新托福口语考试分析及应考对策

托福口语Task5解题策略详解在托福的备考过程中，很多同学会把精力发在对于机经的“研究”中，特别是对于口语机经。

那么，对于怎样准确使用机经，将机经使用技巧应用到考试中去，每个人的想法都却各有不同。

那么，下面我们就针对托福口语的task5来谈谈如何将机经最大化地得以使用。

本次剖析针对新托福口语考试Task5举行解说，为各人提供第五题的解题思绪。

第五题是比力容易的，可是需要注重的是，这类题型需要回覆的元素较多，若是没有掌握解题要领的话，可能会丢掉一部门分数。

整体来说，第五题需要归纳综合的内容有：谈话人的问题或难题，解决方案一，解决方案二，个人选择，以及选择此方案的缘故原由。

笔者为各人提供以下模板句，然后就可以把机经中的内容通过模板句组织起来了。

In the talk, the man/woman has a problem that...He / She has two solutions.First, he can…Second, he can…Personally, I prefer the ______ solution,Because if he……., maybe he will……我们来剖析一下下面的几个机经。

Task5【学生难题】男生要重写一份论文，但又要leave town for a family union。

【解决方案】一个是抓紧时间，似乎是一周内完成;另一个是next semester再交，但这样男生可能就不能使用图书馆的资源了。

Sample answer:1) In the talk, the man has a problem that he has to rewrite a paper, but heis planning to have a family union out of the town, so he gets a time conflict.2) He has two solutions. First, he can hurry to complete the paper within a weekso that he can then attend the family union. 3) Second, he can hand in the papernext semester. 4) Personally, I prefer the first solution. 5) Because if he handin the paper next semester, it is impossible for him to use library resourcesfor the paper. That would be tough for his writing.各人来仔细地看一下上面的口语谜底。

托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。

在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。

Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。

Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。

Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。

Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。

Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。

二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。

答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。

这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。

回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。

2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。

规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。

答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。

3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。

托福口语考试怎么考英语口语是中国考生的弱项，所以托福口语考试也是托福考试中很多考生最为关注的一部分。

托福口语的练习需要积累，不是一日之功。

今天和大家分享托福口语考试怎么考,希望能帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福口语考试怎么考?托福口语考试介绍一. 托福口语考试6大题型详细介绍大家都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两种。

第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。

题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。

问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。

第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。

第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

第三、四、五，六道题均为综合题。

第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。

阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。

也就是先阅读一篇*，听一篇*，然后回答问题。

阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。

第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。

考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

第五题和第六题集合了听、说的形式。

相比第三、四题少了一份阅读材料。

听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。

第五道题是听力材料题。

它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。

第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

二.托福口语考试形式大家都知道托福口语考试是机考，口语也不例外。

口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。

但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，所以需要完全依靠听力去听懂题目，然后根据题目来回答。

所以，大家都了解了，口语考试一共分为6个题目，考试形式为机考。

1.托福口语Task1-6各题答题技巧1、托福口语task1答题技巧task1最常考的就是偏好题，通过智课老师的仔细研究，这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。

针对这类题型，同学们可以针对一个话题不断的神话，而且完全可以一个例子通用到各类话题中。

如果在文章的开头进行表述，是将主体分为三部分来阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you都改成me，比起Ithink……开头可以省去相对多的思维时间。

内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How及Why等问题来充实内容，完成example的部分。

最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first,also,finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。

2、托福口语task2答题技巧结合第一题，第二题内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言。

3、托福口语task3答题技巧最讨厌的是41s说完这句短废话后变成42s，离perfecttime还是有3秒钟，那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s或45s。

最后是三到六题的综合题部分。

综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。

第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。

4、托福口语task4答题技巧(1)用两三句话概括阅读段落大意，重点在听力段落描述(2)阅读段落中有提到，但没有在听力段落中提到的信息，答题时可以不说(3)半数问题可能只针对听力段落提问，回答可不提阅读段落，引用概念即可5、托福口语task5答题技巧(1)前半部分问题的描述尽量使用模版，节约时间(2)前半部分陈述问题+描述方案时做到条理清晰，描述准确(3)描述个人倾向意见时不强求两条理由，一条充分描述即可6、托福口语task6答题技巧(1)描述清楚起因，结果和主要特征最重要(2)两个例子或试验分别进行描述，说完一个再说另一个(3)尽量不要遗漏重要信息，同时注意不要张冠李戴2.托福口语考试的常见问题托福口语考试对于大部分考生来说是比较头疼的，甚至有些考生并不知道该把托福口语备考的时候用在什么地方。

