《伊索寓言》阅读考级试题

三年级语文下册《伊索寓言》阅读评估试卷及答案一、阅读理解题1. 阅读下面的寓言故事，回答问题。

故事一：乌鸦和狐狸从前，有一只乌鸦，它拿着一块肉飞到了树上。

乌鸦正要享受美食，突然看见一只狐狸靠近。

狐狸对乌鸦说：“你好，乌鸦！你的羽毛真漂亮，声音一定也很好听。

能不能给我唱一首歌听听呢？”乌鸦听了狐狸的话，非常高兴，于是张开嘴巴开始唱歌。

可是，一张嘴，肉就掉到了地上，被狡猾的狐狸抢走了。

问题：1. 故事讲了什么？2. 乌鸦为什么被狐狸骗走了肉？故事二：乌龟和兔子从前，有一只乌龟和一只兔子。

乌龟和兔子一起参加了跑步比赛。

比赛开始后，兔子跑得非常快，乌龟只好一步一步地爬。

兔子看到乌龟爬得慢，以为自己一定会赢，于是在半路上睡着了。

当兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点。

问题：1. 故事讲了什么？2. 兔子为什么输给了乌龟？2. 阅读下面的寓言故事，选择正确的答案。

故事三：狼和小羊从前，一只小羊在河边喝水。

突然，一只狼出现了，并且想吃掉小羊。

狼对小羊说：“你为什么在河里弄浑水，让我喝不到清水？”小羊说：“对不起，我在上游喝水，并不会弄浑水。

”狼生气地说：“不管你在哪里喝水，你都让我生气！”狼抓住小羊，把它吃掉了。

问题：1. 故事讲了什么？2. 小羊为什么被狼吃掉了？故事四：猴子和鱼从前，一只猴子看到一条鱼在水里游来游去。

猴子觉得鱼游得很好玩，于是对鱼说：“你为什么不上来玩玩？这里很好玩！”鱼却说：“我是鱼，只能在水里活动，不会上岸。

”猴子不理解，便跳下树，跳进了水中。

可是猴子不会游泳，最后溺水而亡。

问题：1. 故事讲了什么？2. 为什么猴子最后溺水而亡？二、写作题请你根据以下提示，写一篇《伊索寓言》中的故事。

提示：- 故事中有动物的角色- 故事有一定的寓意或教育意义- 故事情节简单明了(请在此处写下你的作文)。

《伊索寓言》阅读测试题一、单选题1．《伊索寓言》是一部（）。

AA寓言故事集B童话故事C神话故事2.伊索是（）时代的寓言家，是世界四大寓言家之一。

BA中国B古希腊C古罗马3.北风与（）比赛,看谁先脱下行人的衣服。

BA春风B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。

BA童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（），切不可贪得无厌。

B A．虚幻的世界B．现有的东西C．不存在的东西6．《伊索寓言》中哪类故事主角比较多。

（）AA．动物B．神话人物C．历史故事7．《伊索寓言》中的动物多有象征义，例如狼象征着（）。

CA．聪明B．愚蠢C．贪婪8．《狐狸和葡萄》寓言中的狐狸，为什么说葡萄是酸的。

（）BA．葡萄很酸B．自我安慰C．狐狸的味觉有问题9．《下金蛋的母鹅》中，主人宰杀了鹅，结果是（）CA．得到了更多的金蛋B．只有几个金蛋C．只有内脏，没有金蛋10．在《乌鸦和狐狸》的寓言中，乌鸦由于（）被狐狸骗走了肉。

AA.虚荣B.力量薄弱C.无知11.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用（）手法，表现动物的习性。

BA.比喻B.拟人C.夸张12.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，比如羊代表（）CA.狡猾B.凶残C.怯懦13.《伊索寓言》中的故事，篇幅一般（）。

