高二叙事作文黑暗中的亮丽青春
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青春是一道亮丽的风景线叙事作文“青春”这俩字儿,听起来就充满活力,让人忍不住想要蹦跶两下。
在我眼里,青春那就是一道亮丽得让人睁不开眼的风景线!想当年,咱也是青春队伍里的一员猛将。
每天早上,太阳还没完全睡醒,我就已经在学校的操场上,跟着那激昂的音乐,迈着不太整齐但充满激情的步伐做早操。
那时候,觉得自己就像个即将出征的战士,充满了斗志。
教室里也是青春的舞台。
老师们在讲台上激情澎湃地讲课,我们在下面有时听得津津有味,有时偷偷开个小差,和同桌传个小纸条,或者在课本上画个自认为很帅气的小人儿。
被老师发现了,就赶紧装出一副认真听讲的样子,心里却在偷笑。
课间休息那十分钟,更是青春的狂欢时刻。
男生们像脱缰的野马一样冲向操场,打篮球、踢足球,一个个跑得满头大汗,还乐此不疲。
女生们则三五成群地聚在一起,聊聊八卦,分享着各自的小心事。
偶尔还会因为某个明星的最新动态而兴奋得尖叫起来。
还记得那次学校组织的春游,那简直是青春的盛宴。
大家背着装满零食的书包,一路上欢声笑语。
到了目的地,铺开野餐垫,把好吃的一股脑儿倒出来,然后就开始胡吃海塞。
吃饱喝足后,又一起玩游戏,唱歌跳舞,那场面,真是热闹非凡。
青春也不总是一帆风顺的。
考试没考好,被老师和家长批评的时候,心里那叫一个难受,感觉天都要塌了。
还有和朋友闹别扭的时候,冷战的那几天,心里就像有只小猫在挠痒痒,想和好又拉不下面子。
这些小挫折在青春这道亮丽的风景线中,就像是一点点的小瑕疵,反而让它更加真实、更加动人。
如今回想起来,那段青春岁月真是让人怀念啊!它就像一幅色彩斑斓的画卷,记录着我们的成长、我们的梦想、我们的欢笑和泪水。
青春,就是这样一道让人难以忘怀的亮丽风景线!。
高三点亮靓丽青春作文范例5篇青春,是人生中最珍贵的年华,是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的.然而,自进入青春期以来,我从来没有感受过一段时间的美好,青春时光,带给我的都是一些痛苦.让我们一起来看看关于高三点亮靓丽青春作文希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!高三点亮靓丽青春作文1阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自己这锦绣年华,更不知如何绽放自己这青春的色彩.如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的.所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星.因此,我们奋起.我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自己.青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华.有着不尽的力量.有着每天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲.我们是坚强的.是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自己.我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹.人们都说这两样东西不真实.虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春.七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的.紫色是高贵的.红色是艳丽的.白色是雅致的.蓝色是宽广的.黑色是神秘的.绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的.我们,有着自己喜欢的事物,有些人喜欢艺术.有些人喜欢运动.有些人喜欢学习,我们在这些自己喜欢的事情上,绽放自己的色彩,释放自己的快乐.青春的快乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼.雀跃.我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝希望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生.高三点亮靓丽青春作文2清晨,在冬日的晨光展露之前.一个个穿着不同制服的学生正匆匆赶往一个个〝聚集地〞,他们呵着寒气,跺着脚,却不得不在无聊的车站等着,或是迫于一种无形却很强大的力量在硬实而冰冷的路上无奈的走着……晨曦微微亮相,一栋栋彩色的教学楼持续不断地传出一阵阵单板机械的读书声.