会中,比如在教育、艺术、建筑等领域都能看到中国传统文化的影子。
另外,中国传统文化也在国际交流中发挥着重要的作用,比如中国的春节、端午节等传统节日都受到了国际社会的关注和喜爱。
因此,中国传统文化在当代社会中依然具有重要的意义。
再次,我们来谈谈如何传承和发扬中国传统文化。
首先,要加强对中国传统文化的学习和研究,让更多的人了解和认识中国传统文化的魅力。
其次,要在教育中注重对中国传统文化的传承和弘扬,让学生们在学习中感受到中国传统文化的魅力。
另外,要加强对中国传统文化的保护和传承工作,让中国传统文化得到更好的发展。
综上所述,中国传统文化是我们民族的宝贵财富,具有无穷的魅力和当代意义。
因此,我们应该更加重视对中国传统文化的传承和发扬,让中国传统文化在当代社会中发光发热。
最后,我们应该从自身做起,从日常生活中做起,传承和弘扬中国传统文化,让我们的民族文化更加璀璨夺目。
高中语文议论作文答题模板一、引言(概括论题,引出议论的主题)。
近年来,随着社会的不断发展和进步,高中语文教学也面临着新的挑战和机遇。
对于高中语文教学来说,如何培养学生的阅读能力、写作能力和文学鉴赏能力成为了亟待解决的问题。
因此,对于高中语文教学来说,如何进行有效的议论作文教学成为了一项重要的任务。
本文将从议论作文的特点、写作要求和范文分析等方面进行探讨。
二、议论作文的特点。
1. 题材广泛,议论作文的题材可以涉及社会、生活、文化、科技等方方面面。
2. 观点明确,议论作文要求作者有自己的观点和立场,能够清晰地表达自己的看法。
3. 论证充分,议论作文需要进行充分的论证,可以通过举例、引用权威观点、引用数据等方式来支持自己的观点。
4. 文笔优美,议论作文要求语言表达清晰、流畅,富有逻辑性和说服力。
三、写作要求。
1. 确定立场,在写议论作文时,首先要明确自己的立场和观点,明确自己的论点。
2. 论证充分,在写作过程中,要进行充分的论证,可以通过举例、引用权威观点、引用数据等方式来支持自己的观点。
3. 结构合理,议论作文的结构要合理,可以采用总-分-总的结构,或者是因果分析的结构。
4. 语言得体,议论作文要求语言得体,要求语言表达清晰、流畅,富有逻辑性和说服力。
四、范文分析。
1. 《论语文教育的重要性》。
本文以论述语文教育对学生的重要性为主题,通过举例、引用权威观点等方式进行论证,语言得体,结构合理,具有很强的说服力。
2. 《手机对青少年的影响》。
本文以探讨手机对青少年的影响为主题,通过引用数据、举例等方式进行论证,语言简练,表达清晰,具有很强的说服力。
五、结论。
高中语文议论作文是高中语文教学中的一项重要内容,它要求学生在写作过程中明确立场、进行充分的论证、合理的结构和得体的语言表达。
通过议论作文的写作,不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以培养学生的思辨能力和批判性思维能力。
因此,高中语文教师应该在教学中注重议论作文的教学,引导学生进行有效的写作。
高中作文答题范本模板一、议论文。
1. 提出问题,近年来,随着社会的发展,人们对于自由的追求越来越强烈。
然而,自由是否应该是无限的呢?在我看来,自由是有限的。
因为……。
2. 提出观点,首先,自由固然重要,但是在一定程度上需要受到限制。
比如……。
3. 提出论据,其次,如果自由不受限制,将会产生一系列的问题。
比如……。
4. 反驳对方观点,有些人可能会认为自由应该是无限的,因为……但是,他们忽视了……。
5. 得出结论,因此,我们应该认识到自由是有限的,只有在适当的范围内发挥其作用,才能更好地促进社会的发展。
6. 提出建议,最后,我们应该……以此来保证自由的有序发展。
二、记叙文。
1. 人物,我有一个朋友,他叫小明。
2. 事件,有一次,小明……。
3. 经过,当时,小明……结果……。
4. 感想,通过这件事情,我深刻地认识到……。
5. 寓意,从小明的经历中,我学到了……。
6. 结尾,因此,我决定……。
三、说明文。
1. 问题,随着科技的发展,电子产品在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而,电子产品的使用也存在一些问题。
2. 分析,首先,电子产品的使用……其次,电子产品的使用……。
3. 解决方法,为了解决这些问题,我们可以采取一些措施。
比如……。
4. 结果,通过这些措施,我们可以有效地解决电子产品使用过程中存在的问题。
5. 评价,总的来说,电子产品在我们的生活中扮演着重要的角色,但是我们也要注意合理使用,以免带来不必要的麻烦。
四、应用文。
1. 事件,假如你是班长,你将如何组织同学们参加一次社会实践活动?2. 分析,首先,我会……其次,我会……最后,我还会……。
3. 结果,通过这次社会实践活动,同学们可以……同时,也可以……。
4. 评价,通过这次社会实践活动,同学们不仅可以增长知识,还可以增强团队合作能力,是一次难得的学习机会。
五、议论文。
1. 提出问题,近年来,随着社会的发展,人们对于环境保护的重视程度越来越高。
2023高考语文议论文答题技巧有哪些_高分回答模板高考语文议论文答题技巧总结1.找准论点。
议论文首先要找出论点,即作者对议论问题的见解和主张。
一般的议论文只有一个中心论点,这个时候可以注意,有些标题就是论点,有的在*开头就会提出论点,有的则会在文末提出论点。
所以学生要学会从整篇*的信息中归纳概括,提取论点。
2.分析论据。
常用的论据有道理和事实论据两种,涉及论据的题型一般又三种,一个是问论据能否支持论点,如果不能,答出理由;一个是补充论点;最后就是论据的次序安排。
3.明确论证方法。
论证方法一般有举例、道理、对比、比喻论证等几种。
论证主要考察论证思路。
在回答论证思路的题型时,要有表示先后顺序的关联词,然后按照论点是怎么提出来的?如何证明论点?论证的结构等顺序进行答题。
