六年级学生动员大会讲话稿
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六年级毕业动员大会励志讲话稿欢迎所有的六年级同学和老师们,今天我们聚在一起举行毕业动员大会,意味着我们即将结束小学生涯,踏入新的学习阶段。
六年级的时光虽然短暂,但每个人都经历了无数的奋斗和努力,所以今天我想与大家分享一些关于努力和毕业的话题。
1. 坚持奋斗,努力拼搏在六年级的学习生涯中,我们每个人都经历了各种各样的困难和挫折。
但是,我们并没有放弃,而是选择了坚持和努力。
正是因为我们的努力,我们才取得了如今的进步和成绩。
回顾过去,我们会发现自己战胜了一个个困难,迈过了一个个障碍,这让我们更加坚信,只要我们努力拼搏,就一定能够实现自己的目标。
2. 面对改变,勇于适应即将步入初中,我们将面临许多新的改变和挑战。
新的学习环境、新的课程以及新的同学,都会给我们带来不同的体验。
然而,我们不能因为担心或害怕而止步不前。
相反,我们应该勇于适应,主动去了解和接受这些改变。
只有不断地学习和适应,才能在新的环境中脱颖而出,取得更好的成绩。
3. 培养合作意识,团结互助初中生活离不开团队合作和互相帮助。
在小学的时候,我们已经培养了一定的合作意识和团队精神。
在初中,我们要进一步发扬这种精神,尽最大努力去与同学们保持良好的关系,积极地与他人合作,并在团队中发挥自己的力量。
团结互助不仅可以帮助我们更好地完成学业,还能提高我们的社交能力和人际关系。
4. 积极参与,发现自己的兴趣爱好初中时光除了学习,还应该积极参与各种课外活动和社团。
参加活动不仅可以让我们放松身心,还能发现自己的兴趣爱好,培养自己的特长。
通过参与不同的活动,我们可以结交更多的朋友,扩大自己的交际圈子,丰富自己的生活。
更重要的是,这些活动可以激发我们的创造力和潜能,使我们的学习更加全面和丰富。
5. 心怀感恩,感恩身边的人在我们的成长过程中,总有许许多多的人给予了我们帮助和支持。
无论是老师的教导,父母的关爱,还是同学的友情,都值得我们心存感激。
毕业之际,让我们一起感谢那些曾给予我们帮助和鼓励的人。
小学校长六年级学生大会上发言稿:六年级动员大会发言稿6篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
以下是为大家整理的关于小学校长六年级学生大会上发言稿:六年级动员大会发言稿6篇内容,一起开看看吧!小学校长六年级学生大会上发言稿:六年级动员大会发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。
向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
同学们,时间老人把我们推到了期末考试的前沿,冲刺期末的号角已经吹响。
俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!期末考试的战鼓已经擂响,我们别无选择。
电视剧《亮剑》中李云龙说得好:古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!同样,亮剑精神也是我们应该崇尚的精神!今天,离期末考试只有一个星期了,是我们亮剑的时刻了!为了报答家长、亲友的殷殷期望,让我们亮出宝剑!为了回报老师、同学的关怀帮助,让我们亮出宝剑!狭路相逢勇者胜,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。
没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。
鲁迅说过:不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能达到他所向地目标。
在冲刺期末考试的奋斗历程中我们决不气馁。
青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中奋斗!阿基米德曾经说过:给我一个支点,可以撬起地球。
其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
第一篇:六年级动员大会学生代表发言稿六年级动员大会学生代表发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六2班的宋若熙,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