而自由的行动则限制在偶尔仅有的几节体育课上,在几轮为了中考而拼命的跑步之后,方可喘着气,享受着片刻自由的欢欣……在沉闷的教室外面,点钟的太阳已经挂起,它无私地照耀着蔚蓝的天空和湛绿的大地.而学生们正对着黑板和滔滔不绝的老师拼命地抄写着笔记,一些学生昨晚发奋读书,现在正昏昏欲睡.却还是不得不撑着脑袋,尽心像将所有知识一字不漏的灌入脑中……早餐?学生只能课间抽时间在走廊匆匆解决,或者干脆不吃,挤出的时间用来写永远也写不完的作业.也许在未来的某一日,中国的中学生也能脱离死板的课堂,更好的融入社会中去.他们的情商和财商也会得到充分发展,而不只是智商.新的教育使他们也能有一个一生难以忘怀的童年,有一刻一生都善良美满的心灵.黄昏,夕阳西斜,窗外的霓虹灯散发出来了梦的颜色.学生任然在拼命赶写完家庭作业,希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……高三点亮靓丽青春作文3玉不成器,青春亦是如此!如同雏鸟一般,我踏进了新的校门.站在校门外的是孩童时代的幼稚,他含泪挥动着双手目送我到青春的身旁.无知的我带着微笑与之告别,却不知道青春是一场残酷的考验秋天是丰收的季节,金风的硕果,撑破了箩筐的肚皮,装满了乡亲们大大小小的口袋.在金色的风吹拂中洋溢灿烂的笑脸.但在校园的一角,阳光不逊色的烘烤着身穿迷彩服的我们,这是青春的第一个考验.他似乎不太认可我们这群新人.在记忆中秋天是逢高气爽的,但是伫立在操场的我们早已被热浪冲昏了头脑.对于在空调房中长大的我们来说军训就好比将温室内的花朵插入荒野中.残酷与抱怨是我们最大的感受而泪水与苦诉是最好的体现.在太阳一轮又一轮的折磨中我们的汗水成河,更多的是以昏倒在地.这考验的残酷在于它的长与严.为我们擦汗的母亲成了一个个〝凶神恶煞〞的教官,让你身体发抖无法直视时,时长五天的训练更是让人听了就头晕目眩.五天的铿锵中,每一天都是意外的〝惊喜〞:蛙跳·蹲起·一秒钟坐下……各色各异.每一天都是各种各样激烈运动,劳累与汗水一次又一次侵蚀着我们.每天晚上我们睡得却非常甜美,这是这五天中青春给我们的唯一馈赠.在〝风吹雨打〞中我一直告诫自己坚持是唯一的法宝,在困境中的我将这一心得紧扣心中.于是在于炎热的抗争中我顺利的熬过了五天的折腾,蓦然回首,汗水泪水早已在青春上刻下了第一幅画.我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板,但年少的我们渐渐走向成熟.在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水.让我们挥霍着辛酸,潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……高三点亮靓丽青春作文4当一轮红日连滚带爬越过了树梢,六.七点钟了,处于人生发展过程中的我们,恰恰也在这个时期,越过童年,蜕变着,发生着质的变化.青春,我们的身高和体重在迅速增长,我们的思维特别活跃,我们的感觉特别敏锐,我们的兴趣无比广泛……青春期是人生最美好的时期,但是,世上没有永开不败的花.在时间的流逝里,在这似水的流年中,往往会散落成碎片,变成花开花落般的故事情节,到那时才发出〝夕阳无限好,只是近黄昏〞的感叹为时已晚,青春一去不复返呀!请珍惜青春,太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,但是,青春小鸟一去就不回来了,如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度,应仅己之能,发挥它的光辉作用.青春是神采飞扬的,青春是热情奔放的,青春是狂放不羁的,青春是瑰丽光彩的,青春是激情澎湃的……我们的青春,五彩缤纷,但其本质是一样的——我们的血液在血管流动,但是,我们的血液流得汹涌澎湃,如一簇簇巨浪拍击着礁石,我们不向任何逆境低头,我们有自己的主张与想法,不像木偶一般被人操纵,我们活力四射,激情无限,我们……我在闹,你在笑,这就是幸福.青春,就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间.午后的下午,我踏上自行车,双腿快速上下摆动起来,齿轮带动轮子,转得飞快,耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着,上衣则像一面鼓足了风的帆,来回如旗子般摆动起来,头发未〝怒〞却已〝冲冠〞,长长的刘海全倒竖起来,活像一只刺猬,那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠,眼睛虚眯着,是为了挡住刺眼的阳光,双手一会按铃,一会捏闸,片刻工夫就到了运动场,青春的活力果然是无限的……我们跳跃,我们奔跑,我们大笑,我们打闹,只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪,看向那一望无际的周围,四季的飞雨飞雪让我心醉,轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷,淡淡的云,晶莹的泪,美好的岁月让我陶醉.