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2022年全国高考卷1的满分语文作文【优秀10篇】在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？这次漂亮的小编为您带来了2022年全国高考卷1的满分语文作文【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
2022全国新高考I卷作文篇一成功是留给有准备的人。
伟大的`唐朝诗人苏轼曰：“博观而约取，厚积而薄发”，而取其精华，去其糟粕。
所有风光的背后一定有无数的心酸，一切成功的背后都隐藏着无尽的坚持和不断的努力。
1867年，旅行家安东尼奥·雷蒙达在南美徒步探险，当他历尽艰辛登上海拔四千多米的安第斯高原时，被荒凉的草地上一种巨大的草本植物吸引了――普雅花。
普雅花生长在人迹罕至的地方，它的花期仅仅只有两个月，开花时非常美丽，散发着迷人的清香，巨大的花穗高达十米，像一座塔伫立着。
但两个月之后，花期结束意味着整个花株枯萎之时。
但是令人惊讶的是，普雅花短短两个月的花期竟是用100年的等待换来的。
用100年等待依次开花，等待一次仅两个月的绽放。
它静静的伫立在高原上，默默的用叶子吸收阳光的温暖，空气的芳香，默默的用根汲取大地的养料，深深地扎入泥土中，为她的挺拔和高耸做充分的准备，默默的努力只为百年后的一次绽放，用一次的花开来证明生命的美丽和价值。
厚积而薄发，普雅花用百年的时间为一次开花做准备，向人们展示了它的美丽和芬芳。
清代学者金兰生说：“把意念沉潜得下，合理不可得，把意志奋发得起，何事不可为。
”纵观古今，许多名人志士无一不是靠陈乾知觉，卓然于世，名扬天下。
马克思沉潜于资本主义经济理论的研究与写作，花了40年时间才使《资本论》光照于世。
曹雪芹十年寒窗，沉潜于《红楼梦》的创作之中，虽耗尽心血，但却为世界文学之林增添了神奇的一笔，厚积薄发，心身沉潜创造奇迹。
拳头收回来，打出去才更有力量！一切的默默无闻都为下一次的成功做努力。
高考作文：“小地方也可大作为”“小地方也可大作为”系列“淄博烧烤”火出圈的现象分析【事件回顾】“上车空着手，下车兜着走！”近日，“淄博烧烤”火出圈，不少人特意坐高铁到山东淄博撸串。
多名网友晒出的视频显示，走进“烧烤专列”，不仅遇到淄博高青县、沂源县文旅局长亲自服务，还受到了“疯狂投喂”，拿到了沂源苹果、文创书签、雪糕等当地礼品。
烧烤带火了一座城。
近期，当地政府的跟进借势营销，如推出“烧烤专列”，给外地来的游客“投喂”特产礼品等，无疑再次拉满了外界对它的好感度。
把烧烤做成火热的美食IP，并成功火出圈，山东淄博无疑为城市文旅发展提供了一个极佳的示范样板。
【热点素材】淄博烧烤出圈大火，已经有一个多月的时间了，应该是从今年3月起，淄博烧烤就不断被各路网红推到了注意力的中心，今年4月26号淄博文化旅游局发出了一封情真意切的劝退信，又把淄博烧烤推上了热度的高峰。
信中提到：“淄博烧烤”火出了圈。
面对“难得的厚爱”，虽然我们已经全力以赴，但服务供给可能还无法完全满足游客的体验需求，近期客流过载等问题已给大家造成了一些困扰和不便。
目前，“五一”期间中心城区的酒店已基本售罄，客流量已超出接待能力，预计部分重点路段、网红打卡点将会出现交通阻塞、停车难、排队时间长等问题，将影响您的体验效果。
旅行贵在品质，建议您可以关注相关信息，错峰出游、避免扎堆，打出时间差、换得舒适度。
请给我们一点时间，我们会把服务的品质品位做得更好，让您悦享旅程、游淄有味。
这份委婉体贴的告游客书，又为淄博赢得了一波好感。
从而让淄博烧烤更加深入人心了。
【写作主题】城市底蕴、消费复苏、美食文化、城市格局、创新发展、流量出圈【写作角度】观点一：唯有特色，才能深得人心这段时间，淄博烧烤火了，吸引了全国游客前去打卡，相关话题连续登上热搜，一夜之间，淄博烧烤成为妥妥的顶流。
明明全国各大烧烤皆有特色，为何唯独淄博烧烤能突破重围？仔细观察，其实不难发现，淄博烧烤火出圈的秘密有两个字：特色。
2020年高考作文预测——一组现实感超强的作文题目及范文一、阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）北京大学哲学教授张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。
