数据库原理 数据的完整性 实验报告
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数据库原理与技术实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解和学习数据库原理与技术,具体要求是:
1.熟悉数据库系统的基本概念;
2.理解数据库管理系统(DBMS)的核心功能;
3.掌握数据库系统的创建,维护和应用技术;
4.掌握基于SQL查询语言(SQL)的SQL语句的使用;
5.学习SQL语言的基本知识;
6.学习和应用数据库的实用技术;
7.掌握数据库的安全保护技术;
8.熟悉数据的事务处理;
9.掌握数据的并发控制等。
二、实验环境
本次实验所使用的系统环境为Oracle Database,版本为11g。
三、实验内容
1.概念部分:
(1)数据库概念:数据库概念主要是指数据库的概念、特点、应用领域、数据库结构与模式等;
(2)数据库管理系统:数据库管理系统(DBMS)是一种综合的数据管理软件,它有助于保护组织内的数据,并帮助实现全面的数据管理;
(3)数据库应用:数据库应用是一种以数据库管理系统为基础的应用程序,它主要是用来收集、组织、存储、操作和检索数据,以满足组织内的信息需要;
(4)SQL查询语言:SQL查询语言(SQL)是一种关系型数据库管理系统的标准化数据库查询语言。
数据库系统原理实验报告一、实验目的1.熟悉数据库系统的基本概念和原理;2.掌握数据库系统的基本操作;3.学会使用数据库系统进行数据管理和查询。
二、实验设备1.计算机;2.数据库管理系统软件。
三、实验过程1.创建数据库通过数据库管理系统软件,我们首先需要创建一个新的数据库。
在数据库管理系统软件的界面上,点击“新建数据库”按钮,输入数据库名称、用户名、密码等信息,并确定创建。
2.设计数据表在创建完数据库后,我们需要设计数据表结构。
点击数据库管理系统软件界面上的“表设计”按钮,弹出数据表设计界面。
根据实验需求,在数据表设计界面上添加字段、设置字段类型、设置主键等,最后确定设计。
3.插入数据数据表设计好后,我们需要将数据插入到数据表中。
通过数据库管理系统软件,点击“插入数据”按钮,弹出插入数据界面。
在插入数据界面上,输入要插入的数据信息,点击确定插入。
4.查询数据将数据插入到数据表中后,我们需要查询特定的数据。
通过数据库管理系统软件,点击“查询数据”按钮,弹出查询数据界面。
在查询数据界面上,输入查询条件,点击确定查询。
系统将会返回符合条件的数据。
五、实验结果通过以上实验步骤,我们成功地创建了一个新的数据库,设计了数据表结构,并将数据插入到数据库中。
同时,我们还可以通过数据库管理系统软件查询数据并获取到结果。
这些实验结果表明我们对数据库系统的基本操作具有熟练掌握的能力。
六、实验总结通过本次实验,我们深入了解了数据库系统的基本概念和原理,掌握了数据库系统的基本操作方法,并成功地应用到实际数据管理和查询中。
通过实验,我们意识到数据库系统在现代信息管理中的重要性,并且清楚地了解到数据库系统的优势和应用场景。
通过进一步的学习和实践,我们相信我们可以更加熟练地应用数据库系统,并将其应用到实际工作中。
数据库实验报告(通用3篇)数据库试验报告篇1一、实训时间:20_年5月13日至5月24日二、实训地点:三、实训目的与意义:1,这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3,并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟:还依旧记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解,熟悉了自己实习要做些什么,得到了许多心理熟悉,对许多问题都有了一些更深的了解。
同时,我熟识了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题,通过百度知道这个平台,我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西,熟悉到自己的不足,需要更加努力,才能尽快的学会在社会上生活,敢于面对社会的压力,使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的沟通相对可以忽视不计,因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看,我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的,与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用,尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
实验名称:数据完整性验证实验实验日期:2023年4月10日实验地点:XX大学计算机实验室实验目的:1. 了解数据完整性的概念和重要性。
2. 掌握数据完整性验证的方法和工具。
3. 提高对数据质量控制和数据管理的认识。
实验原理:数据完整性是指数据的准确、一致和可靠。
在数据管理过程中,数据完整性是保证数据质量的基础。
数据完整性验证是指通过各种方法对数据进行检查,确保数据的准确性和一致性。
实验器材:1. 实验计算机:一台配置较高的计算机,用于运行数据完整性验证工具。
2. 数据库管理系统:如MySQL、Oracle等,用于存储实验数据。
3. 数据完整性验证工具:如SQL Profiler、DataGrip等,用于检测数据完整性问题。
实验步骤:1. 数据准备(1)创建一个数据库,并在数据库中创建一个表,用于存储实验数据。
(2)向表中插入一些数据,包括正常数据和异常数据。
2. 数据完整性验证(1)使用SQL Profiler工具对数据库进行数据完整性验证。
(2)在SQL Profiler中配置监控参数,如监控类型、监控对象等。
(3)启动SQL Profiler,运行数据库操作,如插入、更新、删除等。
(4)观察SQL Profiler的输出结果,检查数据是否发生异常。
3. 结果分析(1)分析SQL Profiler的输出结果,找出数据完整性问题。
(2)根据问题类型,提出解决方案。
实验结果:1. 数据完整性问题(1)在插入异常数据时,发现部分数据未满足数据类型约束。