1.托福口语考试技巧有哪些一、在托福口语考试中有时考生会遇到无话可说，或者说是无法表达出自己的内容的窘境，其实这个的原因就是你的托福词汇量储备不够多，所以表达不出来。

其实在托福口语考试中，对于词汇量的要求并不是太大，核心词汇差不多也有2000左右，所以考生在备考时可以把TPO口语部分的词汇都掌握住的话，那么应该没有多大的问题。

托福口语当中，词汇并不要求多么的难，关键是要考生掌握熟练的用法，这个才能让整个口语听起来自然和精彩。

考生可以在描述的过程中可以加一些口语化词语，如：youknow、like等，这样可以大大增加你的口语感情色彩。

再有就是要用词汇进行恰当地转述技巧，也是可以为你的托福口语大大提分。

二、在面对托福口语的时候，我们要知道批改老师都是美国老师，所以我们必须要知道美国人说话的特点，那就是流畅顺滑，这也是托福口语的一个重要的评分标准之一。

一般情况下我们可以不用太注意太小的语法细节，可以把重点放到明志达意上面，这也是托福口语考试更加人性化的体现。

在描述中考生可以多用一些简单句，可以适当加入一些长句，如从句之类的，会让你的口语表达上更加的精彩。

考生平时备考的时候可以多多积累一些经典的句子，让它们熟记于心，这样在考试的时候就可以用出来，这样会有的效果。

三、托福口语答案由于受时间的影响，考生需要在准备的时间里要列出正确的提纲，以此来明确答题的目标，这也是目前能够保证口语答案结构完整的一个办法。

1.认真审题确认答案直接回答;2.围绕核心部分对重要内容进行分析并进行举例;3.同时要想好一些应对措施和外延答案。

这些可以做为面经使用，在不影响答案完整性的情况下，同时也可以用来应对时间问题，这里要特别注意的是，在答案的最后要重新点题，这样你的答案才能重点突出条例清晰。

四、答题内容是影响托福口语得分的关键点，在这里考生需要注意的一下经典5要素，即：who、what、why、where、how，同时考生要注意答案的逻辑性，特别是在综合口语部分，要把收集来的资料按照逻辑顺序，条理清晰的表达出来，这个你就可以拿到一个不错的托福口语分数。

六大题型第一题：为非限制性问题，但一定和学校or日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好？ Why？第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼（中间可以挤出30秒的时间准备）答题时间均为45＇。

第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点。

70% 两者的观点一致（In the listening passage， the man expresses his opinion about the Office，he believes that…）点题句。

30% 两者的观点不一致（In the listening passage， the man and the woman…）as the reading passage indicates。

特例：要你说出相对于listening， reading中哪些没有（In addition to the reading passage，we also find in the listening that…）这类题要多说些reading部分，大约20~25’。

第四题：学术类。

Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。

听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释（In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However， in the reading passage…）第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词（5-7行）。

其中4题的内容较重要，而3题则不重要，答题时间均为1分钟。

1.托福口语高效备考攻略托福口语考试既有根据问题回答问题的独立口语，也有听读说结合的综合口语，如何才能在口语考试中拿到高分呢?需要大家在练习中注意把握备考重点，学会高效备考。

1、创造语言环境“自言自语法”练习中，可以随心所欲地创造语言环境。

可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。

2、模考练习采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。

模仿的原则：一要大声模仿。

二要仔细模仿。

优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、练习材料需要精挑细选托福口语备考的时候，建议考生有目的的选择你所说的材料，开始的时可以练习小故事，语言尽量的简单，生动，有明确的细节，这样对于把握语言的连贯性有好处，对于托福口语的提高也有着很重要的意义。

4、句型练习提升很重要很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了，就不重视句型的练习，其实这是不对的，句型在最能直接反应说话的应用单位的，口语的培养就必须要抓句型的。

在自己在说英语的时候要带上手势，动作和表情，虽然说语言是人们交流的重要工具，但是不是的工具，说话带上手势，动作和表情的话给人又是另一种感觉。

5、练习复述打好综合口语基础当你阅读完一篇文章的时候，要用自己的话在复述一遍，刚开始的时候，你的复述中允许自己带点中文，但是还是要尽量能背诵下来，考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，辅助自己较完整的复述所读材料。

