最新人教版七年级上册生物期中考试卷及答案
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最新人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完整】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④2、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
下列对生态瓶的分析不正确的是()A.该生态瓶就是一个典型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌3、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物4、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境5、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤6、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨7、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸8、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶9、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少10、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物11、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离12、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液13、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸2、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐3、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()A.温度B.阳光C.空气D.水4、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大5、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体6、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B .潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来7、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环8、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青9、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物10、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位11、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C.两个精子分别与两个极核结合的过程D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程12、种子萌发时,最先突破种子种皮的是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶13、下列动物中,身体结构呈辐射对称的是()A.B.C.D.14、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是()A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血2、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管3、一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网4、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。
A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房5、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁6、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素7、种子萌发时,最先突破种子种皮的是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶8、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足9、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有()A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液10、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统11、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒12、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交13、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是()A.子叶B.胚根C.胚芽D.胚轴14、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸15、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方16、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是()A.由收集管、肾小囊、肾小球组成B.由肾小管、肾小囊、肾小球组成C.由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D.由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成17、下列不含消化酶的消化液是()A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液18、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境19、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境20、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个受精卵开始的,这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的?5. (2分)下列哪种物质是植物体内的主要能源物质?6. (2分)生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是?7. (2分)下列哪种现象属于生物的适应性?8. (2分)植物细胞壁的主要成分是什么?9. (2分)下列哪种生物的生活方式是寄生?10. (2分)人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞?二、判断题(每题1分,共20分)11. (1分)植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
()12. (1分)所有动物都有脊柱。
()13. (1分)生物的特征之一是能够进行繁殖。
()14. (1分)生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。
()15. (1分)种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。
()三、填空题(每空1分,共10分)16. (1分)生物体的基本单位是______。
17. (1分)绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
18. (1分)动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。
19. (10分)简述生物多样性的三个层次。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20. (7分)请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图,并标出它们的异同点。
21. (7分)描述食物链和食物网的概念,并举例说明。
22. (8分)阐述呼吸作用的过程,并说明其在生物体内的意义。
23. (8分)解释什么是遗传和变异,并举例说明它们在生物进化中的作用。
(考试时间:90分钟,满分:100分)四、简答题(每题10分,共10分)24. (10分)简述植物蒸腾作用的意义。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)25. (7分)试分析影响种子萌发的环境因素。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。
A.细胞B.组织C.器官D.系统2、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管3、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物4、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是()A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血5、下列现象中的物体属于生物是()A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”6、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞7、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是()A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿9、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物()A.净化了海水中所有的生物 B.分解了海水中鱼的尸体C.在海水中大量繁殖 D.全部死亡10、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者11、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨12、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织13、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼14、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是()A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞15、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
2024-2025学年人教版七年级生物上册期中考试练习题(含答案解析)一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是() A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜B.物像偏右上方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭【答案】A【分析】光学显微镜是利用光学原理,把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的光学仪器。
可以调节镜筒高低的有粗准焦螺旋、细准焦螺旋;可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器;可以改变物像大小的有目镜、物镜。
【详解】A.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。
因此当光线亮时,用平面镜、小光圈;当光线暗时,用凹面镜、大光圈,A正确。
B.我们在显微镜下看到的物像是倒像,是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如果物像片右上方,则应向右上方移动玻片,B错误。
C.粗准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
所以当物像模糊时,使用细准焦螺旋,C错误。
D.用擦镜纸擦拭目镜和物镜,用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片,D错误。
故选A。
2.使用显微镜观察某一细胞时,有如下几种选择。