(2)在更新数据时,发现部分数据未满足唯一性约束。
2. 解决方案(1)针对数据类型约束问题,修改数据类型,确保数据满足约束条件。
(2)针对唯一性约束问题,修改数据,确保数据满足唯一性条件。
实验结论:1. 数据完整性验证对于保证数据质量至关重要。
2. 使用SQL Profiler等工具可以有效检测数据完整性问题。
3. 通过数据完整性验证,可以及时发现并解决数据质量问题,提高数据管理水平。
《数据库原理》实验报告题目:实验三数据完整性与安全性控制学号班级日期2016.10.18一、实验容、步骤以及结果1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。
(18分,每小题3分)(1)非空约束:为出生日期添加非空约束。
非空约束:取消表S中sbirth的勾。
可能需要重建表。
(2)主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。
设主键:单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择‘修改’命令-->对话框中右击sno-->选择‘设置主键’-->修改主键名为‘pk_sno’-->保存(3)唯一约束:为(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname。
唯一约束:单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sname-->选择‘修改’命令→右击sname-->选择‘索引和键’命令-->打开‘索引和键’框图-->添加-->是否唯一改为‘是’-->名称改为‘us_sname’-->关闭。
(4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为“男”。
设默认约束:单击数据库Student→单击表→单击S→右击sno→选择‘修改’命令→单击cno-->在默认值栏输入‘男’→保存(5)CHECK约束:为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束,约束名为ck_grade,其检查条件为:成绩应该在0-100之间。
(6)外键约束:为SC表添加外键约束,将sno,cno设置为外键,其引用表分别是S表和C表,外键名称分别为fk_sno,fk_cno。
2.在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束,用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分,每小题3分,提示:alter table add constraint)删除约束:单击数据库Student-->表-->单击S-->展开键、约束。
数据库完整性实验报告数据库完整性实验报告引言数据库完整性是指数据库中数据的准确性、一致性和有效性。
在数据库中,完整性是非常重要的,它保证了数据的可靠性和可信度。
本实验报告旨在介绍数据库完整性的概念、重要性以及实验过程和结果。
一、数据库完整性的概念和重要性数据库完整性是指数据库中的数据应符合规定的约束条件,不应存在冲突、矛盾或不一致的情况。
它包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
1. 实体完整性实体完整性是指数据库中的每个实体都必须具有唯一的标识符。
在关系型数据库中,实体完整性通常通过主键来实现。
主键是一个能唯一标识实体的属性或属性组合,它保证了每个实体的唯一性。
2. 参照完整性参照完整性是指数据库中的外键必须引用已存在的主键。
外键是一个表中的属性,它引用了另一个表的主键。
参照完整性保证了表与表之间的关联关系的正确性和一致性。
3. 用户定义的完整性用户定义的完整性是指用户自定义的约束条件必须满足。
例如,一个表中的某个属性必须满足某种条件,如非空、唯一等。
用户定义的完整性保证了特定业务需求的满足。
数据库完整性的重要性在于保护数据的可靠性和一致性。
它可以防止数据的错误、冲突和不一致,确保数据的准确性和可信度。
同时,数据库完整性也为数据库的安全性提供了基础,防止非法访问和恶意操作。
二、实验过程本实验使用MySQL数据库进行实验。
1. 创建数据库和表首先,创建一个名为"students"的数据库,并在其中创建一个名为"grades"的表。
表"grades"包含三个字段:学生ID、课程名称和成绩。
2. 添加完整性约束在表"grades"中,为学生ID字段添加主键约束,保证每个学生ID的唯一性。
同时,为课程名称字段添加非空约束,保证每个课程都有名称。
3. 添加参照完整性约束在表"grades"中,为学生ID字段添加外键约束,引用了另一个表"students"中的主键。
数据库的完整性实验报告数据库的完整性实验报告引言:数据库的完整性是指数据库中存储的数据必须满足预定的一致性要求,包括实体完整性、域完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
本实验旨在通过设计一个简单的数据库,并通过实际操作验证其完整性。
一、实验目的本实验的目的是通过设计和操作数据库,了解数据库的完整性概念,并掌握如何保证数据的完整性。
二、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统,并在Windows操作系统上进行实验。
三、实验步骤1. 创建数据库首先,我们需要创建一个数据库来存储我们的数据。
在MySQL中,可以使用以下命令创建一个新的数据库:```CREATE DATABASE integrity;```2. 创建数据表接下来,我们需要创建一个数据表来存储我们的数据。
假设我们要创建一个学生信息表,包括学生的学号、姓名和年龄。
可以使用以下命令创建该表:```USE integrity;CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);```3. 插入数据现在,我们可以向刚刚创建的数据表中插入一些数据。
