高考政治知识点复习资料9篇
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一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.2017年9月1日,十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议表决通过了核安全法、新修订的中小企业促进法等八部法律。
这表明全国人大常委会() A.是我国最高国家权力机关B.是我国国家权力机关的执行机关C.拥有和行使立法权D.通过审议表决行使决定权解析:选C。
A项错误,全国人大是我国最高国家权力机关;B项错误,我国政府是国家权力机关的执行机关;D项错误,全国人大常委会审议多部法律草案,是行使立法权的表现。
故选C项。
2.《中华人民共和国民法总则》于2017年10月1日起实施。
民法总则是民法典的开篇之作,下一步将编纂民法典各分编,拟于2018年整体提请全国人大常委会审议,经全国人大常委会分阶段审议后,争取于2020年将各分编提请全国人大审议通过,从而形成统一的民法典。
编纂民法典()①是全面推进依法治国的重要举措②坚持贯彻民主集中制的组织和活动原则③表明全国人大及其常委会拥有决定权④是我国人民代表大会制度的政治基石A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选A。
全国人大及其常委会加强立法工作,编纂、审议民法典,是全面推进依法治国的重要举措,坚持贯彻了民主集中制的组织和活动原则,①②符合题意。
材料体现的是立法权,不是决定权,③不符合题意;④说法错误,人民代表大会是我国人民代表大会制度的政治基石。
3.2017年10月10日至13日,全国人大常委会执法检查组在广东省就网络安全法、关于加强网络信息保护的决定的实施情况开展执法检查。
这表明()A.人民代表大会有权对法律实施进行监督B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.全国人大常委会具有执法和检查的职能D.全国人大常委会是我国的法律监督机关解析:选A。
本题主要考查人大职能的知识。
就网络安全法、关于加强网络信息保护的决定的实施情况开展执法检查,体现了人大的监督权,故选A项。
B项与题意无关,排除;C项说法有误,全国人大常委会不具有执法职能;D项说法错误,人民检察院是我国的法律监督机关。
2024高三政治复习计划一、基本指导思想要以课本为主。
有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。
“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。
虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:第一,先把课本读“厚”。
具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。
需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。
这一遍复习不能留下任何的知识死角。
要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。
另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。
我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。
第二,再把课本读“薄”。
根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。
同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。
但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。
比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。
2.稳中有变,总体变化不大,模块分布均衡与元月份适应性考试相比,题型结构、模块比重、知识分布、能力立意和试卷难度等方面总体稳定也有变化。
(1)必修1选择题减少了2道题,只考查了1道(第2题也可以认为考查了必修1的相关知识),仍然没有主观题的考查。
必修2则1道选择题增加到3道,保留了主观题的考查,且分值没变。
必修4选择题仍然考查了一道漫画题。
(2)各模块考点相对集中。
必修2主要围绕经济高质量发展;必修3重点考查对党的领导和制度自信,主观题侧重考查党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(3)从主观题题型看,集中表现为经济分析说明类,政治分析说明类和措施类,国际政治与经济意义类,哲学措施类,法律维权措施类,思维分析说明类。
没有考查开放型试题。
--------------------------------------3.突出主干,夯实基础知识,提升关键能力回归教材,深刻把握教材的基本原理,深化基础知识考查,注重对考生的材料分析和理解能力、学科素养和思维品质的考查。
如第17题,要求调用《经济与社会》关于从构建新发展格局,推进经济高质量发展的知识,《国际政治与经济》关于提高开放型经济水平,推动世界和平与发展的有效途径的知识。
第18题需要调用《政治与法治》关于坚持党的领导、法治政府的知识。
第20题需要结合材料,调用逆向思维,具体问题具体分析的相关知识,结合材料和时政信息回答问题。
4.依法治国,融合德治功能,促进社会和谐选取优秀传统文化的素材,如第9题,结合新时代乡村著名行动,挖掘德治功能,提升道德素养。
围绕法治教育的目标,结合中学教学实际和重要法律基础知识,考查在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力,引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识,树立宪法意识和法治理念,做到懂法、守法、护法,做好投身到法治建设实践的积极准备。
如第14题,将法律的规范作用和道德的教化作用相结合,考查获得遗产的依据。
如第13、19题,考查纠纷处理,如何利用通过合法途径维护自身的正当权益,引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2024年高考政治真题专项复习《文化传承与文化创新》1.(2024·湖南·高考真题)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。
周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。
这是因为()①山乡的自然风光具有一定的文化属性②每一部文学作品都是特定时代的产物③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【详解】②:周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身词研,对农村农民的真挚情感,是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物,②正确。
④:文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的,人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉,④正确。
①:纯粹自然的现象不是文化现象,所以山乡的自然风光不具有文化属性,①错误。
③:《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形态性质,③错误。
故本题选C。
2.(2024·安徽·高考真题)在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。
今天,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。
中外交往的历史和现实说明()①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求③文化交流构成了人类文化发展的重要动力④应在文化交融基础上增进文化的相互认同A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【详解】①:我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