还可以听磁带或是可能视影片后在复述，这种办法既能提高听力又能练习口语，还可以矫正自己的语调和语音。

6、讲话内容要充实考生说话要有感染力，你所说话能给别人带去一种什么样的感情，要是总是一个语调说话，跟机器人没有什么区别。

托福口语高效备考攻略就为大家介绍到这里，其实托福口语主要考察大家的口语表达能力和总结归纳能力，所以大家在平时练习中要学会创造语言环境，根据口语考试要求来练习。

托福口语备考资料及题型详解托福口语备考的过程中，我们首先要了解的有两件事：第一，口语的题型都有哪些;其次，用什么资料备考。

下面我就和大家共享托福口语备考攻略，来观赏一下吧。

托福口语备考攻略丨口语备考资料及题型详解一.托福口语题目详解1.独立口语口语1、2题我放在一起说，由于他们的内容相差不大，基本上预备好的例子可以套用。

这里说一下两道题需要留意的东西：机经，这两道题看机经关心很大，由于通过机经大体就能知道ETS的出题方式和出题方向了。

这一点要感谢我的男伴侣，理科生的规律力量很强大啊。

他给我总结了一些万能例子，就是用回答一道题的例子能同时回答好几道题，并且不用转变其中的内容。

他总结了大约15个例子，我改完以后就照着那个背，然后在考试的时候果真可以用到。

就是这种类型的东西，总结了15个，所以在预备第一二题的时候也就没有费多大力气。

最终，我建议大家最好早进场，但不要太早，保持在7-12名之间最好，这样既能保证你做听力的时候不被干扰，还能在休息的时候听一下口语1、2题，一举两得。

2.综合口语这些题目基本上都结合了听力和阅读，在我看来就是对已考两部分的延长考察。

所以，我认为与其专心预备这两部分，不如努力预备阅读和听力。

大家不要误会，这里不是说要放弃预备这些部分，而是在预备阅读、听力的时候顺带预备一下口语3-6题。

认真想一下，实际上这写题目就是总结，总结阅读，总结听力。

我在预备这些部分的时候，就是结合阅读和听力练习的。

比如，在昨晚阅读以后，我就把阅读文章的每一段都抽出来，然后一段一段的概括，这些概括本就没有对错之别，你只要专心去练习就好了。

听力就用同样的方法，把文章听完以后，然后尝试概括整篇文章的内容。

有些筒子可能会说听力内容比较长，但是不要担忧，由于你在预备长文章的同时，你的练习时间也会延长的，所以练习的时间并没有缩短。

有童鞋会问，那不是还有的要加上自己的看法么?对了，这不就是你在第1、2题里面做的么，第1、2题预备出来的例子，也刚好用在这一点，当然，你要留意以下，最好不要用同样的例子。