例如,我们可以插入几个学生的信息:```INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (1, '张三', 20);INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (2, '李四', 22);INSERT INTO students (id, name, age) VALUES (3, '王五', 21);```4. 实体完整性实体完整性是指每个实体都必须具有一个唯一的标识符。
在我们的学生信息表中,学生的学号是唯一的标识符。
为了保证实体完整性,我们可以在创建表时使用PRIMARY KEY约束来定义学号为主键:```CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);```这样,如果有重复的学号插入到表中,系统会报错并拒绝插入。
数据完整性实验报告数据完整性实验报告引言:数据完整性是指数据的准确性、一致性和完整性,是保证数据质量的重要方面。
本实验旨在探究数据完整性的实验方法和技术,以及对数据完整性的影响因素进行分析和评估。
实验目的:1.了解数据完整性的概念和重要性;2.探究数据完整性的实验方法和技术;3.分析和评估数据完整性的影响因素。
实验方法:本实验采用了以下方法来评估数据完整性:1.数据采集:选择一个数据集作为实验对象,确保数据集包含多个字段和多个记录。
数据集可以是任何类型的,例如学生信息、销售数据等。
2.数据录入:将数据集录入到一个数据库或电子表格中,确保数据的录入过程准确无误。
3.数据验证:通过数据验证的方法来检查数据的完整性。
可以使用数据验证规则、数据校验和数据比对等方法来验证数据的准确性和一致性。
4.数据分析:对数据集进行分析,查找数据中的缺失值、重复值和异常值等问题。
可以使用统计方法和可视化工具来分析数据。
5.数据修复:根据分析结果,对数据中的问题进行修复。
可以删除重复值、填充缺失值,或者进行数据清洗和转换等操作。
实验结果:通过实验,我们发现数据完整性受到以下因素的影响:1.数据采集过程中的错误:数据录入过程中可能出现拼写错误、格式错误等问题,导致数据的准确性和一致性受到影响。
2.数据传输和存储的问题:在数据传输和存储过程中,可能会出现数据丢失、损坏或篡改的情况,导致数据的完整性受到威胁。
3.数据处理和分析的问题:在数据处理和分析过程中,可能会出现算法错误、数据处理错误等问题,导致数据的准确性和一致性受到影响。
4.数据维护和更新的问题:如果数据集没有得到及时的维护和更新,可能会导致数据的完整性受到影响。
例如,如果学生信息数据集没有及时更新,可能会导致学生信息的准确性和一致性受到影响。
结论:数据完整性是保证数据质量的重要方面,对于数据分析和决策具有重要意义。
通过本实验,我们了解了数据完整性的概念和重要性,探究了数据完整性的实验方法和技术,并分析和评估了数据完整性的影响因素。
数据库完整性实验报告引言数据库完整性是数据库管理系统中的一个重要概念,用于确保数据库中数据的准确性、有效性和一致性。
本实验旨在通过设计和实现一系列完整性约束,来验证数据库完整性的实际应用。
实验目标本实验的目标是设计并实现以下几种完整性约束:1.实体完整性约束2.参照完整性约束3.用户自定义完整性约束实验环境本实验使用了以下工具和环境:•数据库管理系统:MySQL•编程语言:Python•集成开发环境:Jupyter Notebook实验步骤步骤一:数据库设计首先,我们需要设计一个符合实验需求的数据库。
我们选择一个简单的学生管理系统作为示例,包含以下两个实体:1.学生(Student):包含学生的学号、姓名和年龄。
2.课程(Course):包含课程的课程号、课程名和学分。
步骤二:实体完整性约束实体完整性约束用于保证每个实体在数据库中都有唯一的标识。
在本实验中,我们将为学生实体添加一个主键约束,保证每个学生的学号是唯一的。
CREATE TABLE Student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);步骤三:参照完整性约束参照完整性约束用于保证关系数据库中的引用一致性。
在本实验中,我们将为课程实体添加一个外键约束,引用学生实体的主键。
CREATE TABLE Course (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),credits INT,student_id INT,FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(id));步骤四:用户自定义完整性约束用户自定义完整性约束是根据具体业务需求自定义的约束条件。
在本实验中,我们将为课程实体添加一个自定义约束,保证学分必须大于等于0。
ALTER TABLE CourseADD CONSTRAINT chk_credits CHECK (credits >=0);实验结果通过以上步骤,我们已经成功设计并实现了实体完整性约束、参照完整性约束和用户自定义完整性约束。
***大学计算机科学与信息学院软件工程系上机实验报告
Sname char(20)
constraint STU_U1 NOT NULL,
Ssex char(2)
constraint STU_C1 CHECK(Ssex in('男','女')),
Sage int
constraint STU_C2 check(Sage between 18 and 30), Sdept char(10)
constraint STU_PK PRIMARY KEY(Sno));
create table course1(
Cno char(10),
Cname char(20)
constraint COU_C1 UNIQUE,
Ccredit int
constraint COU_PK PRIMARY KEY(Cno));
create table SC1(
Sno char(10),
Cno char(10),
Grade CHAR(2),
constraint SC_PK PRIMARY KEY(Sno,Cno),
constraint SC_FK1FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES student1(Sno), constraint SC_FK2FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES course1(Cno), );
(2)插入如下数据,什么原因导致某些数据不能正确插入?
