对初中生有益的电视节目

教育论坛：语文节目成收视黑马高考研究2014-10-26 0943语文节目成收视黑马超亿人收看听写大会决赛18日晚，杭州外国语学校的女生陆佳蕾捧起奖杯，第一季《中国汉字听写大会》也在全国观众的热切关注中落幕。

但外界对于汉字和语言文化类节目的关注仍在继续。

从暑期席卷而来的《汉字英雄》，到刚刚开播的《中华好诗词》，语言文化类节目在收视火热的同时也让人忧虑，这条路究竟能走多远？渤海早报记者采访了这几档热门节目的总导演和主创，从制、受众和教育者等多个角度为您解析“语文热”背后的深层原因。

语文节目成收视黑马《中国汉字听写大会》（以下简称《听写大会》）总导演关正文永远忘不了首播的那一天，这个最初并不被看好的节目，首播时段也被放在了科教频道并不太热门的晚8点档。

然而在节目播出到40分钟时，有朋友告诉关正文，这个节目已经迅速冲上了微博话题榜的榜首，成为全国网友热议的话题。

随后央视也迅速根据节目影响力将其调到一套与十套共同播出，又扩大了观众的收视层次。

在19日公布的重点节目全国平均收视率中，央视一套和十套并机播出的《听写大会》总决赛拿下2.6%的收视率，排名第一。

关正文还给渤海早报记者发来一条短信，证实总决赛当晚收视观众达到了1.2亿之多。

如果说《听写大会》的火爆是“语文热”总爆发的话，那么在今年7月开播的河南卫视《汉字英雄》就已经先下一城。

爱奇艺总编辑、《汉字英雄》主创高瑾透露，原本对《汉字英雄》充满忐忑的他们，居然曾经在强手如林的周五晚间档，拿到过全国第三的收视率，仅次于《中国好声音》和《快乐男声》。

而在19日刚刚开播的河北卫视《中华好诗词》（以下简称《好诗词》），其受欢迎程度也让总导演杨宝昆吃惊不小。

“语文热”折射“汉字荒”为何语言文化类节目会持续引发观众的关注？三档电视节目的主创都认为，语言文化类节目的盛行是切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。

关正文创立《听写大会》的初衷是想“发明一种新的和汉字沟通、亲近的方式”，让学生们与汉字进行“亲密接触”。

中学生看电视利大于弊只要适当的看电视,有选择的看电视就对我们好处多多了,能增长知识,开阔眼界.使我们得到放松,丰富情感,愉悦生活,这样又何乐而不为呢?我们总不能做"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书呆子吧~看电视我们可以了解天下大事,有一句话不是说"秀才不出门,便知天下事"吗?更何况看电视能够扩展视野.看名人的成长经历--增长我们克服困难的勇气;看历史战争片--激发我们的爱国情感.甚至有时候电视画面的教育效果比长辈的苦口婆心的说教更有效果.看电视已经成为我们生活中的重要内容。

我们通过看电视了解国内外的大事，真是做到了不出门便知天下事。

通过看电视我们打发业余时间，可以说看电视是最常见的娱乐方式。

电视以其方便内容丰富吸引了我们，各个各样的电视节目令人目不暇接。

每当吃过晚饭，一家人忘却了一天的劳累，在一起看看电视，吃点水果，也算是一种享受吧。

电视带给我们许多快乐，使我们学习到了很多知识，了解了天下发生的大事，丰富了我们的业余文化生活。

一：有人认为电视是通信，而人类的文明基于通信。

如果人类的祖先不能比其他动物更好地互通信息，也许至今他们仍是森林中的“游荡者”。

由于人类有了个体交流与信息沟通，才从原始走向文明，所以说人类社会离不开通信，只有看电视才能与社会接触，且通信使人更聪明，因此利大于弊。

（看不好的电视剧）二：家长可以引导孩子，或者说让我们学生自己明白：收看《新闻联播》等节目可以使我们知道家事、国事、天下事；收看《走进科学》等节目可以使我们知道并懂得很多科学知识；收看《五年级插班生》等节目可以让我们同学一同回答问题，有利我们智力的发展，也可锻炼我们的反应能力、想象力等；还可收看《快乐大本营》、《今日说法》等等节目，充实我们的课余生活。

（很多家长都盲目控制孩子看电视，或看电视使学习成绩下降）三：堪萨斯大学心理专家休斯顿对中学生从电视上学的东西广泛研究，发现学校成绩最佳中学生每周要看10小时电视。