审美为最高境界。
”毋庸置疑，近年来整个中国社会的审美境界在不断提升，但我们也要看到，一些人在享受着丰富多彩的物质生活和科技带来的便捷生活之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和淡漠了。
正如著名画家吴冠中先生所说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。
”更值得思考的是，一些人甚至美丑不分、以丑为美。
有研究者将当下这种现状概括为“低美感社会”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……《美好时代》杂志社决定针对上述现象与问题开辟专栏，展开读者大讨论。
请从下列选项中任选其一，完成写作任务：作为该专栏的一名年轻编辑，写一篇短评，代表杂志社表达对这种现象的基本态度，引导读者踊跃参与讨论。
作为该杂志的一名高中生读者，给栏目编辑写一封信，谈谈你对这种现象的判断与思考，传达中学生的心声。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】这是一道现象类材料作文题，在阅读其他内容前，你可以先思考一下题目所给出的材料提供了哪些写作内容？暗示了哪些思考方向？命题者的主要意图是什么？两个任务选项有何不同？你能想到哪些与题目材料或话题范畴契合的写作素材？并在笔记区列一个简单的写作提纲。
【思路点拨】这道作文题以“审美”为基本话题，意在引导学生关注生活中或自身存在的一些审美误区，并运用批判性思维做出判断与思考。
作文材料借北大哲学教授的观点引出话题，先正面肯定近年来中国社会审美境界的巨大进步，然后列举出不可忽视的一些问题，最后交代出具体的论述话题——“低美感社会”。
题目的写作任务指令有两项，任选其一。
写作者需要对两项任务的具体要求仔细考量。
选择写作任务，文体方面没有太多特殊的要求（写一篇短评），关键在于要注意内容方面的限定性。
高考优秀作文高考优秀作文（精选33篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考优秀作文篇1人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。
这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。
在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。
全国甲卷高考作文800字•相关推荐2022全国甲卷高考作文800字（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的2022全国甲卷高考作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国甲卷：有关《红楼梦》的材料作文《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。
有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。
“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。
这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。
请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国甲卷高考作文800字篇1我的步履随着导游的牵引下，参观了这雄伟魄气，已经岁月洗礼的贾府，“这儿是《红楼梦》中贾母迎接黛玉之处。
”导游漫不经心的话勾起了我脑海中深邃的回忆。
静静环绕四周时，忽听后院有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。
”只见这人的打扮，彩绣辉煌，恍若神妃子：头上戴着金丝八丝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈诧异，疑心这不是出了名的泼皮破落户儿，王熙凤吗？不愧是“凤辣子”，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”呐。
