山东省淄博市沂源县中庄乡中学中考政治复习强化知识点 第五课 走科教兴国之路 鲁教版

我国面临着怎样的严峻人口形势？（或我国面临严峻的人口形势表现在哪些方面？）（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来的了沉重的负担。

（2）就业压力越来越大；(3)影响经济发展的速度和规模；(4)影响综合国力的增强和人民生活水平的提高；2、我国面临严峻的资源形势表现在哪些方面？（或我国面临什么样的资源形势？）（1）我国资源总量大、种类多，但人均占有量少，资源相对短缺；（2）人口增长对资源的需求量增加，加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，加剧了资源形势的严峻性。

3、我国生态环境的基本状况是怎样的？（或我国面临什么样的环境形势？）我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。

4、我国环境问题的危害（影响）怎样？环境恶化加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济社会的可持续发展。

5、为什么说可持续发展是正确选择？（或：为什么要走可持续发展之路？）（1）我国处在社会主义初级阶段。

面临严峻的人口、资源、环境问题。

（2）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。

（3）正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。

（4）实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。

6、实施可持续发展---建设“美丽中国”，我国应怎么做？（1）贯彻落实以人为本的科学发展观。

（2）大力实施可持续发展战略。

(3) 贯彻落实保护环境和合理利用资源的基本国策。

(4)提高科技水平大力发展循环经济。

⑸加大执法力度、实施依法治理。

第二项目：我们在行动1、针对我国的人口问题，我国实行了什么国策？这一基本国策的目的和具体要求分别是什么？计划生育的基本国策。

其目的是控制人口数量，提高人口素质。

其基本要求是：晚婚、晚育、少生、优生。

2、面对我国的资源、环境形势，我国制定了什么国策？为贯彻落实这项基本国策，我国做了怎样的努力？（1）国策：保护环境和合理利用资源的基本国策。

山东省淄博市沂源县中庄乡中学中考政治复习强化知识点维护社会公平正义鲁教版1．什么是公平？（或者公平的含义）答：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。

这就是说，公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

2．社会公平的主要表现是什么？答：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

（权利公平、机会公平、结果分配公平。

）4．维护社会公平的重要作用是什么？答：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。

（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。

（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

5．如何维护社会公平？答：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。

（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

十八大解读：十八大提出努力实现权利公平、规则公平、机会公平，让全体人民共享改革开放的成果---努力实现分配公平。

1、分配公平是社会公平的最高层次和根本内涵。

2、实现分配公平体现了教材的哪些知识点？①体现“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观。

②体现党的宗旨是全心全意为人民服务；党的执政理念是以人为本、立党为公、执政为民。

③体现社会主义的根本原则是实现全体人民的共同富裕。

④体现社会主义制度的优越性。

⑤体现我国是人民当家作主的社会主义国家。

3、实现分配公平的意义？（1）有利于践行“三个代表”重要指导思想和科学发展观；（2）有利于实现全体人民的共同富裕；（3）有利于维护社会公平、构建和谐社会；（4）有利于实现全面建成小康社会的目标。

（5）有利于减少或避免社会冲突，维护社会的长治久安。

4、国家为促进全民共同富裕采取了哪些政策措施？（如何实现分配公平？）（1）坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

发展是硬道理1、党在社会主义初级阶段的基本路线是怎样的？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2、党的基本路线的核心内容是什么？一个中心、两个基本点，即以经济建设为中心、坚持四项基本原则，坚持改革开放。

3、为什么要坚定不移地坚持党的基本路线？（1）党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

（2）在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路，我们的祖国日益强盛，人民群众的日子也日益红火。

4、为什么发展是当前我国解决所有问题的关键？（1）发展才是硬道理。

（2）以经济建设为中心是兴国只要。

加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。

（3）增强综合国力;巩固、完善社会主义制度;保持社会稳定;提高国际竞争力;完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴等都离不开发展。

总之，发展是我国当前解决所有问题的关键。

7、青少年能为解决上述问题做些什么？（1）国兴我荣，国衰我耻。

祖国的发展与每个中华儿女的切身利益休戚相关。

（2）作为祖国未来的建设者，我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。

讲述春天的故事1、列举你知道的改革。

国有企业改革；分配制度改革；医疗体制改革；政治体制改革、经济体制改革等。

2、我国经济、政治体制改革的目标是什么？经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

政治体制改革的目标是建设中国特色社会主义民主政治。

4、改革的性质是什么？改革是体制的根本性变革，是社会主义制度的自我完善和发展。

5、我们每个人应怎样正确对待改革？为了国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

鲁人版九年级道德与法治下册知识点梳理第六单元《关注国家科学发展》知识聚焦第12课走科教兴国之路第一节：实施科教兴国战略1、科技有怎样的重要性？（1）科学技术日益渗透到人们生活的各个领域，给社会生活带来了巨大变化。