诗词文化类节目对中学语文教学的启示作者：李勇来源：《读与写·下旬刊》2018年第04期摘要：当今娱乐节目大行其道，文化类综艺节目也相继在荧屏亮相，成为综艺界的一股清流。

文化类综艺节目的超高人气，可以说明我国传统文化具有超强的生命力，也证明了电视和网络媒体与国学文化科学结合取得了正向的效果，影响力远超过二者的总和。

随着新课改的实施，语文教学越来越趋向于多元化和数字化，在新媒体的大环境下日益增多的文化类综艺节目为语文教学带来了思考。

关键词：诗词文化；语文教学；启示中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）12-0036-01引言当今社会，新媒体高度发达，教育结合新媒体改变传统的教育方式和方法，这种改变在很大的程度上影响着教育的效果。

诗词文化类节目充满文化魅力，用独特的方式传递着教育理念和知识，让观看节目的观众欲罢不能。

诗词文化类节目给予了我们很多关于语文教育教学的启示。

1.诗词文艺类节目概述1.1 梦幻诗意的开场。

一般诗词文艺类节目的开场都是中国风的格调，例如《中国诗词大会》和《中华好诗词》。

充分运用笔墨够了出诗词作品中表达的思想感情，具体形象的勾勒出生动的艺术画面，让观众感受到诗情画意。

有的以集体或个人配乐朗诵经典诗词为开场，有的以展示诗词从诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词到元曲的发展演变过程为开场。

1.2 主持人体现节目内涵。

诗词文艺类节目一般是对诗词的记忆和鉴赏的比拼，节目录制过程中会出现大量的诗词，要求主持人在正确发音的基础上，了解每首古诗词的创作背景和相关知识。

节目让每一位主持人存在一定的紧张感，但却传递着正能量，传播着中华文化和博大精深的精神。

1.3 具有别趣韵味的点评。

在某个诗词文艺类节目中，中国古代文学学科带头人王立群教授曾经说："真正的、优秀的文化遗迹，其实都是无数文人用自己的诗词赞美和装扮他，留下的名篇佳作、奇绝文笔让建筑成为名扬天下的文化古迹。

适合初中生诵读的国学经典中华文化博大精深，源远流长，以经、史、子、集诸类传世典籍为载体，由孔盂、老庄等诸子百家传承下来，这是华夏儿女成长所必需的营养，也是中华民族生生不息的根本。

我们唯有阅读、传诵国学经典，才能更好地秉承炎黄子孙的血脉，同时也可以让我们在喧置与浮躁的现代社会中坚守住自己的心灵家园。

适合初中生诵读的国学经典国学经典1.《龙文鞭影》《龙文鞭影》原名《蒙养故事》，龙文是古代一种千里马的名称，它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。

作者的寓意是，看了这本《龙文鞭影》，青少年就有可能成为“千里马”。

《龙文鞭影》主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，四字一句，两句押韵，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。

它问世后，影响极大，成为最受欢迎的童蒙读物之一。

该书内容主要来自二十四史中的人物典故，同时又从《庄子》和古代神话、小说、笔记如《搜神记》、《列仙传》、《世说新语》等书中广泛收集故事。

辑录了历史上许多著名人物如孔子、诸葛亮、司马迁、李白、杜甫、朱熹等人的轶闻趣事。

全书共收辑了包括孟母断机、毛遂自荐、荆轲刺秦、鹬蚌相争、董永卖身、红叶题诗等两千多个典故，文字简练扼要，而能阐明故事梗概，可称之为一本典故大全。

国学经典2.《声律启蒙》《声律启蒙》为清朝康熙年间车万育所作。

是训练儿童应对，掌握诗词和对联声韵格律的启蒙读物。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。

较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

国学经典3.《菜根潭》《菜根谭》是明朝还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录集，为旷古稀世的奇珍宝训。

对于人的正心修身、养性育德，有不可思议的潜移默化的力量。

其文字简炼明隽，兼采雅俗。

似语录，似随笔，似训诫，又似有雨余山色，夜静钟声，点染其间，其所言清霏有味，风月无边。

7 健康看电视教学目标：1.情感态度与价值观：引导学生正确对待看电视的方式方法，签订关于看电视的协议，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。

2.能力与方法：能够通过调查、体验，交流中认识电视等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己成长的节目相互推荐，体验眼睛的疲劳，懂得保护眼睛的方法，过健康高尚的娱乐生活。