托福改革后口语
托福考试在改革后的口语部分有了一些变化。

1. 题目数量减少：从原来的6道题目减少为4道题目，这意味着考生需要在更短的时间内完成口语考试。

2. 新增题型：新增了一种题型——独立口语题，要求考生在没有阅读或听力材料的情况下，根据自己的经验和观点回答问题。

3. 考试时间缩短：每道题目的答题时间从原来的20秒缩短为15秒，同时准备时间也从30秒缩短为15秒。

4. 评分标准变化：在评分标准方面，托福口语考试更注重考生的语言表达和流畅度，而不是内容的深度和复杂性。

具体来说，考生的回答需要能够清晰地表达主要观点，并使用恰当的语法和词汇进行支持。

此外，考生的发音、语调、语速和停顿等口语技能也会被评估。

针对这些变化，考生可以采取以下策略来提高口语成绩：
1. 提高口语技能：多进行口语练习，包括模仿、跟读、角色扮演等，提高发音、语调、语速和停顿等口语技能。

2. 熟悉题型和评分标准：了解托福口语考试的新题型和评分标准，有针对性地进行备考。

3. 增强自信心：在口语考试中保持自信心态，不要因为紧张而影响发挥。

4. 多听多说：多听英语材料，包括新闻、电影、讲座等，提高英语听力水平;多说英语，与外教或语伴进行口语交流，提高口语表达能力。

新托福口语考试技巧加模板：首先，T1, T2 --------做到有备无患！！！T1，是描述题。

属生存口语话题，绝对送分题。

就其准备而言，要从人物类（persons），物品类(objects)，地点类(places)，事件类(events) 着手，每一类准备4-5篇左右。

可以参考雅思口语的第二题。

雅思口语里给出的答案要比托福口语要求的要长，因为它要求是在一分半钟左右说完的，而托福口语只需要45‘’。

所以你要做的事情很简单，就是做一个缩写的工作，或者根据它的套路，把自己情况描述进去。

然后背诵下来。

到这儿，还不算完事，最关键的是一定要对照镜子或墙或你的朋友（如果你足够幸运有这样的朋友愿意享受你的英文的话）说出来，同时还要计时，并且反复多次，争取每次都要超过上一次的记录，无论是在清晰度，流利度，语速，还是时间方面都要有所超越，这样临场面对电脑的时候你才不会紧张。

T2，是选择题。

属阐述观点题。

多数为学习和生活类话题。

准送分题。

A or B，选择一个，并能自圆其说，为什么选它。

可以正面三点论述，也可以两正（+）一反（-）论述。

准备时可参考最具权威的TWE185，也可以参考雅思口语的第三题（不完全相似，但至少可以提供理由支持），建议写出10-20个左右的段子，然后背诵并说出来（具体步骤同上）。

其次，T3, T4 读-听-说(R-L-S) 综合题----做到听读双赢！！！ETS 的综合题的出题思路，是根据母语的学习思路设计的。

所以试回想一下我们在语文课堂上做的事，就是老师让你读完一段然后总结段落大意。

这里稍微复杂一点的是，增加了听的环节（因为是外语的缘故）。

那么这道题有两个对策：1）如果你的阅读比较牛，那么就以读为主，听为辅。

结合阅读预测听力内容，进行综合表述。

这里可以破解的一个秘密是听力中人物的态度非正即反。

所以降低了此题的难度。

2）如果你的听力比较牛，那么就以听为主，读为辅。

仔细听，记录笔记。

顺带提一句某一观点符合阅读里提到的观点。

托福口语提分的5个妙招托福口语提分的5个妙招1. 托福口语提分的5个妙招1.1 口语机经很重要，独立口语旧题较多根据以往托福考试的出题情况，在托福一个月三四次的口语考试中，独立口语基本上只有一场会是未出现过的新题，大部分仍旧是以前的考试旧题。

即使不少同学担心2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政，其中阅读、听力和口语部分的问题数量减少。

ETS官方已在新政大会中明确改革后的托福口语考试将从2题独立口语缩减到1题独立口语，4题综合综合缩减到3题综合口语。

所以阿伦老师建议大家可以先以托福口语旧题为练习的基本参考，再适当参考机经。

增加对类似口语题答题思路的熟悉度，尽量避免碰到陌生话题时的紧张感。

1.2 答案流利饱满很重要，时间要撑满。

托福口语考试与其他英语考试不同，口语答题的时间比较短，2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政后总共答题时间是17分钟, 新政前答题时间是20分钟。

因此阿伦老师建议大家答题时就要注意充分利用答题时间，熟练托福口语模板并加以细节补充，这样会给评分者留下比较好的印象。

其中考官从两个维度考量答题者，分别是可理解度(intelligibility)以及流利度(fluency), 切记尽量不在答题的最后几秒钟时间出现空白，给评分者扣分的理由。

1.3 开放式的结尾，得分高。

在综合口语任务中，考试增加了integrated - situation based response, 就是基于学生与学生之间，学生与教职人员(faculty staff)之间的问题陈述。

通常情况下考生要对问题进行描述(describe a problem), 提出解决方案(prose a problem)以及整合信息(synthesize and summarize information)有时候考生会出现在叙述最后一个理由或者细节时时间不够的情况，或者在根据听力文章进行描述时忘记了一个细节，然后剩余时间留下空白。