久坐于场上,出现了种.种沉迷,青春舞台来来往往很多人,有谁能把聚光灯照在头上,谁能让大家欢呼喝彩!哦,青春不等人,却让人沉醉,它给人的活力与改变太大了,只有青春,能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间,能让我们挣脱束缚,奔跑与跳跃,能让我们活力四射,精彩无限,能让我们一起玩,一起笑,一起闹……〝为青春喝彩,亲你的所亲,爱你的所爱,有什么烦恼忧愁都把它拒之门外,流金的岁月灿烂的时代,如果不是这样那才奇怪……〞高三点亮靓丽青春作文5世界上还有什么字眼比〝青春〞这两个字更动人,更富有魅力?青春是早上的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐.青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步.青春是一只高飞的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想,憧憬着未来.青春是一棵枝叶茂盛的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常在人间.青春是一支韵味十足的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动着每一个人的心弦.青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩.青春是晶莹剔透的朝露,她像一颗颗璀璨的明珠,放射着五光十色的光芒……人生最美好的季节莫过与青春,青春时期是人生的黄金时代,是幼稚走向成熟的交汇点,青春是人生中最为珍贵的〝宝石〞然而可憾的是,并不是每个人都能理解青春,青春的时光在每个人的手中千差万别的.当青春来临时,有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中,没有领悟到青春的价值,结果让青春漂流而去,当青春来临时,有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途,没有领悟到青春的意义,结果青春在挥手告别时,事业还是一事无成,青春到来时,不懂得珍惜它,当觉醒时,青春已悄然逝去,这是多么令人遗憾啊?青春的时光是用金子铸成的,比什么都珍贵,付给青春的是勤奋,青春偿还的是才华,只有在青春里播下理想的种子,洒下辛勤的汗水,才会浇灌出希望之花,结出希望之果.青春是别人无法夺取的内在财富,人生的富有,须从青春开始积累,没有意识到青春的价值,人生就像枯萎的花瓣.青春不是在搏击和进取中度过,人生的回忆便是一杯苦涩的酒,但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去,只要你把握住青春,创造青春的价值,就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香,使你感到欢悦.组成青春的光环的是每一分钟的耕耘,当你步入人生的第十四个年头的时候,青春之神就会伴随而来,为了留住青春,你就得珍惜青春赐予的财富,为了保持青春,你就得开拓与进取,每个人都有自己最好的季节——青春!高三点亮靓丽青春作文。
高二青春作文 高二青春作文 在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的高二青春作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 高二青春作文1 年华,只为一种生活,只为另一种欢乐,只为落花后的果实。 昙花一现,终归是一场华丽的梦魇。 ——题记 虽然,我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:“不论对任何困难都绝不屈服! 青春是多么的短暂啊!青春之路所遇到的荆棘,则是考验我们的毅力。 去年的我刚迈进高中生活,开始认识新的友人,而他们最在乎的一个问题便是年龄。由于青春无奈,思想不够成熟或某种原困,所以他们和我说话时便出现了贬义和褒义的两种态度。而我也只能用另一种形式告诉他们:不该以一个人的年龄和外貌来判断他。可他们似乎,并不懂得。 青春是多姿多彩的,但常常伴随着一些令人烦恼的事发生。