七年级生物上册期中考试试卷(附答案)
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物体进行生命活动的主要场所是:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
(√)2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,包含各种细胞器。
(√)3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
(√)4. 植物细胞具有叶绿体,能进行光合作用。
(√)5. 动物细胞具有细胞壁,能保护和支持细胞。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
2. 细胞进行光合作用的重要场所是________,进行呼吸作用的重要场所是________。
3. 植物细胞特有的结构是________,动物细胞特有的结构是________。
4. 细胞膜的主要功能是________,细胞质的主要功能是________。
5. 细胞核内含有________,是细胞的控制中心。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞膜的主要功能。
2. 简述细胞核的主要功能。
3. 简述细胞质的主要功能。
4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。
5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。
2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。
3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。
4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。
七年级生物上册期中考试试题一、单项选择题(每小题2 分,共 50 分。
每小题只有一个选 得分 评卷人项符合题意, 请将答案填入下面答题栏中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.生物体结构和功能的基本单位是 ( A. 系统B. 组织C. 细胞2. “人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开”。
造成这一差异的环境因素是( A 、光B 、水C 、温度D 、湿度3.下列不属于生命现象的是 ( A 、母鸡下蛋B 、铁皮生锈4.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境是( )D. 器官)) C 、雨后春笋D 、葵花向阳 )A .田野中的各种植物 C .田野中的各种动物B .阳光、空气、湿度、土壤等因素 D .以上都是5. 麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( A. 竞争关系B. 捕食关系C. 合作关系D. 分工关系6. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:)生物种类 A B C DE单位体积农药含量(毫克)0.045 0.024 0.003 0.145 0.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的)(A. A→B→C→D→E C. D→A→B→C→EB. C→E→B→A→D D. E→D→C→B→A7.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()。
A.“春来江水绿如蓝”C.“草盛豆苗稀”B.“雨露滋润禾苗壮”D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”8.烟草中含有尼古丁等对人体有害物质,请指出它主要存在于细胞的哪里(A、细胞核B、细胞壁C、细胞膜 D 、液泡9.恶性肿瘤的形成是因为细胞( ))A.不断分化而不分裂C.不断分裂而不生长B.不断分裂而不分化D.不断生长而不分裂10.要将如图所示显微镜下的视野甲变为视野乙,下列正确的是( )A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜D. 树→蝉→螳螂→黄雀15. 从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于()A.狼B.羊C.草D.阳光16. 制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是 ( )17.下列生物体细胞中仅有一种能量转换器的是(A. 小麦B. 桃树C. 兔子18.写有“ 6< 8” 的装片用光学显微镜观察,将看到:( )A 、 6<8B 、 8< 6C 、 9>8D 、 8>9)D. 苹果树 19. 当显微镜的目镜为 10×、物镜为 10×时,在视野范围内只能看到一直行相 连的细胞中的 8 个。
初中七年级生物上册期中测试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足2、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境3、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为4、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环5、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A.B.C.D.8、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?()A.提供卵细胞的母羊B.提供细胞核的母羊C.各像三位“母亲”一部分D.代孕的母羊9、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经10、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈11、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物12、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离13、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个受精卵开始的,这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的?5. (2分)下列哪种物质是植物体内的主要能源物质?6. (2分)生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是?7. (2分)下列哪种现象属于生物的适应性?8. (2分)植物细胞壁的主要成分是什么?9. (2分)下列哪种生物的生活方式是寄生?10. (2分)人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞?二、判断题(每题1分,共20分)11. (1分)植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
()12. (1分)所有动物都有脊柱。
()13. (1分)生物的特征之一是能够进行繁殖。
()14. (1分)生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。
()15. (1分)种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。
()三、填空题(每空1分,共10分)16. (1分)生物体的基本单位是______。
17. (1分)绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
18. (1分)动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。
19. (10分)简述生物多样性的三个层次。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20. (7分)请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图,并标出它们的异同点。
