2018届湖南省衡阳市高三上学期五校联考语文试题及答案 精品
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2018年高考(1)湖南省重点名校2018届高三入学大联考2018年高考(1)湖南省重点名校2018届高三入学大联考湖南省重点名校2018届高三大联考(入学考试)语文试卷【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国文学史的本与末鲁迅先生在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中指出用近代的文学眼光来看,曹丕的一个时代可说是‘文学的自觉时代’,其本意为嘲讽新月派与创造社为艺术而艺术的文学主张,孰料有人据此提出魏晋文学自觉说。
中国古代文学自产生就自觉担负起传承道义的社会教化重任,魏晋文学自觉说乃至文学的自觉并不适宜用来描述中国古代文学的发展历程。
中国古代文学的内涵虽然有一个不断演变的过程,新的文体也不断涌现,但正如曹丕《典论·论文》所说:文本同而末异。
言志载道的传统是本,具体文体和文辞的变化是末,根本点并没有发生过动摇。
近代以前,中国文人的主要学习及研究对象是经史、诸子、辞赋等著作,但20世纪以来,中国受西方文学观念尤其是19世纪初法国女作家斯达尔夫人《论文学》的影响,认为文学的特质为抒情性、形象性与典型性。
照此标准,中国古代文学经典如六经、诸子就不是文学,至多含有文学因素,中国古代文学研究者更侧重符合西洋近代文学分类的诗歌、小说、戏曲等文学种类的研究,这种现象限制了学者研究的范围,破坏了中国文学历时三千年的完整性和包容道统价值的深刻性。
2017—2018学年度高三调研测试语文试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)作为“湘阴三郭”,郭嵩焘、郭崑焘、郭崙焘兄弟三人在历史上▲,皆为杰出人物;又是▲,各有所长。
探究他们的成长道路,不能不追溯其家世▲与家庭教育。
A.并提春花秋月渊源B.并称春兰秋菊渊源C.并提春兰秋菊源远D.并称春花秋月源远2.下列句子中,没有..使用比喻手法的一项是(3分)A.我们呼唤,在现实生活中能有更多像鲁迅先生这样的人,为了民族的未来而思考,而奋斗。
B.内无余钱剩米,外无豪友强援,衣食不继,生计成忧,在生存和生活两方面,唐伯虎已被逼至悬崖边。
C.一条大河从村边奔腾而去,雪白的浪花激荡涌起,宛如白玉般地迸溅开来,滋润了整个村子。
D.这些带着本乡土产去贩卖的车子,往往成群成帮,队伍拉得老长,道上飞扬的尘土是他们的旗号。
3.下列句子中,与上句“楼台遗迹留丹火”对仗最工整的一项是(3分)A.秋高鹰隼傍霄抟B.九流争赴水萦蟠C.几处溪山存旧物D.江汉回波散翠澜4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)如果春天是希望,那么,夏天便是绸缪,秋天便是品格,冬天便是抗争。
▲。
▲;▲;▲;▲;▲,人类将始终是幻想国中的美丽而无用的幼芽。
①没有希望,便没有欲念,便不会有行动②没有品格,便没有纲纪,行动便常常误入歧途③于是,如果只有春天,仅仅有希望④没有绸缪,便没有韬略,行动便失之于盲目⑤没有抗争,便没有在痛苦中的最后冲刺,便可能一事无成⑥希望、绸缪、品格和抗争,是人类摆脱命运束缚的必备四品A.⑥②⑤①④③B.③①④②⑤⑥C.⑥①④②⑤③D.①②④⑤⑥③5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.月上柳梢头,人约黄昏后。
B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
D.欲知别后思今夕,溪水东流是寸心。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
湖南省澧县一中、益阳市一中、桃源县一中2018届高三上学期三校联考语文试题时量:150分钟满分:150分一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字的读音全都正确的一项是A.字帖.(tiè) 倾轧.(yà) 胡诌.(zhōu) 为.(wéi)虎作伥B.狙.(jū)击体.(tī)己癸.(kuǐ)丑胼手胝.(zhī)足C.徇.(xùn)私羞赧.(niǎn)脑髓.(suǐ) 否.(pǐ)极泰来D.佝偻.(lóu) 绯.(fēi)闻圈.(juàn)养荷.(hè)枪实弹2.下列词语中,没有错别字的一组是A.沏茶颓圯一炷香诘屈聱牙B.噱头姑息肇事者别出心裁C.怄气沟通明信片开门缉盗D.涅槃疏浚结骨眼黔驴技穷3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.超级大乐透“奖上奖”活动正在火热进行中,目前已经进入冲刺阶段,还有两期等待大家的参与。
