2016年东湖教师招聘面试指导：如何在面试作答中准确提出观点

2016武汉东湖教师招聘面试指导：教师招聘面试备考策略湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。

目前东湖教师招聘正在进行中，湖北教师考试网为广大考生提供东湖教师招聘面试资料。

如今越来越多的人开始投身到教师行业中来，而教师行业的竞争也越来越为激烈。

为了实现我们的教师梦，当我们顺利地拿到了教师资格证，并且过五关斩六将地通过了教师招聘笔试以后，我们要如何备考面试呢?在此给大家一些教师招聘面试备考策略建议。

教师招聘面试备考策略分为5个阶段：定位阶段，教材梳理，强化提高，实战演练，冲刺阶段。

那么每个阶段具体应该如何执行呢?一、定位阶段：在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的面试形式是试讲，说课还是结构化，作出相应的准备，并收集好该地区的应考科目的现行教材。

2、通过了解好的考情自己备课模拟，梳理自身的问题。

3、通过梳理好的问题，有针对性的确定适合自己的练习目标。

二、教材梳理阶段：1、按学科分课型进行教材梳理，例如在语文学科中，我们可以把语文课分为记叙文、说明文、诗词等课型，按照梳理好的课型对于重点篇目形成自己的思路。

2、整理出重要知识点，如常考考点形成学科“知识树”。

三、强化阶段：1、按照之前梳理好的重点教材科目拟定练习计划。

2、循序渐进，逐步提高要求。

3、评估自身问题，阶段性地解决问题。

四、实战演练：1、布置考场，全真模拟，给自己准备一个全真模拟的场景，避免临场紧张2、提前去适应考场环境，感受考试状态。

3、通过模拟练习，巩固学科知识。

4、总结面试技巧，提高备课效率。

五、冲刺阶段：1、调整心情，放松心态。

2、熟悉考试环境，提前到考场踩点。

3、回顾教材，查漏补缺。

以上是我们的教师招聘面试备考策略建议，希望能对大家实现教师梦有所帮助。

教师招聘面试相对于笔试来说比较灵活,同时也是很多考生面临的比较大挑战.无论考生是否有工作经验，在很难在考场上很短的时间内呈现一场精彩的面试。

2016湖北教师招聘考试之面试常见问题攻略：教学篇湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。

湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试笔试、面试资料，希望广大考生都能取得良好成绩，能够进入自己理想的岗位！！!1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐！第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举，甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。

如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

教师面试时的答题技巧这是一篇由网络搜集整理的关于教师面试时的答题技巧的文档，希望对你能有帮助。

一、岗位认知类这类考试的题目在某些地区例如山东、河南等地区比较容易出现。

例如：“你的座右铭是什么?”“你怎么认识教师这个职业?”这类题目其实相对比较容易回答。

但是值得考生们去注意的是如果抛开教师职业来简单回答相应的问题，那么最终的得分不会非常完美。

因为毕竟问答的意图是围绕着教师职业来设计的。

所以，在回答此类问题的时候，首先要注意陈述的观点一定要积极向上，不能偏颇或带有负面的情绪。

其次，回答的问题最终要与教师这个行业相匹配。

例如在回答座右铭时，首先要保证座右铭是积极向上的，这里无论是从顽强意志方面、建立信心方面、树立理想方面，都要保证所提及的内容是符合目前主流文化，而且是能表现高尚的师德的内容。

二、教育基础类这类题目内容是在问答题中比较常见的。

主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。

这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题，但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念，考生们要引起关注。

在这些题目中，近年来比较热的新课程改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。

对于新课程改革，考生需要知道新课程改革的主要理念就是：一切为了学生的发展。

在答题的过程中，要更多的顾及到学生的主体地位，将教师放在引导者和帮助者的角色上。

这类题目的复习要求考生在考完教育基础理论后还不能完全丢掉教育理论，还要立足于教学实践的基础上对知识进行深加工，以便完整的应对此类题目。

三、学科专业类这类题目可谓是每次必考的题目。

题目的内容主要涉及三个方向，一是对考生说课、试讲方面的补充提问。

这类问题经常是对试讲内容的追问或试讲内容的细化。

在回答此类问题时最重要的就是要结合上面试讲的整体设计思路进行作答，不要脱离自己说讲的内容，造成相互矛盾的情况。

二是对学科专业设计理念方面的提问。

这里的问题相对较为细致，可能是对某一个环节和设计理念的询问。

2016年教师资格结构化面试怎样拿高分教师结构化面试有哪些答题技巧？本文“2016年教师资格结构化面试怎样拿高分”，跟着教师资格证考试网来了解一下吧。

希望能帮到您。

实行统考后的教师资格面试每年都是规范化的流程进行：5分钟结构化、10分钟试讲、5分钟答辩。

第一步，要学会准确快速的进行题目定位。

要想准确定位，首先得了解教资结构化常考的几大类型及其作答思路。

统考后，结构化虽然题目庞多，种类也多，涉及到的内容也更复杂，但一般常见的都是测查考生对一些教育现象、教学实践以及人际处理等相关问题,主要考察考生“怎么看”、“怎么办”的问题，所以听考官读题的时间里，不仅要反应迅速敏捷，而且还需要准确把握题干，进行题目定位。

第二步，针对相应类型的题目按之前训练时的作答思路思考下去，并在每一步想好答题要点，这是结构化答题最关键的地方。

对于这一步，一般考生感到比较棘手的就是无法记住太多的作答思路，容易弄混淆，那么在这里我给大家支个小技巧。

如果遇到考官问你“怎么看”、“怎么办”的问题，你上来第一段话就表明自己的看法比如价值判断、是合理的还是不合理的、是对的还是错的，或者说你将要本着怎样的原则去处理问题或是你想要达到什么样的目标和效果等等，给予一个大层次上的说明;接着第二段话就要分点细细分析，可以分析其中的原因、影响、也可以分析当前的主要矛盾、次要矛盾，抑或是提供相应的论据支撑你第一段所提出的观点等等，要有一个分析的过程，确保分析简明扼要，条理清晰，逻辑性要强。

第三段话就是谈谈自己所能提供的解决措施方案了，即使是问你“怎么看”，你也要在第三段答怎么做，这样才能表明你不仅具备分析问题的能力，还具备解决问题的能力。

在例举措施的时候不要使用过多的“然后” 之类的词，尽量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之类的措辞，这样在措施方面才能讲的清楚，考官才能听得清晰。