高校教务处工作总结报告5篇
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高校教务处工作总结参考范本本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。
特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。
指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,限度地提高教学效益。
在教学改革中推出一批先进教师。
开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。
如____月下旬,我校庞晖校长一行____人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;____月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;____月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。
一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。
二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。
按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的备课。
通过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。
从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的积极作用。
高校教务处办公室工作总结范文5篇第1篇示例:高校教务处办公室工作总结一、工作回顾过去的一年,我们高校教务处办公室面临着诸多挑战和机遇。
在全国高等教育大幅度改革的大环境下,我们教务处办公室也进行了一系列改革和创新,不断提升自身业务水平和服务水平。
我们在教务管理、招生工作、学籍管理、教学质量监控等方面取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和问题。
教务管理方面,我们着力提高办公效率,优化教学计划编制、考试安排等管理工作,推进信息化建设,加强对学生学习情况的监督和评估,确保教学工作的顺利开展。
也深入探讨了如何更好地促进教师教学水平和教学质量的提升。
招生工作方面,我们积极响应学校招生政策,认真组织好新生入学工作,确保了每一位新生的入学手续齐全和顺利。
我们也在招生宣传、志愿填报等方面进行了深入的研究和探讨,为提高学校的招生质量和知名度做出了努力。
学籍管理方面,我们不断完善学生档案管理制度,严格把关学籍资料的真实性和准确性,确保学生成绩和学业发展的公平公正。
我们也积极倡导学生进行自主学习和体验式学习,提高学生教育水平和综合素质。
教学质量监控方面,我们加强了教学评估和教学检查工作,及时发现和解决课程建设和教学管理中存在的问题,提高了教学质量和教学效果。
二、存在的问题在工作开展过程中,我们也发现了一些问题和不足。
首先是人员素质和专业水平的不足,部分工作人员的业务能力和综合素质有待提高,需要更加深入的学习和钻研。
其次是信息化建设还存在一些欠缺,虽然我们已经在信息化方面取得了一些成绩,但还需要进一步加强对信息系统的维护和更新。
再次是服务意识还有待提高,部分工作人员在接待学生和家长时缺乏耐心和耐心,需要加强服务意识的培养和提升。
我们也面临着高校教育改革不断深化的挑战,需要更加灵活和积极地应对。
三、未来工作展望在未来的工作中,我们将加强与学校其他部门的沟通和合作,共同为学校的教学科研和学生教育服务。
我们也将继续加强自身人才队伍的建设,提高教务办公室的整体素质和业务水平。
高校教务处工作总结参考模板教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导带给教学信息。
一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用,透过名师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改善和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。
对检查状况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。
对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。
二、深化教学改革,加强师资队伍建设2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。
“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。
“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。
一年来初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师潜力测试,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展。
“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台,为我校的可持续发展带给了不竭动力。