选择哪种组合,物像最小()①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜放大倍数越大,观察到的物像体积越大;反之,显微镜放大倍数越小,观察到的物像体积越小。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤2、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物3、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液4、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方5、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性6、呼吸道不具有的功能是()A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体7、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足8、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤9、早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源()A.花瓣进行光合作用合成的B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的D.叶在上一年通过光合作用制造的10、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生11、手指被扎,痛觉形成的部位是:()A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层12、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质D.钙13、地球上最大的生态系统叫作( )A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈14、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸15、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()A.分布最广的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换D.①中流动的血液一定是动脉血16、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物17、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是()A.盖盖玻片不当B.未将标本展平C.未使用高倍镜观察D.光线太暗18、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是()A.大鱼→小鱼→虾B.阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C.虾→小鱼→大鱼D.水藻→虾→小鱼→大鱼19、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体20、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()A.温度B.阳光C.空气D.水21、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降22、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼23、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入24、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A.观察气孔一一叶表皮B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子25、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果二、填空题(共5个小题,共10分)1、地球上最大的生态系统是_______.2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有___________。
最新人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列动物中,身体结构呈辐射对称的是()A.B.C .D.2、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入3、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性4、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物5、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞6、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层7、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()A.分布最广的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换D.①中流动的血液一定是动脉血8、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发9、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量10、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠11、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A .B .C .D .12、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物13、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激14、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性15、下列不是生物特征的是()A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应16、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂体D.性腺17、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖18、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管19、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
2024年最新人教版初一生物(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出体内产生的废物2. 下列哪个选项不属于细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁3. 下列哪个选项不属于植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞核4. 下列哪个选项不属于动物细胞特有的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 中心体5. 下列哪个选项不属于细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁形成D. 细胞膜重建6. 下列哪个选项不属于细胞生长的过程?A. 细胞体积增大B. 细胞数目增多C. 细胞形态改变D. 细胞功能增强7. 下列哪个选项不属于细胞分化的过程?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞形态和功能差异D. 细胞死亡8. 下列哪个选项不属于植物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁重建D. 细胞膜重建9. 下列哪个选项不属于动物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜重建D. 细胞壁形成10. 下列哪个选项不属于细胞分化的结果?A. 形成不同的细胞类型B. 形成不同的组织C. 形成不同的器官D. 形成不同的个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2. 细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 植物细胞特有的结构包括:叶绿体、细胞壁、液泡。
4. 动物细胞特有的结构包括:中心体。
5. 细胞分裂的过程包括:细胞核分裂、细胞质分裂。
6. 细胞生长的过程包括:细胞体积增大、细胞数目增多、细胞形态改变、细胞功能增强。
7. 细胞分化的过程包括:细胞分裂、细胞生长、细胞形态和功能差异。
最新人教版七年级上册生物期中考试卷及答案七年级生物上册期中考试参考答案一、选择题(每题2分,共50分)1、B。
向光生长说明生物对外界刺激做出一定的反应。
2、D。
选取省内部分城市和XXX的学生作为样本进行调查最能代表黑龙江省初中学生的近视发病率。
3、B。
诗句中描述的是XXX水暖对鸭生活的影响。
4、B。
蚯蚓在土壤中活动,影响了环境,使土壤疏松,增加了土壤肥力。
5、a。
该食物网的生产者是a,即植物。
6、B。
双手应缓慢转动粗准焦螺旋使物镜下降,同事要从侧面注视。
13、B。
H1N1病毒含有遗传物质,有细胞结构,但不一定会使人得病。
14、A。
按从简单到复杂的顺序排列为:水绵藻→葫芦藓→肾蕨→油松→玉米。
15、B。
种子处于休眠状态,不能萌发。
16、A。
花中最主要的部分是花蕊,包括雄蕊和雌蕊。
17、C。
各种菌类在生态系统中的角色是分解者,分解死亡生物体的有机物质。
18、B和D。
科学工作者要把生活垃圾带离南极,因为南极的生态环境非常脆弱,任何污染都会对生态环境造成极大的影响。
记录要准确⑤排除干扰因素⑥重复观察以验证结果。
30.生物分类的基础是生物的共同特征和差异特征。
31.生物的最基本单位是细胞。
32.光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水合成有机物的过程。
33.有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。
34.生态系统是由生物群落和非生物环境组成的生态单位。
35.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。
有计划、有耐心地长时间观察,观察时要积极思考、多疑多问,进行交流、讨论。
生物是指具有生命的个体。
生物的共同特征包括:生活需要营养、能进行代谢、能排出体内产生的废物、能对外界刺激做出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性以及除病毒外,都是由细胞构成的,生存需要一定的环境。
自养是指绿色植物可以通过光合作用制造出自身所需要的物质。
异养是指其他生物(如动物)不能自己制造出有机物,必须从外界摄取现成的有机物来维持自身的生活。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。
①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤2、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织3、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼4、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物5、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光6、下列特征与生物个体对应关系正确的是()A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨7、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入8、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应9、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是()A.我国实行无偿献血制度 B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血 D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康10、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液11、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力12、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈13、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶14、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面15、如图是眼球和耳的结构示意图。