（2）科学技术是第一生产力，科学技术成为推动经济发展最重要的因素。

科学技术是我国社会主义现代化的关键。

2、教育和科技对一个国家的发展和强盛起到什么样的作用？（1）科技的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育。

（2）教育和科学技术发展水平决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

3、我国为什么要大力发展高科技？（1）当今世界，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈。

（2）哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在激烈的国际竞争中赢得发展先机和主动。

4、我国科技教育的现状是怎样的？（1）新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就。

我国科技计算机、北斗导航、量子通信等领域已跻身世界前列。

（2）从整体上看，我国科技和教育的发展水平与发达国家相比还有较大差距。

5、我国为什么要实施科教兴国战略？（1）从整体上看，我国科技和教育的发展水平与发达国家相比还有较大差距。

（2）为了缩小与发达国家之间存在的差距，赶上世界先进水平，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

（3）大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国科技的国际竞争力。

（4）大力发展教育，才能提高我国国民素质，实现从人口大国向人才强国和人力资源强国的转变。

（5）我国实施科教兴国战略是时代的选择。

第二节：科技创新提升国力1、为什么要进行科技创新？（1）创新是引领发展的第一动力。

科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。

（2）要想赶超发达国家，关键靠创新。

（3）只有创新才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

2、我国如何提高科技创新能力？（1）我国实施创新驱动发展战略，把创新发展摆在国家放在全局的核心位置。

第四课走强国富民之路★1、党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

其中核心内容是“一个中心、两个基本点。

2、为什么要坚持党的基本路线不动摇？（1）党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

（2）在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。

（3）建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

★3、为什么说“发展才是硬道理”？（为什么要以经济建设为中心）（1）社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。

（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

（3）加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。

（4）发展是我国当前解决所有问题的关键。

4、为什么要进行改革？（1）虽然社会主义基本制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，是经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。

只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍；（2）通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展。

（3）实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

★5、对外开放的有效方式：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。

★6、基本途径：“引进来”和“走出去”7、实行对外开放的必要性（为什么要必须坚持对外开放这项基本国策？）（1）对外开放是我国生产社会化、经济全球化发展的客观要求。

《走科教兴国之路》教学设计一、教学背景分析这一框题在教材中所占的篇幅大、知识点多、理论性强，而且与重大时政热点问题联系密切，因此这课在教学中有着相当重要的地位。

二、教学目标知识目标：1. 了解现代科技在生产力发展中的决定性作用，我国必须加快发展科学技术；2. 了解教育在社会主义现代化建设中先导性、全局性的重要作用，发展我国教育事业任重而道远；3.知道科教兴国战略的意义。

能力目标：1.通过学习，让学生认识到国家实施科教兴国战略的重大意义；2.通过学习，培养学生的好奇心、求知欲，使之形成自主学习、独立思考的探索精神和创新思维能力。

情感态度价值观：1.培养学生热爱科学的精神、珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务，为祖国的强大而努力学习科学文化知识；2.培养学生热爱学习、参与实践、积极动手的良好行为习惯。

三、重难点理解科教兴国的意义。

四、教学方法和教学手段采用情境教学法。

运用多媒体教学，以学生分组讨论交流为主、教师讲析为辅的教学方法。

总体设计意图：科技热点一直是近些年来山东省中考的重要考点。

它常出现在中考试卷中。

所以说作为思品教师，在备考时一定要对此给予足够的重视。

就近五年以来我国科技和教育发生的重大事件，我在进行第二轮复习时以此为背景材料，帮助学生提出、分析、归纳问题，并指导学生围绕考点相关的知识来组织答案。

为学生在2018 年中考复习中找到解题技巧、减轻记忆负担，提高备战中考的能力。

五、教学策略展开分析（一）教学策略的制订教学流程示意图：播放视频和展示材料——分组讨论——回归教材——提出、分析、解决问题——思想教育——小结。

（二）教学策略的实施（教学过程）第一方面：近五年以来，国内重大科技成果1．[设计意图]以视频展示近五年以来中国在世界居于前十位的科技成就导入，形象直观，能够吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性。

