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大学生职业生涯规划与就业指导期中检测一试题及答案4套含答案模板大学生职业生涯规划与就业指导期中检测试题一一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，选出每小题中最佳的选项）1. 在职业生涯规划中，以下哪项是最基础的一步？A. 设立目标和愿景B. 了解自己的兴趣和能力C. 确定职业发展的路径D. 拓宽人脉关系2. 职业生涯规划的过程应该是：A. 一劳永逸的B. 不断迭代的C. 一成不变的D. 颇具挑战的3. 下列哪项不属于个人职业生涯规划的组成部分？A. 制定目标和计划B. 学习技能和知识C. 寻找岗位和职位D. 培养工作经验4. 职业生涯规划的最终目标是：A. 找到高薪工作B. 实现自我价值C. 快速晋升D. 建立人际关系5. 以下哪项不属于形成个人职业生涯目标和愿景的途径？A. 评估个人兴趣和能力B. 借助规划工具C. 听取他人的建议D. 追逐热门行业6. 在求职过程中，有效的沟通技巧对于成功面试的重要性是：A. 不可忽视的B. 不重要的C. 一般般的7. 下列哪项不是在制定职业规划中需要考虑的因素？A. 薪资待遇B. 工作环境C. 兴趣爱好D. 地理位置8. 以下哪项不属于确定职业发展路径的工具和方法？A. 导师指导B. 职业咨询师咨询C. 职业测评D. 看牌面算命9. 自我评估是职业生涯探索的第一步，以下哪项不是指自我评估的内容？A. 兴趣和爱好B. 学习成绩C. 技能和能力D. 性格和价值观10. 职业生涯规划过程中，个人职业发展计划的制定应该是：B. 随意而为的C. 模棱两可的D. 精打细算的二、填空题（本大题共5小题，每小题1分，共5分，按要求填写答案）11. 个人职业生涯规划的核心是 ________。
12. 求职面试中，准备言简意赅的 ________ 可以提高答题效果。
13. 职业生涯规划是一个_____________的过程。
14. 自我评估需要对个人 ________ 进行梳理和真实评估。
《职业⽣涯规划》期中考试试题（含答案）11长科2016—2017学年度第⼀学期《职业⽣涯规划》期中考试试题考试班级：⼀年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道⼤题，满分120分，考试时间90分钟⼀、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想2、职业⽣涯⼆、填空题（15×2′=30′）1、职业是⼀个⼈和的基础，⽽是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现⼈⽣价值和进⾏⾃我完善的途径、是个⼈与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在⼀定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作⽤。
4、职业素质是⼀个统⼀整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5、职业⽣涯发展⽬标，分三、判断题（5×2′=10′）1、适合中职⽣横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职⽣职业⽣涯发展潜在的岗位。
（）2、在⼈⽣道路上，⼈们通过职业活动改善物质条件，实现⾃我价值，得到社会对⾃⼰的认同。
（）3、中职⽣在学⽣时代，应把每⼀项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，⽽班级、学校交给的任务，可以放在⼀边，有精⼒的可以去完成。
（）4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）5、⼀个⼈的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）四、单项选择题（10×2′=20′）1、如果⼀个⼈喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体⼒⼯作，并且其机械和动⼿能⼒较强，你觉得下列哪个职业⽐较适合他?( )A. ⼯程师B. 会展设计师C. 作家 D. 会计2、价值拍卖活动的⽬的是澄清个⼈的( )。
A. 能⼒B. 价值观C. 兴趣D. 性格3、如果⼀个⼈喜欢帮助别⼈解决问题，喜欢服务他⼈，且具有良好的⼈际交往能⼒，你认为下列哪个职业⽐较适合他?( )A. ⼯程师B. 教师C. 作家D. 会计4、( )是指⼈们在职业选择和职业⽣活中，在众多的价值取向⾥，优先考虑哪种价值。
长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期中考试试题考试班级：一年级考试形式：（开卷)班级：姓名:注意事项：本套试题共六道大题,满分120分，考试时间90分钟一、名词解释(5×2′=10′)1、职业理想2、职业生涯二、填空题（15×2′=30′）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5三、判断题（5×2′=10′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同.（）3、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”.（）5、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
（）四、单项选择题（10×2′=20′）1、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?( ）A. 工程师B. 会展设计师C. 作家D。
会计2、价值拍卖活动的目的是澄清个人的( ）。
A. 能力B. 价值观C. 兴趣D。
性格3、如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？（)A。
工程师B。
教师 C. 作家 D. 会计4、( )是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
A. 职业兴趣B。
职业性格 C. 职业能力 D. 职业价值观5、关于我国就业结构变化的趋势,以下说法正确的是：（)A。
山西省绛县职业高中高二德育期中考试题《职业生涯规划》第Ⅰ卷（选择题共40分）一．单项选择（每小题2分，共40分）1.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）。