4.分析*的结构并注意语言。
议论文的一般结构是:提出问题、分析问题、解决问题。
所以阅读议论文时要理清思路,看开头提出什么问题,从哪些方面论证的。
另外要注意富有概括性的词语。
高考语文议论文回答高分模板1、*的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/*讲述了什么道理?从以下两方面把握:(1)位置:论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④*中间(2)句式:一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句.2、题目是论点还是论题?如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对__问题的观点看法.如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了*要议论的问题或话题__,没有表明作者的态度观点.3、开头有什么作用?答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了__的论点.如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣.⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了__的论点,②吸引读者阅读兴趣.⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣.⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点.此种情况较少.⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣.还有一种开头不太多见.先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反.答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为*树立批驳的靶子,从而引出*论点.4、*/本段采用了什么论证方法?答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种.5、论证方法有何作用?⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了__的论点,使论证更有说服力.⑵比喻论证的回答格式是:生动形象地证明了__的论点,通俗易懂,容易让人接受.⑶对比论证的回答格式是:将__和__作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了__的论点,给人深刻鲜明的印象.⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是:通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明__的论点,增强了论证的说服力.注意:“__的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句.6、*/本段用的什么什么论据?有什么作用?答题思路:事实论据、道理论据两种.作用都是证明了__的论点.7、文段中举了哪些事例?有什么作用?答题格式:按照谁干什么的公式概括.作用:事例论证,具体有力地证明了__的论点.议论文三要素及作用论点:作者对所论述的问题的见解和主张。
高考作文议论文结构万能模板一、引言。
1. 阐明话题重要性。
2. 提出争议性问题。
3. 提出个人观点。
二、正文。
1. 论点一。
a. 提出论据。
b. 分析论据。
c. 举例证明。
2. 论点二。
a. 提出论据。
b. 分析论据。
c. 举例证明。
3. 论点三。
a. 提出论据。
b. 分析论据。
c. 举例证明。
三、反驳。
1. 对立观点一。
a. 提出反驳论据。
b. 分析反驳论据。
c. 举例证明。
2. 对立观点二。
a. 提出反驳论据。
b. 分析反驳论据。
c. 举例证明。
四、结论。
1. 总结全文观点。
2. 强调个人立场。
3. 提出建议或展望未来。
高考作文议论文结构万能模板。
引言。
高考作文一直是备受关注的话题,因为它直接关系到每个考生的未来。
而作文的结构及思路更是备受考生关注。
在这篇文章中,我将探讨高考作文议论文的结构及思路,希望能给广大考生一些启发。
正文。
首先,高考作文议论文的结构应该是明确的,一般来说,可以分为引言、正文、反驳和结论四个部分。
在引言部分,要阐明话题的重要性,引出争议性问题,并提出个人观点。
在正文部分,需要提出至少三个论点,每个论点都要有论据支持,并进行分析和举例证明。
这样可以使文章的逻辑结构更加清晰,也更容易让读者理解。
在反驳部分,要对对立观点进行反驳,同样需要提出反驳论据,并进行分析和举例证明。
最后,在结论部分,要总结全文观点,强调个人立场,并提出建议或展望未来。
其次,高考作文议论文的思路也是很重要的。
在写作时,要注意论据的选择和运用。
论据应该是具有说服力的,可以是事实、数据、引用名人名言等。
同时,要注意论据的分析,不能只是简单地陈述,而是要深入分析其背后的原因和影响。
另外,举例证明也是很重要的,可以通过个人经历、历史事件、文学作品等来丰富论据,使文章更加生动和有说服力。
反驳。
当然,在写作时也要注意对立观点的反驳。
要客观分析对立观点的合理性,并提出反驳论据进行辩证分析。
这样可以使文章更加全面和有说服力。
高考语文答题万能作文模板一、议论文模板。
1.议论文模板一。
第一段,引出话题,提出观点。