4、为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求____岁以下教师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市、省论文评比。
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持与配合下,以党的教育方针为指导,认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神,按照学校党委提出的“以人为本,注重内涵,强化特色,提高质量”办学理念,紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以提高教学质量为重点,全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下:一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头,为了进一步优化学科结构,提升学科整体水平,教务处根据学校学科建设规划,结合各学科的具体情况,制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式,确定了重点发展的学科方向,并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中,我校的学科建设取得了显著成绩,部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革,鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,教务处还组织了教学方法改革研讨会,邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流,为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设,推出了一批优质课程和精品课程。
同时,教务处还组织了课程评估,对全校的课程质量进行了全面评估,确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理,完善教学监控体系,定期对教学进行检查和评估,确保教学工作的规范化和标准化。
同时,教务处还建立了学生教学信息反馈机制,及时了解学生的学习需求和建议,为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式,加强了师资队伍建设。
同时,教务处还组织了教师培训和学习活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设,通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式,引导学生养成良好的学习习惯和风气。
学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足,为未来的工作提供指导和借鉴。
在过去的一年中,教务处全体员工团结一心,努力工作,取得了一定的成果。
二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度,教务处继续推进课程建设与改革,取得显著成效。
一方面,我们加强了课程体系的优化和完善,针对不同专业和学生的需求,调整了课程设置,提高了课程的针对性和实用性。
另一方面,我们积极推动课程改革,引入了一批新理念、新方法,使课堂教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和效果。
2. 教学质量管理在教学质量管理方面,教务处采取了一系列有效措施。
首先,我们建立了完善的教学质量监控体系,定期对教学活动进行检查和评估,确保教学质量稳步提升。
其次,我们加强了教师队伍建设,通过培训、交流等方式,提高了教师的业务水平和教学能力。
此外,我们还注重学生反馈,及时调整教学策略,提高了学生的满意度。
3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面,教务处也取得了显著成绩。
我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业,吸引了大量优秀学生报考。
同时,我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动,为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。
在就业方面,我们加强了与用人单位的联系和合作,为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。
4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面,教务处也取得了丰硕的成果。
我们组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。
同时,我们也注重与国际知名高校的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。
此外,我们还积极申报各类科研项目和课题,取得了多项重要成果。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效,但仍存在一些问题。