A.学历B.实践能力C.良好的道德品质D.工作热情2. 下列观点不正确的是：（）A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.能力一成不变D.能力可以提高3. “双向选择，竞争上岗”已成为就业的现实。
在市场就业中，不仅要有学历证书，而且还要有多个职业资格证书，有这些证书，求职者在选择职业时就会有优势。
这说明（）A．只要有职业资格证书就能找到好工作B．职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件C．职业资格证书越多说明专业性越强D．职业资格证书是劳动者的能力证明4.实现目标的措施的三个要素是（）A．任务标准时间 B.时间地点事件C.人物事件起因 D.原因结果过程5. 按照由远及近的顺序，职业生涯发展目标分为（）A..长远目标—阶段目标—近期目标B..阶段目标—近期目标—长远目标c.近期目标—阶段目标—长远目标D长远目标—阶段目标—规划目标6.某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。
”这段话主要强调（）素质的重要性。
A.身心素质B.职业道德C.思想政治D.专业技能7.（）是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业生涯规划B、职业理想C、职业D、职业生涯8. 有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。
这些人可能适合做的职业是（）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员9.调整职业生涯规划的关键是（）A、“我为什么干”B、“我干得怎么样”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标10.中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
转岗、晋升以及中有重要作用。
长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期中考试试题4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
考试班级：一年级考试形式：(开卷)5、职业生涯发展目标，分和。
班级：姓名：三、判断题（5×2′=10′）题号一二三四五六七总分1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生得分涯发展潜在的岗位。
（）注意事项：本套试题共六道大题，满分120 分，考试时间90 分钟2、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己一、名词解释（5×2′=10′）的认同。
（）1、职业理想3、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）2、职业生涯5、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）四、单项选择题（10×2′=20′）1、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?( )二、填空题（15×2′=30′） A. 工程师 B. 会展设计师 C. 作家 D. 会计1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途2、价值拍卖活动的目的是澄清个人的( )。
径。
A. 能力B. 价值观C. 兴趣D. 性格2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、你认为下列哪个职业比较适合他?( )1A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计9、中职毕业生求职的途径有（）①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职⑤社会关系4、( )是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
职业生涯规划期中考试第一篇：职业生涯规划期中考试2013年吕梁职业中专二年级第二学期职业生涯规划期中考试一．选择题（下面选项只有一个是正确的，每题2分）1.常言道：“隔行如隔山，”这主要是体现了职业的（）。
A.时代性B.多样性C.专业性D.综合性2.俗话所说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。
A.时代性B.多样性C.专业性D.综合性3.职业生涯是指一个人一生的（）。
A.自学经历B.求学经历C.职业经历D.生活经历4.职业生涯规划的重要性是（）。
①帮助你最终能实现自己的美好理想②帮助你扬长避短的发展自己③帮助你目标明确地发展自己④帮助你不用太努力就可发展自己A.①②B.②③C.①④D.③④5.职业理想具有（）可能性。
A.空想B.幻想C.现实D.想象6.我们要树立远大的职业理想，这是因为()。
①职业理想可以确定人生发展目标②职业理想是职业选择的向导③确定职业目标，树立远大的职业理想，是个人的事，与其他各种因素无关④只有树立了远大的职业理想，才能为自己的职业生涯做好准备A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④⑤7.国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明是（）。
A.学历证书B.职业资格证书C.就业资格证书D.开业资格证书8.对于中等职业学校的学生，了解职业的主要途径包括（）。
①课堂教学②校内实习③校外实习，实训④各种媒体⑤企业人士讲座、座谈⑥社会关系A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥9.下列说法正确的是()。
A.中职生一定要学好专业知识，掌握专业技能，文化基础知识不是我们的重点B.我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后择业、就业打下基础C.学校的专业是根据校长的想法设置的D.中等职业学校开设的文化课程很多都是对中职生无用的10.职业生涯规划对实现职业理想很有帮助，制定时要注意（）。
A.随便定就行B.目标一定要高、远C.理想要高、远D.科学，合理11.科学文化素质就是（）。