2.（多媒体）介绍有关时政热点：热点一：2017 年3 月9 日，中央电视台报道歼-20 战机已正式进入空军序列（歼-20 是中航工业成都飞机工业集团公司为中国人民解放军研制的一款单座、双发、高隐身性、高机动性第五代空中优势兼多用途战斗机。

生态文明和美丽中国第一部分时政背景1.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

2.国务院副总理、中国生物多样性保护国家委员会主席李克强6月5日主持召开中国生物多样性保护国家委员会第一次会议并讲话。

会议审议了《联合国生物多样性十年中国行动方案》和《实施中国生物多样性保护战略行动计划任务分工》。

他强调，保护生物多样性是保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容，要按照科学发展的要求，弘扬生态文明理念，加大生物多样性保护力度，推进绿色发展，建设人与自然和谐相处的美好家园。

3.2012年6月29日，新华社报道，国务院印发《“十二五”节能环保产业发展规划》4.国务院印发《节能减排“十二五”规划》（以下简称《规划》），要求到2015年，全国万元国内生产总值能耗下降到0.869吨标准煤（按2005年价格计算），比2010年的1.034吨标准煤下降16%（比2005年的1.276吨标准煤下降32%）。

“十二五”期间，实现节约能源6.7亿吨标准煤。

中国政府网刊发了规划全文。

5.国务院总理温家宝12月12日主持召开国务院常务会议，研究部署发展循环经济。

会议指出，发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。

会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》，明确了发展循环经济的主要目标、重点任务和保障措施。

6.中国首个以“能源”为主题的流动科普展览——“和谐能源之旅”全国科普巡展广州站启动仪式11月30日在广东省博物馆举行。

2012年11月30日至2013年1月27日期间，主办方将围绕“能源生态文明”建设，举办跨行业能源论坛、儿童“能源小卫士”到高校“能源大使”评选等一系列丰富多彩的活动，强调每一位公民应对能源挑战行动力。

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新中考政治第05期黄金知识点系列03实施科教兴国战略______年______月______日____________________部门聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、“科教兴国”的含义：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

2、科学技术的作用：科学技术是第一生产力。

科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。

当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。

现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。

3、我国科技发展的现状：①中国的发展离不开科学技术的进步。

②从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。

4、如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。

科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。

科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。

5、实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。

实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。

科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。

要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。

6、实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。

我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。

鲁教版九年级思想品德复习提纲 鲁教版九年级思想品德怎样复习呢，内容很多，还没总结归纳起来怎么办呢?下⾯店铺整理了鲁教版九年级思想品德复习提纲，供你参考。

第7课⾛科教兴国之路 (⼀)时代的选择 1、为什么要⼤⼒发展科学技术?(科技的重要性) (1)⼀个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，⼀个国家，⼀个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

(2)科学技术是第⼀⽣产⼒，它决定着⽣产⼒的发展⽔平和速度。

(3)科学技术⽇益渗透到经济和社会⽣活的各个领域，已成为推动经济发展 最重要的因素。

2、教育的地位及作⽤如何?(教育的重要性) (1)百年⼤计，教育为本。

科学技术的发展，关键在⼈才。

⼈才的培养主要靠教育。

(2)教育越来越成为提⾼⼀个国家创新能⼒的基础，教育⽔平的⾼低决定着⼈才培养的数量和质量，决定着⼀个国家的科技发展⽔平和创新能⼒，并最终决定着⼀个国家和民族的兴衰成败。

3、我国实施科教兴国战略的必要性(原因)? (1)科学技术是第⼀⽣产⼒，它决定着⽣产⼒的发展⽔平和速度，已成为推动经济发展最重要的因素。

(2)百年⼤计，教育为本，教育⽔平的⾼低决定着⼀个国家的科技发展和创新能⼒，并最终决定⼀个国家和民族的兴衰成败。

(3)当今世界国际竞争⽇趋激烈，哪个国家掌握了先进的科学技术和⼈才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。

(4)我国科技和教育的整体⽔平不⾼，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中⾯临着巨⼤压⼒。

(5)为了缩⼩与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位， 就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

实施科教兴国战略是时代的正确选择。

4、我国实施科教兴国战略的重要性(意义)? (1)科教兴则国兴，实施科教兴国战略，⼤⼒发展科技，尤其是⾼新科技，可以提⾼我国的国际科技竞争⼒; (2)⼤⼒发展教育，才能提⾼我国国民素质，培养更多的⼈才，把沉重的⼈⼝负担转变为巨⼤的⼈才资源优势。