一方面,部分课程设置仍存在重复和脱节现象;另一方面;一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。
针对这些问题;我们计划在未来进一步优化课程设置;加强课程之间的衔接与配合;同时;加大对教师的培训力度;提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。
大学教务处学年度工作总结5篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院(部)的大力支持与配合下,以提高教学质量为核心,以课程改革为重点,以提升教师素质为关键,全面落实学校工作部署,不断强化服务意识、责任意识和效率意识,扎实推进各项工作。
现将本年度工作情况总结如下:一、教学管理规范化,教学质量稳步提升1. 严格教学组织管理。
教务处根据学校教学工作计划,及时制定并下发《关于做好学期教学工作的通知》,对全学期的教学工作进行全面部署和安排。
各学院(部)严格执行学校教学安排,确保了开学以来教学工作的顺利开展。
2. 做好教学检查与评估工作。
教务处定期开展教学检查与评估活动,通过听课、评课、学生座谈会、教师教学质量评估等方式,全面了解各学院(部)的教学情况,及时发现问题并督促整改。
同时,教务处还组织专家对各学院(部)的教学管理、课堂教学、实践教学等方面进行评估,确保教学质量稳步提升。
3. 加强教学档案管理。
教务处重视教学档案的管理工作,对各学院(部)的教学档案进行检查和指导,确保教学档案的完整性和规范性。
同时,教务处也建立了完善的教学档案管理制度,为教学质量的持续提升提供了有力保障。
二、课程改革深入推进,学生能力全面提升1. 强化课程建设。
教务处积极推动课程建设工作,鼓励各学院(部)开展特色课程和精品课程建设。
目前,已有多个课程被列为省级或校级精品课程,为学生提供了更优质的学习资源。
2. 深化教学改革。
教务处注重引导各学院(部)深化教学改革,推广翻转课堂、项目导向等先进教学方法和手段,提高课堂教学的互动性和实效性。
同时,教务处也鼓励教师开展教学研究,提升自身的教学水平和能力。
3. 加强实践教学环节。
教务处高度重视实践教学环节,要求各学院(部)合理安排实验、实习等实践教学活动。
通过加强实验室和实习基地建设,确保学生能够接受到高质量的实践教学环节,提升学生的实践能力和创新精神。
三、师资队伍建设取得新进展,教师素质不断提升1. 做好青年教师的培养工作。
高校教务科工作总结5篇第1篇示例:近期,我们高校教务科在教学工作中积极稳妥,取得了一系列显著成绩。
在这一段时间里,我们深入贯彻学校教学政策,严格按照教学计划和教学工作安排,认真做好各项工作,取得了令人满意的教学效果。
现对教务科的工作进行总结,以便更好地指导今后的工作。
一、加强教学管理,提高教学质量我们教务科充分发挥职能作用,做到早期规划,中期监控,后期评估,全方位把控教学全过程。
从教学计划的制订到教学材料的编写,从教学过程的监督到教学效果的评估,我们都做到了严格管理,严格要求。
通过对教学工作的精心组织和全程跟踪,我们全面落实学校教学要求,提高了教学质量,培养了更多优秀人才。
二、积极推进教学改革,不断创新教学方式面对新形势下高校教学的挑战,我们教务科着力推进教学改革,大胆创新教学方式。
通过引进先进的教学理念和教育技术,我们积极探索适合我校特色的教学模式,提高教学效果,激发学生学习的兴趣和潜能。
我们还积极组织教师参加各类教学培训和学术交流,不断提高教师的教育教学水平,推动了教学质量的整体提升。
三、加强教学评估,推动教学改善我们教务科注重对教学效果进行评估,及时发现问题,采取措施加以改进。
通过定期的教学检查和抽查,我们发现了一些存在的问题并及时进行了整改。
我们还积极听取师生的意见建议,加强与各院系的沟通协调,共同探讨解决教学中遇到的疑难问题。
通过不断的教学改善,我们取得了显著的教学成果。
四、加强教学管理信息化建设,提高工作效率我们教务科积极推进教学管理信息化建设,建立了完善的教务管理系统,实现了教学管理的数字化、网络化、智能化。
通过信息技术的应用,我们提高了工作效率,简化了工作流程,减轻了教务工作的负担。
我们还积极开展教学资源共享,促进了教学资源的共建共享,为教学工作提供了更多的便利。
五、加强师资队伍建设,提高教师队伍素质我们教务科注重师资队伍建设,积极引进高水平的教师,加强对青年教师的培养和支持,激发教师的工作热情和创造力。
2024年学校教务处年终工作总结5篇篇1一、背景随着时间的流逝,繁忙而富有成果的一年已悄然接近尾声。
在这一年里,学校教务处致力于推进教育教学改革,提高工作效率,加强内部管理与外部协作,确保教学活动的顺利进行。
以下是本年度教务处工作的详细总结。
二、教育教学改革与创新1. 课程设计与教材建设今年,我们根据教育部的最新要求及学校定位,对课程体系进行了全面梳理和优化。
教务处组织专家团队对核心课程进行修订,加强了课程内容与行业需求对接的紧密性。
同时,积极引进国内外优质教材资源,丰富了教学资源库。
2. 教学方法与手段创新为提升教学质量,教务处鼓励并支持教师开展教学方法改革。
本学期开展了线上线下混合式教学模式的试点工作,利用现代教育技术手段,提高学生的参与度与学习兴趣。
此外,组织开展了教师信息化教学能力的培训,提升了教师的信息素养和现代教育技术运用能力。
三、教学管理优化与提升1. 教学评价与督导本年度教务处强化了教学质量的评价与督导工作。
通过定期的教学检查、听课评估及学生反馈,全面评估教学质量。
建立了教学质量数据库,对教师的教学情况进行动态监测与分析,提供有针对性的改进建议。
2. 教务管理系统的完善为提升教务管理效率,本年度我们对教务管理系统进行了全面升级。
