2018最新试题资料-高中语文必修三第三单元复习质量检测B(含解析人教版)
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第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是( )A.露.面(lòu)内讧.(hònɡ)缉.鞋口(jī) 酾.酒临江(shī)B.咱俩.(liǎ) 粘.连(nián)下脚.料(jiǎo) 枹.止响腾(fú)C.堑.(zhàn)壕压轴.(zhòu)抹.不开(mò) 暴虎冯.河(pínɡ)D.歃.血(shà) 熨.斗(yùn)炮.羊肉(bāo) 龇.牙咧嘴(zī)解析:选D。
A.缉qī;B.粘zhān;C.堑qiàn。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.诡密扁桃体结草衔环夙兴夜寐B.蛰伏联锁店茕茕孑立数典忘祖C.给力精气神沽名钓誉得鱼忘荃D.缧绁百叶窗焚膏继晷平心而论解析:选D。
A.诡秘;B.连锁店;C.得鱼忘筌。
3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一项是( )A.11月27日,随着山大正式通过官方公告确认加入“2018年综合性大学自主选拔录取联考”,两大自主招生联考联盟也相继颁布..招考时间安排。
B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。
目前,两国边境数千门大炮对峙,前方局势紧张,双方摆足了枕戈待旦....的架势。
C.政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》,而各省据此条例制定了拆迁细则,上下其手....,强化了政府在私产权让渡上的强势地位。
D.影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻..,但身为公众人物的他们依然乐此不疲,其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口,开脱责任。
解析:选B。
A.颁布:适用于政府机关或国家领导人对下级机关、人民群众公开宣布,色彩十分庄重,限于书面形式;对象不合,改为“公布”。
C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。
望文生义。
D.不耻:不以……为可耻,应用“不齿”。
不齿:不与同列,表示鄙视。
4.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A.今年夏天,他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!下一辈子还做环卫工人!”B.2018年11月10日,京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工,展开联调联试和综合试验工作。
高一年级语文学科第三单元质量检测试题试卷学校:斗鸡中学命题人:杨柳2018、9试卷说明:命题意图:本套试题为高一必修1第三单元检测。
主要考查学生对课本基础知识的掌握,并作适当的能力考查。
引导学生关注课本,自主学习;关注生活,快乐学习。
本命题意图在于体现新课标语文教学理念。
试卷结构:本试卷分为基本题(134分)和附加题(16分),满分为150;考试时间为90分钟。
基本题为每个学生必答题,附加题为学有余力的学生选做。
典型试题例说:第20小题,既考查了生活即语文的大语文理念,又考查了学生的文字表达能力。
基本题一、选择(第1---7题每题3分,第8题12分,共40分)1.下列加粗字注音不正确的是()A.显宦(huàn)莅(lì)校屏(bǐng)息以待B.步履(lǚ)沉着(zhuó)涕(tì)泗交流C.潇(xiāo)洒蓟(sū)北大汗淋(lín)漓D.精悍(hàn)激亢(kàng)手舞足蹈(dǎo)2.加黑的字注音和解释都对的一组。
()A.寥落(liào稀疏)黯然(àn昏黑)攒射(cuán聚,凑集)喋血(dié血流出来的样子)B.浸渍(zì浸)噩耗(è惊人的)不惮(dàn怕)立仆(pū倒下)C.菲薄(fēi微、薄)踌躇(choúchù犹豫)血痕(héng痕迹)赁屋(lìng买)D.长歌当哭(dàng当作)殒身不恤(xù畏惧)桀骜(jié’áo性情暴烈)屠戮(lù合力)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.脉搏设法乘凉逆来顺受 B.沧桑竹篱虫蛀人才倍出C.轶事包袱吠叫委屈求全 D.装潢作揖熬煎甘之如怡4.下列句中,画线成语使用恰当的一组是()A.他最爱听评书了,经常听得出神入化,有时竟忘了吃饭和睡觉。
最新2018年高三语文第三次质量检测试题有答案语文试卷一、现代文阅读(35分)()论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
秦孝公的历史难题“秦孝公难题”是《商君书•定分》记载的一段谈法治的经典对话。
商鞅开启变法大幕之初,秦孝公问道:“法令以当时立之者,明旦欲使天下之吏民,皆明知而用之,如一而无私,奈何?”大体上说,困扰秦孝公的难题是变法之后,如何使官与民都能做到知法、懂法、守法。
面对秦孝公的困惑,商鞅的回答是:治道运行,皆有法式,事皆决于法。