记得五年前,我们带着父母的叮咛、老师的关切来到四小,心里是何等喜悦与自豪,不过那已经成为我们在这里美好的童年回忆。
现在的我们,已经与五年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与无知,多了一份成熟与充实。
在这五年中,我们收获了知识、快乐,还有美好的回忆。
站在这里,如今更多的是责任和对未来的期望。
从现在开始,我们要珍惜时间,为我们的小学生活画上一个圆满的句号。
今天,利用这个机会,我想代每一位同学们表以下决心:1.端正学习态度,明确学习目标。
2.养成良好习惯,提高学习质量:课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。
重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。
认真按时完成各科作业。
3.加强课外学习,弥补课堂不足。
4.互帮互助,团结合作,共同进步。
5.注意各科复习重点,有效学习。
语文要牢牢掌握基础知识,加强积累阅读,加强习作,数学要突出思维,掌握方法,勤学多练,英语要熟记单词和语法,要专攻自己的弱项,学习贵在方法,才能事半功倍。
6.我们还要给小弟弟小妹妹们做好榜样,讲文明,讲礼貌,以身示范,做一名合格的小学毕业生。
今后不管在哪所中学就读,都不给母校抹黑,要做一名让母校自豪骄傲的中学生。
现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。
待你成功之日,再给自己一个掌声。
我们的老师和学校在这五年里给予了我们太多,所以,不要忘记自己曾是一名四小的学生。
相信我们一定会给自己的初中生涯创造一个美好的开始,来报答他们六年来的辛劳和付出。
同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人,努力吧,未来的中学生们!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。
小学六年级毕业动员大会学生代表发言稿(通用7篇)小学六年级毕业动员大会学生代表发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。
首先,我代表全校毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹修养好、身体好、学习好!时间过得真快,再过几个月我们就要离开生活六年的母校了。
回首往事,难忘的小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有烦恼。
六年过去了,回想起和同学们一起走过的日子,感觉实在不易。
我不舍操场上矫健的身姿,不舍教室里的琅琅书生,不舍下课追逐打闹的同学……其实,我心中最不舍的还是老师。
回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水,我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。
是老师,引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是老师,使我们学到很多知识,使我们懂得做人的道理,使我们感受到童年的欢乐和幸福。
我感谢老师,感谢老师给予我的一切。
老师教给我的知识,我永远也不会忘记,老师对我的淳淳教导,时时在我耳旁环绕,然而老师为我付出的汗水,我们更是无以回报。
我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我们的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;更忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!老师,我们永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序……一切的一切,是北岭所给予我们的书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校,也留下了珍贵的宝藏——成长。
六年级动员大会发言稿亲爱的同学们:大家好!今天站在这里,我的心情和你们一样激动。
因为我们即将面临小学阶段最重要的一年——六年级。
想起我当年六年级的时候,那可真是一段难忘的时光。
我记得有一次,我们班组织了一场知识竞赛。