大奖花落谁家....,让我们拭目以待。
B.中央去年出台了八项规定,一批典型案例被曝光,一批违纪官员受到严惩,干部群众叫好,厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风....。
C.干部登录“三网合一”管理平台,可对全乡居民姓名、年龄、从业状况、联系方式、奖惩记录等基本信息和全乡家庭档案信息历历在目....。
D.中国新一轮改革在新的起点上启动了。
抓住机遇就能赢得战略主动,否则就有可能陷于被动,甚至可能导致积重难返....,酿成更大危机。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.网络调查表明,近段中学生网络恶搞唐朝诗人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等种种因素造成的。
B.从曾经的自行车王国,到今天的车轮上的城市,中国让更多人开上了汽车,这是发展;而让更多人享受便捷、安全的交通,则是文明的指向。
C.湖南率先启用和研发社会科学成果评奖信息系统和成果鉴定信息系统,实现网上申报和网上函评,这一举措能进一步保证评审工作的公平公正。
广东省五校协作体2018届高三第一次联考语文参考答案及评分细则1、D(A项以偏概全,选项只提到“三代天命神学”,而原文是“史前巫教系统以及随之而来的三代天命神学,它们同时构成……”;B项无中生有,原文的意思是传统宗教失去地位以后还有影响力,但并不能说影响力体现在失去地位以后;C项偷换概念,原文是“宗教与中国文化的各种形态”)2、C(范围扩大。
原文是“相当广泛的领域”)3、C(强加因果。
宗教是中国文化的组成部分不是“因为”它们相互影响)4.D【解析】后文中写道“我无论如何也没想到”“三叔说的竟然是”,可见“我”并没有料想到。
5.①运用神态、动作、语言和细节等多种描写手法,揭示出三叔的狂喜和乐极生悲。
描写细腻生动,富有戏剧效果。
②比喻,作者把三叔皮肉里含着的笑容比作还没有绽放的花骨朵,生动刻画了其在听到“我”的问题后,情感上由喜悦转向迷惘的微妙变化。
(描写手法答出两种给3分,答出比喻给2分)6.①强调了袁五谷和袁丰登两人之间的仇恨之深。
②引起读者的好奇心,为什么不是人?吸引读者去阅读文章,寻找答案。
③与文章最后“记不清”的答案形成鲜明对照,突显了这种仇恨的荒唐可笑。
(每点2分)7.A(大企业不看重学历是在入职后,入职前对学历的要求比谁都要苛刻。
而且庞浩的话也不是完全否认学历的重要性,从“庞浩也看到了自己在发展前景上的学历短板”可以推断出)8.BE(A项理解错误,到985高校、顶级名校招人的都是各种高大上的国企、事业单位等,但并不意味着985高校、顶级名校毕业生都选择在这些单位工作。
C丢掉了原文条件:“只要一心向上,态度积极”D项“因此,学生报考专业会首选与这两个行业相关的专业”推断错误,学生报考专业不一定都只看收入。
)9.①大学专业设置多样,且来自社会的客观需求,都有合理的依据。
无论报考什么专业,只要一心向上,态度积极,都会在社会和职场中找到自己的岗位,无需对就业有过多担忧。
②要有长远的眼光,在当今快节奏发展的社会,专业不可能成为吃一辈子的饭碗,要有持续的学习能力、自生能力,才能让自己立于不败之地。
衡阳八中2017年下期高三年级第三次月考试卷语文(试题卷)注意事项:1.本卷为衡阳八中高三年级实验班第三次月考试卷,分两卷。
其中共22题,满分150分,考试时间为150分钟。
2.考生领取到试卷后,应检查试卷是否有缺页漏页,重影模糊等妨碍答题现象,如有请立即向监考老师通报。
开考15分钟后,考生禁止入场,监考老师处理余卷。
3.请考生将答案填写在答题卡上,选择题部分请用2B铅笔填涂,非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。
考试结束后,试题卷与答题卡一并交回。
★预祝考生考试顺利★第I卷阅读题一.论述类文本阅读(每题3分,共9分)“诗词”二字连在一起,成为一个语词。
在现代人的文学常识中,它表示两种文学形式:一种是“诗”,它是从商周时代以来早已有了的韵文形式;一种是“词”,它是起源于唐、五代而全盛于宋代的韵文形式。
但是在宋以前人的观念中,诗词二字很少连用。
偶然有连用的,也只能讲作“诗的文词”。
因为在当时,词还没有成为一种独立的文学形式的名称。
