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中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT课件

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中考语文总复习ppt课件：第二部分基础第五章 仿写句子,压缩语段(90页)

中考语文总复习ppt课件：第二部分基础第五章 仿写句子,压缩语段(90页)

文段的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括 对象、身份等）、事件。概括起来就是：时间+地方+人+事 情+结果。然后根据字数要求，判断时间、地点、原因、过 程是否重要，再对这些信息进行取舍。有时对象有多个，这 就要抓住主要对象，其余舍去。如果是新闻类语段，要特别 关注其标题、导语、主体部分的信息。
二、仿写的基本要求
三、仿写的分类
四、仿写的步骤 1. 准确审题、有的放矢。
一审主旨内容。根据例句审清仿句的内容主旨，做到内 容一致、感情一致、风格一致。如所给语句文采飞扬，充满 褒扬之情，那么仿写、补句的语句也应与之一致，否则就会 显得不协调、不和谐。
二审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看 例句是何种句式。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因 果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应 是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置也应一致。
1.看清题目要求，看它要求我们怎样压缩。 2.仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心。 3.筛选信息，概括内容要点，根据题目具体要求，分析
哪些信息可以保留，哪些信息可舍去。 4.对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯
通，符合字数要求。
二、解题方法 考查压缩语段能力，包括提炼、概括、压缩及表述能力。 解答此类题，首先，弄清题目的具体要求；其次，阅读全文， 把握中心，理清内容要点，弄清层次；再次，根据中心决定 内容取舍；最后，对保留的内容进行文字的加工，力求通顺、 连贯。 1.提取要素法。 主要针对记叙类材料，包括新闻（消息）在内。对这种
【例2】下面是盐城某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个 标题。（不超过20字）
本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计 颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市 青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》课件完美版PPT文档31页

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句子,压缩语段》课件
完美版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Thank you
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

中考专题复习课件仿写ppt(共24张PPT)

中考专题复习课件仿写ppt(共24张PPT)
专题复习 -------仿写篇
擂台赛
人生的意义不在于索取而在于奉献。 如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉； 如果我是一泓清泉，就滋润一方土地； ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
一读
要做好语句仿写试题，应注意：
句式：如果我是一
就 一
， 。
如果我是
，就要
；
，
；
1.句式一致 2、仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应
大自然能给我们许多启示：
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近
要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到 要做好语句仿写试题，应注意：
2、请续写句子，使之完整。
如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园
1、在文中空格短处填入语恰当的结句子构。 一致，如例句是主谓结构，仿写
语句也应如此。
意义
二读 → 不在索取而在奉献。
大树 → 撒下阴凉；
清泉 → 滋润土 地
2、内容一致 （话题吻合/情感相融）
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自 然，连贯统一，形成一个有机的、相对完 整的叙述层次或论述结构。内容统一，往 往还涉及到感情一致、风格一致等问题， 如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那 么所仿写语句也应与之一致，否则就会显 得不协调、不和谐。
仿
形式 句式相似（结构)
(形)
话题吻合
内容
（神） 情感相融
通顺
写 连贯 优美
• 如果我是一株小草，就要增添一份春色；
• 如果我是 一棵大树
洒下一，片就绿荫
要
一条小溪
留下一路欢；歌
• 如果我是 一朵鲜花
撒下一，阵就芬芳
要
一只蜜蜂
酿造一份甜蜜；
• 如果我是

中考复习专题——仿写句子(可直接使用).ppt

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精选文档
21
分析得出句式结构： 假如童年是……，它愿意……在……的……； 假如童年是……，它愿意……在……的……。
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8
要求二：修辞要相同（仿修辞） 第二步，确定修辞方法。
仿写的例句： 假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空； 假如童年是一棵小树，它愿意生长在茂密的森林。
修辞方法： 比喻
精选文档
9
要求三：内容要协调（仿内容）
精选文档
13
苏东坡 柳宗元 欧阳修 袁宏道
《记承天寺夜游》 《小石潭记》 《醉翁亭记》
《满井游记》
示例：我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲 淹携手登临岳阳楼，想与苏东坡一起夜游承天寺 ；
想与欧阳修携手再游醉翁亭
想与柳宗元相约同游小石潭
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14
汪曾祺 沈从文 牛汉 竺可桢
《端午的鸭蛋》 《云南的歌会》 《我的第一本书》 《大自然的语言》
（ 2010年广东中考·基础4） 联系上下文，仿照划波浪线的语句，在横线
处补写恰当的语句。 人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深
潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭 策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流 入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相
本无种，男儿当自强”的倔强……﹏没﹏有比﹏行﹏动﹏更 ﹏美好﹏的﹏语﹏言﹏，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生需要
注意：1.仿句与例句的内容要有内在联系，能互相衔接； 2.仿句与例句的语境、感情色彩等方面要协调。
第三步，结合语境确定内容 。
仿写的例句：
假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空；
假如童年是一棵小树，它愿意生长在茂密的森林。 句式结构：
假如童年是……，它愿意……在……的……；