新系统实现了课程管理、成绩管理、考试管理等多个模块的无缝对接,提高了数据处理的速度和准确性。
同时,优化了用户界面,简化了操作流程,提高了师生的使用体验。
四、师资队伍建设与培训1. 教师引进与培养今年教务处积极参与学校的人才引进工作,招聘了一批具有博士学位和丰富教学经验的优秀教师。
同时,组织了教师职业技能培训和学术交流活动,提升了教师的教学水平和专业素养。
2. 教职工服务意识提升为提升教职工的服务意识,教务处开展了系列服务培训活动。
通过讲座、座谈会等形式,加强了与教师的沟通交流,提升了教务人员的服务水平和责任意识。
同时,教务处积极回应教师的关切和需求,解决教师在工作中遇到的问题和困难。
高校教务处期末教学工作总结5篇第1篇示例:高校教务处期末教学工作总结教务处作为学校教学管理的核心部门,承担着对学校课程安排、教师管理、学生管理等方面的重要职责。
期末教学工作总结是为了总结和评估当学期各项教学工作的开展情况,为下学期的教学工作提供参考和指导。
本文将从课程安排、教师管理、学生管理等方面对教务处期末教学工作进行总结。
二、课程安排方面在本学期的课程安排中,教务处严格按照学校规定的教学计划,合理安排各学科课程。
教务处在课程安排中加强了对专业课程和通识教育课程的协调,确保学生全面发展。
教务处还对教学资源进行了优化配置,保障了各门课程的顺利开展。
下学期,教务处将继续加强课程安排工作,努力为学生提供更好的学习环境。
三、教师管理方面在本学期的教师管理工作中,教务处重点加强了对教师的培训和评估。
教务处组织了多次教师培训活动,提高了教师的教学水平和教学质量。
教务处还对教师的教学效果进行了评估,及时发现问题并加以解决。
下学期,教务处将继续加强对教师的管理,促进教师专业成长,提高教学质量。
在本学期的学生管理工作中,教务处注重加强对学生的指导与服务。
教务处组织了多次学生座谈会和心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的困难。
教务处还积极配合学校其他部门加强学生管理,共同营造和谐的学习环境。
下学期,教务处将继续加强学生管理工作,关注学生全面发展,提升学生成长环境。
五、总结与展望通过本学期的努力工作,教务处取得了一定的成绩。
但同时也存在着一些不足之处,如资源配置不均衡、学生管理工作不够细致等问题。
下学期,教务处将继续加强工作,以更高的标准要求自己,为学校教学工作营造更加有利的氛围。
以上便是教务处期末教学工作总结的内容,希望教务处在下学期的工作中能够取得更好的成绩,为学校的发展做出更大的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例:教务处期末教学工作总结随着学期的结束,我们教务处也迎来了一次总结和反思的时刻。
回顾过去几个月的教学工作,我们取得了一些进步,也遇到了一些挑战。
学校教务处年度总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作,分析存在的问题,并提出改进措施。
通过本报告,我们可以全面了解教务处的工作状况,为未来的工作提供参考和指导。
二、年度工作总结1. 教学管理教务处在教学管理方面取得了显著成绩。
通过优化课程安排、加强教学督导和改进教学评估机制,提高了教学质量和效果。
同时,教务处还积极推进教学改革,引入新的教学方法和手段,激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 学籍管理教务处在学籍管理方面做到了规范有序。
通过完善学籍管理制度,加强学籍变动的管理和跟踪,确保了学籍信息的准确性和完整性。
同时,教务处还积极与相关部门合作,共同解决学籍管理中的问题,为学生提供了更好的服务。
3. 考试与评价教务处在考试与评价方面取得了显著进展。
通过改革考试方式、加强考试监督和改进评价机制,提高了考试的公正性和有效性。
同时,教务处还积极推广素质教育,注重学生的综合素质评价,为学生提供了更多的发展机会。
4. 教材建设教务处在教材建设方面取得了显著成果。
通过组织专家编写教材、加强教材审核和改进教材编写机制,提高了教材的质量和水平。
同时,教务处还积极引进优秀教材和教学资源,为学生提供了更好的学习条件。
三、存在的问题及原因分析1. 教学管理方面存在的问题虽然教务处在教学管理方面取得了显著成绩,但仍存在一些问题。
例如,部分教师的教学理念陈旧,教学方法单一;部分学生缺乏学习动力和兴趣等。
这些问题的存在严重影响了教学质量和效果。
2. 学籍管理方面存在的问题在学籍管理方面,教务处也面临一些挑战。
例如,学籍变动流程不够规范,导致学籍信息存在误差;部分学生存在违规行为等。
这些问题的存在给学籍管理带来了困难和风险。
3. 考试与评价方面存在的问题在考试与评价方面,教务处仍需进一步完善。
例如,部分考试存在不公正现象;评价机制仍需进一步改进等。
这些问题的存在严重影响了考试的公正性和有效性。
四、改进措施与建议1. 加强教师培训和学习指导针对教学管理中存在的问题,建议教务处加强教师培训和学习指导工作。
高校教务处工作总结模板本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。
现就本学期的教务工作总结如下:一、突出中心工作,服务教育教学(一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。
本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。
(二)抓好教学常规管理。