在生活中,在奋力跳跃的那一刻,往往会发生一些令人意想不到的故事,会有拦路虎的阻拦,会呈现出各种各样的表情在你面前。 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为人生只能被读一次。人生读起来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏,也有生长和腐败的周期。 青春多姿多态!不信,你看那各种形态的鱼,那奔跑的狗,那爬行的蜥蜴,那拙钝的鸟和蛙,特别是那陶盆里的人面含鱼的形象,它们虽明显具有术礼的图腾性质,但具体含义已不可知,从这些形象本身所直接传达出来的艺术和风貌和审美意识,却可以清晰地使人感到:这里还没有沉重、恐怖神秘和紧张,而是生动、活泼、淳朴的天真,是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。但青春往往与我们开些玩笑。 高二青春作文2 类似于所有青春期里小小暗恋,你悄悄喜欢着班上一位男生,他永远是人群里焦点,英俊不羁,是所有老师宠儿,写得一手漂亮正楷字,会画唯美图画,烧得一手好菜,是全体女生心目中白马王子。你偷偷照照镜子,失望地发现你是如此平凡,镜子里你相貌平平气质平平毫无过人之处,你懊恼地低下头,摊在课桌上布满叉叉试卷又一次打击了你,那触目惊心红深深刺痛了你心,你瘫软在桌子上悲哀地想原来人人真是有距离,自卑在那一刻铺天盖地地袭来,准确无误地击中了你。 尽管如此,你还是会偷偷关注他。譬如今天英语老师照样雷打不动地在课上提问他,他依旧毫无悬念完美地回答了老师问题,你看着他从容不迫自信满满样子感觉很骄傲;你假装路过他身边偷偷瞄到了他这次测验分数——照例是最高分,你暗暗发誓要从现在开始好好学习向他靠近哪怕一点点;班上女生在谈论他时你脸上不动声色实际上却竖起耳朵认真地倾听,迫切希望能多了解他一点;你专程跑去看他被展览在学校大厅画作,仰着脖子认真地欣赏,久久不愿离去。你会为了他耐下性子认认真真地学习书法只为能他作品放在一起;你也会嫉妒学习成绩他一样好女孩子,因为他们有那么多共同话题,眉眼间是一模一样自信,无话不谈,引为知己;你羡慕他要好哥们可以他一起在篮球场上挥洒汗水也可以奋战于题海间,为即将到来考试挑灯夜读,他们青春张扬且明媚。 你暗暗发下要努力变得更好好到足够他肩并肩配得上仰望温暖光芒,尽管你知道这不可能,“爱一个人会卑微到尘埃里,在那里开出一朵花来。”你幽幽地叹,这话,果真不错。 高二青春作文3 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。如果说一年之计在于春,一日之计在于晨,那么一生之计在于青春。在不知不觉中,青春来到了我们的身边,童年的稚气悄悄离开,我们变得更加成熟了。 他是富有理想,追求真理的少年;他是朝气蓬勃,勇于探索的强者;他是思维活跃,想象丰富的智者。 它是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。 青春如两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人怀念。 青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。 青春是一把竖琴,是快乐。 青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果实的花。 青春是一面旗帜,青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。 青是拳头,是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气 青春更是单个的人,是独立。意味着你长大了,成人了,不再依赖父母,师长,你要独立的人格、自主的能力。 青春是鲜花,绽放了生命的璀璨。 青春是梦想,是激情,是幸福,让我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战,放飞梦想,追逐明天。 李准说过,青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。 高二青春作文4 已到着冠之年的人生似乎已过了无数个日日夜夜,这其中的酸甜苦辣悲欢离合其实也已忘却,只是在心底断然消褪不掉的便是那难言的印记。这印记寄托着过去,留恋着当下憧憬着未来。这印记锁在潘多拉的魔盒里需要我用青春这把充满激情的钥匙去打开它。 弥留的过去勾起我的回忆,那些与小伙伴们遗留下来的纸牌仍旧留着战斗的痕迹;那一颗颗晶莹剔透的弹珠,让记忆的河流变得更加清澈;那些顽皮时留下的一张张鬼脸……我笑了我难掩童年~青春开始时的幼稚与愉悦,只希望这记忆的风能再刮一会儿,让我继续迎着风奔跑在青春的大路上。 