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶2、下列各项中,属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障保护作用B.患过麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用3、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节4、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用6、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素7、属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖8、地球上所有生物的共同家园是()A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统9、血液属于哪种组织()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织10、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环11、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉12、细胞最先开始分裂的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜13、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素14、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动15、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少16、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液17、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物18、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D19、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格20、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的D.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统21、植物体进行呼吸作用的时间是( )A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜22、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物23、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足24、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪25、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( ) A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管二、填空题(共5个小题,共10分)1、菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________。
最新人教版七年级上册《生物》期中测试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物2、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④3、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液4、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为5、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液6、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房7、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气8、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离9、素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统10、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气11、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应12、呼吸作用的实质是()A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量13、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪14、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤15、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖16、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强17、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管18、某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物体进行生命活动的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 细胞膜的主要功能是()A. 保护细胞B. 允许物质进出C. 产生能量D. 分泌物质3. 细胞质中的能量转换器是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体4. 细胞核的主要功能是()A. 控制物质进出B. 控制细胞分裂C. 控制遗传和代谢D. 产生能量5. 细胞分裂时,发生的变化是()A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜分裂D. 细胞器分裂6. 下列属于植物细胞特有结构的是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质7. 下列属于动物细胞特有结构的是()A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜8. 下列不属于植物细胞特有结构的是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质9. 下列不属于动物细胞特有结构的是()A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜10. 下列不属于细胞器的是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体二、填空题(每空1分,共20分)1. 生物体进行生命活动的基本单位是______。
2. 细胞膜的主要功能是______。
3. 细胞质中的能量转换器是______。
4. 细胞核的主要功能是______。
5. 细胞分裂时,发生的变化是______。
6. 下列属于植物细胞特有结构的是______。
7. 下列属于动物细胞特有结构的是______。
8. 下列不属于植物细胞特有结构的是______。
9. 下列不属于动物细胞特有结构的是______。
10. 下列不属于细胞器的是______。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程。
2. 简述细胞膜的功能。
3. 简述细胞核的功能。
4. 简述细胞质的功能。
四、论述题(10分)试述生物体进行生命活动的基本单位——细胞的结构和功能。
2024年最新人教版初一生物(上册)期中试卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能繁殖后代D. 能进行光合作用2. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 维持细胞形态D. 产生能量3. 下列哪个器官不属于消化系统?A. 口腔B. 肺C. 肝脏D. 小肠4. 下列哪个选项不属于植物细胞的结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核5. 下列哪个选项不属于动物细胞的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁6. 下列哪个选项不属于细胞分裂的过程?A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞死亡7. 下列哪个选项不属于细胞分化的结果?A. 组织形成B. 器官形成C. 系统形成D. 个体的形成8. 下列哪个选项不属于生物圈的范围?A. 大气圈B. 水圈C. 地壳圈D. 太阳系9. 下列哪个选项不属于生态系统中的非生物部分?A. 水分B. 土壤D. 动物10. 下列哪个选项不属于生态系统的功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染二、填空题(每空1分,共10分)1. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2. 细胞膜的主要功能是:保护细胞、控制物质进出、维持细胞形态。
3. 消化系统的主要器官包括:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺等。
4. 植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。
5. 动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
6. 细胞分裂的过程包括:细胞生长、细胞分裂、细胞分化。
7. 细胞分化的结果是:组织形成、器官形成、系统形成。
8. 生物圈的范围包括:大气圈、水圈、地壳圈。
9. 生态系统中的非生物部分包括:水分、土壤、气体等。
人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征不包括()A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能进行光合作用2. 下列哪一项不属于生物的细胞结构()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 下列哪一项不属于植物细胞的结构()A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞核D. 线粒体4. 下列哪一项不属于动物细胞的结构()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁5. 生物体的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物都需要水来维持生命活动。
2. 植物细胞和动物细胞都有细胞核。
3. 细胞质是细胞内的液体,其中包含细胞器。
4. 生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
5. 生物的细胞都是通过分裂产生的。
三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。
2. 植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。
3. 动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
4. 生物体的基本单位是细胞。
5. 细胞是生物体的基本单位,它们共同构成了生物体的组织、器官和系统。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生物的共同特征。
2. 简述植物细胞的结构。
3. 简述动物细胞的结构。
4. 简述生物体的基本单位。
5. 简述细胞在生物体中的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 根据所学的知识,解释为什么生物都需要水来维持生命活动。
2. 根据所学的知识,解释为什么植物细胞和动物细胞都有细胞核。
3. 根据所学的知识,解释为什么细胞质是细胞内的液体,其中包含细胞器。
4. 根据所学的知识,解释为什么生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
5. 根据所学的知识,解释为什么生物的细胞都是通过分裂产生的。
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?3. (2分)生物体对外界刺激做出的有规律的反应叫什么?4. (2分)下列哪个结构不属于绿色植物的光合作用场所?5. (2分)生态系统中的分解者主要是指什么?6. (2分)下列哪种现象属于生物的遗传?7. (2分)生物多样性的三个层次是什么?8. (2分)种子植物和孢子植物的主要区别是什么?9. (2分)下列哪种生物属于脊椎动物?10. (2分)人体内运输氧气的主要细胞是什么?11. (2分)下列哪种疾病是由病毒引起的?12. (2分)生物圈是地球上最大的生态系统,它包括哪些部分?13. (2分)下列哪种现象说明生物能够适应环境?14. (2分)绿色植物通过哪种过程将光能转化为化学能?15. (2分)下列哪种生物的生活方式是共生?二、判断题(每题1分,共20分)16. (1分)生物体都是由一个细胞构成的。
(×)17. (1分)植物的光合作用只能在光照条件下进行。
(√)18. (1分)所有的细菌都是有害的。
(×)19. (1分)生物的遗传和变异是普遍存在的。
(√)20. (1分)生态系统中的生产者主要是绿色植物。
(√)21. (1分)生物的分类单位越小,包含的生物种类越多。
(×)22. (1分)人体的呼吸过程包括肺通气、气体交换和气体运输。
(√)23. (1分)所有的真菌都是多细胞的。
(×)24. (1分)生物的适应性是长期自然选择的结果。
(√)25. (1分)种子植物和孢子植物都能产生种子。
(×)26. (1分)动物的行为都是为了生存和繁殖。
(√)27. (1分)生物圈是地球上所有生物的共同家园。
(√)28. (1分)所有的生物都能进行光合作用。
(×)29. (1分)生物的进化是逐渐从简单到复杂的过程。
(√)30. (1分)病毒是一种具有细胞结构的生物。