“词”字是一个古字的简体,原来是“辤”字,后来写作“辭(辞)”。
所以,“诗词”本来就是“诗辞”。
到了宋代,词成为一种新兴文学形式的名称,于是“诗词”不等于“诗辞”了。
诗是一种抒情言志的韵文形式,被谱入乐曲,可以配合音乐,用来歌唱,它就成为曲辞,或说歌辞,其实和现在的歌词是没有区别的。
在当时,诗就是辞。
不过从文学的观点定名,称之为诗;从音乐性的观点定名,就称之为曲辞或歌辞,简称为辞,例如楚地流行的歌辞——楚辞就是如此。
到了汉代,五言诗产生以后,诗逐渐与音乐分离成为不能唱的文学形式,于是诗与歌辞分了家。
从此以后,凡是能作曲歌唱的诗,题目下往往带一个“辞”字。
这个“辞”字,晋宋以后,都简化用作“词”字,一直到唐代,凡一切凉州词、竹枝词、横江词,这一切“词”字,都只有歌词的意义而且是一个普通名词,并不表示它们是一种特有的文学形式。
在晚唐五代,新兴了一种长短句的歌词,它们的句法和音节更能便于作曲,而与诗的形式渐渐地远了,当时把这一类的歌词称为曲子词。
考试学习方法一、学习的根本规律——思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习;2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实;完整的学习是1和2的结合。
二、如何使用根本规律学习:1、难题:知识点多、知识跨度广;2、解题过程:建立各知识点之间联系的过程;3、不会解题:断点;4、要系统学习:心中有一盘整体的棋;三、如何进行系统学习:1、建立知识骨架;2、为骨架填充血肉;3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程:1、画出完整的知识结构图;2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉);将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。
衡阳市第一中学2018~2019年上学期高一六科联赛语文考试时量:150分钟考试总分:150分一、现代文阅读(共34分)(一)论述类文本阅读(完成1~3小题每小题3分,共9分。
)2018年2月,金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲(《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》)将分九卷陆续出版,这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。
中国人有“侠”情,且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄,以及风靡当下的银幕上的超级英雄,在我国都有“侠”缘。
但是,侠不是骑士,甚至不是武士。
不管是骑士,还是武士,都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。
而侠,非身份,亦非职业。
侠,其实是一种态度、一种行事方式。
司马迁在《游侠列传》中说,侠,“其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之困厄。
既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有足多者焉。
”太史公的看法,其实太过理想主义。
在笔者看来,侠不见得真有如此伟大,反倒是韩非子的话更为直接,“侠以武犯禁”。
侠,是无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏,这种“无视”也自然是双刃剑,是一种直接、狂放的行事方式。
侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。
这种“豪放不羁”,如《笑傲江湖》所描绘的,不贪高位,不惧追杀、不恋亲情,只愿与知己合奏一曲《广陵散》。
衡阳市2018届高三四校联考语文试题(2018.12.7)岳云中学衡东一中衡阳市一中衡阳县一中本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
答题卷共4页,所有答案都必须写在答题卷上。