CA.冗长B.长短适中C.短小14.寓言往往客观地叙述一个故事，最后以（）的一句话揭示蕴含的意义。

BA.风趣幽默B.画龙点睛C.感人至深二、连线题1.《挤牛奶的姑娘》 A.两面三刀的人最终不会有好下场2.《牧人与野山羊》 B.小错起初不惩治，必将酿成大错3.《狮子、狼与狐狸》 C.常常算计别人的人，往往会自食其果4.《鸟、兽和蝙蝠》 D.想入非非不会给自己带来任何实惠5.《偷东西的小孩与他母亲》 E.喜新厌旧的人是不可信的6.《百灵鸟和小鸟》 F.不借助外力，而是亲自动手，才是下定决心7.《驴子和它的影子》 G.为小事争吵不休，往往会失去最重要的东西三、简答题1.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？2.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？3.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？4. 你最喜欢《伊索寓言》中哪一篇寓言？为什么？5.你还记得哪些《伊索寓言》中有趣的故事？请写出至少三个。

《伊索寓言》阅读测试题1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）。

全新小学毕业考试名著《伊索寓言》考试题带答案.优选《伊索寓言》阅读测试题班级姓名一、填空题。

1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常运用等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古(国家) 的（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。

4．《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从中吸取教训。

二、选择题。

（请将正确答案的序号填在括号里）1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。

A?骄兵必败 B?夸夸其谈 C?纸上谈兵2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

（）A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

（）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

（）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。

（）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

伊索寓言阅读测试题1. 《伊索寓言》的作者是谁？A. 伊索B. 荷马C. 索福克勒斯D. 欧里庇得斯2. 《伊索寓言》中的故事通常包含哪些角色？A. 人类B. 动物C. 神祇D. 植物3. 寓言《狼与羊》中，狼是如何对待羊的？A. 狼帮助羊B. 狼和羊成为朋友C. 狼指责羊D. 狼与羊共同生活4. 在《狐狸与葡萄》的故事中，狐狸为什么没有吃到葡萄？A. 因为葡萄是酸的B. 因为葡萄太高，狐狸够不到C. 因为狐狸不喜欢吃葡萄D. 因为葡萄被其他动物拿走了5. 《乌龟与兔子赛跑》的故事告诉我们什么道理？A. 速度决定一切B. 骄傲使人落后C. 只有快速行动才能成功D. 比赛的结果总是不可预测的6. 在《农夫与蛇》的故事中，农夫最初是如何对待蛇的？A. 农夫把蛇带回家B. 农夫把蛇打死了C. 农夫把蛇放回了森林D. 农夫把蛇放在了温暖的火旁7. 《乌鸦与狐狸》的故事中，狐狸是如何得到乌鸦口中的奶酪的？A. 狐狸通过交换得到奶酪B. 狐狸通过欺骗乌鸦得到奶酪C. 乌鸦自愿把奶酪给了狐狸D. 狐狸从乌鸦的巢里偷走了奶酪8. 《狮子与老鼠》的故事中，老鼠最终帮助狮子摆脱了什么困境？A. 老鼠帮助狮子逃脱了猎人的追捕B. 老鼠帮助狮子解开了绳索C. 老鼠帮助狮子找到了食物D. 老鼠帮助狮子战胜了其他动物9. 在《北风与太阳》的故事中，太阳是如何让旅行者脱下外套的？A. 太阳通过强烈的光线B. 太阳通过温暖的光芒C. 太阳通过持续的高温D. 太阳通过说服旅行者10. 《伊索寓言》通常用来传达什么？A. 娱乐故事B. 历史事件C. 道德教训D. 科学知识正确答案：1. A2. B3. C4. B5. B6. D7. B8. B9. B10. C。

《伊索寓言》课外阅读试卷班级________ 姓名________一、填空题（20分）1.《伊索寓言》相传为公元前六世纪古________(国家) 的________（作者）所写。