第二段,论证观点一。
第三段,论证观点二。
第四段,提出建议或对策。
第五段,总结观点。
2.议论文模板二。
第一段,引出话题,提出观点。
第二段,论证观点一。
第三段,论证观点二。
第四段,论证观点三。
第五段,总结观点。
3.议论文模板三。
第一段,引出话题,提出观点。
第二段,论证观点一。
第三段,提出不同观点。
第四段,论证不同观点。
二、记叙文模板。
1.记叙文模板一。
第一段,引出故事背景。
第二段,叙述故事情节一。
第三段,叙述故事情节二。
第四段,叙述故事情节三。
第五段,故事结局。
2.记叙文模板二。
第一段,引出故事背景。
第二段,叙述故事情节一。
第三段,叙述故事情节二。
第四段,叙述故事情节三。
第五段,故事结局及感悟。
三、说明文模板。
1.说明文模板一。
第一段,引出说明主题。
第二段,解释主题一。
第三段,解释主题二。
第五段,总结说明。
2.说明文模板二。
第一段,引出说明主题。
第二段,解释主题一。
第三段,举例说明主题。
第四段,解释主题二。
第五段,总结说明。
四、议论文范文。
高考作文范文,传统文化教育。
传统文化是中华民族的宝贵财富,应该在学校教育中得到重视。
传统文化教育能够培养学生的民族自豪感和文化自信心,有助于学生树立正确的人生观和价值观。
因此,应该加强传统文化教育,让学生在学校学到更多的传统文化知识。
首先,传统文化是中华民族的根,是我们民族的瑰宝。
只有了解和热爱自己的传统文化,才能有更强的民族自豪感和文化自信心。
其次,传统文化教育有助于学生树立正确的人生观和价值观。
传统文化中蕴含着丰富的人生智慧,可以教会学生如何做人处世,如何待人接物。
最后,传统文化教育有助于培养学生的审美情趣和文学素养。
只有了解传统文化,才能更好地欣赏古代文学作品,提高自己的文学修养。
因此,学校应该加强传统文化教育。
可以通过开设传统文化课程、举办传统文化活动等方式,让学生更好地了解和学习传统文化知识。
2023年高考语文论述类文本阅读答题模板2023年度的高考考试时间马上就要到了,请各位考生抓紧时间进行考试备考。
小编为了帮助大家备考,特地为大家准备了“2023年高考语文论述类文本阅读答题模板”,可供各位考生参考。
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2023年高考语文论述类文本阅读答题模板一、常见论证方法及效果1.举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服...2.道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用...3.对比论证。
作用就是突出强调。
答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
4.比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。
答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,超然客公众号提醒从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
5.因果论证:通过分析事理,揭示此事物与彼事物之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。
6.类比论证:类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也相同或相似。
类比论证是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上的可靠性。
7.归谬法(反证法):为了反驳一个错误的论题,先假设这个论题是正确的,由此导出更荒谬的结论,从而证明原先的论题是错误的。
二、常见论证结构(一)论证结构论述文的基本框架是:引论(提出问题)、本论(分析问题)、结论(解决问题)三部分。
高考语文作文论证套用模板
[具体题目]
开头:
“文以载道,言为心声。
”在[相关背景或现象]的当下,关于[作文主题]的探讨愈发引人深思。
中间论证部分:
论点一:[分论点 1]
“九层之台,起于累土。
”[分论点 1]是[主题]的基石。
古往今来,无数事例证明了这一点。
例如,[列举古代事例],正是因为[分析古代事例中与分论点 1 相关的内容],才成就了[结果]。
再看今朝,[列举现代事例],[分析现代事例中与分论点 1 相关的内容],从而实现了[结果]。
由此可见,[分论点 1]对于[主题]的重要性不言而喻。
论点二:[分论点 2]
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”[分论点 2]是[主题]得以长远发展的关键。
[列举相关事例进行论证,可以是个人经历、社会现象等],从这些事例中我们不难发现,[分析事例中体现分论点 2 的部分],唯有如此,才能在[主题]的道路上稳步前行。
论点三:[分论点 3]
“博观而约取,厚积而薄发。
”[分论点 3]为[主题]注入了强大的动力。
[列举具体事例来支撑分论点 3],通过这些事例,我们清楚地看到,[深入分析事例中与分论点 3 相关的内容],进而推动了[主题]的不断进步。
结尾:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在[主题]的征程中,我们既要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定信念,又要有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。
唯有如此,我们才能在[主题]的道路上越走越宽广,书写属于我们的辉煌篇章!
