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“爱与责任”主题班会主持词“爱与责任”主题班会主持词尊敬的各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!首先在本次班会开始之前，我建议我们高二(13)全体同学以最热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学们，感谢你们的到来!爱与责任，一直都是紧密相连密不可分的，她们同时诞生，同时生长，贯穿始终。
没有责任的爱是溺爱，没有爱的责任是苦役。
爱既源于责任，又同时产生了责任；责任源于爱心，其本身就是一种爱。
在爱意充盈的班级中、校园里，我们有责任热爱、关心这个集体；在爱意萦绕的家庭中，我们有责任用成人成才的硕果回报父母；在爱意包围的国家乃至整个社会中，我们同样有责任树立远大理想，贡献自己的力量。
今天，我们携手共聚，将一同领悟爱与责任的奥妙。
xx省xx中学高二(13)班“爱与责任”主题班会现在开始!1、同学之间相处，应友善相待，逃避甚至推卸应尽的责任，不仅会使同学之间的友谊产生裂痕，同时也不利于我们将来在社会上的发展。
下面有请潘xx等同学带来小品《爱与责任》，掌声欢迎!感谢同学们的精彩表演，短暂的小品留给我们的是深刻的启示。
爱是美德的种子，爱是互助的别名；我们须知逃避责任的后果，用爱与责任装饰同学之间的友情。
2、大爱无言，真爱无怨。
感念师恩，血涌心田。
粉尘染白的发丝，写尽呵护与引领；讲台前的身影，映衬教诲与叮咛。
下面，就让我们高二（13）全体同学用最真挚的声音道出对恩师的感激之情。
请13班同学全体起立。
请同学们坐下，师爱是一种博爱，三尺讲台，一支粉笔，书写了多少青春的篇章。
再次真诚地说一声；“老师，您辛苦了!”3、如果说祖国是一个花园，那我们就是花园中那含苞欲放的花蕾，装点花园的明天；如果说祖国是一架钢琴，那我们就是钢琴上那一个个灵巧的键盘，谱写出国的乐章，弹奏着家的赞歌。
没有国，哪有家?只有心中有保家的责任，才会把自己的心与国相连，只有心中有爱国的感情，才会让自己融入大家。
下面有请李媛媛等同学为我们带来歌曲《国家》，掌声欢迎!“国”与“家”的组合，是人与人的交流，是心与心的沟通，是情与情的相连。
爱与责任的主题班会一、设计理念青春期是11-17岁还是12-18岁。
青春期是人生发展的最后阶段，是从童年到成年的过渡时期。
这是一个人一生中生理和心理成长、发展和表征的关键时期。
因此，对青春期的孩子进行教育尤为重要。
然而，在实际教学中，许多教师不重视青少年儿童的指导。
我想通过这次主题班会给青春期的孩子适当的指导。
二、活动目标1.通过“爱与责任”主题班会，学生可以对“爱与责任”有新的认识。
在班主任的及时指导下，学生可以摆脱青春期对异性的喜爱和倾慕所带来的苦闷和烦恼，通过班级活动的开展，消除男女学生对彼此的陌生感，从而拉近学生之间的距离，增强班级凝聚力。
2.根据青春期孩子心理敏感和矛盾的特点，采取适当的方式让大家积极参与讨论，在健康开放的环境中正视自己面临的问题和烦恼，解除内心的忧虑。
3.让学生明白“爱与责任”的重要性，让学生意识到早恋的危害，把对异性的好感转化为学习的动力，把抗拒转化为动力。
三.地点：二年级一班四.活动准备1.每个学生收集一个关于“爱与责任”的故事；2.班长从学生收集的例子中选出两个有代表性的排练习成小品；3.教室布局(1)在教室后面发一张以“爱与责任”为主题的板报；(2)将学生课桌布置成u形；(3)教室的窗户用气球装饰，黑板上写着“爱与责任”。
动词（verb的缩写）活动过程(一)活动方案1.主持人致开幕词2.讲述《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事3.玩团队游戏：人们的椅子4.学生列出他们收集的例子5.学生自由讨论他们对“爱和责任”的看法6.写下你过去两年的目标，并把它们贴在你身后的文化角落7.班主任总结(2)活动的实施1.学生们坐下2.宣布活动开始主持人(女):从亚当夏娃开始，爱就是人类永恒的追求。