后院中的花已是飘香四溢了，盎然。
回想秋风打落那枝头上的花瓣，流逝在泥土中，黛玉施起袖帘，纤细的手指无力地拾起落花，置于掌心，优柔寡断地望着，不禁泪流道：“花无多情哪！”泪珠滚落在她的脸颊，哗然而下……我苦涩一笑，“黛玉何叹息矣，‘落花本是无情物，化作春泥更护花’呐。
高中高考满分作文训练：作文微写作阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。
原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。
结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。
此事引发不小的争议。
小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。
热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
微写作1——开头训练要求引用材料，分析材料，提出观点，写成凤头而不是猪头，短小精炼。
第一段：开头01.近日，大学生小闫因私养丙售卖国家二级保护动物燕隼而被捕入狱判刑十年。
十年对于一个刚刚毕业的大学生来说无疑是重要的。
但是无情的法却将小闫的人生起点拉入深渊。
许多人为此鸣不平，认为法律不应如此无情。
而我认为，法虽无情，但却有理。
02.大学生小闫因掏自家门前鸟高价出售，但因此鸟是国家二级保护动物而被捕入狱十年。
十年刑狱毁一生，纷纷扬扬惹众论。
但我认为，法律就是一根高压线，不要轻易触碰。
因为没有人会为你高举的无知买单。
03.大学生小闫因不知自己掏出的鸟是国家二级保护动物并转手卖给他人而获刑十年半。
这样一个前途无量的大学生，人生由此转入黑暗，不禁令人惋惜。
他真的就应该得到这样的惩罚吗？我认为法律不应该是冰冷的，法律也要有温度。
微写作2——片段练习：（要求运用排比、反问、名言）01.亚里士多德曾说：“法律是不受任何感情因素影响的理性”。
高考模拟作文“中国科学家们的小与大”导写及范文【原题呈现】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)2021年11月3日，2020年度国家科学技术奖颁发，顾诵芬和王大中两位院士获国家最高科学技术奖。
包括两位获奖者在内的历届获奖者，如吴文俊、袁隆平、黄昆、程开甲、于敏、赵忠贤、侯云德、王泽山等等，其中许多人的名字并不为大众所熟知。
他们几十年埋头耕耘，对外界而言，似乎名气很小；他们即使受国家表彰，享有崇高荣誉，依然心怀谦逊，把自己看得很小。
但同时，他们身上还有着很多“大”：他们贡献巨大，有力地推进了我国科技的发展；他们志向远大，奋勇争先赶超国外；他们胸怀博大，不计名利，一心为国为民。
中国科学家们身上所体现出来的“小”和“大”，引发你怎样的思考？请结合材料和现实，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】一、关于题意理解本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。
（一）对材料的理解1.材料共三个自然段，各有用意。
（1）2021年11月3日，2020年度国家科学技术奖颁发，顾诵芬和王大中两位院士获国家最高科学技术奖。
第一段紧扣时事，交代写作背景，点出“国家最高科学技术奖”这一中国科学界的崇高荣誉。
两位获奖者顾诵芬和王大中院士，成就、贡献巨大，却并非外界熟知的科学家，由此引出下面关于中国科学家身上体现出来的“小”和“大”的讨论。
（2）包括两位获奖者在内的历届获奖者，如吴文俊、袁隆平、黄昆、程开甲、于敏、赵忠贤、侯云德、王泽山等等，其中许多人的名字并不为大众所熟知。
他们几十年埋头耕耘，对外界而言，似乎名气很小；他们即使受国家表彰，享有崇高荣誉，依然心怀谦逊，把自己看得很小。
第二段先列举数位获奖者，然后指出他们的共同点：小。
并从两个方面来阐释其“小”：一是外在的“小”：不被大众熟知，名气小。
二是内在的“小”：心怀谦逊，把自己看得很小。