厉行法治以后“秦民大悦,道不拾遗;山无盗贼,家给人足;民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
”商鞅变法图强所带来的兴盛局面奠定了秦一扫寰宇,统一六国的基础,但令人不解的是因法而兴的大秦帝国却在短短十几年间便土崩瓦解,不复存在。
对此,历代史家大多都将“以法为本”看作秦二世而亡的首要原因。
秦法条目繁多,法严密,繁如秋荼,密如凝脂,严刑峻法将百姓的尊严和自由剥夺殆尽,恶法视民为草芥,可畏却不可信。
缺乏道德滋养的秦法让官与民都感到窒息和绝望,而以吏为师,以法为教,又将法的机械性发挥到了极致,“失期,法皆斩”,强盛一时的大秦帝国最终在自己编织的法面前土崩瓦解。
秦法残暴而至覆亡让之后历代统治者认识到“以法为本”所带来的弊端。
他们虽也都注重修法订律,但更加强调德的作用,主张“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”从法律的价值导向上看,中国传统社会对待法律的态度从用法总揽一切,变成倾向于“无争无诉”,老百姓不渴求用法律来伸张正义,总把实现公平的希望寄托在人而非制度上,一部部体系完备的法典远远比不上人们对“明镜高悬”的渴望,世人对法律的崇拜远远低于对明君清官的期盼,法治的信仰变得虚无不切实际,知法、懂法逐渐变成了官的专利,而老百姓只有单纯守法的余地。
没有被全民所信仰的法律至多是一条条干瘪的规矩而非治国安邦的重器。
一旦律法废弛,人亡政息,总免不了江山易主,黎民涂炭。
第三单元写人记事的散文(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神,开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务。
就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。
因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。
实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。
至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。
▶自读文本窦娥冤一、课外阅读阅读下面文字,完成问题。
麦子黄了杜学峰黄亮升任了副局长。
老黄接到他儿子电话的那天,他让老伴把家里的那只老母鸡拎出来宰了,砍下半边炒了下酒。
昏黄的灯下,旁边坐着老伴儿,老黄独自一人喝酒,边喝边与她娘说着话:“咱儿子争气呀,十几年的书没白念,当年我先钻窑孔后甩大锤劈山开石,虽落下了很重的矽肺病,值呀。
你看邻居的狗娃,小时候吃得胖胖的,人见人爱,都说那娃有福气,今天呢,狗娃在城里过的是什么生活啊,一根竹棒,两根绳索,在车站跑着揽活。
哎,我有次看见他站在副食店门口将一瓶啤酒汩汩地灌了下去,看着心疼啊!”老黄那晚喝得很开心,喝得上眼皮粘粘的,然后倒向桌旁的床铺,欢快的鼾声似乎一夜在宣泄老黄的心情。
日子如山岗掠过的风,一下子就到了腊月。
那天,他娘接了个电话,说儿子今年过年不回来了,就在城里过,春节有空再回来。
老黄一言未发,抽出烟叶,裹着烟卷,自顾自地抽起旱烟,缕缕蓝烟缭绕着老黄的脸。
那年过年,没有往常的热闹,但老黄是沉静的,该吃吃,该喝喝,说话也响。
他没去谈以前做科长的儿子会年年回来,好吃的一大桌,尤其是自家山里出产的干笋子,儿子吃了一碗又一碗,边吃边说好吃,还吃得过后直流口水,然后打着响嗝,和父母拉家常。
老黄不愿也不敢让自己情绪发酵,以免蔓延开去,醺了他娘,弄得过年伤感。
大雁回了,抖落一路的风尘;新燕来了,啄上新泥筑新巢;麦苗青了,房前屋后一片翠绿。
大地像一片海,风拂过,唯见绿浪起伏。
老黄和老伴儿躬着腰,侍弄着庄稼,像两个圆点在绿浪里隐没。
儿子没回,差不多快一年了。
儿子其实也并不是没牵挂父母,有隔三差五的小车来到家门口,一袋袋一件件的东西,都是司机代搬,邻里好生羡慕。
而唯有老黄默不作声,仍旧只顾摸出烟袋,裹着烟卷,手还有些抖。
尤其是当司机往屋内搬运东西时,老黄面向里屋,脸涨得通红,猛抽旱烟,团团蓝烟遮罩了他的整个面庞。
五月的大地一遍火热,坎上地里的一茬茬麦子就像熟透的少妇,浑身散发着醉人的香味儿,透射出农村生活的火热与富足。
高中语文必修三第二单元复习质量检测(含解析人教版)5 c 高中语必修三第二单元复习质量检测(含解析人教版)(满分120分,时间120分钟)阅读题(60分)一、现代阅读(9分,每小题3分)阅读下面的字,完成第1~3题。
“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。
他们继承了诗三百篇以美刺①比兴的形式,楚骚一派芬芳悱恻的风格,汉魏乐府抑扬顿挫的法,以及六朝民歌清新婉丽的语调,而加以变化运用,又继承又创新,写出了许多完整美好的诗篇,不但丰富了中国古典诗歌的宝库,而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑“风”“雅”以后有李杜。
“风”偏于反映民情,是抒情的;“雅”偏于批评时政,是讽喻的。
换一句话说,“风”大体是一种民歌,其中浪漫主义写作方法多一些;“雅”大体是一种叙事诗,其中现实主义写作方法多一些。
因此,外国学史上的理论(指“浪漫主义”和“现实主义”)搬到中国,虽然也可以适用,但总觉得没有“风”“雅”两个字得集中概括。