一、语言知识及运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.讣.告fù杵.臼xǔ煲.汤bāo 同仇敌忾.kàiB.侪.辈chái 绾.结wǎn 揆.度kuí韦.编三绝wéiC.刹.那chà愆.期yǎn 蓦.地mò含英咀.华jǔD.霰.雪xiàn 旌.表jīnɡ睇眄.ɡài 翘.首而待qiáo2.下列词语中没有错别字.....的一组是A.目前海峡两岸面临着抵御全球金融危机的共同任务和挑战,两岸更应该加强沟通,积极推动互会互利的合作,努力化挑战为机遇。
B.要妥善处理优先发展与量力而行的关系,避免盲目上项目和过渡负债,要正确处理办学规模与办学质量的关系,坚持内含式发展。
C.至少在短期之内,不要指望中国能为遏制正在全球蔓延的经济衰竭起很大作用,这并不是说中国故意逃避责任,也不是对中国的经济前景感到悲观。
D.几只隽逸的在鳞鳞如觳纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
3.下列各句中,加点的词语使用有误..的一句是A.柳永词抒发的是大众情感,他要搜刮..大众人人心中所有的东西变成歌词,然后再得到他们的喝彩。
B.难得的一个假日,他花了将近四个小时,忙出一身大汗,累得直不起腰,终于将书柜里的书归整..了一番。
C.“神舟”七号飞船的船舱里,安装了几十件极精密的仪器设备,简直..就是一个“太空实验室”。
D.记者在采访时发现,这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的顺理成章....地占为己有。
4.下列各句中没有语病....的一句是A.每个网络使用者都体验过美国专家说的网络“黑洞”,网页毫无原因地无法打开,电子邮件莫名其妙地丢失,原因都可能是由于网络“黑洞”所致。
2018-2018学年度第一学期高一五校联考试卷(出卷人:王芝)语文第Ⅰ卷(40分)一.基础知识(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字读音有误的一项是()A.独处.(chǔ)脉脉..(mò)倏.(sh u)的霎.(shà)时B.撅.(juē)断倔强..(juéjiàng)熨.(yù)帖声名狼藉.(jí)C.隽.(jùn)永沧桑..(huǎnghú)..(tānpǐ) 心神恍惚..(cāngsāng) 坍圮D.恪.(kè)守亵渎....(xīsū)..(xièdú)亘.(gèn)古未变窸窸窣窣2.下列词语中没有错别字的一项是()A.端倪繁衍简练繁冗拖沓B.佳宾暇想气馁兴高彩烈C.唠叨寥落辄止名门旺族D.啰索矍烁耸峙不盈不溢3.下列各句的括号内,依次应填入的一组词是()①小屋的出现,()了山的寂寞。
②每个晚上,山下亮起()的万家灯火,山上闪出()的灯光。
③例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片(),一片宁谧。
A.打破闪烁疏落安静B.点破闪烁稀疏安静C.点破灿烂疏落柔静D.打破灿烂稀疏柔静4.下列各句中加线成语使用恰当的一项是()A.要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。
B.画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。
C.敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。
D.历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。
5.下面各句中没有语病的一项是()A.中宣部长强调,必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一次长期任务长抓不懈。
B.谎话终究不能掩盖事实,这早已是人所共知的真理了。
C.对于不讲政治的现象,至今没有引起有关同志的注意。
衡阳市2018届高三11月五校联考 (衡南一中、衡阳县一中、祁东二中、岳云中学、衡阳市一中) 语文科试题卷 时量:150分钟 分值150分 一、语言文字运用(12分。每小题3分) 阅读下面文字,完成1~2题。 北京城是大气的。这种大气首先体现在建筑上,不要说偌大的一个紫禁城只住皇帝“一家人”,便是最不起眼的四合院,也是疏落有致,颇多空间的。北京城的大气更体现在文化上,北京从来就是汉胡 ①,五方杂处的地方,三教九流,五行八作,都在这里出入、汇集和发展,各种文化都在这里交流、碰撞和融合。一个外地人,只要他到了北京,保准不会感到别扭;如果他还很随和,会说几句普通话,那么,用不了几天,他几乎就会觉得自己是个 北京人了。 这就是北京:古老而又新鲜,博大而又精深,高远而又亲切,迷人而又难解。它是单纯的,单纯得你一眼就能认出这就是北京;它又是多彩的,多彩得你永远无法一言以蔽之。