中考语文复习专题《仿写句子》课件

中考语文复习专题《仿写句子》课件
总结中考语文仿写句子的解题技巧。
3. 展开联想
根据题目要求和例句特点，展开合理的联想 和想象，寻找恰当的仿写内容。
2. 分析例句
分析例句的句式、修辞、用词等特点，以便 进行仿写。
4. 检查一致性
确保仿写的句子与原句在语境、风格、情感 等方面保持一致。
中考语文仿写句子真题答案解析
01
02
03
总结词
对中考语文仿写句子真题 的答案进行详细解析。
仿写句子的作用
提高学生的语言表达能力
通过仿写句子，学生可以学习到如何运用不同的语言元素，如词 汇、语法和修辞，来表达自己的思想。
培养学生的创造力和想象力
仿写句子需要学生在理解例句的基础上，发挥自己的创造力和想象 力，创作出新的句子。
增强学生的语提高自己的语言感知能力。
仿写句子的基本要求
理解例句
在仿写句子之前，学生需要充 分理解例句的语义、语用和修
辞特点。
保持一致性
仿写的句子应该与例句保持一 定的语意和风格一致性，不能 偏离原句的核心意义和风格特 点。
创造性
仿写的句子应该具有一定的创 新性和独特性，避免简单的复 制和重复。
语言规范
仿写的句子应该符合语法规范 和语言表达习惯，保证语言的
正确性和流畅性。
02
仿写句子的技巧
仿写句子与修辞手法
01
02
03
04
比喻
通过比喻手法，将一个事物与 另一个事物进行比较，使句子
更加生动形象。
拟人
将非人的事物人格化，赋予人 的情感和动作，使句子更加富
有情感色彩。
排比
通过连续使用三个或以上结构 相似的句子，增强语势，表达
强烈的感情。

中考语文总复习ppt课件：第五节 仿写句子,压缩语段 (40页)

中考语文总复习ppt课件：第五节 仿写句子,压缩语段 (40页)

答案
示例：（1）惠风和畅莺飞草长是生命的萌发 （2）明月朗照五谷飘香是生命的纯熟
解析
解析审题时要认真看清题目给出的材料，“一年四季景
中考真题
【例1】（2019广东）阅读下面的文字，完成题目。（4分） 历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品 的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是 广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特 别火，风靡欧美，畅销世界。1699年英国东印度公司首次在 广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受 青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情 调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎 没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或 时装舞会上。
4. 注意表达的连贯、简洁和确切。特别要注意第（2）题的“用上 一种修辞方法”的要求。
【例3】（2017广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续 写两句话，使之构成排比。（4分） 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命 状态也不相同：春天（1） _______________， _______________，_______________；夏天骄阳似火，蛙 鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2） _____________ ， _______________，_______________；冬天落雪无声，闲 云舒卷，是生命的恬静。
1. 仿写句子 ：填空题， 仿（补）写 两个句子。 2. 压缩语段 ：拟新闻标 题；概括语 段内容；阐 述看法；根 据语段信息 为关键词下 定义等。
仿写句子题量 为1题；压缩语 段为2小题，共 4分。1. 仿写 句子评分要求 ：句式正确（2 分），正确运 用修辞方法（1 分），语意连 贯（1分）。2. 压缩语段评分 要求：准确概 括信息要点（2 分）；符合要 求，表达清晰 ，语意连贯（2 分）。