1.托福独立口语TASK1题型细节分析1、新托福口语的task1以生活类话题为主，相对综合口语的答题要求并不是那么复杂。

这个task的题目并不涉及到阅读和听力短文，学生只需回答听到的问题即可。

学生会有15秒的准备时间和45秒的回答时间。

但是，这道考题并不是单纯的就一个话题进行论述，而是给出两种观点，考生就这两种观点发表自己的看法，并且通常需要给出自己的偏向。

在论述的过程中，考生能否给出具有说服力的理由是得分的关键。

其实这部分的考题非常类似于雅思大作文task2的考题的出题形式，并且在回答思路上也是非常相近的。

2、托福task1虽然属于生活类话题，但话题的覆盖面还是相当广的。

常见的有：媒体类、教育类、环境类、抽象类、工作类、休闲娱乐类、生活类、地点类等。

3、应对这样的考题有很多种方式和结构，在这里，我们推荐给大家一种较为简单的结构。

首先先给出一个让步，即先就自己不同意的意见进行论述，并阐明这种观点的可取之处。

2.托福口语如何高效备考托福口语的练习方法有很多，从背模板到做官方真题Official等等都是其中之一。

在众多的学习方法中，有些方法因为较高的时间投入和回报而受到考生推崇。

托福口语如何练习的问题一直困扰许多同学，大家缺乏有效的练习手段，而只能依赖大量做题来摸索出路。

1、口语材料巧准备针对托福口语的第一题，我们常把它称作独立任务。

应对这样的托福口语考试题目，我们可以准备一些常用的口语段子，大家可以根据不同话题准备几个属于自己的口语段子，这样在需要时就可得心应手。

针对托福口语的2-4题，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。

把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。

2、模拟练习升水平在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。

你可以利用OG和模拟考软件来多加练习。

另外到了考前最后一个月，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。

托福综合口语TASK3得分点及难点实例分析托福综合口语TASK3可以说是现存的4道托福口语题中比较有难度的一道题了，今天给大家带来了托福综合口语TASK3得分点及难点实例分析,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福综合口语TASK3得分点及难点实例分析一、题目得分点首先看看题目要求：Using the example from the lecture, explain what behavior modification is and how it works.要求中包含了三个重要的内容，即得分点：1.使用听力讲座中的例子;2.解释*中的一个概念(behavior modification);3.这个概念是如何发挥作用的。

使用听力中的例子，即要将听力的内容完整地概括出来。

一般来说，听力中包含一个或两个具体的例子或实验，字数在280-320左右，要求考生在一分钟之内将例子概括完整。

如果概括的不全面，那么分数就会受到很大的影响。

第二个得分点是解释*中的一个概念，也就是全篇的topic。

考生只需将阅读中的题目及解释用简短的句子概括即可。

第三个得分点是分析这个概念是如何发挥作用的。

建议考生在概括完听力中的例子后，用一句话来回应第三个得分点，例如：From the examples we can conclude that pleasant consequence encourages the repetition of behaviors.此外，还有一个隐性的得分点：语言连贯性，要求考生在回答问题时，不仅要做到内容完整，还要整体上连贯流利。

所以在平时的练习中，要有意识地培养自己的语言连贯性，不求语速达到多快，而求语言听起来句子连贯，能清楚地表达语义即可。

难点一：生僻的专业词汇较多。

托福口语task4是学术讲座，涉及的领域有：心理学、艺术、生物学、经济学等，专业词汇较多，学生难免会遇到生词，影响对全文的理解。

托福改革后口语题型自2020年8月1日起，托福口语部分进行了改革，主要体现在题型上的调整。

改革后的托福口语部分分为两个部分，独立任务（Independent Speaking Task）和综合任务（Integrated Speaking Task）。

独立任务是指考生需要独立完成的口语任务，每个独立任务考生需要回答一个问题或者表达一个观点。

改革后的独立任务题型包括以下几种：1. 个人喜好类（Personal Preference），要求考生表达自己的喜好、选择或偏好，并给出理由和例子。

2. 个人经历类（Personal Experience），要求考生分享个人经历或者描述一个事件，并谈谈对这个经历的看法或者事件的影响。

3. 个人观点类（Personal Opinion），要求考生表达自己的观点，并给出理由和例子来支持自己的观点。

4. 问题解决类（Problem Solving），要求考生提出解决问题的方法或者给出建议，并解释为什么这个方法或者建议是有效的。

综合任务是指考生需要综合阅读材料和听力材料，然后回答一个问题或者表达一个观点。

改革后的综合任务题型包括以下几种：1. 校园问题类（Campus Situation），要求考生根据听力和阅读材料描述一个校园问题，并提出解决方案。

2. 学术课程类（Academic Course），要求考生根据听力和阅读材料描述一个学术课程或者课程内容，并提出自己的观点。

3. 学术讲座类（Campus Lecture），要求考生根据听力和阅读材料描述一个学术讲座或者讲座内容，并提出自己的观点。

4. 校园事件类（Campus Event），要求考生根据听力和阅读材料描述一个校园事件，并提出自己的观点。

改革后的托福口语部分注重考察考生的口语表达能力和逻辑思维能力，要求考生能够清晰、连贯地表达自己的观点，并能够有效地使用适当的语言和例子来支持自己的观点。

在备考过程中，考生需要提前熟悉各种题型，积累相关的词汇和表达方式，并进行口语练习和模拟考试，以提高口语应对能力和流利度。

1.新托福口语考试的技巧一、心理因素很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。

很多人报怨：“对者计算机说，怎么说的出来啊。

对着人说都不敢。

”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。

不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。

如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?对于这个问题，考生应该做的是：1、先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。

