下载文档原格式
第2课维新运动的兴起预习导引知识点一早期改良思潮1．背景：19世纪70年代，随着近代民族工业的出现，产生了早期资产阶级改良主义者。
2．代表人物：王韬、薜福成和郑观应等。
3．主张(1)经济上：振兴工商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主义进行竞争。
(2)政治上：学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪。
(3)文化教育上：兴办学校，学习西方的自然科学知识。
4．影响：反映了民族资产阶级的利益和要求，成为甲午战后维新变法运动兴起的先声。
[特别提醒]早期改良主义者与洋务派的比较(1)相同点：都主张向西方学习。
(2)不同点：洋务派主张“中体西用”，即不变革中国的政治体制；而早期改良主义者主张政治上实行君主立宪，他们的这一主张在当时的思想界产生了很大的影响。
知识点二康有为及其变法思想1．思想萌发1888年，他第一次上书光绪帝，主张变法自强，挽救危局。
2．变法理论(1)提出人类社会进化过程的三阶段理论，即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。
(2)代表作《新学伪经考》和《孔子改制考》，系统地阐发了变法理论。
3．思想特点从传统的儒家思想中，为变法寻找理论依据。
[知识精讲]康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失(1)利：以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙地宣传了资产阶级的改良思想。
(2)弊：反映了资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。
知识点三公车上书和强学会1．公车上书(1)背景：1895年4月，日本逼签《马关条约》的消息传到北京，引起了各界人士的强烈反应。
(2)概况：康、梁联合参加会试的各地一千三百多名举人上书朝廷，提出“拒和，迁都，变法”等主张。
(3)影响：使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动。
2．《中外纪闻》(1)目的：争取更多的支持。
(2)创办：康有为和一些维新志士在北京、上海、天津、湖南等地创办《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张。
(3)结果：1896年初，《中外纪闻》被查封。
酝酿中的变革一、选择题1.右图是19世纪末法国发行的一张明信片，它形象地反映出当时( )A．国际局势的日趋紧张B．列强对中国的瓜分和争夺C．清政府腐朽无能D．清政府的财政被列强控制解析：本题考查学生的分析、理解能力.明信片中的内容是列强将一张圆饼进行分割,这是19世纪末帝国主义瓜分中国的真实写照。
答案:B2．早期维新派代表人物王韬曾说：“其时罢兵议款，互市通商，海寓晏安，相习无事，而内外诸大臣，皆深以言西事为讳，徒事粉饰，弥缝苟且于目前.”这表明鸦片战争之后( )A．社会上层未能警醒 B．中国社会和平繁荣C．国人开始向西方学习D．士大夫醉生梦死解析：根据材料“内外诸大臣，皆深以言西事为讳,徒事粉饰，弥缝苟且于目前”可知，在经历对外战争失败后统治集团仍然不思进取，因循守旧。
答案：A3．19世纪末，维新变法运动兴起的最主要因素是( ）A．民族危机加深和民族资本主义初步发展B．民主共和观念深入人心C．民族资产阶级登上政治舞台D．康、梁等人的宣传活动解析：本题考查维新变法的历史背景。
民族危机的加深刺激了民族资产阶级的觉醒，为维新变法运动的兴起奠定了社会基础；而民族资本主义经济的初步发展则是其兴起的经济条件。
答案：A4．郑观应曾这样批判洋务运动：“西人立国……育才于学堂,论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。
”他指出的洋务运动的弱点是( )A．片面依赖西方，缺乏自主创新B．没有学习西方资本主义政治制度C．没有结合中国具体情况学习西方D．忽视西方列强对中国的侵略企图解析:郑观应是早期维新思想的代表人物，他指出洋务运动失败的根源在于“遗其体而求其用",即没有学习西方的“体"—-政治制度。
答案:B5．下列对早期维新思想的评述，正确的是( )①反映了民族资产阶级的利益和要求②以解救民族危难、缓和社会矛盾为目的③以振兴工商业、实行君主立宪为目标④为戊戌变法做好了思想上和理论上的准备A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：早期维新思想没有形成系统的理论,为戊戌变法做好思想和理论准备的是以康梁为代表的维新思想,故④的表述不符合题意。