1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了____位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到96﹪以上。
2、严格落实学校巡课检查制度。
本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。
(三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。
2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。
(四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。
1、乐于服务,勤于服务。
教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。
因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。
2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。
学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。
教务处上半年工作总结5篇篇1一、引言本学期,教务处在学校领导的正确指导下,全面贯彻落实上级教育方针,紧紧围绕学校工作目标,加强教学管理,深化教学改革,加强师资队伍建设,优化教学环境,提升教学质量。
在全体师生的共同努力下,教务处工作取得了显著成绩。
二、主要工作及成效1. 教学管理更加规范本学期,教务处进一步规范教学管理流程,完善教学管理制度,加强教学督导与检查,确保教学秩序的稳定。
通过定期开展教学评估、组织观摩教学、召开教学座谈会等方式,及时发现并解决教学中存在的问题,推动教学质量的持续提升。
2. 教学改革不断深化教务处积极推动课堂教学改革,鼓励教师采用启发式、讨论式、案例式教学等多样化教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,加强实践教学环节,增加实验、实训课程,提高学生的动手能力和实践能力。
3. 师资队伍建设取得新进展教务处注重教师队伍建设,通过开展教师培训、组织教学竞赛、鼓励教师深造等方式,提升教师的专业素养和教学水平。
同时,引进了一批优秀人才,优化了师资队伍结构,为学校的发展提供了有力的人才保障。
4. 教学环境不断优化教务处积极改善教学条件,更新教学设备,加强实验室、实训基地建设,为师生提供了良好的学习环境。
同时,注重校园文化建设,组织开展了丰富多彩的校园文化活动,营造了良好的学习氛围。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设仍需加强虽然学校在课程建设方面取得了一定成绩,但仍有部分课程存在内容陈旧、教学方法单一等问题。
教务处将进一步加大课程建设力度,推进课程更新换代,确保学生能够接触到前沿的知识和技能。
2. 实践教学环节有待加强尽管实践教学环节得到了重视并取得了一定进展,但仍有提升空间。
教务处将进一步完善实践教学体系,增加实训课程和实验项目,提高学生的动手能力和实践能力。
3. 教师队伍结构需进一步优化虽然学校教师队伍整体素质较高,但仍有部分教师存在知识结构老化、教学方法落后等问题。
教务处将继续加强教师培训和学习交流活动,提升教师的专业素养和教学水平。
学校教务处工作总结标准范本在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,____年院教务处(含三个二级单位:图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、积极创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了一定的成绩。
下面,从两个方面来总结____年度的工作。
一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(____种/____种)、教学计划核对、课表编排(____头/____头)、工作量统计、公选课(____人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年____个课头,下半年____个课头,共____个课头(含____个尔雅课),教师两学期近____人)、重修(____人次)、教室管理(____人次)、日常教学调度(____人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面,完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次,共1101场次,参加考试____人次。
下半年考试科目550门次,共888场次,参加考试____人次)。
两次CET考试(____人次)、两次NCRE考试(____人次)的考务组织工作,完成了专升本(____人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面,完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作,完成了____届毕业设计(论文)及____届毕业设计(论文)的启动工作。
配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。
完成了年度实验室统计工作。