2.《伊索寓言》中，《狮子和报恩的老鼠》告诉我们一个道理。

3. 陆地上的兽中之王邀请海洋中的首领结成盟友。

4.《狐狸与鹳》在，狐狸用两个浅浅的____________，里面有一些稀稀的肉汤来招待鹳。

5．《驴子和它的买主》买主把驴子带回家和其他驴子混养在一起，结果这头新驴子竟然和________的家伙打得火热。

6.黄蜂、鹧鸪和________的故事告诉我们，这故事适用于嘴巴很甜，但不会有实际行动的人。

7.狐狸想要吃掉鸡，他听见鸡叫，就站在树下献媚地夸赞鸡，最后被________ 撕成碎片。

8.很久很久以前，鸟类和兽类发生过一场大战，两面讨好，最终两面都不落好。

9.鹰和的故事告诉我们，好心有好报。

二、选择题（选择参考答案：的序号填在括号里）（30分）1.用一则成语来概括《狮子和公牛》的寓意，恰当的一个是( )。

A.骄兵必败B.夸夸其谈C.眼见为实D.自鸣得意2.《农夫与狼》是说，坏人即使看起开要做件最有益的事，但由于他的本性，大家都（）A．不会感恩B．不会喜欢C．不会信任 D.不会讨厌3.人的各个部位不像现在这样和睦相处，总是各干各的，所以肢体总是对（）心怀不满。

A. 嘴巴B. 牙齿C. 肚子D. 鼻子4. 一只离群的小羊被老狼追得走投无路，请求老狼为他吹支曲子，老狼吹的乐器是（）A. 唢呐B. 喇叭C. 笛子D. 箫5.《农夫和狼》一只饥饿的狼正在觅食，不小心把脖子伸进（），再也退不出来。

A．绳子 B．池塘C．牛套 D. 沙子6.《驴子和狼》一头驴子在牧场上吃草，他看见一只狼在慢慢向他靠近，他装出（）的样子。

A．头痛 B．瘸腿C．脖子痛 D.耳朵痛7.工蜂和雄峰为“谁造蜂巢”的事争论不休，最后找（）评理。

A．蝴蝶 B．黄蜂C．飞蛾 D. 小鸟8. 《狼和马》狼在田间行走，在一块地发现了一些（），于是就把马领到那块地里吃A. 谷子B. 大麦C. 高粱D. 大米9. 《老妇人和医生》中老妇人的（）。

三年级下学期《伊索寓言》语文阅读检测卷及答案第一篇：《乌鸦和狐狸》故事梗概：一只狐狸看到一只乌鸦在树上有一块奶酪，于是他想方设法夸奖乌鸦，让乌鸦张嘴唱歌，结果乌鸦被狐狸的奉承所迷惑，张开嘴巴，奶酪掉了下来，被狐狸抢走了。

问题1：狐狸为什么要夸奖乌鸦？答案：狐狸想要乌鸦张嘴唱歌，让奶酪掉下来。

问题2：乌鸦为什么被狐狸的夸奖所迷惑？答案：乌鸦被狐狸的奉承所迷惑，以为狐狸真的认为它唱得很好听。

问题3：最后奶酪掉下来了吗？答案：是的，乌鸦被狐狸的夸奖所迷惑，张开嘴巴，奶酪掉了下来。

第二篇：《乌鸦和螃蟹》故事梗概：乌鸦找到了一条美味的鱼，它想尽办法想把鱼吃掉，但是它的嘴太长，无法够到鱼。

螃蟹看到了乌鸦的困境，向乌鸦提出帮助，最后螃蟹帮助乌鸦吃到了鱼。

问题1：乌鸦为什么无法够到鱼？答案：乌鸦的嘴太长，无法够到鱼。

问题2：螃蟹怎样帮助乌鸦吃到了鱼？答案：螃蟹帮助乌鸦用爪子夹住了鱼，然后乌鸦就能吃到了。

问题3：故事中的乌鸦和螃蟹之间有没有互相帮助的情节？答案：是的，螃蟹看到乌鸦的困境后，主动提出帮助，并成功帮助乌鸦吃到了鱼。

第三篇：《狼和小羊》故事梗概：小羊喝水时，被狼威胁说它弄脏了水源。

小羊辩称自己喝的是下游的水，但狼一直找借口要吃掉小羊。

问题1：狼为什么要威胁小羊？答案：狼想要吃掉小羊，所以威胁它。

问题2：小羊为什么辩称自己喝的是下游的水？答案：小羊想要证明自己没有弄脏水源，所以辩称自己喝的是下游的水。

问题3：最后狼吃掉了小羊吗？答案：是的，狼一直找借口要吃掉小羊，最终成功吃掉了小羊。

以上是三年级下学期《伊索寓言》语文阅读检测卷及答案的内容。

阅读完毕后，请根据问题选择正确答案。

---（总字数：234字）。

《伊索寓言》阅读测试题 A 春风 B 太阳 C南风4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更为（）。