希望这个模板对您有所帮助,祝您高考取得优异成绩!。
高考语文答题模板最全总结一、议论文答题模板1. 提出观点在这个问题上人们可以有不同的观点。
我认为……例如:在教育公平的问题上,人们可以有不同的观点。
我认为,教育公平是实现社会公平的重要手段之一。
2. 提供论据支持观点首先,……。
其次,……。
最后,……。
例如:首先,教育公平可以缩小贫富差距,促进社会公平。
其次,教育公平可以增强社会活力,提高国家竞争力。
最后,教育公平可以培养人才,促进社会进步。
3. 反驳对方观点但是,有人认为……。
我不同意他们的观点,因为……。
例如:但是,有人认为教育公平会降低教育质量,不利于优秀人才的培养。
我不同意他们的观点,因为教育公平不是一切人都得到相同的资源和机会,而是确保每个人能够获得适合自己发展的机会。
4. 总结观点综上所述,我认为……例如:综上所述,我认为教育公平对实现社会公平和促进社会发展具有重要意义。
二、说明文答题模板1. 简介________ 是什么?它的定义是……例如:科幻小说是一种以科学技术为题材,通过构思科幻场景和塑造科幻形象来反映人类命运和社会问题的文学体裁。
2. 分类________ 可以分为不同的类型,其中包括……例如:科幻小说可以分为未来科幻小说、穿越小说、末日小说等不同类型。
3. 特点________ 具有以下特点:……例如:科幻小说具有突破传统现实的局限性、探讨人类未来和科技发展的可能性、反思科技对社会和人性的影响等特点。
4. 例证根据________ 的作品,我们可以看到……例如:根据刘慈欣的作品《三体》可以看到人类和外星文明的互动、人类对科技的盲目追求等情节。
5. 影响________ 对于________ 具有深远影响。
例如:科幻小说对于人们的科学素养提升、创造力的培养、思维方式的开拓等具有深远影响。
三、记叙文答题模板1. 环境描写一开始,作者通过描绘________ 来营造出________ 的氛围。
例如:一开始,作者通过描绘铺天盖地的大雨和迷雾来营造出阴暗潮湿的氛围。
高考语文议论文
万能答题模板
一、论证方法作用题
1、举例论证
运用了举例论证的论证方法,列举了……作为事实论据。
具体有力的论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证更有说服力。
2、道理论证
运用了道理论证的论证方法,引用了……作为道理论据。
具体有力地论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证更有权威性和说服力。
3、比喻论证
运用了比喻论证的论证方法,将……比作……。
生动形象地论证了……的分论点,从而进一步论证了……的中心论点。
使论证生动形象,浅显易懂,使人容易接受。
4、对比论证
运用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较。
突出强调了……的分论点,从而进步论证了……的中心论点。
使其对错更加分明,正确观点易于接受。
二、文章的论证思路题
1、首先,开头:
①提出中心论点。
②引出论题。
2、然后…… / 接着……。
3、最后,结尾:
①深化中心论点,提出……的结论。
②重复或强化……的论点。
③发出……的号召或劝勉人们……。
④补充论证了……(使论证更严密)。
三、议论文开头作用题
1、内容上:
①提出中心论点 / 提出论题。
②运用了……的论证方法。
③摆出错误论点,论据,为下文批驳树立靶子。
2、结构上:
①引出下文论点、中心论点。
②引出下文对……的具体论证。
3、表达效果上:
吸引读者阅读兴趣。
四、结尾作用题
1、内容上:
①深化中心,提出……的结论。
②补充论证了…… / 运用了……的方法。
③发出……的号召,希望人们……。
2、结构上:
①总结全文,点明中心论点。
②首尾呼应,卒章显志。
3、表达效果上:
①提出问题,引人深思。
②留给读者思考空间。
五、议论文语言特点分析
简明平实 / 形象生动 / 幽默风趣 / 含蓄委婉 / 富有文采…
六、论据删除题
1、不能。
2、内容上:
该论据证明了……的观点,从(古今、中外不、同身份)角度论证,更全面,具有代表性,若删除,则无法体现论证严密性。
3、结构上:
与前文 / 后文某些词句依次照应,若删除无法实现前后照应。
七、顺序互换题
1、不能。
2、内容上:
该论据论证了……的观点,不能论证另一段观点。
3、结构上:
①与前文 / 后文某些词句依次照应,交换后则结构不严谨。
②有古今中外等顺序,交换后则不符合逻辑思维。