启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。
完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项____项,获省部级以上奖励____项目)。
4.在学籍学历管理方面,本年度共完成____名新生信息采集、核对、制证等工作;完成____名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业____名、学籍处理____名、日常休学习____名、退学习____名、复学习____名、保留学籍____名等日常工作。
高校教务处工作总结一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了____年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
____年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《____学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《____学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《____学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《____学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
(二)加强专业建设,彰显办学特色专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。
高校教务处工作总结报告(精选5篇)高校教务处工作总结报告(精选篇1)本学期,在学校教务处的领导下,在全体教师的共同努力下,生化教研组顺利地完成了本学期的教育教学工作。
现将本学期生化教研组的主要工作做一简要总结:一、所做工作及取得成就如下:1、生化组的每一位教师都能坚守自己的岗位,较圆满地完成学校领导安排的各项工作。
2、认真参加了市、区、校组织的评优课活动本学期,在学校教导处、工会的组织领导下,我校青年教师开展了评优课活动,生化组的於剑老师获得了二等奖;庄玉香老师参加市骨干教师的评选,通过前三轮考核进行材料评审阶段,区骨干教师评选也顺利通过课堂教学能力的考核,并参加区化学教师基本功竞赛获得二等奖以上。
3、积极参加市教研室组织的教研活动,及学校组织的各项教研活动,认真开展教学研究,开设校级研究课近十节,区级研究课1节,市级研究课1节,均获得广泛好评。
认真总结教育教学工作,撰写论文。
本组庄玉香老师论文《浅谈新课改中化学教师的专业化发展》获“蓝天杯”三等奖,论文《渗“史”于知寓“德”于智》获区论文评比三等奖;吴健老师论文《体验积极情感,促进化学课堂教学》获“蓝天杯”二等奖。
4、认真完成各项教学常规工作。
在教学过程中,我组教师能够认真研读教材,针对学生实际,制定恰当的教学方法,并认真撰写教学心得,总结教学过程中的得与失,认真批改作业,及时发现学生学习中存在的问题,予以及时的解决。
生物兴趣小组的活动开展能正常开展,成绩显著。
5、认真配合学校完成生化实验室目标管理和考核制度,保证生化实验开设并从未有事故发生。
二、存在问题及改进建议教师的工作繁杂琐碎,有时难免心烦,工作积极性受挫,组内教师的合作不是很好;平时的教研活动形式单一,活动开展次数不少,但质量不是很高,大多是以备课和评课开展,在以后的工作中加强组风建设,宣扬乐观向上的精神,加强团队合作,充分利用集体的力量,促进每一位教师的发展。
同时加强教研活动的专题性与针对性,提高校本教研的有效性。
大学教务处年度工作总结报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是教务处的XX。
在过去的一年里,教务处团队勤奋工作,充分发挥职能作用,促进了学校教学工作的全面发展。
在校领导的正确领导下,各位领导的关心支持下,教务处充分发挥自身优势,做好教务工作,提高了教学质量和教学水平。
在此,我代表教务处向大家汇报一下过去一年来的工作情况和成绩。
一、教务工作情况1. 教学计划管理:我们认真制定了本学期学生的教学计划,并及时地向各个学院通报。
教务处还加强了对学院制定的教学计划的审核和监督工作,确保教学计划的合理性和科学性。
2. 课程安排与教师配备:教务处做好了每学期的课程安排工作,统筹协调各个学院的课程设置,确保课程间的平衡和合理分布。
同时,根据学生选课情况,合理安排教师配备,确保每门课程的教学质量。
3. 学生选课管理:针对学生选课过程中存在的问题,教务处加强了选课管理。
我们采用在线选课系统,方便学生选择课程,并及时解决学生在选课过程中的问题和困难。
通过这种方式,我们有效地提高了学生选课的效率和满意度。
4. 课程评估与教学督导:教务处注重对教学质量的监督和评估。
我们加强了对教师教学工作的督导,定期组织专家对教师的授课进行评估,以及听取学生对课程的评价。
同时,教务处还组织了各类教学培训,提高教师的教学水平。
5. 成绩管理与公示:教务处认真做好学生考试成绩管理工作,在规定的时间内完成成绩统计和录入工作。
我们还及时将学生成绩进行公示,做到公平公正,确保学生的知情权和参与权。
6. 学位证书和学籍管理:教务处负责学位证书的管理和发放工作,确保学位证书的准确性和可信度。
同时,教务处还做好学籍管理工作,及时处理学生的各类申请和变更。
二、教务工作成果1. 教学质量明显提升:通过对教学工作的认真管理和督导,我校的教学质量明显提升。