那场面,简直比过年还热闹!老师提前一周就告诉了我们这个消息,让我们做好准备。
这一周里,大家那叫一个紧张又兴奋。
一到下课,原本闹哄哄的教室瞬间变成了学习的“战场”。
有的同学抱着课本拼命地读,有的三五成群互相提问,还有的自己在本子上默默地写着知识点。
我也不例外,回到家吃完饭就一头扎进书里。
终于到了比赛那天,教室里布置得特别隆重,黑板上写着大大的“知识竞赛”几个字,周围还画了好多漂亮的图案。
桌椅被重新摆放,分成了几个小组。
我的心“砰砰”直跳,就像揣了只小兔子。
比赛开始了,老师每念一道题,大家都竖起耳朵听,生怕错过一个字。
当老师说“请抢答”的时候,那场面,简直就是一场“手速大比拼”。
有的同学手举得高高的,屁股都快离开椅子了;有的同学因为太着急,站起来的时候还把椅子弄倒了;还有的同学一边举手一边喊“我来我来”。
我也不甘示弱,眼睛紧紧盯着老师,手随时准备举起来。
有一道题特别难,是关于历史的。
老师刚念完题目,教室里瞬间安静了下来,大家都皱着眉头思考。
我心里也没底,但是突然灵光一闪,想起了之前在一本课外书上看到过类似的内容。
我赶紧举手回答,当我说出答案的时候,心里别提多紧张了,就怕答错。
没想到老师笑着说:“答对了,加十分!”那一刻,我感觉自己就像个英雄,心里乐开了花。
比赛进行得越来越激烈,每个小组的分数都紧紧咬着。
到了最后一轮,决定胜负的时刻到了。
这道题是数学题,需要计算一个复杂的算式。
大家都拿起笔在纸上算着,教室里只听见“沙沙”的写字声。
时间一分一秒过去,我的手心都出汗了。
终于,在倒计时结束前,我们小组的一个同学算出了答案,并且答对了!我们小组赢得了比赛的第一名,大家欢呼雀跃,互相拥抱。
通过这次知识竞赛,我明白了一个道理:团结就是力量。
小学六年级毕业班动员会讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里向大家发出动员的呼唤。
六年的小学生活即将画上句号,我们即将毕业。
回想起这六年的时光,我们有欢笑也有泪水,有成功也有挫折,但总的来说,这是我们最宝贵的日子。
在这里,我想借此机会向大家分享一些感悟和思考。
首先,让我们回顾过去。
六年前,我们稚嫩而天真,踏入了小学的大门。
记得当时的我,背着沉重的书包,怀揣着满腔的期待,满怀憧憬地开始了我的小学生涯。
这六年里,我们一起努力学习,一起游戏嬉戏,一起成长。
在老师的悉心教导和同学们的鼓励下,我们逐渐懂得了自律、毅力、合作和团结。
我们经历了课堂上的快乐与挑战,赢得了课外比赛的荣誉与失败。
我们也经历了友情和亲情的牵挂,懂得了珍惜身边的人和事。
这段时光是我们成长的见证,也是我们细细回味的宝贵回忆。
其次,我们要感谢所有关心和帮助过我们的人。
感谢我们的父母,是你们在背后默默地支持着我们,给予我们无尽的爱和鼓励。
感谢老师们,是你们教导我们知识,引导我们成长,是你们为我们点亮前进的方向。
还要感谢同学们,是你们和我们一起度过了快乐的时光,是你们和我们一起共同进步。
然而,毕业并不意味着结束,而是新的开始。
即将迈入初中,我们将面临新的挑战和机遇。
初中生活将是我们人生中的一个新篇章,让我们带着对未来的期待和憧憬,迎接它的到来。
切记,成功不是容易到手的,需要我们付出更多的努力和汗水。
让我们立下一个又一个目标,努力奋斗,追求卓越。
首先,我们要保持学习的热情和态度。
学习是我们成长的阶梯,只有通过努力学习,我们才能够掌握知识,提高自己。
无论是理科还是文科,无论是数学还是语文,我们都要用全身心的投入去学习,做到理解透彻,记忆牢固。
记住,学习是我们未来的资本。
其次,我们要注重培养自己的综合素质。
文武双全,艺术与体育并重,是人才的标志。
在中学的生活中,我们要参加各类文体活动,培养自己的兴趣和爱好。
无论是音乐、美术、体育,或者是社会实践、课外阅读,我们要广泛参与,丰富自己的知识和技能,发展自己的多元思维和创造力。
小学六年级毕业班动员大会学生代表精彩发言稿(精选23篇)小学六年级毕业班动员大会学生代表精彩发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在这快乐的日子里,渐渐的迎来了我们依依不舍的日子,六年的日子转眼过去,我们就要毕业了。
我们最后一次欢聚在母校里。
从20xx年到现在,我家的那棵杨桃树已经结了六次果实了,杨桃树上的果实,就好像代表着一年级到现在,每一口,都好像记载着我在学校六年的生活,此时此刻,我的眼前浮现出开心的春游,有趣的课堂。
我记得,六年前入学的第一天,我对同学们都非常地陌生。