而无论久远深厚的历史也好,生机勃发的现实也好;豪雄 甲 的王气也好,醇厚平和的民风也好,只要你一走进北京,它们都会向你扑面而来,让你②。你可能会惊异于现代都会 的日新月异,可能会流连于千年古都的 乙 深沉,可能会 丙 于文化名邑的清雅幽远,所有这些,都会使一个初进北京的人感到无比的神奇,它会使你心旌摇荡,神志痴迷,不知所以。可以这么说,任何试图读懂北京的人,一开始,都会有一种不得其门而入的感觉。 (取材于易中天《读城记》,有删改) 1.文中加点字的读音和填入①②处的词语的字形全都正确的一组是 A.偌.(nuò)大 杂揉 五方杂处.(chǔ) 目不瑕接 B.偌.(ruò)大 杂糅 五方杂处.(chǔ) 目不暇接 C.偌.(nuò)大 杂揉 五方杂处.(chù) 目不暇接 D.偌.(ruò)大 杂糅 五方杂处.(chù) 目不瑕接 2.依次填入文中甲、乙、丙处的词语,最恰当的一组是 A.浩荡 深厚 沉湎 B.浩瀚 雄厚 沉湎 C.浩荡 雄厚 沉醉 D.浩瀚 深厚 沉醉 3.《论语》中有很多“君子”与“小人”的对比,有两种理解:一指有较高政治地位者和统治下的老百姓;一指有道德的人和无德败行的人。下列与“君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗”中“君子”“小人”所指相同的一项是 A.君子求诸己,小人求诸人 B.君子成人之美,不成人之恶,小人反是 C.君子周而不比,小人比而不周 D.君子之德 风,小人之德草,草上之风必偃 4.将下面的五句诗删去一句,再将余下的排序组成七绝,顺序正确的一项是 ①绿阴冉冉遍天涯 ②青草池塘独听蛙 ③秋庭暮雨类轻埃 ④林莺啼到无声处 ⑤门外无人问落花。 A.⑤①④② B.③②④⑤ C.①②⑤④ D.⑤③②①
二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分,翻译题10分) 奉天请罢琼林、大盈注二库状(有删改) 陆贽(唐) 圣人之.立教也,贱货而尊让,远利而尚廉。天子不问有
无,诸侯不言多少。百乘之室,不畜聚敛之臣。夫岂能忘其欲贿之心哉?诚惧贿之生人心而开祸端,伤风教而乱邦家耳。是以务鸠敛而厚其帑椟之积者,匹夫之富也;务散发而收其兆庶之心者,天子之富也。 今琼林、大盈,自古悉无其制。传诸耆旧之说,皆云创自开元。贵臣贪权,饰巧求媚,乃言郡邑贡赋所用,盍各区分?税赋当委之有司,以给经用,贡献宜归乎天子,以.奉私求。玄宗悦之,新是二库。荡心侈欲,萌柢.于兹。迨乎失邦, 终以饵寇。《记》曰:“货悖而.入,必悖而出。”非其.明效欤! 陛下嗣位之初,务遵理道。敦行约俭,斥远贪饕。虽内库旧藏,未归太府,而诸方曲献,不入禁闱。清风肃然,海内丕变。近以寇逆乱常,銮舆外幸,既属忧危之运,宜增儆.励
之诚。臣昨奉使军营,出游行殿,忽睹右廊之下,榜列二库之名。矍然若惊,不识所以。何则?天衢尚梗,师旅方殷。疮痛呻吟之声,噢咻未息;忠勤战守之效,赏赉未行。而诸道贡珍,遽私别库。万目所视,孰能忍怀?试询候馆之吏,兼采道路之言,果如所虞,积憾已甚。顷者六师初降,百物无储,外扦凶徒,内防危堞,昼夜不息,迨.将五旬,冻馁交侵,死伤相枕,毕命同力,竟夷.大艰。良以陛下不厚其身,不私其欲,绝甘以同卒伍,辍食以啖功劳。今者攻围已解,衣食已丰,而谣讟方兴,军情稍阻。岂不以勇夫恒性嗜货矜功其患难既与之同忧而好乐不与之同利苟异恬默能无怨咨此理之常固不足怪。《记》曰:“财散则民聚,财聚则民散。”岂非其殷鉴欤? 陛下诚能近想重围之殷忧,追戒平居之专欲,凡在二库货贿,尽令出赐有功,每获珍华,先给军赏,如此,则乱必靖,贼必平,徐驾六龙,旋复都邑,天子之贵,岂当忧贫!是乃散其小储而成其大储,损其小宝而固其大宝也。 注: 783年,长安发生兵变,唐德宗仓皇逃至奉天。次年,德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”、“大盈”二 库。 5、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.萌柢.于兹 柢:树根 B.迨.将五旬 迨:趁着 C.宜增儆.励之诚 儆:警戒 D.竟夷.大艰 夷:平定 6、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.圣人之.立教也 知来者之.可追 B.以.奉私求 作《师说》以.贻之 C.非其.明效欤 其.孰能讥之乎 D.货悖而.入 人非生而.知之者 7、下列各句对文章的分析不正确的一项是 A.文章第三段以德宗朝的事实为据,首先以奉天解围前后军情作对比,然后赞扬德宗初行的俭约行为,说明“财散则民聚,财聚则民散”的道理。 B.