有“越来越宽永不悔，因伊使人憔悴”的执着，有“人生初相识”的一见钟情，有“天地合，江河独一无二，但你敢与你独一无二”的誓言。
主持人(男):爱情真诚可贵，责任的代价更高。
爱情是船，责任是帆。
爱与责任的主题班会策划范文一、设计理念青春期在年龄阶段为11--17或12--18岁，青春期是人生发展的最新阶段，是从儿童期转变为成年期的过渡时期。
这是人一生中生理与心理成长发育和定性的关键期。
因此，对处在青春期的孩子的教育显得尤为重要。
但是在实际教学中，许多老师对青春期孩子的疏导不你们重视。
我想通过这次主题班会的开展，对处在青春期的孩子进行适当的引导。
二、活动目标1、通过“爱与责任”主题班会的开展，让学生们对“爱与责任”有新的解读与认识。
在班主任的适时引导下，使学生排解青春期对异性的好感与倾慕带来的苦闷与烦恼，通过班级活动的开展，消除男女同学对彼此的陌生感，拉近同学的距离，增强班级凝聚力。
2、根据青春期孩子心理敏感与矛盾的特点，采取恰当的方式让大家积极参与讨论，在健康开放的环境下中直面自己所面临的问题与苦恼，排解内心的忧愁。
3、让学生明白“爱与责任”的重要性，让学生意识到早恋的危害，将对异性的好感转化为学习的动力，将阻力转化为推动力。
1、学生每人搜集一则关于“爱与责任”的事迹；2、班长从学生搜集的实例中选取两个有代表性的排练成小品；3、教室布置（1）以“爱与责任”为主题在教室后面出一期黑板报；（2）将学生的课桌布置成u形摆放；（3）教室的窗户用气球进行装饰，将“爱与责任”写在黑板上。
五、活动过程（一）活动程序1、主持人致开场白2、讲故事《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事3、进行团队游戏：人椅4、由学生列举自己搜集的事例5、学生自由讨论对“爱与责任”的看法6、写出自己近两年的目标，贴在后面的文化角上7、班主任总结（二）活动实施1、学生入坐2、宣布活动开始主持人（女）：自亚当夏娃伊始，爱情便是人类亘古不变的追求。
有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，也有“与君初相识，犹若故人归”的一见倾心，还有“天地合，江水为绝，乃敢与君绝”的誓言。
主持人（男）：爱情诚可贵，责任价更高。
爱情是船，责任是帆。
在大海能远航的，只能是有责任的爱。
《爱与责任在我心中》的班会主题今日的青少年儿童是新世纪的一代，是二十一世纪的主人家，是未来的人类。
但伴随着在我国社会发展慢慢以独生子家中为关键构造的发展趋势，学员在家中、院校都主要表现出一些不明白义务逃避责任个人行为，对自己做过的或犯错的事欠缺自我反思，不可以积极负责任。
为了更好地让学员感受日常生活的含意，爱惜真情，负责任。
我机构了此次：“责任与担当在我的心里”的班会主题。
1、提前准备一些与责任与担当有关的经典视频与文本原材料;2、提早在班级搞好有关“你与家长在沟通交流中常会发生的难题”的调查问卷，并开展数据分析3、教室布置：(1)以“责任感”为主题风格在教室后边的教室黑板出一期墙报;(2)学员排成U字形;(3)课室前的教室黑板写上主题风格并适度装点，附页多媒体系统ppt。
全体师生与父母及教导主任一、教导主任开场词责任与担当针对大家而言，是个既崇高又厚重的话题讨论。
大家或是学员，因此，大家享有着很多人对大家的关怀——老人的爱，老师的爱，同学们的爱，朋友的爱……可是，大家将要成年人，也应肩负起很多义务——学习培训的义务，发展的义务，看待爸爸妈妈、教师的义务，也有对自身的义务。
只需是一个人，活当今世界，在享有爱的另外，就务必担负一定的义务，它是做人的底线。
施特劳斯曾说过，义务便是对自身规定去做的事儿有一种爱。
想和你在一起的淋浴下，你肩负起那份义务了没有?二、小孩想对你说：1、播放视频苏芮的MTV “酒干倘卖无”(影片正版《搭错车》)，苏芮情深的歌唱，和上迷人的电影画面，令到场的父母、同学们及教师热泪盈眶。
从而引出来班会主题。
2、听爸爸妈妈讲那以往的事儿：为此推进班会主题。