2024年高三政治三轮复习方法总结高三政治是高中生的重点科目之一,也是高考中的必考科目之一。
为了顺利备战高考,高三政治的复习是至关重要的。
为了提高复习效率和复习质量,高三政治的复习可以采取三轮复习的方法。
下面是关于高三政治三轮复习方法的总结。
第一轮:知识复习与基础强化第一轮复习主要是对政治知识的全面复习,建立扎实的基础。
在这一轮,可以通过复习课本、做题册、参考书等来进行知识点的梳理和记忆。
以下是第一轮复习的方法:1.先整理知识框架。
政治是一门系统性强的学科,知识点之间有着紧密的联系。
在第一轮复习时,应该先整理出一个完整的、逻辑清晰的知识框架,明确各个知识点之间的关系。
2.有针对性地进行知识点复习。
根据自己的薄弱环节和优势环节进行有针对性的复习。
对于薄弱环节,可以多读教材、参考书,找到相关例题进行演练;对于优势环节,可以进行快速复习,并尽可能多地做一些高难度的题目。
3.记忆技巧与方法。
政治知识点繁多,涉及的规章制度、各项政策、历史事件等等,记忆的难度较大。
可以采取分块记忆法、联想记忆法、图表法等方法,帮助记忆和消化各个知识点。
4.学会总结归纳。
政治知识点复杂,但总体来说还是依附于一些基本概念和原理的。
在复习的过程中,要学会总结归纳,提炼出一些核心的思想和理论,以助于对知识的理解和记忆。
5.做题训练。
政治课的考点往往是固定的,通过做题可以掌握题目的出题规律和解题技巧。
可以通过做题册、模拟题、历年真题等来进行题目的训练,熟悉考试的形式和题目的类型。
第二轮:强化理解与提高水平第二轮复习是在第一轮复习的基础上,进一步加深对政治知识的理解和掌握。
以下是第二轮复习的方法:1.深入理解。
在第一轮复习的基础上,要进一步深入理解各个知识点的内涵和外延。
通过查阅资料、辅导材料、网络资源等,了解各个知识点的相关背景和动态,以增强对知识点的理解和记忆。
2.拓宽视野。
政治是一门动态的学科,政治理论和实践的发展是一个不断前进的过程。
第一课神奇的货币1、商品是用于交换的劳动产品。
(此概念是历史范畴,而非永恒范畴。
)2、货币和商品比较,货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
3、交换经历了哪几个阶段?(1)物物交换:商品——商品(2)商品——大家都乐意接受的商品(一般等价物)——商品一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。
(3)商品——货币——商品货币:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
4、货币的含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
5、货币的本质:一般等价物6、货币的基本职能(1)含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。
(2)两种基本职能:A 价值尺度——观念中的货币(价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
)B 流通手段——现实中的货币8、商品流通:货币充当商品交换媒介的职能公式:商品——货币——商品9、纸币发行是不是越多越好?不是流通中所需要的金属货币量=商品价格总额/ 货币流通次数!纸币是国家规定的货币符号,如果滥发纸币,会导致纸币贬值,物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
纸币也不是越少越好,如果纸币发行量小于所需的货币量,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
10、在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式:现金结算;转帐结算11、信用工具分类:(1)信用卡:银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡的特点:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利(2)支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据A分类:现金支票和转帐支票B 共同点:不准流通转让。
12、外汇(1)含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值13、人民币稳定的意义:保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。
高考政治知识点复习资料9篇高考政治学问点复习资料1【文化的继承性与文化发展】一、传统文化的继承1、传统文化的含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
没有文化的继承,就没有文化的积累。
2、传统文化继承的表现(1)传统习俗的继承:传统习俗,对人们物质生活和精神生活产生长久的影响,是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和颜色。
我国古代建筑成为呈现我国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。
中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
(4)传统思想的继承:中国传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和首先观念。
中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。
3、传统文化的特点、作用⑴特点:①传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的详细内容又能够因时而变。
②传统文化具有鲜亮的民族性。
传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。
由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着剧烈的认同感和归属感。
(2)作用:在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容假如能适应社会生活的变迁,不断满意人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起乐观作用。
反之,假如一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以,传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义:①从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的乐观作用,克服传统文化的消极作用,才能兴盛发达,社会才能发展进步。
②从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地制造新生活。
5、继承传统文化正确态度:”取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
(继承标准)符合社会发展要求的、乐观向上的内容,要连续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容,加以改造或剔除。
二、文化在继承中发展1、文化继承与文化发展的关系(1)继承是发展的前提,发展是继承的必定要求。
二者是同一过程的两个方面。
(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
这就是文化传承。
(3)把握好继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
2、影响文化发展的重要因素(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
自古以来,科学技术中每一项重大发觉和创造都推动了经济、文化的发展。
(例如:当代信息技术)(3)思想运动对文化发展产生重要影响。
思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。