21. (7分)描述食物链和食物网的概念,并举例说明。
22. (8分)阐述呼吸作用的过程,并说明其在生物体内的意义。
23. (8分)解释什么是遗传和变异,并举例说明它们在生物进化中的作用。
(考试时间:90分钟,满分:100分)四、简答题(每题10分,共10分)24. (10分)简述植物蒸腾作用的意义。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)25. (7分)试分析影响种子萌发的环境因素。
七年级生物上册期中考试卷(附带答案)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列哪种现象不属于生命现象?()A.人通过呼吸吸入氧气B.秋天树叶从树上落下来C.小狗受惊吓马上跑掉D.黄河之水奔流不息2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类,水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
他们分类的方法是()A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量3.“蚯蚓的活动使土壤更加疏松”体现了()A.环境对生物的影响B.生物对生物的影响C.生物对环境的适应D.生物对环境的影响4.下列能构成一条完整食物链的是()A.绿色植物→羊→虎B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.阳光→绿色植物→兔→狼5.下面四种说法中,代表一个生态系统的是()A.整座雷公山B.雷公山的所有植物C.雷公山的所有动物D.雷公山的所有生物6.以下生态系统中自动调节能力最强的是()A.草原生态系统B.城市生态系统C.河流生态系统D.森林生态系统7.科学探究的一般过程的排列顺序是()①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论。
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥8.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了()A.提供一种无光的条件B.便于观察C.控制变量D.设置一个对照实验9.用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“10×”,物镜是“15×”,则物像的放大倍数是()A.10倍B.15倍C.25倍D.150倍10.下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①11.如图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央,应将玻片往哪个方向移()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方12.植物体的任何一个器官中,都含有的能量转换器是()A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.细胞核13.不具有细胞结构的生物是()A.变形虫B.艾滋病病毒C.酵母菌D.蘑菇14.人体细胞中有23对染色体,经过细胞分裂,新的体细胞中含有染色体()A.46对B.23对C.23条D.24条15.水草与草鱼相比,水草没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统16.如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
2024年最新人教版初一生物(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出体内产生的废物2. 下列哪个选项不属于细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁3. 下列哪个选项不属于植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞核4. 下列哪个选项不属于动物细胞特有的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 中心体5. 下列哪个选项不属于细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁形成D. 细胞膜重建6. 下列哪个选项不属于细胞生长的过程?A. 细胞体积增大B. 细胞数目增多C. 细胞形态改变D. 细胞功能增强7. 下列哪个选项不属于细胞分化的过程?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞形态和功能差异D. 细胞死亡8. 下列哪个选项不属于植物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁重建D. 细胞膜重建9. 下列哪个选项不属于动物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜重建D. 细胞壁形成10. 下列哪个选项不属于细胞分化的结果?A. 形成不同的细胞类型B. 形成不同的组织C. 形成不同的器官D. 形成不同的个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2. 细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 植物细胞特有的结构包括:叶绿体、细胞壁、液泡。
4. 动物细胞特有的结构包括:中心体。
5. 细胞分裂的过程包括:细胞核分裂、细胞质分裂。
6. 细胞生长的过程包括:细胞体积增大、细胞数目增多、细胞形态改变、细胞功能增强。
7. 细胞分化的过程包括:细胞分裂、细胞生长、细胞形态和功能差异。
初中七年级生物上册期中考试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶2、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体辐射对称C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成3、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉4、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫5、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法6、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体7、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代8、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用9、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大10、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤11、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是()A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片12、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()A.水分不足B.温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了13、我国倡导无偿献血。