高考作文提分技巧：化虚为实以实表虚所谓“虚”，指提供的题目，所谓“实”,是用来表现题目这个“虚”的材料,或是历史的、或是现实生活中的具体的人、事、物、景和情理。
实写，重在刻画事物的形像，或正面描写，或直接记叙，它总是按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。
“高考作文时经常会有这样的苦恼:一些题目看起来颇为抽象甚或“空洞”，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认识”、“时间啊，时间”，有些描写议论的对象难以直接表现，如“独到的感觉”等。
遇到这种情况怎么办？硬着头皮直接从正面去写，其效果恐怕不会好，这就需要用由虚入实法。
它需要你把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。
古语云：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。
”正是对这种表现技巧的形象化说明。
实写，要以“虚”为灵魂，重在调动读者的想象和联想，运用相同、相似、关、类比等发散性思维，化抽象为具体，由物想到人，由自然现象想到社会现象，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。
在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。
如上海高考作文“时间啊，时间”，有考生这样写“是什么使稻米变成香醇的佳酿？是时间。
是什么使咿呀学语的孩童变成沉默的老人？还是时间。
是什么使我们一穷二白的祖国变成今天繁荣昌盛的社会主义大国？也还是时间。
时间，是一个多么伟大的魔术师啊！”作者在议论说理时，采用“虚则实之”的方法，避免了千篇一律的干巴枯燥的说教，把“虚”的概念阐述得真切可感。
将“虚”转化为一个个的“实”，变成一个个真实的生活片段、生活画面、或生活场景；是一个个人，是一件件物，是一桩桩事，是一帧帧景，是借万物生动的具体形象，来诠释抽象概念含义的手法。
这种手法，充分运用形象思维，寓抽象于形象，寓哲理于万物，深入而浅出，生动形象。
我问那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴欢快地告诉我：“转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。
2023北京卷高考作文：续航2023北京卷高考作文：续航文章既从“音乐”里会意出来，应是用文字表达出来的东西，读起来如音乐一样美妙无穷、悦耳动听的文字，才配得上“文章”一词的真正含义。
下面小编为大家整理的2023北京卷高考作文：续航（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
作文题目：北京卷高考作文：续航“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。
请以“续航”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
作文范文：2023北京卷高考作文：续航1人生如一条单向的航程。
时间之河时而静水深流，时而风高浪急；时而一江似练，时而汊流如网；时而蛮荒夹岸，时而繁华在侧。
我们必时时怵惕，处处警醒，以续航之心，为续航之事，方能以终为始，到达荣耀的彼岸。
续者，恤也，即顾念他人，心忧天下。
一份浓郁的家国情怀是确保持久续航的蓬勃动力。
短绠不可汲深，志小不可行远。
所求者小，常常囿于一己之私而坐井观天；所求者大，方能登高临远而游目骋怀。
孔子不求一己之富贵，唯求教育天下之英才，而为万世师表；李时珍不求一己之温饱，唯求治疗天下之疾病，而著煌煌药典；秋瑾不求一己之自由，唯求开辟天下之新局，而成革命典范。
心中有热血，眼中有他人，胸中有天下，才能激发源源不绝的动力，续万里之航而不辍。
续者，序也，即顺时应命，为所当为。
在恰当的时间做恰当的事情，才能确保航行的节奏。
为所当为，其一在于顺时。
天行有常，四时有序，人生百年虽短亦有其节律。
懵懂少年，自当强壮其体魄，丰盈其学识，日新其精神；转眼中年，自当为家之砥柱、国之栋梁，勇担其责，尽履其职；疏忽老年，则当晚霞灿烂，以身作则，垂范后辈。