(4)教育在文化传承中发挥重要作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、制造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
高考政治学问点复习资料2一、发展生产、满意消费1、生产与消费(1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费制造动力。
(2)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展能促进生产的发展(动力)。
①只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的消失,往往能带动一个产业的消失和成长。
④消费为生产制造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产乐观性。
(3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系①社会再生产过程包括生产、安排、交换、消费这样相互联系的四个环节。
②各环节间的关系:A、直接生产过程是起决定作用的环节;B、安排和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要的影响;C、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2、大力发展生产力(1)我国必需大力发展生产力的缘由。
A、解决主要抵触的要求(我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的抵触是社会的主要抵触)B、是社会主义本质的要求。
C、才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D、才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;E、才能不断增加综合国力,提高我国的国际地位。
(2)如何大力发展生产力。
①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展。
②必需全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力,必需加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。
④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
高考政治学问点复习资料31、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值。
使用价值概念:商品能够满意人们某种需要的属性。
(留意:有使用价值不肯定是商品,商品必需有使用价值。
)(2)商品的价值:凝聚在商品中的无差别的’人类劳动。
(留意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
高考政治学问点复习资料4【文化的多样性与文化传播】一、世界文化的多样性1、世界文化多样性的表现(1)文化多样性,主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
民族文化多样性是世界文化多样性的详细表现。
(2)文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
(3)在世界文化多样性中,民族节日和文化遗产最能体现民族文化的多样性。
①民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和习俗,我们可以领会不同民族文化的韵味。
②文化遗产:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于呈现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
世界遗产的分类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。
2、世界文化与民族文化的关系(如何理解文化是民族的,又是世界的?)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,即文化的民族性。
所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。
所以,文化又是世界的。
3、尊重文化多样性的意义(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明富强进步。
(2)尊重文化多样性的意义(必要性)①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存发展的精神根基。
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化富强的必定要求。
一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。
(3)尊重文化多样性的原则:尊重文化多样性、尊重不同民族文化,必需遵循各民族文化一律公平的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的富强。
反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。
只有在民族公平的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才个更加丰富多彩,布满生机与活力。
二、文化在交流中传播1、文化传播及其主要途径(1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。
人们通过肯定的方式传递学问、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的全部社会交往活动,都可视为文化传播。
(2)文化传播的途径①商业活动。
商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
②人口迁徙。
每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
③教育。
教育是文化传播的又一重要途径。
人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化学问。
各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
文化传播是教育的重要功能。
总之,小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经济政治文化活动,都可以成为文化传播的途径。
文化传播,就在我们的生活中。
2、现代文化传播的手段(1)传媒的含义及发展①含义:文化传播总要通过肯定的媒介才能实现,这些传播的媒介,就是传媒。
传播媒体、传播技术是文化传播的物质保证和实现方式。
②发展:随着经济和社会的发展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
传媒真正开始面对大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。
(2)现代文化传播的手段:大众传媒含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
功能:依托现代信息技术,大众传媒能够程度地超越时空的局限,汇合来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
3、文化交流的意义:中华文化的对外传播为世界文化的发展作出了重要贡献;外域文化传入中国,也促进了中华文化的发展和进步。
4、文化交流的态度:做中外文化交流的友好使者。
我们既要热忱地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,汲取各国优秀的文明成果。
又要主动地推动中华文化走向世界,增加中华文化的国际影响力。
做中外文化交流的友好使者,是时代给予我们的使命。
高考政治学问点复习资料5专题一物质和运动201.物质的唯一特性是客观实在性。
202.运动是物质固有的根本属性和存在方式。
203.物质世界是肯定运动和相对静止的统一。