七年级生物上册期中考试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用2、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度4、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物5、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜6、请你选出对相关植物正确的描述()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成7、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物9、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜10、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。
高要一中、二中教育共同体2024-2025学年第一学期期中学业水平联合监测七年级生物科试题全卷共6页,34小题,满分100分。
考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁,不能折叠。
考试结束时,将答题卡交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【主题三】某同学看着小鸟在树上吃果实,清风徐来,枝条摇曳,头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时,便会吟诗风动竹”的诗句。
请完成下面小题。
1. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 与莺相比,桃特有的细胞结构是( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核3. 控制莺、桃、竹三者生长发育的遗传物质主要存在于( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4. 在莺心脏的组织中,具有收缩和舒张功能的是( )A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织5. 在设计对照实验时应注意的问题是( )A. 所有变量均不同B. 除实验变量不同,其他因素均相同C. 所有变量都相同D. 除实验变量外,其他因素均不相同6. 把红苋菜放在沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,说明红苋菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把红苋菜浸到冷水中,冷水不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流()A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质7. 水绵是一种常见的淡水藻类,下图为水绵的结构模式图,下列有关水绵的叙述错误的是( )A. 水绵是单细胞的藻类植物B. 水绵无根、茎、叶的分化C. 水绵能进行光合作用,释放氧气D. 图中⑤是水绵的叶绿体8. 显微镜操作的正确步骤是( )A. 安放→对光→放片→观察→收镜B. 对光→安放→放片→观察→收镜C. 对光→放片→安放→观察→收镜D. 对光→安放→观察→放片→收镜9. 取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。
初一生物上册期中考试试卷及答案还在为找不到好的试题而烦恼?找到了却没有答案?下面由店铺给你带来关于初一生物上册期中考试试卷及答案,希望对你有帮助!初一生物上册期中考试试卷一一、选择题1.下列属于生物基本特征的是 ( )A、生物都是由细胞构成的B、生物都能自由运动C、生物都能制造氧气D、生物都有新陈代谢2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( )A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争C.苹果、梨不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种D.作物在水、肥充足的地方生长茂盛3. 下列关于生物圈的说法正确的是 ( )A、生物圈是指整个地球B、生物圈是指地球上的所有生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境4.生物对环境是有影响的,下面的列子明显的是 ( )A、旗形的树B、海豹胸部脂肪厚度达60mmC、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近,这属于 ( )A.生物对环境的影响B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应6. 在一个草原生态系统中,生产者是 ( )A、草B、鼠C、兔D、鹰7.下列食物链正确的是 ( )A、草→食草昆虫→老虎→山羊B、食虫鸟→草→老鹰C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 ( )A、草原生态系统B、森林生态系统C、农田生态系统D、城市生态系统9. 在目镜内看到的物像是 ( )A.放大的正立的像B.放大倒立的像C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验时,盖盖玻片时要使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后再缓缓地放下。
这样做的目的是为了 ( )A、避免盖玻片下产生气泡B、防止盖玻片破碎C、不破坏细胞D、防止载玻片破碎11. 能控制物质进出细胞的结构是 ( )A 细胞壁B 细胞膜C 液泡膜D 细胞质12. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到 ( )A 能量B 二氧化碳C 尿素 D无机盐13. DNA是主要的遗传物质,它主要存在于细胞结构中的 ( )A 细胞壁B 细胞核C 细胞膜D 细胞质14. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因 ( )A 细胞数目增多B 细胞体积增大C 细胞数目增多,细胞体积增大D 细胞分裂15. 细胞分裂过程的正确顺序是 ( )①细胞质平均分成两份,每份各含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;>③细胞核由一个分成两个A ①②③B ②①③C ③①②D ①③②16、绿色植物能够释放氧气,这和细胞中的哪个结构关系密切 ( )A 细胞膜B 细胞质C 叶绿体D 线粒体17、我们的生命开始于 ( )A、卵细胞B、精子C、受精卵D、白细胞18、动物组织的形成是什么的结果 ( )A 细胞分化B 细胞分裂和生长C 细胞生长D 细胞分裂19、生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是 ( )A 细胞B 组织C 器官D 系统20、“藕断丝连”的“丝”属于 ( )A 营养组织B 保护组织C 分生组织D 输导组织21、春天来了,百花盛开。
七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题:(每小题1分,共50分)1.下列不是生物特征的是()A。
能进行呼吸B。
会活动C。
能生长繁殖D。
能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A。
生长现象B。
对外界刺激作出反应的能力C。
繁殖能力D。
呼吸3.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()A。
细胞壁B。
细胞膜C。
细胞质D。
细胞核4.下列食物链中,书写正确的是()。
A。
阳光→草→兔→狼B。
草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。
鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。
草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A。
牧草B。
兔C。
狐D。
狼6.地球上最大的生态系统是()A。
海洋生态系统B。
森林生态系统C。
农田生态系统D。
生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()A。
草原生态系统B。
淡水生态系统C。
森林生态系统D。