中考语文专题复习语句仿写课件

中考语文专题复习语句仿写课件

•句式结构要统一， •修辞要相同。
•小
• 仿写步骤：
• 看→写→查→改 •
•能力拓展训练
•1、仿照例句写一个句子，内容自定•。（河池市 •例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽， 爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 •仿写： •人们都爱•春天 ，爱她的 •万物复苏 ，爱她 的 •春意盎 ，爱她的 •生机勃勃。 •人们然都爱生活，爱她的如花岁月，爱她 的色彩斑斓，爱她的万千变化。
中考语文专题复习语句仿写 课件
• 1. 学会展开丰富而合理的想 象和联想；
• 2．学会正确运用修辞手法熟 练地进行仿写；
• 3．提高语言表达组织能力。
••请在下面横线上填入恰当的语句。
•（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你
，都开满了花赶趟儿。红的像火，
， •粉的像霞 。（《•白春的》像朱雪自清）
• •内容要协调一致，前后呼应
•句式结构要统一， •修辞要相同。
•练习
•依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句 子。
•没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷
•冷清清，没有活力。
•没有理想的人，他的生活如
，，•断线的风筝； 摇摇摆 不知归宿•没有理想的人，他的生活如
，
，•无舵的航船。 颠颠簸簸 没有方向
•（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的
，它生长着；
•春天像
，
，
；
•春天像•小姑娘 花，枝招展的 笑着走着 ，
。
•（•健《壮春的》青朱年自清有）铁一般的胳膊和腰脚
•领着我们上前去
• •内容要协调一致，前后呼应
•练习
• 根据你的观察和对生活的感悟，仿 照下面加点的句子再写一个句子。 • 大自然能给我们许多启示：滴水可 以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒 ；大地能载万物，是在告诉我们求学要 广读博览； ••青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 ••。绳大锯海可能以 容木 纳断 百， 川是，在是告在诉告我诉们我做们什心么胸事要都 宽要 宏有 大耐 量心 。。 • •

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT完美课件(共28张)

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT完美课件(共28张)
否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
(1)请用一句话概括以上内容，不超过30字。
一句话概括语段内容
方法点拨二： 1、筛选出关键信息，有时可以在文
中找到关键句，有时需要用自己的 话加以概括。 2、注意字数的要求，标点符号算一 字。
6、阅读下面的材料，按要求作答。 围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有 记载。围棋是汉民族传统文化中的瑰宝，体现了 汉民族对智慧的追求。围棋使用方形格状棋盘及 黑白二色圆形棋子进行对弈，被人们形象比喻为 黑白世界，是人类历史上最悠久的棋戏。由于围 棋将科学、艺术和竟技三者融为一体，有发展智 力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意 识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发 展成了一种国际性的文化竞技活动。
被定义的概念
本质特征
要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

中考语文专题复习-仿写句子课件

中考语文专题复习-仿写句子课件

3
借鉴名句
学习优秀作家的名句，并式
2
倒装句式
3
插入语句式
通过比喻和比拟的手法，使
改变句子的语序，使句子更
在句子中增加插入语，增强
句子更具感染力和形象性。
加紧凑和独特。
句子的修辞效果和情感表达。
例句分析与解读
书中自有颜如玉
报纸上的字如烟
他的字迹如行云流水
中考语文专题复习-仿写
句子课件
本课件将带您全面了解中考语文专题复习中的仿写句子技巧，让您的写作更
加生动、有趣和富有表现力。
专题复习介绍
目的明确
重点突出
备考辅助
通过专题复习，学生可以更好
专题复习将重点放在句子仿写
本专题复习课件旨在提供备考
地掌握仿写句子的核心概念和
上，帮助学生提高写作和语言
辅助材料，帮助学生顺利通过
技巧。
表达能力。
中考语文。
句子仿写的重要性
仿写句子有助于学生扩展词汇量，提高句子结构的多样性，并通过模仿优秀
句子培养自己的写作风格。
仿写句子的技巧
1
词语置换
通过替换句子中的关键词，使句子表达的意思变得更加精确和生动。
2
语法变换
改变句子的语法结构，例如从简单句到复合句，增强句子表达力。
通过改写成“书中自有XXXX”，仿写
通过形象比喻，描绘报纸上字迹模
通过借鉴名句，赞美某人的书写风
其他事物的美好特质。
糊的景象。
格流畅自如。
句子仿写练习
写景仿写 ✍️
仿写一段经典描写自然景色的句子，运用恰当的修辞手法。
人物仿写
仿写关于某个人物的句子，突出该人物的特点和形象。

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT教学课件

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT教学课件
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层 次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
答案：《诗经》包括风、雅、颂；国风和 部分小雅最有价值。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。 （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象， 用上一种修辞方法，写一句话。
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
仿写句子 压缩语段