学生对教师的评价普遍较高,课程质量得到了学生的认可。
在省级教学评估中,我校多个专业取得了优良成绩。
教务处教学年终工作总结5篇篇1本年度,教务处在教学工作方面取得了显著的成绩,同时也面临一些挑战。
本文将对本年度的教学工作进行全面总结,分析成功经验和存在的问题,并提出改进措施。
一、教学工作总体情况本年度,教务处共承担了XX门课程的教学工作,涉及学生人数达XX人。
在教学内容方面,我们注重理论与实践相结合,积极更新课程内容,引入新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等,以提高学生的学习兴趣和效果。
同时,我们还加强了课程思政建设,将思政元素融入教学中,培养学生的社会责任感和使命感。
二、成功经验1. 强化教学管理,提高教学质量。
教务处制定了严格的教学管理制度,明确了教学各个环节的职责和要求。
通过加强教学督导和教学评估,及时发现问题并加以改进,确保了教学质量稳步提升。
2. 注重教师队伍建设。
教务处积极组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,我们还引进了一批优秀的人才,充实了教师队伍,为教学工作的顺利进行提供了有力保障。
3. 创新教学方法和手段。
教务处鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等。
这些方法的应用,不仅提高了学生的学习兴趣和效果,还培养了学生的自主学习和实践能力。
4. 加强课程思政建设。
教务处将思政元素融入教学中,通过开展课程思政研讨会、举办思政讲座等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和使命感。
三、存在问题及改进措施1. 课程建设仍需加强。
部分课程的内容和体系仍需进一步优化和完善,以更好地适应社会发展和行业需求。
我们将继续加强课程建设,积极推进课程思政建设,提高课程的针对性和实效性。
2. 教师队伍结构仍需优化。
虽然我们引进了一批优秀的人才,但教师队伍的整体结构仍需进一步优化和完善。
我们将继续加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力,打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 教学管理仍需细化。
虽然我们制定了严格的教学管理制度,但教学管理的各个环节仍需进一步细化和完善。
高校教务处工作总结报告5篇教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,那么一个学期过去了做好工作总结了吗?下面小编给大家带来高校教务处工作总结报告,点击教学总结查看更多的教学总结喔。
高校教务处工作总结报告1一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了20--年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
20--年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《--------学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《--------学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《--------学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《--------学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
(二)加强专业建设,彰显办学特色专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。
1、优化整合传统专业,发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业。
本年度根据学校专业建设规划,申报物联网工程和工程造价两个本科专业获批,并与今年9月份开始招生,使学校专业结构更趋合理。
另外,为适应市场需求,新申报城市规划1个本科专业,调整了工程造价学位授予门类,由管理学调整为工学。
2、增加投入,加强专业建设,认真落实湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,深化人才培养模式改革,提升人才培养水平。
我校光电信息科学与工程专业被批准为20--年湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。
光电信息科学与工程专业是我校继电子信息工程专业入选湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目之后获批的又一项目,使我校在专业建设工作方面取得了新的突破。
另外,根据《省教育厅办公室关于开展20--年湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目申报工作的通知》精神,我校完成了市场营销和电子信息工程两个本科专业的省级专业综合改革试点项目申报工作。
3、加强教材管理与建设,提高专业建设水平。
严格按照培养方案规定开设的课程选用教材,专业基础课、主干课要选用获省部级以上奖励和公认水平较高的教材或教育部推荐的教材,理工类、财经类和法学类专业使用近三年出版教材的比例应达到50%以上。