长科 2016—2017 学年度第一学期《职业生涯规划》期中考试试题考试班级：一年级考试形式： (开卷 )班级：姓名：题号一二三四五六七总分得分注意事项：本套试题共六道大题，满分120 分，考试时间 90 分钟一、名词解释（ 5× 2′=10′）1、职业理想2、职业生涯二、填空题（ 15×2′=30′）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，基础，是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分和。
三、判断题（ 5×2′=10′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自的认同。
（）3、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成（）4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）5、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）四、单项选择题（10× 2′=20′）1、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?()A. 工程师B. 会展设计师C. 作家D. 会计2、价值拍卖活动的目的是澄清个人的()。
A. 能力B. 价值观C. 兴趣D. 性格3、如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力你认为下列哪个职业比较适合他?()A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计4、()是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
《职业生涯规划》期中考试试卷姓名班级成绩一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观点，从（）做起，尽早规划人生。
（）A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( )A、学历B、实践水平C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。
A.、技术性和职业性B、专业性和特殊性C、阶段性和发展性D、整合性和独特性4、职业道德素质的重点是（）。
A、敬业、诚信B、专业精通C、身体强健D、手脚利索5、.外向型人的主要特征有（）。
A、灵活、开放B、安全、规律C、缜密、严谨D、克制性强6、下列观点不准确的是：（）Ａ、兴趣能够培养Ｂ、性格能够改变Ｃ、水平一成不变Ｄ、水平能够提升7、职业生涯规划的重要性是（）A、协助你最终能实现自己的美好理想B、协助你目标明确地发展自己C、协助你不用太努力就能够发展自己D、协助我们实现梦想8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。
A、稳定B、合法C、持续D、适当9、人生中最主要的阶段是：（）A、从业阶段B、从业准备阶段C上学阶段D、从业回顾阶段10、（）是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业生涯规划B、职业理想C、职业D、职业生涯11、就业是为自己、为家人、为社会尽责任。
（）是职业生涯发展的起点。
A、首次就业B、初次创业C、制定规划D、树立理想12、（）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。
A、工作B、学习C、就业D、创业13、（）是个人对未来所从事职的业的向往和追求。
A、职业梦想B、职业理想C、社会理想D、生活理想14、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着：（）A、职业梦想B、职业理想C、社会理想D、生活理想15、中等职业学校的专业是根据（）划分的。
、A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职业需要16、职业素质的灵魂是：（）A、职业素质B、思想道德素质C、专业素质D、身体素质17、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和水平的证书是（）A、学历证书B、中专毕业证书C、三好学生证书D、职业资格证书18、直接影响人们工作和学习的效率的是（）A、水平B、性格C、兴趣D、习惯19、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被即时发现，经抢救脱离危险。
职业生涯规划考试题库含答案一、单项选择题（在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的）1.下面对职业生涯的特点，说法错误的是（）。
A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人，职业生涯历程相同(正确答案) C职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前个阶段的延续D.职业生涯虽然只是人生的一个阶段，但会影响甚至决定人的一生2.关于中职生职业生涯规划的说法，表述错误的是（）。
A.中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和指导今后创业的规划B.中职生的职业生涯规划是把个人发展与祖国的繁荣富强融为一体的C.中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的(正确答案)D.中职生的职业生涯规划能引导自己形成学习的动力和终身学习理念3.“有志者事竞成”，树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）。
A.一个人只要树立职业理想就能成功B.一个人只要努力行动，职业理想就能成功C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实(正确答案)D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程4.制冷专业的中职毕业生小吴，凭借自己考取的中级“电工证”和“制冷设备维修工证”在诸多求职者中脱颖而出，顺利被某制冷设备公司录用。
这说明（）。
A.职业资格证书是找到工作的唯一条件B.格证书越多、等级越高说明专业越广泛、能力越强(正确答案)C.职业资格证书是持证者具有相关职业能力的唯一证明D.职业资格证书的作用已经超过了学历证书5.对职业群的理解，不正确的有（）。