然而,吴老师也安排我跟一个男生坐,当时,我就一直在哭,没有人理会我,只有那个男生,递给了我几张纸巾。
我也忘记了他是谁。
我还记得,有一次体育大课,我们班与(3)班打女子篮球比赛,陈老师的偏心加上(3)班女生的疯狂,我们班最后还是输了,可我们班女球员的那种坚强的精神,感觉了全班。
我忘不了那一次又一次在学校的喜怒哀乐,再见了老师,再见了同学们。
小学六年级毕业班动员大会学生代表精彩发言稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:在这艳阳高照,梨花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在美丽的校园,欢聚在这绿茵茵的操场上。
从入学到现在,菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。
每一个年轮,都仿佛是一首优美动听的小诗,记录着童年的生活,记载着我们的成长。
此时此刻,我脑中又回想起开心活跃的课堂,严肃庄重的扫墓,干劲十足的劳动,不甘落后的运动会;我耳边又回想起同学开心的笑声,滚瓜烂熟的背诵声,刚劲有力的口号声,朗朗动听的读书声......我记得,三年级开学的第一天,得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了,我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。
您说您叫郭峰,大家可以称呼您为郭老师,您还告诉我们千万不要把郭字写成孰,这样您就成了孰老师了。
同学们都被您给逗笑了。
我也喜欢上了您这位幽默的老师。
我还记得,五年级下学期时的那场运动会,老师嘭的一声枪响就把我的魂吓掉了,脚怎么也不听使唤了,一点劲也使不上,老师同学都在为我加油,使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。
六年级思想动员大会学生宣誓发言稿《六年级思想动员大会学生宣誓发言稿》篇一《六年级思想动员大会学生宣誓发言稿》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我站在这里,心里就像揣了只小兔子,蹦跶个不停。
今天这个思想动员大会,就像是一场大战前的号角吹响,咱们六年级的小伙伴们,都得打起精神来。
咱们六年级了,这就好比是爬山,爬到了一个关键的坡上。
以前小的时候,总觉得学习就像玩游戏,轻松加愉快。
可现在呢,那作业就像小山似的,压得人喘不过气来。
有时候我就想,这学习咋就这么难呢?也许这就是成长的代价吧。
就说数学吧,那些复杂的方程式,就像一群调皮的小怪兽,在我脑袋里跑来跑去,我想抓住它们,可它们老是躲起来。
但是我知道,我不能被它们打败。
就像打游戏,碰到厉害的BOSS,你要是退缩了,那就永远过不了关。
我想起我之前参加数学竞赛的时候,那准备的过程简直是煎熬。
那些数学题就像一道道迷雾,我在里面晕头转向的。
可是我没有放弃,我每天晚上都在台灯下和那些题目死磕。
最后虽然没有拿到特别牛的名次,但是我收获了很多。
这就好比是在黑暗里摸索,虽然没有找到宝藏,但是找到了很多有用的工具。
咱们现在面临的升学压力也不小。
周围的同学一个个都像小火箭似的,冲得可快了。
我有时候就很慌,担心自己被落下。
可是我又想,每个人都有自己的节奏,就像跑步,不是一开始冲在前面的就一定能第一个到达终点。
我只要按照自己的步伐,一步一个脚印地往前走,肯定能行。
咱们现在宣誓,就像是和未来的自己签了一个契约。
我宣誓,在这最后的六年级时光里,我要全力以赴。
我可能还会有想偷懒的时候,可能还会被那些难题气得跳脚,但是我不会放弃。
我要像勇敢的战士一样,守护自己的梦想。
学习就像一场马拉松,咱们现在已经到了冲刺阶段,我要把我的汗水都挥洒在这条通往成功的道路上。
我想问大家,咱们是不是要为自己的未来拼一把?咱们难道要在这个关键的时候当缩头乌龟吗?当然不!咱们要一起努力,让六年级成为咱们成长路上最闪耀的一段旅程。
六年级动员大会发言稿范文(精选3篇)六年级动员大会发言稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的的同学们:大家好!今天我很荣幸,作为教师代表在这里发言。
20__年6月27日,你们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试,这是你们人生中第一次激动人心的挑战,它将翻开你学习生涯崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星。
