新西师大版语文四年级上册《“空中霸王”的克星》过关习题第一课时.doc

西师大版2016四年级语文上学期《“空中霸王”的克
星》同步练习题
小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来西师大版2016四年级语文上学期《空中霸王的克星》同步练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。

一、读拼音，写汉字。

b png sī shā w
( )王( )大( ) ( )立自若
Hn qīn x jiān qn shu
凶( ) ( ) ( )击机飞( ) 走( )
二、比一比，再组词。

庞( ) 禽( ) 厮( ) 躯( )
宠( ) 离( ) 撕( ) 驱( )
霸( ) 逮( ) 悍( ) 歼( )
雪( ) 肃( ) 旱( ) 纤( )
三、阅读下面一段话，回答问题。

蜂鸟身体虽小，但肌肉非常结实。

它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。

当鹰逃走时，蜂鸟还能全力追赶上去，继续战斗，直刺得鹰遍体鳞伤，跌落下地。

1. 找出语段中的反义词。

( )( )
2. 蜂鸟能继续追赶逃走的鹰，直至它跌落下地这说明蜂鸟( )
为大家带来了西师大版2016四年级语文上学期《空中霸王的克星》同步练习题，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习。

“空中霸王”的克星一、读拼音，写词语。

qū gàn xiōng hàn tū yīng jiān jījī（）（）（）（）【答案】躯干凶悍秃鹰歼击机[来源:]二、把下列词语补充完整。

（）拿（）稳娇小（）（）庞然（）（）突如（）（）遍体（）（）（）（）而逃【答案】略三、解释下面词语的意思。

1.娇小玲珑：2.庞然大物：3.十拿九稳：4.兀立自若：【答案】1.形容小而精致灵活。

2.体积或形体很大且笨重的东西。

[来源学&科&网Z&X&X&K]3.比喻很有把握。

4.毫不拘束地直立。

四、在括号里填入恰当的词语。

（）的攻击（）的侵袭残忍地（）【答案】略五、按要求改写下列句子。

1.我必须告诉他事情的原委。

（改成双重否定句）2.弯弯的月亮仿佛像是一条小船。

（修改病句）3.今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞。

（缩句）【答案】1.我不能不告诉他事情的原委。

2.弯弯的月亮像是一条小船。

[来源:Z_xx_][来源学科网]3.花儿打了苞。

[来源:]六、把下面错乱的句子重新排列，只填序号。

（）它身体细长，洁白如银，肉细嫩无刺，滋味鲜美，一直受到人们的青睐。

（）夕阳西下，黄昏来临，美丽的湖面一片宁静，远处渔舟点点，那是辛苦了一天的渔民正驾舟归来。

（）船上，一条条银鱼，在落日余晖的照射下，银光闪闪。

（）夜色渐浓，渔舟泊岸，四周寂然无声，一切又归于平静。

（）近了，近了，满怀喜悦的渔民使着劲儿摇，划破了如镜的湖面。

（）浩瀚的巢湖，盛产鱼类近百种，其中有一种值得称道的鱼——银鱼。

（）清晨，渔民们头戴斗笠，脚踩渔船，把渔网撒向一望无际的湖面。

（）夏天，正是捕捉银鱼的旺季。

【答案】2 5 6 8 7 1 4 3七、理解课文内容填空。

《“空中霸王”的克星》中在写蜂鸟与鹰的战斗时运用了的修辞方法，用“”、“”、“”等来比喻蜂鸟，突出了蜂鸟的特点。

[来源学科网ZXXK]【答案】比喻小飞机刺刀歼击机敢于作战、善于作战八、阅读短文，回答问题。

《“空中霸王”的克星》习题第一课时1、基础题1．读拼音，写词语。

bà páng sīshā wù（）王（）大（）（）立自若hàn qīn xí jiān qín 凶（）（）（）击机飞（）2．比一比，再组词。

庞（）禽（）厮（）躯（）宠（）离（）撕（）驱（）霸（）逮（）悍（）歼（）雪（）肃（）旱（）纤（）2、综合题1．补全词语。

（）（）自若十（）九（）突如（）（）奋不（）（）（）禽（）兽（）（）大物（）（）玲珑遍体（）（）2．解释下列词语。

这些蓝天下张开一对大翅膀，飘然翱翔的老秃鹰，高山顶上兀立自若的大兀鹰，都可算是鸟中“霸王”了。

飘然翱翔：_______________________________________________________ ___________兀立自若：_______________________________________________________ ___________3、提高题1．句子仿造间。

（1）蜂鸟的嘴很锋利。

锋利_____________________________________________________________ _________（2）鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。

突如其来_________________________________________________________ __________2．将下列带“然”字的成语补充完整。

（）然大物（）然无恙（）然失色（）然大怒（）然无存（）然悔悟（）然自得（）然一新（）然不知（）然正气（）然开朗（）然而止（）然不同（）然有序（）然处之参考答案一、基础题1．霸庞厮杀兀悍侵袭歼禽2. 庞大宠物飞禽离开厮杀撕开身躯驱赶霸王雪花逮住严肃凶悍干旱歼灭纤细二、综合题1．补全词语。

（兀）（立）自若十（拿）九（稳）（娇）（小）玲珑突如（其）（来）奋不（顾）（身）遍体（鳞）（伤）（飞）禽（走）兽（庞）（然）大物2．解释下列词语。

《“空中霸王”的克星》习题
一、基础过关
仿造例句，用给出的词语造一个完整的句子。

1．蜂鸟的嘴很锋利。

锋利：
2．鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。

突如其来：
二、综合训练
1．蜂鸟是靠哪些“法宝”来“克”鹰的？
2．你从文中“娇小玲珑”这个词中体会到了什么？
三、拓展应用
1．小小的蜂鸟却能“克”老鹰，你从中得到什么启发？
2．除了蜂鸟和鹰，你还知道自然界里有哪些以小胜大的例子？
参考答案
一、基础过关
1．刀子很锋利，很危险。