第4课戊戌政变学习目标：1.知道戊戌变法失败的基本史实。
2.探讨中国近代化道路的曲折性。
1.重点：戊戌政变及戊戌变法的失败原因和意义。
2.难点：戊戌变法失败的原因。
教材整理1新旧势力的交锋1．原因：新政措施的推行，遭到守旧势力的强烈抵制和反对。
2．表现(1)旧势力①慈禧太后解除光绪帝老师翁同龢的军机大臣职务。
②任命荣禄为直隶总督，控制京津地区。
③大部分中央和地方的高级官员对新政抵制。
④荣禄等人暗中密谋由慈禧太后训政。
(2)新势力①光绪帝革去礼部两名尚书及四名侍郎的职务。
②任命谭嗣同等人担任军机章京，参与维新变法。
谭嗣同等四人被称为“军机四卿”。
③拉拢袁世凯，却不识其真面目。
④游说列强支持，最终落空。
教材整理2百日维新的失败1．导火线(1)光绪帝受到慈禧太后训斥之后，急忙召见杨锐等人商议对策，并授以密谕。
(2)谭嗣同带着密谕夜访袁世凯，后该事被袁曝光。
(3)1898年9月20日，光绪帝接见日本前首相伊藤博文。
2．经过(1)9月21日，慈禧太后宣布“临朝听政”，囚禁光绪帝。
(2)慈禧太后下令捕杀“戊戌六君子”。
(3)政变后除京师大学堂被保留下来之外，其他措施全被取消。
3．结果：“百日维新”宣告失败。
[课中思考]阅读教材P137“学思之窗”，思考：想一想：谭嗣同这些言行反映了维新志士何种风貌？【提示】一方面表现了维新志士浓烈的爱国情操和大无畏的牺牲精神；同时也说明了他们对变法简单而偏颇的认识。
教材整理3变法失败的原因与变法的历史意义1．失败原因(1)根本原因：维新派势力弱小，封建顽固势力强大。
(2)主观原因①既缺乏坚强的组织领导，又脱离广大人民群众。
②寄希望于无实权的光绪帝和极少数帝党官僚，对帝国主义列强抱有不切实际的幻想。
2．失败教训在当时的中国，改良主义的路程是行不通的，中国近代化的路程是漫长而又坎坷的。
3．历史意义(1)是一场政治改革运动。
维新派以变法图强、救亡图存为目标，表现出强烈的爱国热情。
=[考纲要求] 1.商鞅变法 2.北魏孝文帝改革 3.王安石变法 4.俄国农奴制改革 5.明治维新 6.戊戌变法[考纲要求]本讲主要讲述中外历史上典型的六大改革。
从时间上可分为：古代改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革和王安石变法)和近代改革(俄国1861年农奴制改革、日本明治维新和中国戊戌变法)；从性质上可分为：封建性质的改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法)和资本主义性质的改革(俄国1861年农奴制改革、日本明治维新和中国戊戌变法)。
[要点突破]1．改革的类型(1)从改革的程度看，大致可分为两大类型①在不触动社会根本制度的前提下，进行统治政策的调整、富国强兵的改革，如王安石变法。
②促进新旧社会制度转变的改革，如商鞅变法、北魏孝文帝改革、明治维新等。
(2)从改革的内容看，多数改革都涉及政治、经济内容，甚至还包含了军事、文化、生活习俗等内容。
学习中要多作横向归纳和比较，如涉及土地问题的改革有商鞅变法、王安石变法、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新，还可以就这些土地制度改革的目的、措施、影响进行分析和比较。
(3)从改革的性质看，改革可划分为①封建制的改革：商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法。
②资本主义性质的改革：俄国的农奴制改革、日本的明治维新、中国的戊戌变法。
2．改革成败的影响因素(1)是否顺应历史发展的趋势，与时俱进。
因时改革，是改革能否成功的根本原因。
(2)看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。
(3)改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺。
这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
(4)改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。
(5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和实行。
3．在工业文明冲击下向近代化转型时期中外改革特点(1)经济上：市场化、工业化①俄国改革：颁布废奴法令，农民赎买份地，使近代工业发展获得了充足的自由劳动力、资金和较大的国内市场；颁布政策扶植工业发展。