2、或者，找个安静的地方，拿本书朗读。

声音一般就行了，别太大。

3、有同学在一起考的幸福人们，结伴练。

总之，没有人天生口语好，不怕犯错误，及时纠正就好。

二、准备工作准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。

这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。

也是你拿高分的关键。

关于这个，意见如下：1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。

多读，记些好句子。

把好词好句储藏起来备用。

2、有点感觉了，拿出本综合教材（不一定非要是），把上面的一些练习作作，有助于发散思维。

遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。

3、看看你教材上的范例回答。

参考一下即可。

不要死记硬背。

一定要发展出自己的东西。

全都一样，是拿不了高分的。

三、实战演练关于这个，没什么话说，心理阴影没有了，素材和思路都有了，剩下的就是融会贯通。

这一点要求很多的练习。

是进一步树立自信，提高水平的关键时期。

要点就是一句话，练习、练习、再练习。

录音机和电脑我首推电脑，毕竟要在计算机上考试。

可以选用一些模拟软件，给自己，划出一段反复听（纠正发音和语法错误时非常好用）。

关于演练，建议如下：1、按照教材里的安排，成套成套的来。

一个都别落下。

发现哪个反面特别弱，再有目标的强化。

2、一定要反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。

一套题可以反复练习。

四、考场实战果1、稿纸的利用稿纸限量只给三张，要节约着用。

1.托福口语的常见问题及解答1、我的发音很不错，为什么得分不高?其实发音跟语言组织能力和内容组织能力没有关系。

托福口语不是在考短文朗读。

你可以试试去读一篇短文简单，还是用英文跟别人探讨一个抽象话题简单。

另外托福口语是对综合能力的考察，阅读和听力的功底是不能忽视的东西，所以单纯说发音好，是不能判断一个人的口语水平的。

2、我语音语调都不错，为什么很难破分?语音语调好的同学语言组织能力都不算差。

所谓语言组织能力，说白了就是能否把你脑子里想的东西用一个句子流畅地说出来(这个不包括语法的正确性)。

虽然口语的核心其实都是简单句，但我们强迫症似地喜欢在上面添加各种定语和状语成分去增加格调。

这些成分一旦多起来，就能很明显地区分哪些同学语言组织能力好，哪些同学不好。

但添加定语和状语成分有两个必备的根基：词汇和语法的功底。

一旦你词汇功底不足，就会出现卡顿错音错性;一旦你基础语法体系不完善，就会出现句子主干错位成分缺失以及时态混乱等情况。

这些情况其实都是致命的，因为会导致听者对你说的话感到不知所云。

另外，内容组织能力也是我们不能忽视的东西。

3、我语言组织能力很好，60秒都说得很饱满，为什么得分不高?（1）你的输入(阅读和听力)肯定是有问题的，尤其是听力的基本功。

以为别人在说A，其实别人想表达的是B，甚至C。

我想听力不好的同学们都秒懂我在说什么，不信你们去看原文翻译。

（2）然后很多同学会告诉我，听力的内容都能听懂，但是答题老是超时。

这就是对题型的框架没有理解透彻(同时也受限于听力与笔记的能力)：哪些采分点是重点，这些采分点分别需要用多少个句子来搞定也没有练习到驾轻就熟。

（3）那些总是能脱口而出并且50多秒妥妥就能搞定答题的同学来说，你们是最危险的，因为你们总是能快速get到点并且快速进行输出，但词汇和语法的功底并没有跟上，所以你以为自己在说A，其实听者被你错乱的词汇和语法搞得理解成了B。

4、我综合题答得可溜了，独立题怎么老是说不出东西来?这部分同学的输入(阅读听力)和语言组织能力都不错，能够正确理解材料并准确传递材料内容对于托福口语考试来说是个不可或缺的综合能力，但假如让你自己做个材料传递给别人呢，是不是很头疼?所以你们的问题出在内容组织能力上。