而“骚”则兼有“风”“雅”之长,也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。
李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出,但李偏于“风骚”,而杜则偏于”骚雅”。
李杜风格形成流派之后,即取“风”“雅”二字而代之。
从此,诗人由于性格和学识关系,不免有所偏向。
其间唯号称“大家”的,得体兼风雅,追攀李杜,蔚为一代的“新声”。
换句话说,就是浪漫主义与现实主义的创作方法,互相结合,相得益彰。
就此点论,则“风雅”——李杜这条线,始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。
“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,几乎同时出现在当时的诗坛,恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。
他们有时用一种。
善待生命学习论证面对生命,我们有讲不完的故事、描不完的图画、发不完的议论、抒不完的情感。
从“善待生命”的话题出发,珍惜时间、生命的意义和质量、人与自然和谐相处、人与人和谐相处、生命的色彩、生命的责任、生命的遗憾……全都包含在内。
论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法。
论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是要解决“如何进行证明”的问题。
论证的目的在于揭示出论点和论据之间的逻辑关系。
[名师支招]一、论证类型及主要任务论证的类型一般可以分为立论和驳论两大类。
立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个则是从反面证明其错误。
议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。
分析问题主要是回答“为什么”。
“为什么”,主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。
重要性、必要性、危害性常常有多个要点,这就形成了“为什么之一”“为什么之二”“为什么之三”……解决问题主要是回答“怎么样”。
“怎么样”主要从步骤、措施、方法等方面考虑。
步骤、措施、方法也常常有多个要点,这就形成了“怎么样之一”“怎么样之二”“怎么样之三”……如中心论点是“读报有益”,如问一个“为什么”,就会引起一大串:读报能了解天下大事;读报能学习先进人物的思想与作风……还是这个中心论点,如问一个“怎么样”,也可引出一大串:读报要有选择性、读报要泛中有精、读报重在借鉴……要把正论部分写出层进式,选取一两个“为什么”和一两个“怎么样”,文章就展开了。
二、常用论证方法议论文写作除了要有正确鲜明的观点和确凿充分的论据外,还要有严密的论证,只有三者有机结合起来,才是一篇有说服力的文章,同学们在论证过程中容易犯的错误是论证单一,通常是提出论点后,只用一两个事例论证一下,便匆匆作结,草草收兵,这种做法虽说也完成了论证的任务。
但往往失之草率,难以收到良好的论证效果。
2018-2019学年高中语文必刷题高一下学期必修三学段综合检测卷一、现代文阅读1.阅读下面文本,完成下列各题。
得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。
在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。
今年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,带来社会建设的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。
在这些新挑战中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心。
人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。
近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。
以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舜,人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。
事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。
作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。
他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身存在的价值。
尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。
人教版高中语文必修1第三单元测试卷教师版A卷含解析5第三单元测试卷(A卷)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代阅读(9分,每小题3分)阅读下面的字,完成1——3题。
①化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。