2．面对这突如其来的消息，我不知道该怎么办。

二、综合训练
1．尖而锋利的嘴、凶猛而有力的攻击、快速而灵活的飞行。

2．蜂鸟外形之小，之精致。

三、拓展应用
1．以弱胜强，以小胜大。

2．蚂蚁和大象等等。

西师大版语文四年级上册9“空中霸王”的克星练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 规范书写词语。

fēi qín p áng d à s ī sh ā q ū g àn di ē lu ò（______） （______） （______） （______） （______）2 . 把下列词语补充完整，再按要求写词语。

( )拿( )稳 娇小( )( ) 庞然( )( )突如( )( ) 遍体( )( ) ( )( )而逃( )( )自若 奋不( )( ) 飞( )走( )1．表示很有把握的词语是________，这种词语还有________、________。

2．表示事发突然的词语是________，这种词语还有________、________。

3．蜂鸟的身体________，大小和人的大拇指差不多。

4．写出三个带“鸟”字的四字词语：________、________、________。

3 . 选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…… 即使……也……虽然……但是…… 不但……而且……1．( )蜂鸟身材细小，( )性格凶悍好斗。

2．( )你不去参加会议，我们( )要如期召开的。

3．( )蜂鸟能连续飞行几百千米，()它能追得上鹰。

4．蜂鸟( )身体娇小，( )羽毛也非常细。

4 . 扩写句子。

微风吹拂着柳丝。

5 . 缩句。

美丽的北京是我们伟大的祖国的首都。

________________________________6 . 改为陈述句。

这不是伟大的奇观吗？_______________________________________7 . 课内阅读。

1．蜂鸟身体虽小，但肌肉________。

它可以________，也可以________，甚至还可以________，像____________________________________________________________________________。

2014年西师大版小学语文四年级上册9.“空中霸王”的克星同步试题1．看拼音写词语。

2．写出下列词语的近义词。

艳丽（）翱翔（）庞大（）凶悍（）遍体鳞伤（）敏捷（）锋利（）兀立（）3．修改病句。

1.大家都说昨天的劳动事愉快的一天。

2.这篇作文中不正确的错别字太多了。

4．排列句序。

（）我便到小水湾去钓鱼。

（）每到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。

（）小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼。

（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

（）我们村外有条小河。

5．阅读语段答题。

竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝；竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。

历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残尽的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？1.“息”字的解释有：①呼吸时呼出的气；②停止；③消息；④利息。

文中“息息相关”的“息”应选第种解释；“自强不息”的“息”选第种解释。

2.这段文字写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的。

3.作者从竹干、、、的用途写出竹子“全身是宝”。

4.用“”画出表现竹子强大生命力的语句，用“”画出作者由竹子引起的联想。

5.谈谈你对最后一段中画线句子的理解。

试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案1．凶悍身躯非常惧怕霸王【解析】2．绚丽飞翔巨大凶猛体无完肤迅速锐利直立【解析】3．1.大家都说昨天的劳动事愉快的。

四年级上语文补充素材9“空中霸王”的克星_西师大版鹰的种类专门多，有的叫鹰，有的叫鹫，叫鸢，叫鸷，叫枭，叫雕，叫隼等等，草原上的鹰，躯体比鹞鹰大，比雕小，它们飞行速度快，眼睛能看清晰十几公里外一只小鸡的一举一动。

它们狡诈而凶残专门，猎人们也专门难将它们用枪打下来。

台湾省常见的有20多种，分布于台湾岛的中、低海拔的山区、沼泽、海岸、河口，以动物为食，属猛禽类。

在屏东平原常见的鹰中，有一种叫白尾鹫的鹰，其头、颈为淡褐黄色，背、腹为褐色，以白色尾羽毛为特点，是台湾稀有的候鸟。

还有一种叫灰面鹫的鹰，背为红褐色，腹部白色有条斑，喉部、腮部为乳白色。

每到秋季，灰面鹫随着寒流从祖国的东北，或是俄国的西伯利亚通过海上长途跋涉，成群结队来到屏东，有时是几百只，甚至上千只、上万只。

在鹰是世界上寿命最长的鸟类，一生的年龄可达70岁。

鹰活到40岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，翅膀也越加繁重，翱翔十分吃力。

这时，它只有两种选择：一是等待死亡；二是重整后再生。

选择重整后再生的鹰，要通过一个痛楚更新的过程。

它第一要努力地飞到山顶，在悬崖筑巢，在那儿渡过漫长而又痛楚的150天。

这段时刻，要用力将又长又弯的喙击打岩石，直到完全脱落，然后等候新的喙长出来；再用长出的新喙将指甲一根一根地拔出来；新指甲长出来后，再将羽毛一片一片地拔掉。

待新的羽毛长出后，鹰又能够翱翔于宽敞的天空，续走后3 0年的生命旅程。

我国最常见的有苍鹰、雀鹰和赤腹鹰三种。

蜂鸟是雨燕目蜂鸟科动物的统称。

蜂鸟躯体专门小，能够通过快速拍打翅膀（每秒15次到80次，取决于蜂鸟的大小）而悬停在空中。

蜂鸟因拍打翅膀的嗡嗡声(humming)而得名。

蜂鸟是唯独能够向后飞的鸟。

各种蜂鸟分布在要紧在南美洲,活跃在两条回来线之间，有些在夏天把活动范畴扩展到温带，但也只作短暂的逗留；最小的蜂鸟体积比虻还小,体重只有2克，粗细不及熊蜂,卵重0.2克，和豌豆粒差不多。