人生是吝啬的,无论怎么做,时钟仍然不紧不慢继续他的脚步。因为生命之河永远不会干涸,不知何时当我看到那《黑猫警长》时,看到《金刚葫芦娃》时,看到《蓝精灵》时,心中的回忆与失落交错,心中的伤感与忐忑难以掩饰。不知何时,我意识到我长大了,我不仅为自己而活,更是肩负着老师与父母的使命,肩负着国家点的使命,正奋勇向前·毫不懈怠的向前冲。心中有一个难言的结,所以这是需要用青春的这把热火才可将此结解开。无数的习题,汪洋般的知识,正向我涌来,但当下的我并没有畏惧,而是期待。我期待接受这猛烈的撞击,然后战胜它,畅游其中享受青春的美妙与暗香。 我的未来式由我做主!为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。对天一声吼,喊出青春的豪迈,在狂风暴雨中前行是我青春的缩影,在花团锦簇中漫游,是我的耻辱。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。有志之青春的未来是光明的。因为每个人都应该有美好的人生与让人铭记的历史! 面对青春的大门,让我携着青春的激情用青春这把钥匙打开着潘多拉魔盒,朝着美好的未来勇敢前进! 向前!向前!!向前 高二青春作文5 去年夏天数着贝壳和浪花的海边,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸。 -----题记 淡淡的槐花香溢满校园,片片落叶在风的抚摸下,翩翩起舞,尽显生命的魅力,时间仿佛定格,但最终落叶停止舞摆,落在浓浓的秋的芬芳的泥土里。 又是一个落叶纷飞的季节,我的新的学习之旅即将开始。转眼间这已经是我在阳光的第二年了,时间如白驹过隙,兔走鸟飞,更像一辆不等人的赛车,总是让追逐它的人有些许遗憾。 一年前,命运带我踏上阳光的旅途,我本以为就算来到这儿,也不会忘记那段"峥嵘"岁月,风浪再大我也会勇往直前。可是等到我真正想去回忆它的时候,却发现留下的竟是些模糊的片段,最终,只留下惊慌失措的人和可回味的四个字:流年似水。 岁月让我们改变,改变让我们怀念。突然很想回到过去,再去遇到那些风景。翻开曾经的同学录,一些又一些俏皮真诚的话语拆成了很多偏旁部首,组成了大大的"感动",心里泛起阵阵涟漪。迪迪说她很怀念我们一起走过的快乐时光;岚岚要我变得活泼一些,永远保持微笑;甜甜说她会记住我们的友谊…… 好朋友说,她想出国,理由却是去看一位明星,虽然我一直不明白她心中的那种唯一,但对于她来说,又何尝不是一种人生旅途的追求? 给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。 我们经历过幸福,经历过痛苦,经历过生命的每一个奇迹。现在的我只想把你们深深地埋藏于心中,慢慢回忆,细细品味,因为,那才是属于我的人生之旅! 给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶嵌在青春的纪念册上。 高二青春作文6 想起写这样一篇文章是突然没由来的,只是突然觉得自己似乎应该写一篇来祭奠那似水般流逝的青春。 想写这样一篇文章又不知道该从何写起,似乎自己有千言万语,又觉得自己好像没什么可写的。只是我的青春被我尽情的挥洒,好像留下了很多又好像什么都没留下。只是当我将它从记忆录中翻出来看是,才发现,它已似水般流逝,如此之快。 自己很怀恋懂得孤寂这个词之前的生活,那时候无忧无虑,虽然并不完整,但不会让我感到突发的悲伤。 从这之后,我始终带着一颗孤寂的心来俯视这个世界,整天生活在悲观的世界里。我看见了这个世界后的黑暗,才发现,它并不是我原先想的那么美好;看到了它身后隐藏的悲伤,才发现,这世界到处都有着悲伤在人群中穿梭,只是不被人们所觉。此后,我也便开始与它们一起穿梭在冷漠的人群间。 我的青春过得无所事事,没有用它来完成父母所交代的使命,只是尽情的挥洒,不仅如此,也学会了在“所谓”的大人眼中的不良行为。但我现在问我自己是否后悔,我却没什么感觉,我不后悔,真的——不后悔。因为我读懂了这个世界,读懂了什么叫生活,它不允许任何人侵犯它的权威,若是有人触及了禁律,便会在它的重压下喘不过气来,只能苟延残喘的活着。 高二青春作文7 翻开过去斑驳的回忆,我诧异的发现,以前的桂花,开的那么多,那么盛,那么美…… 以前,我家院子旁有一棵大桂花树。每当黄昏,暖风就会熏得太阳晕乎乎的,天空的西边染上了一片殷红,灰色的水泥路还残存着阳光的余暖。飞了一天的倦鸟也扑棱棱的纷纷躲进那个四季常青的大桂花树里去了。微风里,带着一点炊烟和桂花香气的味道。奶奶依旧搬了两张小凳子,静坐在那里,面带慈祥的微笑,轻嗅桂花的香味,看着我在她身边跑老跑去,奶奶总是搬两张凳子,但是我从来没有安分的坐着。我从地上捡起来几朵,悄悄绕到奶奶身后,笑嘻嘻的说:“天上下桂花雨啦!”奶奶也笑了,笑声伴随着秋虫的鸣叫。