用多媒体系统ppt以相片的方式展现学生们成长的足迹，爸爸妈妈叙述相片创作背景，学生和老师一起聆听和回忆爸爸妈妈的养育恩。
(音乐背景——听母亲将那以往的事儿)。
3、教导主任叙述經典案例：借此机会提升班会主题。
(1)父母的关爱：在前苏联的一次在地震灾害中，母女两个人被压于断墙残瓦下，在无粮没有水的状况下，妈妈毅然咬到自身的手指头，让年幼的小孩吮着她的血。
爱与责任的主题班会策划范文一、设计理念中年在年龄阶段为11--17或12--18岁，青春期推进是人生发展的最新发展阶段，是从儿童期转变为成年期的过渡时期。
这是人一生中生理与心理成长发育和定性生长发育的关键期。
因此，对处在青春期的孩子的教育显得尤为重要。
但是在实际教学之中，许多老师对青春期孩子的疏导不你们重视。
副标题我想通过这次主题班会的开展，对处在青春期的孩子进行适当的引导。
二、活动目标1、通过“爱与责任”主题班会的开展，让学生们对“爱与责任”有新的解读与领悟。
在班主任的适时引导下会，使学生排解青春期对异性的好感与倾慕带来的苦闷与苦恼，通过班级活动的开展，消除男女同学对彼此的陌生感，拉近同学的距离，增强班级凝聚力。
2、根据青春期孩子心理敏感与矛盾的特点，采取恰当的工具让大家积极参与讨论，在不解健康开放的环境下中直面自己所面临的问题与苦恼，排解内心的忧愁。
3、让学生明白“爱与责任”的重要性，让学生意识到霸凌的危害，将对异性的好感转化为学习的动力，将阻力转化为动因。
1、学生每人搜集一则关于“爱与责任”的事迹；2、班长从学生搜集的采集实例中选取两个有代表性的排练成小品；3、教室布置（1）以“爱与责任”为主题出在教室下边出一期黑板报；（2）将大学生的课桌布置成u形摆放；（3）教室的窗户用气球进行装饰，将“爱与责任”写在黑板上。
五、活动过程（一）活动程序1、主持人致开场白2、讲故事《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事3、进行团队游戏：人椅4、由学生列举自己搜集的事例5、学生自由讨论对“爱与责任”的看法6、写出自己近两年的目标，贴在后面的文化角上7、班主任总结（二）活动实施1、学生入坐2、宣布活动开始主持人（女）：自亚当夏娃伊始，爱情便是人类变与不变的追求。
有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，也有“与君初相识，犹若故人归”的一见倾心，还有“天地合，江水为绝，乃敢与君绝”的誓言。
主持人（男）：爱情诚可贵，责任价更高。
《爱心与责任》班会主题设计范文3篇爱心与责任主题班会教案下面是整理的《爱心与责任》班会主题设计范文3篇爱心与责任主题班会教案，供大家品鉴。
《爱心与责任》班会主题设计范文1一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。
树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好！男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。
（全班同学热烈鼓掌）（播放歌曲：感恩的心）女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。
那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。
（每组找一个同学回答）组1：在别人有困难时及时给予帮助……组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……组4：帮助父母做些力所能及的事……男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。
她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。
其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。