另外,学校设立教材建设基金,支持和鼓励我校教师编著高质量、有特色的自编教材,并对质量较高的自编教材优先录用。
20--年我校教师教材立项申报5项,批准3项。
(三)加强课程建设,提高教学水平和人才培养质量课程建设是高等学校的基础性工作,是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。
课程教学是学生获得知识,发展能力和素质的重要途径。
加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的重要保证。
1、紧抓合格课程建设,提高教学水平和人才培养质量。
根据《--------学院课程建设实施办法(试行)》,教务处启动了第二批合格课程申报工作,经专家评审、院务会研究决定,于20--年11月共批准合格课程237门。
2、重视精品开放课程建设和教学研究立项,提高课程建设水平,深入教学改革研究。
4月份我校启动了首次精品开放课程立项申报工作,经教学指导委员会评审,院务会研究决定,批准校级精品开放课程2项。
4月份同时启动了我校20--年度教学研究立项申报工作,经教学指导委员会评审,院务会研究决定,批准校级教学研究立项11项。
10月份,根据《省教育厅关于做好20--年湖北省高校省级教学改革研究项目立项工作的通知》精神,组织申报省级教学改革研究项目3项。
3、改革《军事理论》课程教学模式,提升教学效果。
为解决《军事理论》课程时间安排不科学,班级学生基数大、安全隐患多,教学效果不太理想,到课率不高的问题,学校于20--年对军事理论课教学进行改革,引入了北京高校邦科技有限公司的网络在线课程,利用MOOC网络在线教学模式,让学生自主安排学习时间,提高了学生的听课率,让学生学习到了更多的军事国防科学知识,缓解了集体上大课存在的安全隐患。
20---20---1学期共有1152名新生运用了该平台进行学习。
4、改革两课实践教学方式,提高教学质量。
为贯彻落实《<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》(教社政“20--”9号)、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[20--]1号)等文件精神,进一步提高我校思想政治理论课教学实效性,根据我校人才培养方案要求,特制定了《--------学院思想政治理论课实践教学方案(试行)》,并制定了20---20---1学期两课实践教学具体实施方案。
本年度,共安排两课实践教学活动两次,历时6天,收取学生实践教学手册1601册,指导教师总结14份,取得了较好的教学效果。
(四)抓师资队伍建设,积极开展对青年教师的教学和科研培训、指导活动百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,关键在于教师。
学校高度重视专业人才的引进和青年教师的培养。
1、在学校统一布署下,20--年新引进教师6名,且大部分具有研究生学历和硕士学位,进一步提高我校师资力量。
2、继续发挥具有丰富教学经验的教师,特别是教学督导的传、帮、带作用,通过听课、评课、公开示范课等多种形式,加强对青年教师,重点是新引进教师的教学业务培训和指导。
另外,继续开展第四期青蓝工程,帮助青年教师提高学历层次、教学能力、科研水平和实践能力。
实践证明,我校青年教师的成长和进步是很快的,部分青年教师脱颖而出,获得了广泛的好评。
20--年通过教学优秀奖表彰青年教师16名。
3、按应用型本科院校转型要求,加强对双师型教师的培养。
一方面鼓励专任教师考取工程师等专业技术证书,另一方面制定专任教师下企业培训计划,安排教师下企业参加实践培训,提高实践动手能力,增加实践经验。
高校教务处工作总结报告220--年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结如下:一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表上墙,严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备,早落实。
做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。
认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。
并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
5、加强对各类文档的管理。
根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。
如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。
在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
二、常规工作情况通报1、出勤。
9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。
10月份,正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。
11月份,正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。
12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估。
9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人。