渐渐飘远…… 每到桂花采摘的日子,奶奶总是念叨着,说把花供给灶神,可以保佑我平平安安;把桂花放进我衣服口袋里,不仅带来了香味,也带来了好运;把桂花放到糕点里,能让我吃的更开心,更香甜。 可是现在,锯子刺耳的声音穿透我的耳膜,一声轰然倒地的巨响使奶奶的心颤了又颤。我们家搬进了小区,没有的桂花树,奶奶干什么事都变得迟钝,变得不知所措了。那天下午放学回家,家里竟没有奶奶的身影,我焦急的下楼寻找,却看到奶奶在另一栋楼的楼下,手里紧紧攥着一枝桂花,声声呼唤着我的名字,我的心不知被什么揪了一下,咸咸的泪水,一颗颗滑落在我的脸上,滑进我的`心里。 今年九月,桂花开的不如以往那么盛了,但是我依稀能闻到一种香味,这种香味,是桂花的香味,也是奶奶爱我的味道。那一缕桂花
青春高二作文5篇青春高二作文5篇1青春,是涂着时代颜色的。
每一个时代,都会在当时的年轻人身上清楚的颜色。
青春,就是这么可爱。
有一种青春,是在黑色记忆里萌生的光明。
新文化时期,李大钊的一篇《青春》,为那个伸手不见五指的世界带来了无限生气。
“宇宙无尽,即青春无尽,即自我无尽。
此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。
此之气魄,即慷慨悲壮,拔山盖世之气魄也。
”在这种精神与气魄的引导下,那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来,在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。
黑夜,由于有了黑色的眼睛,才会对光明有着更加深刻的熟悉。
有一种青春,是在单一色调里绽放的盼望,奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃,带着盼望走进了新时代。
在这个时代里,盼望工程在每一个角落扎根,每一所学校里,统一而单调的校服,让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。
青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是用于观看;青春的生命果实,滋养着这个世界,并通过种子连续着人类的光明,它就不仅是用于欣赏,而是制造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的苦痛之后,年轻人收获了生命的欢乐与秀丽。
有一种青春,是在青春颜色中感受的责任。
“青春是终将腐朽的,时间对任何人都公正,谁都只有这几年新奇,谁都输不起。
”电影《致青春》里一句经典台词,让我们站在新时代的视角上,对青春有了更加细腻的熟悉。
是的',崭新的时代。
为年轻人供应了宽阔的舞台,每一个人都可以尽情地释放自己的独特,每一个人都可以充分地展现生命的精彩。
看,秀丽的校内里,流淌的是身着独特校服的学子,他们在学问的海洋里吸取着面对全球化的甘霖,唱歌着美妙的青春。
美妙的时代,不能用来消费,真正懂得生活意义的年轻人,会牢牢地把握“这几年的新奇”,用最丰富的心灵,最细腻的爱去经营属于自己的时代。
青春的颜色,展现着时代的气息,散发诞生命的活力。
假如将青春看作一次远行,那么,沿途每一个人都会看到不同的风景;假如将青春看作一次相逢,那么每个人的眼中都会留下难忘的深情;假如将青春看作一次伤痛,那么每个人的心里都会产生对生命的敬重。
青春励志高二作文在学习、工作或生活中, 大家总免不了要接触或运用作文吧, 通过作文可以把我们那些零零散散的思想, 聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的青春励志高二作文, 仅供参考, 欢送大家阅读!青春励志高二作文1在茫茫人海中捡起小小的幻想, 无论光明与黑暗, 每一天辛勤地播种, 浸透奋斗的泪泉, 洒满牺牲的血雨, 我坚信有一天, 我会收获幻想的果实, 让幻想托起生命的脊梁。
贫困中拾梦“此刻打盹, 你将做梦;此刻努力, 你将圆梦。
”贫困不行怕, 可怕的是甘于贫困, 因贫困而堕落失去幻想, 无所追求。
有一位集团老总, 年轻时, 穷困潦倒, 家徒四壁, 没有人看得起他, 其中也包括他的妻子。
此后他幻想着开办一家自己的家庭作坊, 于是他一人单独下海, 奋力打拼, 历经千辛万苦, 在短短十年间, 从一无全部的穷小子到有自己的家庭作坊的小老板, 再到资产达亿元的私营企业的老总。
他在贫困中捡起心中的梦, 有目标去付诸行动, 即使自己微小, 却也可以成就一番事业。
幻想不是遥不行及, 贫困并非无法变更, 战胜自己, 拾梦起航, 让梦托起生命的脊梁。
黑暗中追梦命运时时在顷刻间变更一个人。
18岁的李端是中国青年篮球队队员, 却因一次不经意地灭火器爆炸, 致使他一下子双目失明。