3.知识：使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力，能合理安排时间，保护视力。

教学重点难点：1.认识电视对自己成长所发挥的积极作用和负面影响，能选择适合自己有效、合理的看电视。

2.引导学生正确处理和解决矛盾，签订看电视协议书，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。

教学准备：1.前布置孩子回家看15分钟自己喜欢的电视节目，并且简单介绍一下为什么喜欢这档节目。

2.调查一下其他小朋友的看电视时间、频率及节目类型。

第一课时课时目标：引导学时正确对待看电视的方式方法，签订关于看电视的协议，懂得选择适合自己成长的节目。

教学过程：一、谜语导入——神奇的“宝盒”1.猜谜语：一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。

（打一家用电器）2.视频播放：一分钟了解电视3.揭示课题：今天我们就一起有关看电视的话题。

二、合作探寻——“宝盒”里的“宝贝”1.课件展示：电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。

2.小采访：（1）电视是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目，想一想：你都在里面收获了什么“宝贝”？3..师生总结：选择适合自己年龄的，内容健康的，有益身心发展的电视节目，就是健康看电视。

（内容健康）（1）课前调查：同学们，你们平时喜欢看电视吗？都看了那些节目？那老师来考考你们：（2）上台展示：你最喜欢哪个电视节目，为什么？向你的同学推荐一下。

电视节目推荐卡推荐卡电视节目频道时间喜欢的理由4.话题：从电视中我获得了——讨论，展示。

（谁收获的宝贝有价值，谁就会获得掌声。

）生1：生2：（看电视可以增长见识，开拓视野，陶冶情操，了解信息）5.议一议：看电视给我们带来这么多宝贝，难怪我们这么爱看电视！可是，喜欢看的节目都是适宜我们这个年龄收看吗？（议议）（比如：过于言情、暴力的动漫电视剧就不适合我们看。

2024年初中生传统美德心得诚信，作为中华民族的崇高美德，乃是我们不可或缺的精神基石。

秉持诚信，人们将自然给予你尊重，反之，若忽视这一美德，必将被社会所摒弃。

我曾经亲历的一件小事，生动诠释了诚信的真谛。

那是一个暑假的一天，阳光格外明媚，透着温馨与和煦。

一位普通的老爷爷以他的行为，向我们展示了诚信的含义。

他身着破旧的白衬衫，驼着背，红肿的眼睛里似乎蕴含着无尽的泪水，手提一个大篮子，向我们售卖香烛。

他告诉奶奶每把香一元，共计____元。

奶奶递给他____元，但他无法找零，奶奶也没有零钱，便说：“算了，这笔钱就当作是下次的预付，你下次来的时候再还给我吧。

”老爷爷坚持道：“那我到下一个村子回来找你。

”奶奶同意了。

于是，他带着篮子离开了。

将近中午时分，那位老爷爷再次出现，将____元钱交还给奶奶。

他解释道，他去了好几个村子，香烛快要卖完，即将回家，才想起未将那三元钱归还给奶奶。

于是，他特意返回，只为履行承诺。

他坚定地说：“我已答应在下一个村子还钱给你，我答应的事必须做到。

”这句话深深烙印在我心中，他的身影虽然依旧驼背，但步伐却显得格外坚定，每一步都充满了诚信的重量。

这个故事让我想起了另一次经历，同样是暑假，我们在无锡火车站买票时，一位自称旅行社的青年售票员，他衣着时髦，言语傲慢。

他卖给我们票后，少找了____元钱。

当父亲指出时，他不耐烦地回应：“哎呀，不就是____元吗，就这么点，你还跟我计较。

”但片刻后，他还是将钱找回给了我们。

这两个例子生动地揭示了诚信的真谛，正如那句名言所言：“诚信是道路，随着开拓者的步伐延伸；诚信是智慧，随着博学者的探索不断积累；诚信是成功，随着奋斗者的努力悄然临近；诚信是财富的种子，只要你诚心播撒，就能找到开启宝藏的钥匙。

”我深信，只要每个人都珍视诚信，理解其深远意义，我们的祖国必将拥有一个超出想象的未来，那将是一个更加繁荣昌盛、充满活力的国度！2024年初中生传统美德心得（二）常言道：“勿因善行微小而不为，勿以恶行细微而为之。

初中开学第一课观后感范文（精选11篇）初中开学第一课观后感1《开学第一课》开始了，主持人何炅、撒贝宁、董卿一出场就讲述了这样一个故事：八十年前的一天，红军经过了艰苦的征程，来到了四川的若尔盖大草原，在红军的队伍里，有一个七八岁的小男孩叫侯德明，他和爸妈随着红军从老家湖南出发的时候，从柳树上折了一根柳枝，一路上都拿着这柳枝。