班级姓名A 童真童趣B 冷峻苛刻C 丰富多彩一、填空题。

5．《生金蛋的鹅》说明人们应当知足于，切不行得寸进尺，饮鸩止渴。

（1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上经常运A．空幻的世界B．现有的东西C．不存在的东西用等表现手法。

6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

（）2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸亏伤心C．死亡为解脱(国家) 的（作者）所写。

7．《行人与梧桐树》是说，有些人不识抬举，享受了他人的帮助，还要。

（3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在A．感谢他人B．损害他人C．贬斥他人欧洲文学史上确立了的基础。

8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会获得人们，狡诈的人必受到人们。

（）4．《伊索寓言》大多数是寓言，少部分以为主人公，常常A．帮助、厌弃B．厌弃、帮助C．赞叹、厌弃客观的表达一个故事，最后以一句话点睛之笔的揭露。

9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何优惠。

（）5.《伊索寓言》的动物寓言部分，宽泛采纳手法，表现动物各自的习惯。

诸如豺A．痴心妄想B．欺诈他人C．想入非非狼的残忍，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地绘声绘色，给人留下深10．嘲讽只说他人的坏话而看不见自己弊端的故事如（）刻的印象。

A. 《两只口袋》 B. 《农民和蛇》 C. 《蚯蚓和狐狸》6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说机遇三、判断题。

（以下各题能否正确，对的打“√”，错的打“×”）未成熟。

1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。

()7. 《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪慧的人应预先考虑清事情的，而后才做。

2．《伊索寓言》所有以动物为喻，教人处世和做人的道理。

伊索寓言形式短小干练，比喻适合，8.《朋友与熊》讲了不可以的人，不是真实的朋友。

《伊索寓言》阅读测试题含答案1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理。

一、选择题。

1、用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是()。

A、骄兵必败B、夸夸其谈C、纸上谈兵D、侃侃而谈答案：A2、《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A、中国B、西方C、世界D、欧洲答案：C3、北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定（）A、谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。

B、谁能让河面结冰，就算胜利。

C、谁能让行人走得快些，就算胜利。

D、谁能让行人多穿衣服，就算胜利。

答案：A4、下列不是选自《伊索寓言》的一项是（）A、《朋友与熊》B、《丑小鸭》C、《蚯蚓和狐狸》D、《猫和鼠》答案：B5、《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了？A、举行庆祝大会B、让他当国王C、举办生日宴D、请他给孩子洗礼答案：B6、中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加。

（）A、童真童趣B、冷峻苛刻C、丰富多彩D、意义远大答案：A7、《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

（）A、虚幻的世界B、现有的东西C、不存在的东西D、梦想的东西答案：B8、有个农夫的孩子时常争吵，他就用一个办法来告诉孩子们，团结就是力量，这个办法就是。

（）A、折树枝B、拾柴火C、观察蚂蚁搬大青虫D、折筷子答案：A9、《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

（）A、感谢别人B、伤害别人C、贬低别人D、表扬别人答案：C10、《宙斯与众神》《宙斯与蛇》是哪部名著的故事？（）A、《安徒生童话》B、《格林童话》C、《伊索寓言》D、《一千零一夜》答案：C11、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。

A、勿以恶小而为之B、父母应该鼓励孩子偷东西C、人要懂得知恩图报D、要尊敬长辈答案：A12、《农夫和蛇》中蛇醒后（）。

A、把农夫咬死了B、农夫和蛇成了好朋友C、农夫卖掉了蛇D、蛇变成了农夫变魔术的道具答案：A13、《贼和看家狗》这个故事，告诉我们（）。

A、患难见真情B、要忠于职守，抵制诱惑C、不要抱怨生活D、看家狗有时候是不可以相信的答案：B14、宙斯是谁（）A、王子B、仆人C、主神D、国王答案：C15、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。