面对突如袭来的灾难和蓦然逆转的命运, 他没有自暴自弃, 四周的世界一片黑暗, 他的心里并未失去光明。
失去篮球的他并没有涌出“此情可待成追忆”的惘然与势必, 而是起先摸索黑暗的世界, 学习盲人按摩, 进展跳远训练……, 最终在跑道和沙坑上找到属于自己的新天地, 从今, 他在心中种下了一颗幻想的种子——成为奥运冠军。
有过多数次助跑、踏板、起跳、腾空一跃, 流过数不清的汗水与泪水, 最终他以优异成果夺得了北京残奥会跳远冠军, 并打破了世界纪录, 他以腾挪跳动的强者身姿, 向世界证明他是黑暗中的追梦者, 哪怕眼睛无法看到色调, 也要让生命五花八门, 在黑暗中踏在追梦的踏板上, 不为跳动回昨天, 而是要腾飞进幻想的明天, 让梦托起生命的脊梁。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
黑夜中的光芒高二作文800字黑夜中的光芒高二作文800字天的一方不时泛起几颗星辉,慢慢地明亮起来了。
地下已有无数的灯光点亮了春晖大地。
带着希望与梦想,他们出发了,向着太阳升起的地方去了。
拂晓,大地上已呈现出灿烂的光芒,他们的梦随之渐近。
高中,这是令人向往而又迷惘的几年,春的讯息带给了我们希望的余晖,但此刻我们的步伐并不是那么轻盈,笑声并不是那么灿烂。
我们的心头不知何时锁上了一把沉重的枷锁,往日的可爱与调皮日渐远去,每个人的心灵好似涂上了一层抹不去的记忆。
有人说高中的生活是灰色的,它有着做不完的习题,整天沉寂于题海战中,没有快乐、没有自由。
有人说,高中是金色的,它将会磨炼我们的意志。
我说高中是黑白相间的。
一个人天生就拥有忧郁或乐观的情怀。
在高中这些令人向往而又彷徨的日子里,我有时会充满忧郁,有时又会感到欢乐与欣慰。
我们不仅仅为自己而活,还要想想我们的父母,这里我们不仅仅是为学业而因惑,我们的父母比我们更着急。
也许,我们并没有感觉到人生的挑战,仍然浑浑噩噩的做着无奈的徘徊。
我们并不知道以后的道路如何,我看到了,我感觉到了他们的不安。
高中,每个人的心灵都跟以往不同了。
在这个竞争激烈的班级乃至整个学校,学习的氛围也不时的紧张起来,但有时我们也会为自己以往的努力感到彷徨。
不过在这个考验我们毅力的时段,我们也会有许多欢乐与成久感,感到生活的充实和饱满。
每当沉寂在那些题海中时,一种喜悦的心情充满了整个世界。
虽然,有时我们会感觉到很疲劳,但我们的心灵却充满了光芒。
不要迷惑,不要忧郁,把我们的恐惧抛到九霄云外,做一个勇敢的中华儿女。
不要懒惰、更不要畏缩,勇敢的去面对,不管多么坎坷,多么无奈。
千万不要放弃,因为我们是夜的光芒,我们应拿出自己远大的胸心,划破宁静,冲出黑暗,把光芒撒向人间大地。
也许我们只是一棵小草,但是我们并不悲叹,经过风雨的袭击,我们会变得更坚强。
寻找人生的真谛,感知快乐、为成功而拼搏,我们那个遥远的圣地将会向我们走近。
高二叙事作文:黑暗中的亮丽青春
黑暗中的亮丽青春
青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃。青春像一
只展翅高飞的小鸟,它充满着对生活的热爱;青春像一艘整装待发的轮船,它充满着梦想与希望;青春像一架
直冲九霄的战机;它充满着勇敢与激情!青春对于每一个人来说都是美好的。可是对于他来说青春却充满着坎
坷、不幸与黑暗,他就是我的同学林洁。他原本应该和其他同龄人一样在灿烂的阳光下享受着自己的青春生活。
可是他却患上了先天性的疾病。他的青春不再灿烂,而是被黑暗笼罩着,可是他却从没有停止过对青春的热爱,
对梦想的探索,他在黑暗中寻找着属于自己的亮丽青春。
青春——精神
记得,有一次,林洁偶尔着了凉,便开始严重的咳嗽。后来他的感冒越来越严重,不得不做了一次大手
术,他终于好了起来,可是他的身体却越来越虚弱,但是只要他还能自己活动就尽量不要别人帮忙。有一次我
去他家,看见他正在自己上楼,我感到很震惊,急忙走上去扶他,可他却摆了摆手,不要我帮忙,坚持要自己
上楼。他用手抓住栏杆把手,用手臂的力量把自己拖上去,可是因为他的身体太虚弱了,没上一节台阶都要休
息很长时间,上到二楼他要花费很长时间才行。
那天晚上,我和他一起坐在院子里,仰望着星空。他对我说:“你看,天上的星星多美呀!记得,曾经我
也想过放弃。可是,有一天,当我望着漆黑的天空的时候,我突然发现,那些闪烁着的群星是那么的让我心醉。
我想,我还有许多事情都没有做,我不该再悲伤下去了。所以,在以后的岁月里,我一直在努力的生活,没有
放弃!”听完了他的话,我问他:“是什么力量在支持着你勇敢的生活下去呢?”他想了想对我说:“是一种永不
言弃的精神。”
我看着他,心想,是呀!人生的道路上不可能一帆风顺,总会充满了坎坷,但是只要你有一种永不言弃
的精神,那么,无论再大的艰难险阻,你都会成功的闯过的。这种永不言弃的精神,就是林洁“亮丽青春”的源
泉!