但在路上，他和他爸妈走散了，那些红军的叔叔阿姨一路上都在照顾他，走到四川的时候，他生了重病，只好留在当地的藏民家里。

侯德明把柳枝插在了草原上。

八十年后，他变成了老人，而这当年的柳枝已经变成了柳树……老百姓们都管它叫“红军柳”。

虽然过去了八十年，但长征的精神依然激励着我们……节目有幸请到了几位近百岁的老红军。

第一位是当年的一位红军通信员——胡正先老先生，他12岁参军，在长征途中有48天没有见到一口美味的粮食，他们只好吃路边的野草……有一次，他们碰到袭击，胡老走了一截叫“三棱刺路”，因为他是赤脚，所以双脚扎满了三棱刺，全部流血。

还有一次，胡老看见东京汉铁路上有两个同志扶着一个同志跑，被扶的这个同志一边跑一边撕手上的本子吃。

原来是他怕他带的这个密码本失落，会对队伍造成不好的影响。

每个老红军以及为祖国牺牲、贡献的人都有着自己的故事，我非常敬佩他们，信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈，这就是长征精神！初中开学第一课观后感2历年以来都是要求我的学生观看《开学第一课》并且写观后感，今年想改一下――自己写一份观后感。

今晚我和女儿一起收看了第十一届《开学第一课》。

且不必总体来谈这次《开学第一课》的感受，先把节目最能触动我，最能激励人奋进的人物及故事的感想谈谈。

解海龙的故事。

看完他的故事后，深深地觉得他真了不起。

他用手中的照相机记录了中国几十年来基础教育的发展状况，他用照相机改变了贫困学生的命运。

记得我在上初中的时候经常在《初中生学习》的刊物上看到那张“大眼睛”的照片，看得多了就觉得原来在祖国的大西北还有比自己更贫困的学生，看到那一双大眼睛，真得就看到了孩子对知识的渴求。

2013年8月2日，《中国汉字听写大会》登陆荧屏，首期节目播出后就登顶微博话题“热门榜”，话题点击率高达18万次，在当天所有和电视节目有关的话题中排名第一，超越“好声音”和《快乐男声》等节目。

①根据索福瑞公布的9月6日全国电视平均收视率，《中国汉字听写大会》为2.13%，只比《中国好声音》低0.03个百分点。

这场以汉字听写为主题的节目，在众多电视娱乐节目中突出重围，引发全民热议。

本文拟从民族文化的节目理念和节目本身的特色入手，分析节目的成功之处。

一、民族文化的节目理念文字是文化的重要载体，汉字既是中国文化的核心内容，也是中国文化的载体，同时还是中华文明的标志和中国文化的一面旗帜。

②我国的汉字是世界上历史最悠久最古老的文字之一，它记载了中华民族几千年的历史，它的存在，传承了中华文化，成为民族身份的象征。

《中国汉字听写大会》秉承民族文化的节目理念，通过书写文化的重温、汉字魅力的重拾、汉语自信的重建，让观众重新感受到了汉字的美。

总导演关正文也直言，节目追求的并不是收视率，“我的终极目标在于高收视背后的文化影响力。

中国是地域辽阔的多民族、多方言国家，汉字是维护国家统一、社会和谐的重要工具，一年一度的汉字狂欢，它的意义甚至超过汉字本身。

”③1、书写文化的重温汉字是表意的文字，以象形为基础，以表意为主体，一方面，汉字字形与声音没有直接的联系，它不像拼音文字那样，拼写和读音是统一的，这就给汉字的书写带来了一定的难度，使汉字容易被人们遗忘；另一方面，随着传播方式从口语传播走向文字传播、印刷传播再到电子传播的转变，记录文字的方式也在发生变革，从最早的隽刻龟甲兽骨上的“卜辞”，到纸张时代的手写文字，再到电脑键盘时代的无纸化办公，技术的进步解放了人们的双手，却降低了人们手写汉字的能力，给汉字的书写带来了冲击。