Sno Sname Ssex Sage Sdept 95001 黎小明男16 CS
95002 小华男45 CS
95003 王小菲女26 MA 95004 王小凌女20 IS
95004 小烨男27 IS
insert
into student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
VALUES('95001','黎小明','男',16,'CS');
insert
into student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
VALUES('95002','小华','男',45,'CS');
insert
into student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
VALUES('95003','王小菲','女',26,'MA');
insert
into student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
VALUES('95003','王小凌','女',20,'IS');
insert
into student1(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
VALUES('95003','小烨','男',27,'IS');
原因:年龄不在约束条件,Sno不能重复插入。
学号重复。
Cno Cname Ccredit
1 高等数学 4
2 大学英语 4
原因:Cname唯一,不能重复插入。
Sno Cno Grade 95001 1 80
95001 2 90
95003 1 95
95004 1 75
95004 2 95
insert
into SC1(Sno,Cno,Grade)
VALUES('95001','1',80);
insert
into SC1(Sno,Cno,Grade)
VALUES('95001','2',90);
insert
into SC1(Sno,Cno,Grade)
VALUES('95003','1',95);
insert
into SC1(Sno,Cno,Grade)
VALUES('95004','1',75);
insert
into SC1(Sno,Cno,Grade)
VALUES('95004','2',95);
(3)给SC1表添加一个约束,约束名为SC1_C1,该约束限制Grade的取值围是0到100。
alter table SC1
add constraint SC1_C1check(Grade between 0 and 100);
(4)更改约束STU_C2,使得年龄的围是15到50。
alter table student1
drop constraint STU_C2;
ALTER TABLE student1
add constraint STU_C2CHECK(Sage between 0 and 100);
(5)对SC1表设计一个触发器,该触发器保证每个学生所选课程的总学分不超过12分。
create trigger Insert_SC1on dbo.SC1
for insert,update
as if(12<=(select sum(Ccredit)
from SC1,Course1,Inserted
where o=o and SC1.Sno=(select Sno from inserted)))
begin
raiserror('不能选!',0,0) rollback transaction
end return;
(6)验证触发器。
insert
into SC1
values('200215121','1',92) insert
into SC1
values('200215121','2',92) insert
into SC1
values('200215121','3',92)
三、实验步骤
1.在查询分析器中完成(1)到(4)小题。
2.在企业管理器中创建触发器:
(1)在企业管理器中,由服务器开始逐步扩展到触发器所属表的数据库,打开表文件夹,在表窗口中用鼠标右击触发器所属的表(本例为选课表即SC1)。
(2)在弹出菜单上选择“所有任务”“管理触发器”项,则弹出如图7-1所示的触发器属性对话框。
图7-1 触发器属性对话框
如果要新建触发器,在文本[T]的文本框中输入创建触发器的SQL语句(见实验容),单击“检查语法”按钮进行语法的检查,检查无误后,单击确定按钮。
如图7-2所示,于是执行对基本表SC1的插入和更新操作的时候,都会自动显示表SC1中的容。
请在查询分析器中进行验证该触发器。
图7-2 触发器语法检查对话框
(3)如果要修改触发器,则在“名称”弹出项中选择要修改的触发器名(本例为SC_inserted),然后在文本[T]的文本框中对已有的容进行修改,检查无误后单击“确定”按钮。
如图7-3所示,将该触发器代
码修改为检查插入、更新、删除操作时触发。
请在查询分析器中进行验证该触发器。
图7-3 修改触发器语法检查对话框
(4)如果要删除触发器,则在“名称”弹出项中选择要删除的触发器名(本例为SC_inserted),并检查文本[T]的文本框中的容,看是否选得正确,最后单击“删除”按钮。
如图7-4所示。
图7-4 删除触发器对话框
3.在查询分析器中插入某个学生的多个选课记录,设计和验证触发器是否能够保证该学生的所有课程的总学分不能超过12分。