A.每个专业都对应着某个职业群B.职业群通常指工作内容、操作技能、社会功能以及从业者素养要求接近的若干职业的集合C.每一个专业都为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能D.职业群是劳动部门应该考虑的问题，中职生无需关注(正确答案)6.对中职生在校期间进行专业学习的理解，不正确的是（）。
A.专业可以等到上岗后再强化学习(正确答案)B.专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙C.在工作岗位上，如果没有一定的专业基础就无法履行岗位职责D.专业学习是为将来从事某一职业做准备7.有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，就能发挥全部才能的80%~90%。
大学生职业生涯规划与就业指导期中检测一试题及答案4套含答案范本注意事项：1. 本试题包括选择题、判断题和问答题三部分，共计4套试题。
2. 所有题目均为单选题，每题只有一个正确答案。
3. 判断题中，正确答案为"对"或"错"。
4. 问答题需要回答简要、准确和清晰的答案，并尽量避免使用过多的废话。
试题一：一、选择题1. 职业生涯规划是指：A. 大学生在校期间就建立起的职业目标和职业发展道路规划。
B. 工作后进行的职业发展计划。
C. 个人从事职业生涯中出现的各个阶段。
D. 职业生涯中达到的职位和成就。
2. 大学生进行职业生涯规划的重要性在于：A. 帮助大学生选择适合自己的专业和职业。
B. 提高大学生的职业竞争力。
C. 帮助大学生树立正确的职业观念和职业价值观。
D. 打破就业瓶颈。
3. 职业生涯规划的基本步骤包括以下哪些：A. 自我认识、职业目标设定、职业实施、职业生涯发展管理。
B. 就业准备、职业目标设定、职业实施、职业生涯发展管理。
C. 自我认识、就业准备、职业实施、职业生涯发展管理。
D. 自我认识、就业准备、职业目标设定、职业生涯发展管理。
4. 对于大学生来说，创业也是一种职业选择，创业者需要具备的素质有哪些：A. 高度的责任感和使命感。
B. 创新意识和拓展思维。
C. 团队合作和领导能力。
D. 所有选项都对。
5. 毕业生选择就业单位时，应考虑以下哪些因素：A. 薪酬和福利待遇。
B. 发展空间和职业发展机会。
C. 公司文化和工作环境。
D. 所有选项都对。
二、判断题1. 就业指导是指大学生在校期间接受的职业规划和就业择业方面的指导。
（对/错）2. 大学生职业生涯规划一般在大三或大四进行。
（对/错）3. 大学生职业发展规划只局限于找工作的问题。
（对/错）4. 在职业生涯规划中，自我认识是一个重要的环节，有助于大学生了解自己的兴趣和能力。
（对/错）5. 创业适合每个人，只要有一个好的商业点子就可以。
《职业生涯规划》期中考试试卷答案 姓名 班级 成绩 注意事项：请将答案全部写在答案页上。 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( ) A、学历 B、实践能力 C、良好的道德品质 D、工作热情 3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ），往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性 B.专业性和特殊性 $ C. 阶段性和发展性 D. 整合性和独特性 4、职业道德素质的重点是（ ）。 A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索 5、.外向型人的主要特征有（ ）。 A. 灵活、开放 B. 安全、规律 C. 缜密、严谨 D. 克制性强 6、下列观点不正确的是： （ ） Ａ兴趣可以培养 Ｂ 性格可以改变 Ｃ能力一成不变 Ｄ 能力可以提高 7、职业生涯规划的重要性是（ ） A、帮助你最终能实现自己的美好理想 < B、帮助你目标明确地发展自己 C、帮助你不用太努力就可以发展自己 8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（ ）收入的工作。 A. 稳定 B. 合法 C. 持续 D. 适当 9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（ ）
A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质 10、法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”请选择正确答案（ ）
| A、这个警官没必要这么做 B、这个警官的科学文化素质特别高 C、这个警官的职业道德素质特别高 D、这个警官特别有风度和修养 二、不定项选择题（每小题3分共30分多选少选不给分） 1、下列属于职业理想的是（ ） A、小杨想着通过努力学习，在未来当一名医护人员 B、我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会 C、小王从小梦想当一名军人，保家卫国。 D、小李想在白银市买一套属于自己的房子，把老人接到身边，让他们安享晚年。 $ 2、职业生涯规划的重要性是（ ） A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己 3、中职生职业生涯规划的特点（ ） A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 B、是具有专业特色的职业生涯规划 C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划 D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划 ； E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划 F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划 G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划 4、职业理想的特点（ ） A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性 5、性格的分类有（ ） A、外向型 B、内向型 C、中间型 D、机智型 6、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括（ ）