2020届中考语文总复习课件：第五节 仿写句子,压缩语段 (共40张PPT)

2020届中考语文总复习课件：第五节 仿写句子,压缩语段 (共40张PPT)

答案 解析
（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价 值。示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世 诗歌影响深远。
（2）示例一：国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社 会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。示例二：国风是民间文学 苑中的幽兰，香泽后世。
1. 认真审察题干，明确答题要求。题干至少读两遍，看清各个问 题的要求。
第五节 仿写句子，压缩语段
（一）
考试要求
核心素 养要求
命题规律
考查题型
题量、分值及 评分要求
1. 仿写句 子，压缩语 段。（运用 ）2. 根据 表达需要运 用比喻、拟 人、夸张、 排比、对偶 、反复、设 问、反问等 常见修辞方 法。（运用 ）
语言建 构与运 用。
1. 要求根据所提供的语 言材料，在语意、句式 和修辞上进行形神兼备 的仿写。考查由单一走 向综合，常与修辞方法 （比喻、排比、对偶等 ）和语言表达简明连贯 、得体准确、鲜明生动 结合在一起考查。2. 压 缩语段的命题材料一般 与现实生活有密切联系 ，社会动态、民生问题 、时事政治、文化科技 等方面均有涉及，充满 生活气息和文艺气息。
示例
解析
【例1】（2016广东）仿照画波浪线
的句子，在横线上续写一句话，使 之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行，深入 的思考能够活跃你的头脑，拓展你 的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的 精神；阅读是一种照亮心路的对话
根据画波浪线的句子，可以知道 仿写时要填写的内容是动宾结构 的短语：动词+你的+名词；另外 要注意填写的内容主语是“广泛 的阅读”。主要抓住这两点，就 不难得出答案了。
1. 仿写句子 ：填空题， 仿（补）写 两个句子。 2. 压缩语段 ：拟新闻标 题；概括语 段内容；阐 述看法；根 据语段信息 为关键词下 定义等。

中考语文复习专题《仿写句子》课件

中考语文复习专题《仿写句子》课件

总结
通过本课程，学生可以提高语文能力，掌握仿写句子的技巧，丰富表达方式， 提升写作水平。
附录
课件提供一些句子仿写的实例和练习题，以及相关的参考资料，帮助学生巩 固所学知识。
名言名句仿写
通过仿写名人名言、经典句子，培养学生的语感和 表达能力。
古诗词仿写
通过仿写古典诗词，培养学生的诗意表达和鉴赏能 力。
写景仿写
通过仿写自然景观、城市风景等，让学生能够准确、 生动地描绘环境和事物。
散文仿写
通过仿写散文，让学生能够抒发情感、叙述事件或 描写人物。
名言名句仿写
通过仿写名言名句，学生可以学习到各种文化背景下的优秀表达方式，并运 用到自己的写作中。
写景仿写
写景仿写是培养学生生动描绘环境和事物的能力的重要方法，让他们的作品 更加具有感染力和真实感。
古诗词仿写
通过仿写古诗词，学生可以领略到诗词之美，提高他们的诗意表达和鉴赏能 力。
散文仿写
散文仿写可以让学生尝试不同的散文表达方式，展现自己的情感、叙述事件 或描写人物。
仿写句子注意事项
在仿写句子时，学生需要注意运用语言文学常识和技巧，理解仿写的目的和 写作的要求，以更好地完成作品。
中考语文复习专题《仿写 句子》
本PPT课件旨在介绍中考语文复习专题《仿写句子》，帮助学生掌握仿写句子 的定义、应用场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以及实践操作方法，提高语文能力水平。
引言
仿写句子是语文学习中重要的技巧之一。在不同的写作场景中，通过仿写名言名句、写景、古诗词和散文等，可以 提高学生的表达能力和写作水平。
仿写句子分类