青春——梦想
记得有一次我去他家。站在他家的院落里可以看见无比晴好的天空,蓝澄澄的如一汪碧玉,没有一丝云
彩,偶尔有大雁成群结队地飞过。走进他的书房,我发现在这间并不大的书房里堆满了书。突然我一抬头发现
墙上挂着一幅毛笔字上面写着“青春之所以幸福,就因为它有梦想。”我看着这副字问他:“林洁,这幅字是谁
写的呀?”他看了看说:“这是我写的。这是俄国作家果戈理的名言。我把他贴在这里就是为了告诉自己青春对
于每一个人来说都是一样的,它不会因为你先天的缺陷就对你不公平。青春就是为梦想而生的!我不会因为自
己先天的缺陷就放弃自己的梦想。”
听完了他的话,我看着那副字,每一个字下笔都遒劲有力,仿佛这每一个字都充满着对的青春渴望,对
梦想的追求!我想:尽管他先天不如别人,但是他对梦想的追求却一点不比正常人逊色,真是不能想象他在背
后吃了多少别人吃不了的苦。这时一缕柔和的阳光透过窗户照进了屋里,照在了我们的身上,让人觉得暖洋洋
的。我看着他说:“知道吗?你在学校成绩一直都名列前茅,真让我们嫉妒呢。”他笑了笑说:“那是因为我知
道我先天就不如别人,所以我必须更加努力才行。其实我只不过是比别人用在学习上的时间更多一些罢了。”
看着他的笑容,不知怎的我也有一种想笑的感觉,我想我一定是被他“传染”了。他那种敢于追求梦想的精神,
是林洁“亮丽青春”的动力。
这时又有几只大雁从天上飞过,发出阵阵欢歌,仿佛在为他加油、喝彩。我又望了望他脸上的笑容,那
是从心底发出的最真挚的笑容。那笑容代表了一个少年对青春的渴望,对梦想的追求!
青春——热爱
有一次,学校组织我们去杭州参加实践活动。记得那天,我和林洁一起去游历西湖。那天,刚刚下完雨,
我们漫步在西湖边。雨后的小路上,有一股淡淡的泥土味,小路旁绽放着几朵美丽的鲜花,十分的美丽,粉红
色的花瓣娇嫩嫩的,就像婴儿的嘴唇一样。在这几朵鲜花的旁边,我们看见一株小草,那是一株十分平凡的小
草,没有任何修饰,它悄悄的立在花的旁边。这时,船来了。我们一起走上了船。他说:“你看,西湖多美呀!
泛舟西湖,你才能真正的领略到西湖的美丽。大自然的美是最真实的美,是没有任何人工雕琢的美。大自然是
多么神奇呀,竟能造就出这么美丽的地方,真是太不可思议了!”看着他脸上洋溢的笑容,我仿佛看到了一个
少年,对生活的向往、对生命的热爱。
不一会,船靠岸了,我们走上了岸。我问他:“林洁,你为什么能在任何时候都保持一颗快乐的心呢?”
他笑了笑对我说:“其实,我也曾想过放弃。可是后来,我无意间发现了一片‘花海’。那时我便觉得大自然竟然
如此美丽,我们的生活是那么的美好,我就发誓无论未来会发生什么,我一定要积极的面对生活。”听完了他
的话,我突然感觉到一股暖流直击我心头最柔软的地方。这是我这一生听到的最令人振奋的话语。这时,树叶
间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了‘热爱’的世界……这种对生活的热爱就是林洁“亮丽青春”的表现!
我相信在以后的日子里他一定会带着永不言弃的精神,用自己的实际行动,谱写出属于他自己的“亮丽青
春”!
人们常说“上帝为你关上了一扇门,就会为你打开一扇窗”。林洁先天或许不如别人,但是他对梦想的追
求、对生活的热爱、对青春的精神,都是一般人所不能做到的。他对生活充满着感恩、充满着执着、充满着热
情。我觉得,他对青春、对生活的态度正是现在我们这些青少年所缺少的。他用自己的行动诠释着“锐意进取,
自强不息”的雷锋精神。他用自己的行动让我们看到了一个少年对生命的解读——“梦想、热爱、精神”。他为我
们做出了榜样。他对青春的态度像一块石,敲出了热爱之火;他对青春的态度像一把火,点燃了希望的灯;他
对青春的态度像一盏灯,照亮了精神的路!