海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是()A。
形态规则的B。
薄而透明的C。
干净的D。
经过染色的9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是()A。
qB。
dC。
bD。
p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()A。
使口腔上皮细胞分散开B。
杀死细胞C。
杀灭细菌D。
保持细胞的正常形态11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是()A。
选择透过性B。
完全透过性C。
全封闭特性D。
又是全透性,有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A、细胞分化的结果是细胞数目增多B、细胞分化的结果形成不同的组织C、细胞分化的结果直接形成各种器官D、细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说:“XXX,XXX,老鼠生儿会打洞。
”这说明了生物的()A。
生长现象B。
适应现象C。
遗传现象D。
变异现象14.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活性有影响的环境因素是()15.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。
这是因为它们需要()A.充足的氧气B.充足的阳光C.充足的养料D.较高的温度。
改写:将含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。
这是因为它们需要较高的温度。
16.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,物点都没有移动,则说明物点在()A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上。
改写:在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,物点都没有移动,则说明物点在载玻片上。
17.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质。
改写:在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是细胞核。
18.使用显微镜时,错误的操作是()A.对光是要看到XXX的视野B.安放时镜座距实验台边缘约5cmC.观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。
改写:使用显微镜时,错误的操作是对光是要看到XXX 的视野。
19.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致。
改写:一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用。
20.下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是()A.在细胞分裂的过程中,染色体的数目始终保持不变B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C.新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D.新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的。
改写:在细胞分裂的过程中,产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的。
21.组织的形成是由于()A.细胞分化的结果B.细胞分裂的结果C.细胞生长的结果D.细胞停止生长的结果。
改写:组织的形成是由于细胞分化的结果。
22.一棵古树仍能生长的原因是植物体内有()。
A.分生组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织。
改写:一棵古树仍能生长的原因是植物体内有分生组织。
23.动物的皮肤属于()A.结缔组织B.上皮组织C.肌肉组织D.器官。
改写:动物的皮肤属于上皮组织。
24.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是()A.15×B.10×C.5×D.8×。
改写:用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是15×。
25.动、植物细胞中都有的能量转换器是()A、细胞核B、叶绿体C、线粒体D、细胞膜。
改写:动、植物细胞中都有的能量转换器是线粒体。
26.写出探究实验的一般步骤:改写:探究实验的一般步骤包括问题的提出、实验设计、实验操作、数据收集与分析、结论的得出。
17.动物的结构层次及四大组织:改写:动物的结构层次分为细胞、组织、器官和系统,四大组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
28.植物的结构层次及四大组织:改写:植物的结构层次分为细胞、组织、器官和系统,四大组织包括表皮组织、根、茎和叶的组织、维管组织和分泌组织。
29.动物细胞的分裂过程及植物细胞的分裂过程:改写:动物细胞的分裂过程包括有丝分裂和无丝分裂,植物细胞的分裂过程包括有丝分裂和质体分裂。
30.细胞分裂过程中染色体的变化:改写:细胞分裂过程中染色体在有丝分裂中由单线变成双线,然后分离到两个新细胞中,而在无丝分裂中则没有明显的染色体变化。
31.动物细胞跟植物细胞的共同点和不同点:改写:动物细胞和植物细胞的共同点包括都有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器,不同点包括植物细胞有细胞壁、叶绿体和大的液泡,而动物细胞没有。
32.将细胞的结构与它的功能连线。
改写:细胞膜——控制物质进出细胞;细胞核——储存遗传信息和控制细胞活动;线粒体——产生细胞能量;内质网——合成和分泌蛋白质。
33.将人体的基本组织与功能连线。
改写:上皮组织——保护和分泌;结缔组织——提供支持和保护;肌肉组织——运动和支撑;神经组织——传递信息和控制。
线粒体和内质网;不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡,动物细胞有中心体和纤毛、鞭毛32、食物链、食物网、能量流、物质循环33、细胞膜控制物质进出、细胞核存储遗传信息、线粒体产生能量、叶绿体进行光合作用34、①属于植物细胞的是图a,属于动物细胞的是图b,图中B的主要作用是细胞分裂和有丝分裂②细胞质、细胞膜、细胞核、线粒体、内质网③结构E名称是叶绿体35、(1)图中植物属于生态系统中的生产者2)图中细菌和真菌属于生态系统中的分解者3)图中消费者有鸟和虫4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会增加5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物。
如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是虫。
6)构成生态系统的非生物部分是水、土壤、空气、光、温度等7)在生态系统中,生物部分与非生物部分、生产者、消费者、分解者之间存在着相互依存、相互制约的关系。
五、实验与探究36、(1)作出的假设是“光的亮度会影响鼠妇的活动和生长发育”。
2)该实验中的变量是光的亮度,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,以便对照。
3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗环境中的鼠妇数量,统计10次,计算10次统计数的平均值。
4)得出的结论是“光线较强的环境中,鼠妇的活动和生长发育都比在光线较弱的环境中更为旺盛”。
5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是湿度,需要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境。
6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。