在本质上化是非物质的,但它往往附着于某些物质上得以流传,如建筑、石刻、竹帛纸书等。
更有一些直接借助人脑储存,如口头流传的一些史诗、歌曲等等。
化应分为不同功用,如政治(古人称“经邦济世”之术,与现在的经济概念有些不同)、娱乐功用以及在科学技术、观念和信仰等方面的功用,这些功用不应混淆。
②化中最早出现的大概就是娱乐功能。
鲁迅所说原始人抬木头时发出的“吭唷吭唷”之声,渔猎之族在石头和崖壁上刻画动植物形象,这些行为都没什么功利性,只是为了愉悦身心而已。
这些行为后被我们称为艺。
宽泛一点,饮食化之类也可列入其中。
多样性是娱乐性化非常重要的一点,保持和发展多样性、拯救濒危化都是非常重要的工作。
假如哪天我们只能听到超级女声一种声音岂不是一很悲哀的事。
③国家消亡的主要原因是政治腐败,军事、经济落后,与艺没有太大关系。
中国早就创造了灿烂的学艺术,推崇食不厌精脍不厌细的饮食化。
近两千年中国一直是世界上最强大的国家,衰落不过在近一、二百年。
只是腐败的统治者往往将大量社会资用于享受这种精细的艺,造成批判者迁怒于这些娱乐性的化功能。
艺本没有亡国的罪过,不是“后庭花”亡宋,而是宋朝有问题的政治和军事体制。
人不解,讹传至今。
艺本质上是没有功利性的,我们不应对此要求太多。
对本土的、外的艺都不必以有用无用权衡,只要无害即可。
但艺在许多情。
湖北省恩施高中2018级高三第三次教学质量检测语文试题全卷满分150分考试用时150分钟。
一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A、创.(chuāng)伤胡同.(tòng)拎.(līn g)包轻鸢.(yuān)剪掠B、慰藉.(jiè)流弊.(bì)付梓.(zǐ)诲.(huǐ)人不倦C、欺侮.(wǔ)梵.(fàn)文脖颈.(gěng)锱铢.(z hū)必较D、憎.(zēng)恶叫嚣.(xiāo)水榭.(xiè)勤能补拙.(zhuó)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.斑阑长篙瓦菲陨身不恤B.纽扣团箕菲薄衣服蓝褛C.黯然虐杀浸渍鱼肉荤腥D.蠕动磕睡营利妖童媛女3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)美俄“重启”关系的进程表明,虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望,但事实上,彼此对对方的一些却难以在短时间内消除。
(2)对北大校长周其凤创作的《化学歌》,网友们从专业角度评析倒也无可非议,但通过质疑这首歌曲去指责周其凤本人,甚至推测“权力无所不能”,__________反应太过激烈。
(3)美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明作出强烈的反应,朝鲜政府却,宣布按计划发射。
A. 偏见未免不以为然B. 成见未免不以为意C. 偏见不免不以为意D. 成见不免不以为然4、下列各项中,没有语病的一项是()A、不管李安获奖对于中国观众多么兴奋,看过电影的观众都知道,《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
B、《春夜雨霏霏》是2018年获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言的第一部处女作,1981年5月发表在河北保定的文学双月刊《莲池》上。
C、如同拥有士兵的多寡不是判断将军英明与否的尺度一样,智商也不是衡量聪慧与否的标准。
D、专家强调,地方性公共场所戒烟规定远不能解决我国公共场所的烟害问题,国家控烟立法已经刻不容缓,劝阻青少年戒烟也显得尤为重要。
高中语文必修三第三单元复习质量检测B(含解析人教版)
5
高中语必修三第三单元复习质量检测B(含解析人教版)
(满分120分,时间120分钟)
阅读题(40分)
一、现代阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的字,完成第1~3题。
中国学经典之“道”观
学经典是一个历史的动态的概念,其经典作品的确立是一个动态
衍变的历程,然而透视经典生成和变化的历史痕迹,不难发现总有一
些潜在的内核在这种变化中化为一种准则与范式,这就是学经典之
“道”,犹如自然之道,万物之母。正因为有了学经典之“道”的潜
移默化、导向与规范,所以至今很多经典能够穿越时空依旧存在。中
国学经典之“道”,实际就是内化于中国人心中的儒、道性根。
传统的儒家之仁义、智慧、孝慈、忠臣的哲学思想,使中国人有
了入世、建功立业的理想与抱负,“修身、齐家、治国、平天下”“天
下兴亡,匹夫有责”,这样的理念使中国学史上出现了很多爱国题材
的作品,并一直被誉为经典,如屈原的《离骚》、岳飞的《满江红》、
天祥的《过零丁洋》等。又如讲述英雄造反起义的《水浒传》,其内
核也都是塑造、歌颂忠君爱民之事,“替天行道”的梁宗旨、招安思
报效朝廷的思想最终都是以儒家思想为旨归。
传统道家主张的“无为而无不为”、崇尚自然的哲学思想,使中
国人远离庙堂而退隐林,回归自然,这为中国人在精神上提供了可以
喘息、聊以安身的家园。入世之不得,壮志之未酬,尚能在自然界中
找到生息之处,获得精神的寄托与愉悦。这就导致中国人注重对自然
水风光的描写,从而出现了许多经典的作品,如陶渊明的《归园田居》、
柳宗元的《小石潭记》、王安石的《石钟记》等,然而这些对自然的