文章开篇即从正面立论,阐明天子不应聚私财,而应本圣人的遗教“务散发而收其兆庶之心”,并指出贪财聚货必将造成“开祸端”、“乱邦家”的严重危害。 C.在充分指陈得失、剖析利害之后,陆贽归结全文,点明旨意,希望德宗及早罢去琼林、大盈二库,以换取收人心、平祸乱、复都邑的最大利益。 D.文章创造性地融散入骈,使骈散完美结合,既保存了骈体整炼、排比、节奏鲜明之特色,又兼有散体流美、疏畅、意气贯注之优点,是一种散文化的新骈体。 8、下列用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是 A.岂不以勇/夫恒性嗜货/矜功其患难/既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常固不足怪。 B.岂不以勇/夫恒性嗜货矜功/其患难既与之同/忧而好乐/不与之同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常/固不足怪。 C.岂不以勇夫恒性/嗜货矜功/其患难既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬默/能无怨咨/此理之常/固不足怪。 D.岂不以勇夫恒性/嗜货矜功其/患难既与之同/忧而好乐/不与之同/利苟异恬默/能无怨咨/此理之常/固不足怪。
9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴务散发而收其兆庶之心者,天子之富也。(3分) 译文: 。 ⑵试询候馆之吏,兼采道路之言,果如所虞,积憾已甚。(3分) 译文: 。 ⑶绝甘以同卒伍,辍食以啖功劳。(4分) 译文: 。 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分) 10、阅读下列诗歌,完成题目。(8分) 听赵秀才弹琴 唐·韦庄 满匣冰泉咽又鸣,玉音闲澹入神清。 巫山夜雨弦中起,湘水清波指下生。 蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。 不须更奏幽兰曲,卓氏门前月正明。 (1)“满匣冰泉咽又鸣”一句让人想起白居易《琵琶行》中的 一句。(2分) (2)试从音乐描写的角度赏析全诗。(6分)
11、古诗文默写。(5分。每空1分) (1). , 。但为君故,沉吟至今。
(2).羁鸟恋旧林,池鱼思故 渊。 , 。 (3).寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾, 。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中填空题4分;选择题6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成12—14题。 “伪书”并不全伪 任继愈 中华民族文化源远流长,拥有丰富的文物、典籍。有些文物、典籍的内容、作者与产生它的时代不符,称为赝品。典籍中的赝品,学术界称为“伪书”。 伪书的出现,可以有多种情况:有伪造假古董以谋利的;有的为了传播某种观点,挟古人以自重的;宗教经典多假托得自龙宫、仙山洞府以骗取信徒的。如果揭示出伪书出现的时代,伪书即成为可信的材料。《列子》一书托名列御寇作, 经过研究,此书非列御寇作,它出于魏晋时期,反映了魏晋时期的一种流派的思想。从这个意义上说,《列子》一书用作研究魏晋时代思潮,有它不可取代的价值。放在先秦是伪书,放在魏晋就不伪。 与世俗典籍并行的佛教、道教典籍中也有不少“伪经”。持正统观念的信仰者,为了保持宗教的纯洁性,不能容忍“泾渭杂流,龙蛇并进”的现象存在。如果抛开正统观点,从客观研究的立场着眼,查明伪经出现的时代、作者,用它来说明作伪的时代以论证某时代思潮,找出它流行的地区以了解其传播的范围,其史料价值比号称“真经”的还矜贵。 有幸生为近代人,可以不受古人旧传统的局限,有可能从文化整体的高度来看待一切“伪书”“伪文献”,从而剖析它、驾驭它,使它为我所用。俘虏兵用好了,和正规军同样发挥战斗作用。好像对待污染环境的废气、废液、废渣三废一样,经过综合治理,收回利用,即可变废为宝。一切物质都在元素周期表中占有自己的位置。谁要说某种元素是有害元素、无用元素,那是无知。 人们习惯所指的伪书、伪经,无非是说它不是所标榜的那种作品。如确凿地指出它的来历,摆在应当安放的位置上,它就是“真书”“真经”,一点也不伪。《老子》说过:“圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。”这是说,只要善于用人,根本没有无用的人;只要善于用物,根本没