A 专业能力 B 方法能力 C 社会能力 D 特殊能力 7、职业素质主要包括（ ） & A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质 8、与中职生就业有关的职业资格证书有（ ） A.以技能为主的职业资格证书 B.专业技术人员职业资格证书 C.公务员职业资格证书 D.从业人员职业资格证书 9、要想使职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（ ） A、兴趣 B、性格 C、能力 D、价值观E、学习状况 F、行为习惯 10、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物（ ）
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务 。 B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务 C、是为了给弟子个人生活提供方便 D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 三、阅读材料，按要求做1—5题（每小题2分共10分） 周杰伦的职业生涯 一、职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意，但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时，周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班，是周杰伦的一个很重要的职业规划。在音乐班的氛围里，让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能，而没有被埋没。
二、职业适应期：由于偏科严重，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存，再谋发展。一次，周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴，他的琴声震惊了所有人，于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作：唱歌。那么，没有经济支持和明确方向，他的音乐之路能坚持多久毕业后最好的职业规划选择应该是：找一份自己能做的工作，同时，注意培养进入理想工作的能力，把理想工作作为长期目标来努力。
三、职业发展期： 1997年9月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》，周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子，而且抄写得工工整整！他意识到这是一个对音乐很认真的人，于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理。
周杰伦创作的曲风奇怪，没有一个歌手接受。吴宗宪有意给他一些打击，当面告诉他写的歌曲很烂，并把乐谱揉成一团。然而，吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了，于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》。
1、酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生，然后寻求发展机会的做法给我们的启示是（ ）
* A．在从“学校人”到 “职业人”的职业生涯转变中，首先要做的是适应、融入社会 B．首次就业期望值不宜过高，先就业，再择业 C．即便实际就业岗位与规划有差距，也要脚踏实地工作 D．再择业是提高就业质量、落实职业生涯规划的好机会 2、假设周杰伦到吴宗宪的唱片公司应聘因没被录取而企图自杀，后经抢救脱离危险。不久公司向他道歉，原来他是应聘者中成绩最好的，只因为工作人员失误把成绩搞错了。此时的他自认为肯定会被这家公司录用。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。原因是（ ）
A.企业看重的是应聘者的专业技能 B.企业并不以应聘者的面试或者笔试成绩为准 C.企业重视应聘者的工作经验 D.企业重视应聘者的综合素质 3、假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘，他在面试时的错误做法是（ ） ） A．就座时抬头挺胸，目视前方 B．进门后主动和考官热情握手 C．不管面试是否顺利，结束时都答谢 D．等考官示意坐下时再坐到座位上，否则不坐 4、周杰伦做事执着认真，连曲谱都抄的工工整整，从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司。从职业的角度看，“播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运”这句谚语说明（ ）
A．习惯和性格影响会人生 B．职业性格影响职业的成败 C．人的命运完全取决于性格好坏 D．个人习惯会对职业生涯有很大影响 5、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的（ ） · A．发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化 B．阶段性，人的职业生涯分为不同阶段 C．独特性，每个人的职业生涯都有不同的地方 D．终生性，职业生涯会影响人的一生 《职业生涯规划》试卷答案页 一、单项选择题 1 2 3 4 (
5 C B A A A 6 7 8 9 @
10 C B B D C
二、不定项选择题 1 2 3 & 4 5 AC BC ACG ABCD ABC 6 7 8 ` 9 10
ABC ABCD ABC ABCDEF A 三、阅读材料 1 2 ' 3 4 5
ABCD D B ABD ABCD 四、名词解释 1、职业生涯：是指一个人的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
$ 2、职业兴趣：是一个人在探究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。
3、职业资格证书：是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。
4、职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
5、职业能力：是从业者在职业活动中表现出来的，能动的改造自然和改造社会的实践能力，由专业能力，方法能力、以及社会能力构成。
6、职业价值取向：是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。
五、简答题（共12分） 1、职业理想的作用有哪些（6分） 对人个而言，追求工作事业发展的动力来源，职业理想是我们的精神支柱和力量源泉，激励我们持久、自觉的追求目标。
