小学数学二年级上册《做个乘法表》习题1

2020-2021学年北师大版数学二年级上册8.4做个乘法表练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．将乘法口诀补充完整。

一八（______）六九（______）（______）八二十四五六（______）七七（______）六（______）四十八九九（______）四七（______）2．在空格里填得数。

4＋8＋12＝□×45＋10＋15＝□×57＋14＋21＝□×73．想一想，买哪种票比较省钱？请在括号里填上序号．（____）（____）二、其他计算4．从35，40，42，5，6，7，8中选出几个数组成算式．□×□＝□ □×□＝□ □×□＝□□÷□＝□ □÷□＝□ □÷□＝□三、解答题5．如果每个格子里放1粒瓜子，下面的格子够吗？参考答案1．得八五十四三三十四十九八八十一二十八【解析】【详解】略2．4+8+12=×45+10+15=×57+14+21=×7【解析】【详解】略3．①②【解析】【详解】一家三口有2个成人和1个儿童，买第①种票需花8×3＝24(元)或3×8＝24(元)．买第②种票需花9×2＋7＝25(元)或2×9＋7＝25(元)，24＜25，所以买第①种票．妈妈和2个儿童，买第①种票需花8×3＝24(元)或3×8＝24(元)，买第②种票需花9＋2×7＝23(元)或2×7＋9＝23(元)，24＞23，所以买第②种票．4．5×7＝35或7×5＝35 5×8＝40或8×5＝40 7×6＝42或6×7＝4235÷5＝7或35÷7＝5 40÷5＝8或40÷8＝5 42÷6＝7或42÷7＝6【详解】略5．够【解析】【详解】9×6＝54(个)或6×9＝54(个)54＞50答：下面的格子够。

乘法口诀表问题（1）导入找出乘数是3的乘法算式，并完成下表。

（教材84页上面例题）乘数 1 2乘数 3 3积过程讲解1．理解题意乘数是3的乘法算式，可以根据3的乘法口诀去找，3的乘法口诀中，都含有3的乘法算式。

乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3积 3 6 9 12 15 18 21 24 27口×口=18 口×口=18口x口=18 口×口=18过程讲解1．明确解题思路找出积是18的乘法算式，可以根据乘法口诀去找，积是18的乘法口诀都可以写出乘法算式。

2．找出积是18的乘法口诀三六十八二九十八3．根据找出的乘法口诀填写算式3×6=18 2×9=186×3=18 9×2=18问题（3）导入下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？乘法表观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。

（教材84页下面例题）过程讲解1．根据乘法口诀填写乘法表2．观察表格，寻找规律(1)横着看：1～9的乘法口诀都有9句，是几的口诀，相邻两句口诀的积就相差几。

例如：5的口诀有9句，l×5=5，2×5=10,3×5—15 -5和10相差5，10和15相差5-(2)竖着看：从左往右l～9的乘法口诀顺次排列，第一竖排中，上下两句口诀的积相差1：第二竖排中，上下两句口诀的积相差2……(3)从左上到右下斜着观察：口诀中的两个数相同，依次是1×1=1,2×2=4,3×3=9,……,9×9 =81.归纳总结1. 1~9的乘法口诀共有81句。

2．根据乘法口诀可以写出相应的乘法算式。

3．口诀不同，乘积可能相同。

误区警示慧眼识真知，错误巧规避！【误区】判断：l×4和2×2的得数相同，口诀也相同。

(√)错解分析此题错在没有认真审题，1×4=4所用口诀是“一四得四”；2×2=4所用口诀是“二二得四”。

第4课时做个乘法表
满招损，谦受益。

《尚书》
怀辰学校陈海峰组长
一、完成乘法口诀。

二（）一十（）九三十六七九（）
四（）二十八（）八三十二二九（）
三（）十五（）七二十一三六（）
五（）四十五（）六十八二八（）
六（）四十二（）八四十四九（）
二、按要求画一画，再填一填。

1.画△，每堆画5个，画3堆。

2.画○，每堆画8个，画4堆。

乘法算式：乘法算式：
口诀：口诀：
三、解决问题。

学校开联欢会，操场上有红、绿、黄三种气球各8个，操场上有多少个气球？
参考答案：
一、五七六十三七四十八五三十八九
三十六七五三十六
二、1. 5×3=15 三五十五
2. 8×4=32 四八三十二
三、3×8=24（个）
【素材积累】
辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。

论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

后七篇旧南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。

但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

表内乘法（一）练习班级姓名成绩一、填空。

加法算式：乘法算式：或口诀：２．一个乘数是３，另一个乘数是６，积是（）。

３．４×３读作，对应的乘法口诀4．（）与５相加得30，（）个5相加是30。

5．一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿，就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。

6．把加法算式改写成乘法算式。

３＋３＋３＋３＋３+3 ＝ ６＋６＋６＋６＝7６ 5× 2 15-63× 8、写口诀。

二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五 四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）9６ ２＝５×４ １＝３×２６×２ ４ 10.计算。

4×2＝4＋2＝ 5×6＋5＝4×3－3＝ 6+6＝2×6＝3×5－6＝ 6×3－6＝ 6×6＋4＝5×4-7= 5×5-5= 2×3-4= 二、判断题。

１．５与３的和是多少？ 写成：５×３＝１５ （ ）２．４个６相加。

写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：６×２（）５．一个乘数是２，另一个乘数是４，积是６。

（）三、选择题（填正确的序号）1、9×6表示（）。

A、9个6相乘B、9和6相加C、6个9相加2、6×7和7×6的（）。

A、乘法口诀相同B、读法相同C、乘法口诀不同3、下面（）个算式的得数小于28。

A、6×5－7B、70－21C、3×4+74、用口诀“三六十八”计算的算式是（）。

A、3＋6B、18－6C、6×35、4个6相加，列式错误的是（）。

A、4＋6B、6＋6＋6＋6C、6×4四、列式计算。

1．6与6的积是多少？ 2、 6个4相加是多少？3、4乘5的积再加上13得多少？4、一个乘数是6，另一个乘数是3，积是多少？五、看图列式计算。