为所当为，其二在于应命。
孔子五十而知天命，天命即天职，或者说终生奋斗之目标。
一个人只有在最恰当的位置，做最喜欢之事，才能抵达人生所能达到的最大航程。
青春少艾，固然要挖掘自身的潜力，寻找最佳航向；人生中场，也要反躬自省，追寻自己的本心，才能为所当为，为所擅为，继而才能及时续航，行稳致远。
1
作文：写小一点，写实一点，写深一点
写小一点——提炼生活，为作文输送源头活水
综观近几年的高考作文命题，内容越来越贴近我们的生活。2010年高考天津卷的“我生活的世界”，
标题本身就凸显了“我”字，所以我们为什么不回归到自己的生活呢？“我”生活的世界很大，可以是
家庭生活和社会生活，也可以是物质世界和精神世界，甚至还可以从现实世界扩展到虚拟空间。在这丰
富多彩的生活中，找到自己最熟悉、最容易驾驭的材料，就可以写好这些作文。
一方面，我们要引导学生关注自我，捕捉自己生活的精彩瞬间，让它们成为我们写作中最鲜活的素
材。语文的外延等于生活的外延。生活林林总总，包罗万象，而我们最熟悉的莫过于自己的生活，自己
与周围熟悉的人的故事。别人的东西，用用固无不可，却不免千人一面，而自己的生活和经历却是独一
无二的，因为独特而生动，因为唯一而珍贵。《我与地坛》弥漫着史铁生的纠结，其间有绝望，有彷徨，
十五年的纠结终于有了生命的彻悟。这就是自己的生活，一份孤本，别人难以复制，幸福也好，痛苦也
好，都打着鲜明的自我的烙印。
另一方面，也可以合理取舍，提炼生活的真实。生活有时平淡无奇，既不生动，也不典型，这时就
可以学学小说人物创造的方法——杂取种种人，合成一个——合理进行取舍，甚至可以适当地移植和嫁
接。只要符合生活的真实，便能取得最好的效果，最可贵的就是在这平淡无奇中发现生活的本质。
下面是2010年高考天津卷一篇满分作文的开头和结尾：
我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。
……
因为我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，
暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。“爱是什么颜色？”“爱
没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”
作者未必是一个盲人，但可能与盲人有过一些接触，或者生活中可能有这样的一个盲人，于是他有
感于“那一个”盲人的生活和精神世界，有感于“那一个”盲人快乐的生命状态，便有了这盲人世界里
最可贵的色彩。
其实，当我们撇开那些所谓亮点的练习，撇开那些程式化的语言，不让那些滔滔不绝的排比句裹挟
学生可爱的生命，回归到学生自己的生活，还原他们最本初的生命状态，引导他们在最原始的生命形态
中感受一下生活与生命的美好与珍贵，自然可以写出令人感动的文章。生活本就是无形的文章，文章却
正是有形的生活。
写实一点——抒发感动，为作文注入温柔的基因
情感是文章的血液，有一颗善感的心，“情动于中而形于言”，便可以眼中有世界，笔下起波澜。《故
都的秋》，用一种近乎唯美的笔调描写了故都的秋色、秋声和秋味，眷恋之情洋溢在笔锋之下。《小狗包
弟》，在平静的叙述中表达出巴金先生对自己灵魂的深刻反省，忏悔之情流露于字里行间。可见，情感
的表达正是作者缀文的目的，就像古人所说的“夫缀文者情动而辞发”。
高考作文的命题也越来越注重考查考生的情感世界，把感情真挚作为一个评分的重要砝码，多年来，
很多满分作文都是因为真情实感打动了阅卷老师。这与新课标中所倡导的健康美好的情感和奋发向上的
人生态度的培养是相一致的。高考就是通过阅读和写作考查考生的情感态度价值观，从而倡导个体生命
的和谐发展，引领健康美好的思想情感。如安徽卷曾经连续几年都在命题上格外关注情感，从2007年
的“提篮春光看妈妈”到2008年的“带着感动出发”，命题本身就提示了以情感为侧重点。
怎样表达情感？一种方法是在细节中倾注情感。《背影》中那个爬月台的肥胖的努力的身影，《我与
地坛》中那个不知道儿子走了多久却还是雕塑一样原地站立的母亲，都曾经带给作者灵魂的震动，当他
们把这种感动自己的细节形诸文字，便也令读者动容。 这都是生活中最真实的细节，因为本身饱含
情感方能超越时空，久久地攫住人的心灵。我们写文章就是要找到生活中这样的一些细节。