据了解，在《汉字听写大会》节目现场的成人体验团中，有70%的人写不出“癞蛤蟆”，“熨帖”一词的正确率也只有10%。

《健康看电视（第一课时）》教案一、教材分析《健康看电视》是部编版《道德与法治》四年级上册第三单元“为父母负担”中的第一课《健康看电视》第一课时。

本课时的内容是“神奇的宝盒”和“眼睛的抗议书”这两个内容。

旨在引导学生体会电视对人们生活的意义，认识过度长时间看电视对身体、心理造成的影响，达到健康看电视的效果。

二、学情分析四年级的学生对看电视有比较明确的内容指向，全凭喜好看电视，看电视时间过长，容易沉迷看电视。

过度用眼也让眼睛受到了伤害。

本节课，通过自我探索和讨论，不仅让学生明白电视能带来乐趣与收获，不健康看电视，容易造成眼睛和身体的伤害。

三、教学目标（一）情感态度与价值观目标学会合理、健康看电视的方法。

（二）能力目标通过眼睛的抗议，了解过度看电视给身心带来的伤害。

（三）知识目标探索电视是个神奇的宝物，有许多不同类型的电视节目。

四、教学重难点教学重点：探索电视是个神奇的宝物，有许多不同类型的电视节目。

教学难点：电视节目丰富多彩，能给我们带来知识和快乐。

五、教学过程同学们好，我是来自深圳市光明区外国语学校的邓老师，今天我们一起学习道德与法治四年级上册第三单元第7课《健康看电视》第一课时。

（一）活动导入：电视机发明的时间出示谜语教师：同学们，在上课前，老师给同学们出一个谜语：四四方方一只眼，千里万里看得见。

唱歌跳舞排球赛，好像就在我眼前。

打一物。

你们知道是什么吗？是的，是电视机。

电视机是我们娱乐生活必不可少的工具，是我们了解世界和看世界的一个窗口。

（二）活动展开1、自主探究：你喜欢看什么电视节目？教师：同学们，你最喜欢看什么电视节目，请填写推荐卡，把你喜欢的电视节目推荐给朋友。

2、组内分享与交流教师：刚刚同学们已经完成了调查表，请将你的调查表与组内的同学分享。

3、请一些同学将自己的调查表与全班同学分享分享。

A：我最喜欢看动画片。

动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。

B：科学探索节目是我的最爱。

关于初中生最爱看的电视节目
第1题 您的性别： [单选题]
选项 小计 比例
男
5 55.56%
女
4 44.44%
本题有效填写人次
9

第2题 爱看的电视节目 [单选题]
选项 小计 比例
news program 2 22.22%
entertainment program 2 22.22%
sports program 2 22.22%
kids program 0 0%
military program 3 33.33%
本题有效填写人次
9

初中生课外活动时间如何分配对于初中生来说，学习固然重要，但合理分配课外活动时间同样不容忽视。

这不仅有助于放松身心，还能培养兴趣爱好、提升综合素质。

那么，初中生应该如何分配课外活动时间呢？首先，体育锻炼是必不可少的一部分。

每天抽出一定的时间进行运动，比如慢跑、跳绳、打篮球等。

初中生正处于身体发育的关键时期，适当的体育锻炼能够增强体质，提高免疫力，为学习和生活打下良好的身体基础。

建议每天至少安排 30 分钟用于体育活动，可以选择在放学后或者课间休息时进行。

阅读也是一项非常有益的课外活动。

可以利用课余时间阅读各种类型的书籍，如文学名著、科普读物、历史传记等。

通过阅读，不仅能够开阔视野，增长知识，还能提高阅读理解和写作能力。

可以每周安排几个固定的时间段用于阅读，比如周末的下午或者每天晚上完成作业后的一段时间。

培养兴趣爱好也是初中生课外活动的重要组成部分。

比如学习绘画、音乐、书法等。

这不仅可以丰富课余生活，还能发掘自身的潜能和特长。

根据自己的兴趣和时间安排，选择一到两项进行深入学习。

可以参加相关的兴趣班或者社团活动，与志同道合的同学一起交流和进步。

参与社会实践活动也是很有意义的。

可以参加志愿者活动、社区服务或者参观博物馆、科技馆等。

这样能够增强社会责任感，了解社会的多样性，培养团队合作精神和沟通能力。

可以在节假日或者学校组织的活动中积极参与。

与家人和朋友相处的时间同样重要。

在课余时间，可以和家人一起聊天、做家务，增进亲情。

也可以和朋友一起玩耍、交流，培养良好的人际关系。

建议每周安排一定的时间用于家庭聚会和朋友聚会。

另外，适当的休息和娱乐也是必要的。

可以看一些有益的电视节目、电影，或者玩一些有益的游戏，但要注意控制时间，避免沉迷。

在分配课外活动时间时，还需要注意以下几点：一是要合理规划。

制定一个详细的时间表，将每天的课外活动时间安排好，避免盲目和随意。

二是要注重平衡。

不能只侧重某一方面，而忽略了其他方面的发展。