部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》精品教学课件PPT小学优秀公开课

✓ 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。 ✓ 小猫从门上的破洞跳了出来。 ✓ 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。 ✓ 老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡
从门板下面叽叽叫着钻了出来。 ✓ 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝。
板书设计
总也倒不了的老屋
让小猫安心睡觉
再站一个晚上
让母鸡安心孵蛋
再站二十一天
让小蜘蛛安心织网
照应课题，老屋慈爱宽厚、乐于助人的美 好品质矗立在人们的心里，永远不会倒下。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，
老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，
边听小蜘蛛讲故事。 生活惬意 富有情趣
读一读，画一画，想一想：
文中有哪些地方写出了老屋之 老呢？找出来，读一读。再想一 想，为什么这么老的老屋一直没 有倒呢？
叽叽
ǒu ěr
偶尔
còu
凑近
è
饥饿
撞到
漂亮 晒太阳
miāo
喵喵 蜘蛛 吃饱
喵孵饿
摘 树
凑 暴
叽
偶尔
叶
初读感知
读课文，边读边想： 课文写了老屋的什么？ 你觉得老屋有什么品质？ 你有没有猜到后面会发生什么呢？
课文详解
读课文，说一说，这是一个什么样的老屋？ 老屋的年龄
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变
你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？
哦，是小蜘蛛 啊。好吧，我就 再站一会儿。
慈爱、乐于助人
故事到这里就结束了吗？老屋最后怎样呢？
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网， 一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事 吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始 听小蜘蛛讲故事。
成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久 没人住了。 老屋的样子

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老屋已经活了一百多岁了。它的
窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”
它自言自语着，准备往旁边倒去。

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老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了 黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
一百多岁
窗户—黑窟窿
老屋为什么准备倒下？
门板—破洞

很久很12 久没人住
该会答应小
上再倒下 应该是很乐 猫再站一个
于助人的
晚上的

15
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，
“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不
到一个安心睡觉的地方。”
老啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：

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预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 后，小蜘蛛又 来请求老屋

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预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 乐于帮助别人的 我想老 后，小蜘蛛又 人，应该会愿意 屋会答 来请求老屋 继续帮助别人 应的

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“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不
整体感知
接下来，让我们一 边学习课文，一边预测 一下后面的故事情节。

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预测不是随意猜测， 要有一定的依据。
以文章的题目、插图，文章内容里的一 些线索为根本，依据生活经验和生活常 识进行预测。
预测预测的内容可能跟股市的
实际内容一样，也可能不一样。

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总也倒不了的老屋

三年级—上册—第四单元—12
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
2
导入
使我们的阅读之旅充满乐趣 1.一边读一边预测，顺着故 事情节去猜想。 2.学习知识讲解
老屋总也倒不了 是被施了魔法吗?
？
老屋总也倒不了是 别人不让他倒?
依据题目和阅读经验推测
“再见，好了，我到了倒下
的时候了！”
知识讲解
“等等，老屋！”
我想老屋 会答应
“再过二十一天，行吗?主
人想拿走我的蛋，可是我想
孵小鸡，我找不到一个安心
孵蛋的地方。”
依据阅读经验预测
我想老屋 会不耐烦了
依据生活经验推测
知识讲解
“好了，我到
了倒下 的时候
了！”
一读到这句话我就 知道，一定又有谁 来请老屋帮忙了
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
知识讲解
旁批
旁批
知识讲解
老屋已经活了
了。
它的窗户变成了
，
门板也
，
它
没人住了。
知识讲解
“好了，我到了倒下 的时候了！”
知识讲解
图中的老屋看 上去那么慈祥， 他应该会答应
吧
“等等，老屋！”
“再过一个晚上，行吗？ 今天晚上有暴风雨，我找 不到一个安心睡觉的地 方。”
依据插图和 阅读经验推测
知识讲解
依据故事内容推测
知识讲解
我猜到了 老屋会怎么
回事？
老屋可能还会 遇到其他需要帮
助的小动物
“等等，老屋！” “请再站一会儿吧，我肚子 好饿好饿，外面的树被砍光了， 我找不到一个安心织网抓虫的 地方。”

整体感知
接下来，让我们一 边学习课文，一边预测 一下后面的故事情节。
预测不是随意猜测， 要有一定的依据。
以文章的题目、插图，文章内容里的一 些线索为根本，依据生活经验和生活常 识进行预测。
预测预测的内容可能跟股市的 实际内容一样，也可能不一样。
总也倒不了的老屋
为什么老屋“总也倒不了”？ 是被施了魔法吗？
“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不
到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，
是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：
“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前 凑：“哦， 是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到
一个安心睡觉的地方。”
预测
课文内容
生活经验和
生活常识
预测内容
实际
小猫请求老
屋过一个晚
上再倒下
预测
课文内容
生活经验和
生活常识
预测内容
课文中配图 我想老屋应
小猫请求老 的老屋看起
屋过一个晚 来很慈祥， 该会答应小 猫再站一个
上再倒下 应该是很乐 晚上的
于助人的
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，
孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地
方。”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
小猫刚刚
离开，老
母鸡又来
请求老屋
不要倒下
预测内容
实际
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容