同学们,我们学校有团结进取、开拓创新的领导班子,以郑校长为核心的学校领导,正以踏实的.工作作风,实干的工作态度,把我校的一切工作,特别是教育教学工作引上了良性循环的轨道。
此外,我们身边还有业务精良、水平高超、捧着一颗爱心、良心教书的六年级教师队伍。
我们在座的284名六年级同学,也是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的集体,在未来的110天里,我们将和你们一路同行,大家还有什么困难不能克服呢?但是亲爱的同学们,任何事情都有它的两重性,机遇与危机并存。
在我们学校来说,你们是最优秀的,但和我们全区兄弟学校相比,我们还有差距,我们是前有标兵,后有追兵,危机四伏。
但狭路相逢勇者胜,我们该出手时就出手。
小升初,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!小升初,我们必须胜利!我们有理由相信,在今后的日子里,用我们的信心和努力一定能创造我校新的辉煌。
小升初在即,我希望每一位同学都能够根据自己的实际情况,制定一个明确的学习目标,并为之,一鼓作气进行不懈努力。
因为只有自己心存高远,才能激发自己的潜能,让自己真正学起来,动起来。
为此,我希望,在教师和楼道多一些学习、背诵的身影,在操场上,教室里少一些游手好闲、打闹的情景!亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。
成功并不像你们想象的那么困难。
我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动,因为这些都是我们学生最基本的职责!今天,在这激动人心的动员大会上,我谨代表所有毕业班的老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位同学,更加大胆严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为你们的进步、成长,我们甘做人梯。
六年级毕业动员会学生代表发言稿六年级毕业动员会学生代表发言稿(精选5篇)在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级毕业动员会学生代表发言稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级毕业动员会学生代表发言稿1今天在这即将别离的地方,我万分感慨,面对着熟悉而又陌生的面孔。
熟悉那是因为我们共同走过了三个年头的风风雨雨;熟悉的三十七个活泼可爱的笑脸;熟悉的每节课前礼貌的一声:老师好!陌生那是因为离开此地形同陌路;陌生的面容是岁月的尘埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改变。
记住不管在学生上还是生活上,过去的已经过去,都是昨天,成为永恒。
不管昨天的好与坏、优与劣、喜与忧,过去都不在提起,因为今天是新的开始,要以更好的一面来对待。
记得,我走在家访的路上,在思考。
蜿蜒崎岖的羊肠小路是你来往的小道,想问你还要走多久?十年、二十年?路的这头连着那头,向出走那是美丽繁华的大都市;向回走,路的那头便是你家到了尽头。
该何去何从?往出走,该怎么走?脚踏实地前进路,从现在起,向前看,向前走。
我从那次回来一直思考着这样一个问题:“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想过?答案:学习。
有人会问,我不学习也能去大城市,试问:你从娘生下地到如今,不到学校来一天,你敢去吗?有人会问:我不学习学技术也能生活啊!试问你:在不知道1+1=2的情况下你还能学会技术吗?再说,如今全是高科技、现现代化、你会吗?你不学习你会吗?所以一切都要学习。
只是今天的学习为了明天更好的学习;只是今天的学习为了今后的更好的生活;只是今天的学习为了你今后的成长做好了奠基石。
再坐的三十七位同学,在学习上,在生活有让我生气、伤心、难过过,但更有的是给我带来了蓬勃朝气,童年时代的快乐!生气是因为你们对待人生道路的迷茫,不知认真对待今天的生活;伤心是因为你们对待学习不够认真,一次次的讲解、要点强调要求,你还是没有去听、去做、去巩固提高;难过是因为老师对你的批评与教导,你认为那是对你的惩罚;从今后起我将再也不会对你唠叨不停,我也不想成为一个永远唠叨的人。