2008年的上海卷，要求以“他们”为题写一篇作文。看似关注到第三人称，实际还是通过“我”的
眼和“我”的笔表现“我”对“一个群体”的情感和认识。当年上海卷的唯一的一篇满分作文就以深刻
的社会责任感和真挚的感情赢得了阅卷老师的认可。其中第二段是这样写的：
2
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的
名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
当小作者把眼光投向那一个群体，把自己对“他们”的人格和尊严的尊重凝聚到两个细节——希望
叫着他们的乳名，希望拉起他们的小手，这本身就给人一种震撼的力量，表现出一种纯真与善良。叙述
有了明显的态度，思想带着感情的温度，行文充满着一种强烈的人文关怀。
另一种方法是直接抒情。《记念刘和珍君》中，鲁迅先生一边回忆刘和珍等人的遇害以及与刘和珍
的交往，一边直接倾诉难以抑制的悲愤。2009年湖北卷《站在黄花岗陵园的门口》那首长诗，不仅体
现了作者深厚的文字功底，更直接抒发了强烈的爱国情怀。2007年安徽卷一篇优秀高考作文在结尾用
了这样的一段话：“母亲啊，在每一个漫漫长夜里，您都枕着女儿的名字入眠。今夜，就让女儿枕着您
的无尽的爱和牵挂入眠。在梦里，我提篮春光去看您，醒来时看到您美丽幸福的容颜。”这样的抒情是
在前面充分叙述的基础上有感而发的，所以水到渠成，画龙点睛，起到了升华情感的作用。
我们的作文教学就是要引导学生体会这种生命最本初最普通的感动与震撼，捕捉生命中最细微而又
最真切的情感体验，关注自我，用心去触摸身边的人和眼前的事。的确，触动你情感的可以是北京奥运
那种磅礴的爱国情，可以是汶川地震生死考验中那种澎湃的民族情，但更多的还是平凡生活中静水流长
的亲情和友情，这种情感更具体更真实也更深厚更真挚。
写深一点——理性思考，为作文插上智慧的翅膀
好的文章不但是生活情景的再现，带给人情的熏陶，更给人理的思考。理性思考，是情感的进一步
升华，使作文流动着智慧。
审题上透过现象看本质，在立意上充满思辨色彩，这是使文章充满理性思考的一个方法。2010年山
东卷的“光明与阴影”、北京卷的“仰望星空与脚踏实地”、安徽卷的诗歌材料作文，本身就充满着哲理
与思辨色彩，可以从辩证的角度立意，以保证自己的论述充分而严密。全国卷Ⅱ的“浅阅读”的问题更
揭示了一个社会问题。快餐时代，网络时代，快节奏的生活中，“浅阅读”应运而生，充斥在我们的周
围。“浅阅读”这种方式究竟怎么样？任何事物都是双刃剑，如果只满足于信息的摄入，当然也不失为
一种读书方法。但如果深入思考一下，“浅阅读”带给人的精神世界的影响恐怕不仅仅是一种读书方法
的问题，更会带来一种思维习惯的变化，进而影响到整个民族的文化心理。怎一个“浅阅读”了得！这
样辩证地思考便能使认识得到提高与深入。
表达上渗透自己的态度和观点，表现自己的思想品质和价值取向，也可以让文章因理性而精彩。高
考作文命题既有选拔优秀学生的显性而实际的功能，同时也担负着影响考生世界观、人生观和价值观等
精神方面的导向责任，而后者是我们更应关注的问题。所以关注生活，体察生活，思考生活，并有意识
地引导考生表达个人的认识和观点是我们备考的一个重要内容。2009年天津卷的“我说90后”、江苏
卷的“品味时尚”，2010年浙江卷的“角色转换之间”、江苏卷的“绿色生活”，都考查着考生的认识能
力，都需要体现作者的态度。尤其是2010年全国卷Ⅰ的漫画作文，那只猫说了一句非常经典而且耐人
寻味的话：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！这的确代表了社会上很多人的想法，但一个人应有的最基
本的社会责任感应该因时代的变化而消失吗？答案当然是否定的。可见，理性的思考可以启迪一种正确
的健康的人生观。高考正是要通过作文来检验考生的理性判断能力，从而导向一种正确的价值取向和积
极的生命态度，而这恐怕也正是高考的终极目的。
所以，不要莫名其妙地硬造排比，不必搜肠刮肚地东拼西凑，也不用毫无意义地罗列诗句，因为任
何形式都是为内容服务的。多一点朴实，少一点浮华；多一点真诚，少一点做作；多一点深刻，少一
点平庸，才更有利于我们写出自己精彩的生活，表达自己真实的情感，得到属于自己的生命启示。