部编中考语文总复习 专题五 仿写句子,压缩语段 27张幻灯片

部编中考语文总复习 专题五 仿写句子,压缩语段 27张幻灯片

12. 请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求句 式与例句相同，上下文语意连贯，运用比喻的修辞方法。 例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写：人__生__是__一__首__诗__，__悠__远__的__意__境__抒__写__你__失__意__的__懊__恼__和__成__功__的__欢__乐__。 13. 根据语境，仿照画线的句子续写，构成语意完整连贯的一段话。
_“__轻__轻__地__我__走__了__，__正__如__我__轻__轻__地__来__。__”__分__别__之__时__，__我__们__怀__着_______ _往__昔__的__快__乐__、__幸__福__和__感__动__驶__入__新__的__旅__途__。_____________________
仿写： 父__爱__是__一__座__山__峰__，__让__你__的__身__心__即__使__承__受__风__霜__雨__雪__也__能__沉__着__坚__定__。__ 15. 请仿照画线的句子，续写两句话，使之构成排比。
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受：泉水叮咚,是大自然奏 出的最美妙的乐章；__阳__光__灿__烂____，__是__大__自__然__露__出__的__最__温__馨__的__微__笑__； ____星__光__闪__烁____，___是__大__自__然__送__出__的__最__美__好__的__祝__福______。让我们热
（1）结合以上材料，说说什么是“低碳生活”。 __“__低__碳__生__活__”__是__指__以__节__能__的__方__式__，__以__较__低__或__更__低__的__温__室__气__体______ __（__二__氧__化__碳__为__主__）__排__放__实__现__减__少__碳__排__放__量__的__目__标__的__生__活__方__式__。____ __（__或__：__人__们__通__过__优__化__和__约__束__某__些__生__产__和__消__费__行__为__，__从__而__实__现__减____ __少__碳__排__放__量__的__目__标__的__生__活__方__式__）______________________________ （2）结合生活实际，提出两条有利于“低碳生活”的建议。 ___①__少__使__用__一__次__性__用__具__。__②__出__门__尽__量__步__行__或__乘__坐__公__共__交__通__工__具__。___

广东2019年中考语文复习课件：第1部分 专题5 仿写句子、压缩语段 (共72张PPT)

广东2019年中考语文复习课件：第1部分 专题5 仿写句子、压缩语段 (共72张PPT)

• 示例一：(1)美在戏曲(1分) 生旦净丑 演绎 悲欢人生(1分) (2)美在文学(1分) 诗词曲赋 抒写灿烂文化(1分) • 示例二：(1)美在汉字(1分) 点横撇捺 记载 悠久文明(1分) (2)美在建筑(1分) 亭台轩榭 尽显精巧布局(1分)
5．(2014)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一 句话，使之构成排比。(4分) 我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与 陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳 楼，(1)______________________；我想追随鲁迅先生 去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，(2)_______________ _______________________，想跟随琦君女士去品尝那 地道纯正的家乡的春酒„„
中考真题聚焦
• 1．(2018)阅读下面材料，按要求作答。(4分)
• 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗 是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感： “雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗 是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲， 《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》 诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅 是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古
• 示例：(1)惠风和畅 莺飞草长(1分，缺、错1 空即不给分) 是生命的萌发(1分) (2)明月朗 照 五谷飘香(1分，缺、错1空即不给分) 是 生命的成熟(1分)
3．(2016)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一 句话，使之构成排比。(4分) 思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活 跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你 的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能 够____________，_____________，______________， ________________。

中考语文复习仿写句子PPT优秀课件

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例四：请选择某一事物，通过情境表达自己的 思想感受 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”； 第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句， 是“你孤芳自赏时”的后果。 〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时， 意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根 基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中， 宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时， 危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根 基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就 宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。 Nhomakorabea 仿写句子
楚州四中 顾勇
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1． 以一个完整的名句做例句，让考生按要求 仿写。 （1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或 “你希望成才吗”作开头写一句话。 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时 间是组成生命的材料。
（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选 一个词，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃 青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）
例三：仿照例句的格式和修辞特点续写两 个句子，使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花， 让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 __； 希望是_ _。 〖分析〗续写的句子，格式应为“希望 是……让你……”，而且必须用暗喻的修辞手 法。 〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀 眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向； 希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在 绝境中饮到生命的甘泉。
例十：以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两 个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人 间的温暖；爱心是___,___；爱心是_________,________。 〖分析〗前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主 语。后句说明前句将产生的结果。 〖参考答案〗(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心 肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找 到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的 人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥 热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的 小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架 在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心 是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思 索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到 生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如

2019秋人教部编版九年级语文复习课件：专题五仿写句子,压缩语段(共34张PPT)

2019秋人教部编版九年级语文复习课件：专题五仿写句子,压缩语段(共34张PPT)
倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕 清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；_倾__听__是__划__破__夜__幕__的__流__星____, __能__实__现__人__们__诚__心__祷__告__的__愿__望__。
3. 请仿照画线的句子，根据语境补写句子。 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们 的亲人，更是精神的导师；_朋__友___,__不__只__是__顺__境__中__的__锦__上__添__花___， ___更__是__困__境__中__的__雪__中__送__炭_____；成功，不只是滴落的汗水，更是 失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 4. 在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意 连贯。 一个人的教养更多地体现在与人的交往中。是心浮气躁，还是心 平气和？___是__居__高__临__下_____,___还__是__谦__恭__含__蓄____？是不可一世， 还是退让慈悲？
12. 根据提供的材料，给“泥石流”下定义，不超过45字。 2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，
县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造 成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江，形成堰塞湖。据中国舟 曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中 遇难1 434人，失踪331人。面对惊天灾难，人们不禁会问：泥石 流是什么呢？泥石流广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地 貌状况地区。在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床 不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石 块等固体物质被水流挟带搅拌，变成黏稠的浆体，在重力和惯性 的作用下，急速奔泻，这就是人们常说的泥石流。泥石流暴发突
5. 请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。 世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。爱如漆黑长夜 里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；___爱__如__茫__茫__沙__漠__中__的__绿__洲___, __为__唇__焦__口__燥__的__人__呈__上__琼__浆______;____爱__如__炎__暑__烈__日__下__的__树__荫___,__ __为__酷__热__难__当__的__人__提__供__清__凉__。只有在爱的怀抱中，人们才能幸福 快乐地成长。 6. 请仿照画线的句子，在后面的横线上续写两句话，使之构成排比。 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。 它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， _擂__响__在__锣__鼓__铿__锵__的__鼓__声__里__,___飘__散__在__书__法__醇__美__的__墨__香__中__，传统文 化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
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三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
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一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层
次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
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下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
b.自来水笔是一种笔，自来水笔有着金 属笔头，自来水笔能吸墨水。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
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（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 中考语文专题复习《仿写句子，压缩语段》PPT课件 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
答案： 创造 是 人 首次获得 精神或物 质成果的思维和行为 活动。
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4、阅读下列文字，给“知识经济”下定义。
以前的经济，以传统工业为产业支柱， 以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则 以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源 为首要依托。因此，“知识经济”是一种可 持续发展的经济，它是一种新型的经济。
民歌 是直接表现劳动人民思想感情和
被定义的概念
本质特征
要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
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下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
“国风”是古代劳动人民生活和思想情感的结晶。 （或：国风表达了劳动人民的思想感情，反映了 时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统）。
被定义的概念（小概念）= 对其本质特征进行描述 + 大概念。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
被定义的概念 （小概念）
本质特征 大概念
方法点拨 二、下定义 答题技巧：
第一步：在语段中找出事物的本质特征， 删除无用信息。
第二步：按照格式，将重要信息连词成 句，调整字数。
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如：“浪漫 主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是 人类灵魂的工程师” 虽然都很形象，但并 不能反映被定义概念的本质。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
答案：《诗经》包括风、雅、颂；国风和 部分小雅最有价值。
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（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 中考语文专题复习《仿写句子，压缩语段》PPT课件 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。 （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象， 用上一种修辞方法，写一句话。
仿写句子 压缩语段
中考加油
考点介绍
2019年广东新考纲试题示例中有四 种考查形式: （1）仿写句子 （2）给语段中的概念下定义 （3）一句话概括语段内容；描述对象, 组合对联。 （4）拟写新闻标题并简述理由。
【方法点拨】 一、下定义 1、答题格式为：……是……，
……指的是…… 2、可以套用如下公式来回答：
b.缺少大概念
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
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对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和 行为活动。创造一定要获得成果。形形色色 的创造成果可以分为两种类型：一类是精神 性的，即新的认识；另一类是物质性的，即 新的事物。这些创造成果不管以任何形式表 现出来，都必须具备“首次获得”这个必要 条件。
答案：“搭棚的” 指的是 北京 旧时 用杉篙、绳子和席， 为红白喜事搭棚的 架子工。
பைடு நூலகம்
请找出下列句子中的：“被定义的概 念”、“本质特征、“大概念”
例如：中学 是 对青少年进行
被定义的概念
本质特征
中等教育的 学校
大概念
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请找出下列句子中的：“被定义 的概念”、“本质特征、“大概 念”